九年级物理专题复习质量密度压强浮力含答案.docx
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九年级物理专题复习质量密度压强浮力含答案
密度质量压强浮力
______年______月______日
学生姓名
所在学校
所在年级班别
出题时间
第几单元/课
备课标题
主要目标
1.巩固密度质量压强浮力中所学内容。
2.提高解题思路。
基础知识过关训练
质量和密度
1.质量(m):
_______的多少叫质量。
2.质量国际单位是:
_______。
其他有:
_______、,1吨=_______千克=_______克=_______毫克
3.物体的质量不随_______,_______,_______和_______而改变。
是物体的物理_______。
4.质量测量工具:
_______、_______、_______和_______。
实验室常用_______测质量。
5.天平的正确使用:
(1)把天平放在_______上,把游码放在标尺左端的_______处;
(2)调节_______,使指针指在分度盘的_______处,这时天平平衡;(3)把物体放在_______盘里,用镊子向_______盘加减砝码并调节_______在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡;(4)这时物体的质量等于右盘中砝码总_______加上游码所对的_______。
6.使用天平应注意:
(1)不能超过_______;
(2)加减砝码要用_,且动作要轻;(3)不要把潮湿的物体和化学药品_______放在托盘上。
7.密度:
某种物质_______叫做这种物质的密度。
用ρ表示___,m表示,V表示_______,计算密度公式是_______;密度单位是______,1克/厘3_______千克/米3;
8.密度是物质的一种_______,不同种类的物质密度一般_______。
水的密度ρ=_______千克/米3
9.用天平和量筒测定固体和液体的密度。
原理:
_______步骤:
10.密度知识的应用:
(1)鉴别物质:
用 _______测出质量m和用_______测出体积V就可据公式:
_______求出物质密度。
(2)求质量:
_______。
(3)求体积:
_______。
11.物质的物理属性除密度、比热外包括:
_______、_______、_______、_______、______、
压强和浮力
5.1压强
1.压力:
作用在物体______上的力叫压力。
2.压强:
物体______上受到的______叫压强。
压强是表示______的物理量。
3.压强公式:
______ ,式中p单位是:
______,1帕= ______ ,表示是物理意义是______。
4.
F=;
5.增大压强方法:
(1)S不变,F______;
(2)F不变,S______(3)同时把F↑,S↓。
而减小压强方法则相反。
6.菜刀用久了要磨一磨是为了______,书包的背带要用而宽是为了______铁路的钢轨不是直接铺在路基上而是铺在在枕木上是为了______,钢丝钳的钳口有螺纹是为了______。
7.液体压强产生的原因:
是由于液体受到______,而且液体具有______性。
8.液体压强特点:
(1)液体对______和______都有压强,
(2)液体内部向______都有压强;(3)液体的压强随______增加而______,在同一深度,液体向______的压强相等;(4)不同液体的压强还跟______有关系。
9.液体压强计算:
______(ρ是液体密度,单位是______h表示是______,指液体自由液面到液体内部某点的______距离,单位______。
)
10.液体压强公式:
P=ρgh,液体的压强与液体的______和______有关,而与液体的体积和质量无关。
11.证明大气压强存在的实验是______实验。
12.大气压强产生的原因:
空气受到______作用而产生的,大气压强随______的增大而______。
13.测定大气压的仪器是:
______,常见______气压计测定大气压。
飞机上使用的高度计实际上是用______改装成的。
1标准大气压=______帕=______cm水银柱高。
13.沸点与气压关系:
一切液体的沸点,都是气压减小时______,气压增大时______。
高山上用普通锅煮饭煮不熟,是因为高山上的______ 低,所以要用高压锅煮饭,煮饭时高压锅内气压______,水的沸点______,饭容易煮好。
14.流速和压强的关系:
在液体中流速越大的地方,压强______。
5.2浮力
1.浮力:
一切______液体的物体,都受到液体对它______的力,这个力叫浮力。
浮力方向总是______的。
(物体在空气中也受到______)
2.物体沉浮条件:
(开始是浸没在液体中)
法一:
(比浮力与物体重力大小)
(1)F浮______G下沉;
(2)F浮______G上浮;(3)F浮______悬浮或漂浮
法二:
(比物体与液体的密度大小)
(1)
______
下沉;
(2)
______
上浮(3)
______
悬浮。
物体的漂浮条件:
______
。
3.浮力产生的原因:
浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的______。
4.阿基米德原理:
(浸没在气体里的物体受到的浮力大小等于它排开气体受到的重力)公式____________。
5.计算浮力方法有:
(1)秤量法:
F浮=______,(G是物体受到重力,F,是物体浸入液体中弹簧秤的读数)
(2)压力差法:
F浮=______(3)阿基米德原理______。
(4)平衡法:
____________(适合漂浮、悬浮)
7.浮力利用:
(1)轮船:
把密度大于水的材料做成______,使它能排开更多的水。
(2)潜水艇:
通过改变____________来实现沉浮。
(3)气球和飞艇:
充入______小于空气的气体。
他们是靠改变来实现升降。
易错题:
1.盛氧气的钢瓶内氧气的密度为6kg/m3,,工人使用氧气进行焊接用去了1/3,瓶内氧气的密度为( )A 6kg/m3, B 12kg/m3, C.4kg/m3, D 无法确定
2.有三个质量和体积均相同的小球, 一个为铜球,一个为铁球,一个为铝球,则 _________一定为空心球.______可能为空心球.
3.一个铜球在酒精灯上烧了一会,铜球的质量和密度将( )
A不变、变大 B、不变、变小 C不变、不变 D 变小、不变
4.一个瓶子能装下1kg的盐水,它一定能装下1kg的( )A水银 B水 C煤油 D酒精
5.小新和小杨同学分别设计了一种实验方案,请在方案中的空白处填空:
方案一:
(1)用调节好的天平测出空烧杯的质量m1;
(2)向烧杯中倒人一些食用油,测出它们的总质量m2,则这些食用油的质量为 ;(3)再将烧杯中的食用油倒人量筒中,测出食用油的体积V;(4)计算出食用油的密度ρ.
方案二:
(1)将天平置于水平台后,立即调节平衡螺母,使横梁平衡;
(2)用天平测出装有适量食用油的烧杯的总质量m1;(3)将烧杯中的一部分食用油倒人量筒中,记录量筒中食用油的体积V;(4)测出烧杯及剩下食用油的总质量m2;(5)计算出食用油的密度ρ= .
【评估与交流】
(1)请分别找出两种方案中的不足之处:
方案:
; 方案:
;
(2)你准备选择方案 来做实验,为顺利完成该实验,该方案中不足之处应改为:
。
压强浮力
1.下列说法中正确的是 ()
A.物体的重力越大,产生的压力越大;B.受力面积越小,产生的压强越大;
C.压强与物体的重力成正比,与受力面积成反比;
D.在压力相同情况下,受力面积越大,产生的压强越小。
2.有三个相同材料制成的圆柱体,高度相同,它们的质量比为m1:
m2:
m3=2:
3:
5,把
它们竖直放在水平面上,则水平受到的压强之比为( )
A.2:
3:
5 B.5:
3:
2 C.1:
1:
1 D.15:
10:
6
3.质量为7.9kg的正方体铁块放置在面积为0.5m2的水平面桌面上,它对水平桌面
产生的压强是________
4.将一重100N,边长为20cm的均匀正方体,放置在水平的边长10cm桌面正中,则正方
体对桌面的压强为_______
5.一平底装3N水的玻璃杯放在水平桌面上,杯子与桌面的接触面积为20cm2,杯
内水面高度10cm,则水对杯底的压力是_______.
6.如图,甲、乙两支完全相同的试管.分别装有质量相等的液体.甲试管竖直放
置,乙试管倾斜放置,两试管液面相平。
设液体对两试管底的压强分别为P甲和 P乙,则()
A.P甲
P乙 D.条件不足,无法判断
7.一个装满水后瓶盖密封的硬塑料瓶,放在水平地面上,如图1,水对瓶底的压强为 P1,瓶底对桌面的压强为P1′;将瓶倒置后,如图2,水对瓶盖的压强为P2,瓶盖对 桌面的压强为P2′,则( )
A.P1>P2P1′>P2′ B.P1=P2 P1′<P2′
C.P1<P2P1′<P2′ D.P1=P2 P1′=P2′
8.如图,A、B两的容器中装有同一种液体,且液面a点的压强小于b点的压强,当a、b
之间的阀门打开时,下列说法中正确的是( )
A.液体由A向B流动 B.液体由B向A流动
C.液体静止不动 D.液体来回流动
巩固练习
一、选择题
1.2007年4月18日零时起.我国铁路开始了第六次大提速.“和谐号”动车组高速列车经过时,若人离铁轨太近容易被吸进铁轨,应特别注意安全.从物理学的角度看,这是因为高速行驶的列车与人之间的()
A.空气流速减小,压强增大B.空气流速减小,压强减小
C.空气流速增大,压强增大D.空气流速增大,压强减小
2.下列现象中,属于增大压强的是()
①载重量大的汽车装有许多车轮②压路机上碾子的质量很大
③短道速滑运动员的冰鞋上装有冰刀④房屋建在承受面积更大的地基上
A.①②B.②③C.③④D.①④
3.下列四幅图中的做法,能够减小压强的是()
ABCD
4.下列图像中,能正确描述液体压强与深度关系的是()
5目前医院在体检抽血时普遍采用如图所示的真空采血管.使用时将导管一端的针头插入
被检者的静脉,另一端的针头插入真空试管内,血液便会自动流入试管,此时学血液是()
A.靠自身重力流入试管B.被真空试管吸入试管
C.由血压压入试管D.通过吸气把血液压入试管
6.试管中有一段被水银柱密封的空气柱,将此试管分别如图所示旋转,若空气柱的压强为P,大气压为P0,则满足P<P0的是()
A、甲 B、乙 C、丙 D、乙和丙.
7.甲、乙两个实心均匀正方体物块放在水平地面上,它们的质量相等,密度关系是
,当在甲、乙两物块上,分别放重为G1、G2的物体或分别施加竖直向上的力F1、F2(F1、F2均小于物块重力)时,甲、乙两物块对水平地面的压强相等,则G1与G2、F1与F2的大小关系是()
A.G1>G2,F1>F2B.G1>G2,F1
8.动物本身蕴含着许多物理知识,以下说法错误的是()
A.信鸽依靠地磁场定向,能从千里之外飞回家
B.泥鳅身上的粘液能减小摩擦,便于逃生
C.狗的表皮无汗腺,它通过将舌头伸出嘴外加快水分蒸发来降温
D.骆驼脚掌宽大,可以增大对地面的压强,方便在沙漠中行走
9.如图所示,在探究液体压强特点的过程中,将微小压强计的金属盒放在水中,下列做法能够使压强计U形管两边液面的高度差减小的是()
A.将压强计的金属盒向下移动一段距离
B.将压强计的金属盒向上移动一段距离
C.将压强计的金属盒在原位置转动180°
D.将压强计的金属盒放在同样深度的食盐水中
10.火车站台上都设有安全线.火车进站时,人若越过安全线,有可能被吸进铁道,发生危险.为配合我国第六次铁路大提速,公安部交管局再次发出公告,在火车
站站台上候车的乘客应站在安全线外.从物理学的角度看,其原因是火车通过时,
人体与车辆之间()
A.空气流速比外侧快,压强减小B.空气流速比外侧快,压强增大
C.空气流速比外侧慢,压强减小D.空气流速比外侧慢,压强增大
11.沙漠中有一个沙丘(如图),当水平方向的风不断吹过沙丘时,沙丘会慢慢()
A.向左移动B.向右移动
C.仍停原处D.无法确定
12.把重为5N,体积为600cm3的物体投入水中,若不计水的阻力,当物体静止时,下列说法正确的是(g取10N/kg)( )
A物体漂浮F浮=6NB物体悬浮F浮=5N
C物体漂浮F浮=5ND物体沉在水底F浮=5N
13.如图3所示,甲、乙两杯盐水的密度分别为ρ甲、ρ乙,同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯中,在甲杯处于悬浮状态.所受浮力为F甲,在乙杯处于漂浮状态,所受浮力为F乙.可以肯定的是()
A.ρ甲<ρ乙B.ρ甲>ρ乙
C.F甲<F乙D.F甲>F乙
14.如图9甲所示,在—只薄塑料袋中装水过半(未满),用细线扎紧袋口,用弹簧测力计测得其所受重力为9N;再将这个装水的塑料袋浸入烧杯内的水中,如图9乙所示,当弹簧测力计示数为6N时,袋内水面与烧杯中的水面相比(不计塑料袋和细线的重)()
A.比烧杯中的水面高B.比烧杯中的水面低
C.与烧杯中的水面相平D.高低无法判断
15.假如地球的引力减小一半,那么对于漂浮在水面上的某艘船来说,它所受的重力和吃水深度(吃水深度指水面到船底的深度)与原来相比,下列说法中正确的是()
A.船受到的重力不变.船的吃水深度也不变
B.船受到的重力减小,船的吃水深度也减小
C.船受到的重力减小,船的吃水深度不变
D.船受到的重力不变,船的吃水深度减小厂
二、填空题
16.小明在暑假跟爸爸去拉萨游玩,进入高原后,小明出现了高原反应.这是由于该地区海拔较(选填“高”或“低”),大气压(选填“较大”或“较小”)的缘故.
17.一个密度为0.5×103kg/m3、边长为0.2m的实心正方体放置在水平地面上,该物体的质量是 kg,它对地面的压力大小是 N,对地面的压强是 Pa.(取g=10N/kg)
18.水坝筑成下宽、上窄的形状,是考虑到水对坝体侧面有_______,并且随深度的增加而_______
19."大洋一号"是我国一艘现代化综合性海洋考察船,船上配备的机器人系统在6000m深的海底进行探测时,机器人受到海水的压强是 Pa
(ρ海水=1.03×103Kg/m3,g取10N/Kg).
20.图10所示,是某同学研究液体压强时,绘制的甲乙两种液体的压强与深度的关系图象.由图可知,甲乙两种液体密度的大小关系为___________,其中_______液体是水.
21.物理知识在生活中有广泛的应用,病人输液时用的吊瓶就是一例.如图1所示,A管是输液管、B管是空气管.在输液过程中,如果发现病人的血液沿输液管回流,可将吊瓶适当地升高,使流入患者血管处药液的压强变.B管的作用是保持瓶口C处的压强始终等于.
22.今年春季,我省五常市遭受龙卷风袭击,如图所示,龙卷风摧毁房屋,拉倒大树,说明风具有_______.龙卷风经过处房盖上下产生压强差.导致房盖被掀起.压
强差产生的原因是_______.
23.如图3所示的甲、乙两图,图____中的模型由于上下表面气体流速不同,产生压强差,形成对模型向下的压力;假如你是一位设计师,制造飞机机翼应设计成图____中的模型形状.(2分)
24.海水的密度大于河水的密度,当图6所示的军舰(保持质量不变)由大海驶向河流的过程中,它所受到的浮力将_______(填“增大”、“不变”或“减小”),军舰排开水的体积将_______(填“增大”、“不变”或“减小”).
25.把重5N、密度为0.9×103kg/m3的实心物体投入水中.当物体静止时,物体处于 状态(选填“漂浮"、“悬浮”或“沉在水底"),物体所受的浮力是 N,物体排开的水重是 N.(水的密度为1.0×103kg/m3)
26.一个重6N的实心物体,用手拿着使它刚好浸没在水中,此时物体排开的水重是10N,则该物体受到的浮力大小为_________N.
27.2008年4月6日,具有百年历史的上海外白渡桥南段在潮水上涨时,借助驳船受到的浮力将桥慢慢顶起,并在原地转向,由驳船经黄浦江运载到工厂进行维修(如图所示).若外白渡桥南段装载到驳船后,驳船排开水的体积增加了580m3,则外白渡桥南段重为_______N(水的密度ρ水=1.0×103kg/m3).
三、实验探究题
28.在研究液体压强的实验中,老师出示了如图甲所示的装置,并向装置中加入一定量的水,此时你观察到的现象,这说明液体对容器底有压强.稍后老师拿出如图乙的压强计准备探究液体内部是否存在压强,而小明认为没必要,利用图里装置即可.于是小明将图甲装置缓慢地浸入水中,你将观察到.若要探究液体内部压强的特点,哪个装置更适合,并说明理由.(6分)
29.晓丽想要探究“气体分子对器壁的压强规律”,她首先做了如下实验:
如图,将托盘天平的左盘扣在支架上,调节天平平衡后,将一袋绿豆源源不断地从同一高处撒到左盘上,发现天平指针偏转并保持一定角度,左盘受到一个持续的压力.容器中气体分子碰撞器壁的现象与上述实验现象十分相似.可见,容器中大量气体分子不断碰撞器壁时也会产生一个持续的压力,而 面积上所受的压力就是气体分子对器壁的压强.
(1)上述过程中运用的科学方法主要有 法.
(2)气体分子对器壁的压强与哪些因素有关呢?
①晓丽对该问题进行了如下简化:
a、容器为长方体;
b、容器中的气体分子不发生相互碰撞;
c、容器中气体分子分为6等份,每一等份中所有气体分子均与器壁的一个内表面垂直碰撞;
d、所有气体分子的速度均等于它们的平均速度v;
e、所有气体分子与器壁的碰撞均为完全弹性碰撞(详见②中“c”).
②已知每个气体分子的质量为m,单位体积中的气体分子个数为n0.晓丽推导出了气体分子的数学表达式.她的推导过程如下:
(请将推导过程填写完整)
a、单位体积垂直碰撞到任一器壁的气体分子数n= ;
b、△t时间内垂直碰撞到某一器壁△S面积上的平均分子数△N= ;
c、由于是完全碰撞,因此△S面积上所受的平均压力F与△t的乘积为:
F△t=△N.2mv;
d、气体分子对器壁的压强公式为:
P= .
30.张扬在某实验中的主要操作步骤及弹簧测力计的示数,如下图所示:
(1)根据图中提供的信息,石块受到的浮力F浮= N,石块排开水所受的重力G重=
N.(2分)
(2)由此得出的结论是:
.(2分)
(3)(2分)该石块的密度ρ石= kg/m3
31.小芳在一端封闭的均匀圆玻璃管中装入适量的小铅丸,制成一支密度计.密度计能在液体中竖直漂浮,如图24所示,根据它在液体中浸没的深度得知这种液体的密度.小芳的设计和制作过程如下:
a.根据阿基米德原理及物体漂浮条件,推导出密度计在纯水中浸没的深度h的表达式.
b.根据h的表达式,测量这支密度计自身的某些物理量,算出密度计在
纯水中浸没的深度,在管上画上纯水的密度值线A(如图25).
c.把密度计放入纯水中,验证刻度线A的位置是否准确.
请你根据上述的内容完成下列问题:
(1)设纯水密度为ρ,装了铅丸的玻璃管总质量为m,玻璃管底面直径为d.请用
本题的物理量符号表示步骤a中的表达式h= .(可能用到的
数学公式:
圆柱体体积V=Sh,圆的面积S=
)(4分)
(2)若纯水密度已知,请你写出b步骤中所需用的测量仪器及对应测量的物理量.(6分)
(3)步骤c中,若水面在刻度线A以上,请你简要写出一种校准的方法.(3分)
(4)若把校准后的密度计放在密度为0.8×103kg/m3的酒精中,液面的位置在纯水密度值刻度线上方还是下方?
为什么?
(3分)
32.(2008济宁)在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下的猜想:
①可能跟物体浸入液体的深度有关;②可能跟物体的重力有关;
③可能跟物体的体积有关;④可能跟物体浸入液体的体积有关;
⑤可能跟液体的密度有关.
为了验证上述猜想,李明做了如图14所示的实验:
他在弹簧测力计下端挂一个铁块,依次把它缓缓地浸入水中不同位置,在这一实验中:
(1)铁块从位置1-2-3的过程中,弹簧测力计的示数,说明铁块受到的浮力;从位置3-4的过程中,弹簧测力计的示数,说明铁块受到的浮力.(填“变大”、“变小”或“不变”)
(2)通过这一实验可以验证上述猜想是正确的,猜想是不正确的(填上面猜想的序号).
(3)给你一杯清水、一个熟鸡蛋和适量的食盐(如图15),
请你设计实验验证浮力与液体的密度是否有关.简要写出你
的实验验证的方法.
33.在探究“物体的上浮或下沉与哪些因素有关?
”的活动中,同学们将新鲜萝卜浸没在水中松手后,萝卜都上浮直至漂浮在水面上,为了使漂浮的萝卜沉下去,小明将一根铁钉全部插入萝卜中,小华也用同样的铁钉,但只将其一半插入到萝卜中,再次将萝卜浸没水中松手,结果两只萝卜均沉入水底.从物体受力的角度来看,他们在萝卜中插入铁钉是为了改变力的大小,从而使浮力(选填“大于”“等于”或“小于”)重力;从他们探究的方法来看,(选填“小明”或“小华”)的方法更合理,理由是
三、计算题
34..2008年5月1日杭州湾大桥全线通车.自2003年11月开工以来,该工程创造6项“世界第一”.其中:
①大桥全长36公里,设计时速为100千米,为目前世界上最长的跨海大桥.
②杭州湾南岸滩涂长达10公里,车不能开,船不能行.为了把长50多米的箱梁运到施工
现场,工程队研发了名叫“千脚蜈蚣”的运梁车.这个堪称世界上独一无二的设备将所受的重力均匀地分散到640个轮子上,最终解决了滩涂区架梁的施工难题.
③滩涂底下蕴藏着大量的浅层沼气(主要成分是甲烷),对施工安全构成严重威胁.在滩涂区的钻孔灌注桩施工中,开创性地采用“有控制放气”的安全施工工艺,其施工工艺为世界同类地理条件之首.据此回答:
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- 九年级 物理 专题 复习 质量 密度 压强 浮力 答案