读书策划书.docx

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读书策划书

读书策划书

　　篇一：

大学生读书活动策划书

　　“书籍点亮人生”

　　大学生读书活动

　　策

　　划

　　书

　　一活动简介

　　1活动背景

　　精读一本好书，点亮一盏心灯；与经典同行，打好人生底色；与名著为伴，塑造美好心灵。

随着读书节成为现代文明的形态之一，丰富多彩的读书节活动不仅能刺激人们积极阅读，而且成为一种生活方式。

　　为积极开展我校文化建设，营造浓厚的校园文化艺术氛围,弘扬中华民族的优秀文化和道德，让学生在阅读中放飞理想、感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、憧憬未来，引导广大同学多读书,读好书,形成读书热潮,促进优良学风校风养成，推进文明校园、和谐校园建设，特举办我校“大学生读书活动”。

　　2活动主题

　　“书籍点亮人生”

　　3活动目的

　　为了进一步丰富学生的课余生活，开阔学生的视野，提高学生的阅读热情和文化素养，提升学生的阅读能力，逐步养成多读书、多思考、读好书、好读书的习惯，促进学生的全面发展。

　　为华英社成员提供一个增加锻炼自我的平台。

进入大学后，学生们都想通过参加各种各样的活动来锻炼自己各方面的能力。

通过这次活动加强我们华英社各部门各成员之间的交流，让我们华英社更加和谐，更加活跃。

　　4活动意义

　　因为书籍是人类文化的重要载体，阅读是培养学生人文精神、科学思想的重要手段，所以此次活动可以推动大学生形成好读书、读好书的良好习惯，全面提高文化素质。

　　丰富校园文化生活，给予学校社团活动注入新的活力。

通过此次活动，华英社将进一步响应学校的号召，坚持深入学习实践科学发展观，力争将学校社团活动办得有生有色。

　　锻炼了我们华英社的社团成员，增强了他们的组织能力和实践能力。

通过此次活动，使华英社成员获得了一次难得的锻炼自我、展示自我的机会。

　　5活动时间

　　20XX年4月16日11:

30——13：

30

　　20XX年4月18日19：

00——21：

00

　　6活动流程

　　4月18日18：

30组织者准时到达教室进行活动准备（调试电脑、清理会场、放置海报、再次明确活动流程和个人的任务）。

19：

00人数到齐后，活动准时开始，首先由主持人进行有关于“大学生读书活动”的介绍（PPT）。

　　19：

10主持人演讲完毕，开始放电影《心灵捕手》。

　　19：

10——21：

00为电影放映时间，组织者维护好现场秩序。

21：

00电影放映结束，观众陆续离场。

　　等观众全部离场后，组织者对教室进行清理。

　　事后写活动总结

　　7活动地点

　　3教104

　　二活动宣传

　　1现场宣传：

　　现拟定于4月17日11：

30——13：

30在一食堂下现场宣传。

（1）电脑播放音乐

（2）让同学在易事贴上些自己喜欢的书、名言、作家、读书

　　口号、座右铭和对工大学风及教学的看法（些的同学送书签）

　　（3）有组织人员发放宣传单

　　（4）朗读关于大学生读书活动的宣传词（无话筒、待定）华英社策划部负责活动各种宣传资料的制定及各种宣

　　传方案的实施。

　　（备注：

在活动的宣传过程中，各部门需要积极配合、支持策划部的工作。

）

　　借教室：

4月12日张旭良

　　会场布置：

桌子3张、长椅2张，笔记本1台、帐篷1个、音响、宣传单100份。

　　海报宣传：

　　海报规格：

A1纸

　　海报类型：

手画

　　海报数量：

4张

　　海报内容：

关于大学生读书活动

　　海报张贴地点：

一、三食堂门口、活动现场

　　海报绘制时间、地点：

4月13日14：

00——18：

00图书馆菁菁学园

　　海报绘制人员:

　　海报张贴时间：

20XX年4月17日—20XX年4月19日

　　传单宣传：

（负责人：

）

　　传单规格：

A4纸

　　传单类型：

单面

　　传单数量：

100份

　　传单分发地点：

活动现场

　　传单分发时间：

4月17日11：

30——13：

30

　　其它宣传：

　　4月16日在各个楼下黑板写公告。

（各楼负责人员待定）公告内容：

精读一本好书，点亮一盏心灯；与经典同行，打好人生底色；与名著为伴，塑造美好心灵。

大学生读书活动即将开始，4月17日晚7：

00将在3教104播放奥斯卡获奖影片《心灵捕手》，带您领略年轻人威尔·杭汀如何在读书中找到人生的真谛。

欢迎大家到时观看，精彩不容错过。

　　广播稿（由xx部负责）

　　篇二：

大学生读书节策划书

　　第二届“大学生读书节”

　　系列活动策划书

　　------河北科技师范学院欧美学院

　　目录

　　一．宣传阶段………………………………………………………………1

　　二、活动阶段………………………………………………………………1

　　三．读书节调查问卷………………………………………………………2

　　四．最新出版物推荐………………………………………………………2

　　五．人文知识竞赛………………………………………………………….2

　　六．“读名著·诵经典”朗诵比赛…………………………………………3

　　七．优秀读者评选活动……………………………………………………..3

　　八．闭幕式——成果汇报展示、表彰总结………………………………..3

　　九．总结阶段………………………………………………………………..4

　　十．预算……………………………………………………………………..4

　　为了引导大学生树立远大理想，建立正确人生观，价值观，激发学生读书创作的热情，全面提高学生的综合素质，鼓励学生广泛阅读中华文学经典，养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯，同时推动大学生文化素质教育工作的开展，提高学校的文化品位，形成浓郁的学习氛围。

我学习交流部将举办第二届“大学生读书节”系列活动。

　　活动目的：

旨在培养学生爱读书的好习惯，拓展学生的知识面，提高学生的内在素质与涵养，丰富学生的课余生活，使同学们健康全面地发展，让师生在活动中体验到读书的快乐。

　　活动主题：

爱读书、会读书、读好书

　　主办方：

欧美学院图书馆院团委

　　协办方：

欧美学院学生会

　　主要工作及活动内容：

　　一、宣传阶段（4月16日—4月22日）

　　1、制作宣传展板于AB楼直接展示。

　　2、校园广播站开始广播读书节及关于读书的内容。

　　二、活动阶段（4月23日—5月21日）

（一）开幕式

　　1、活动时间：

4月23日

　　2、活动地点：

校内篮球场。

　　拟邀嘉宾：

校领导、各系主任及相关领导，学生代表。

　　3、活动流程：

（将活动的概览制作成宣传单发给每位与会人员）

　　①主持人宣布串词。

　　②介绍到场嘉宾。

　　③开幕式第一项：

领导致开幕词并宣布第二届读书节正式开幕。

　　④开幕式第二项：

学生代表发言。

　　⑤开幕式第三项：

欣赏迎开幕式节目。

　　⑥开幕式第四项：

主题条幅签名。

主持人邀请领导依次签名，并合影留念。

⑦主持人宣布读书节开幕式结束，嘉宾退场，到场学生依次签名。

　　⑧将条幅挂于二楼大厅展示。

（二）读书节系列活动

　　一、读书节调查问卷

　　1、活动目的：

通过读书调查问卷了解学生及教师读书情况，并通过总结对

　　学生进行读书指导，让学院拥有良好的阅读气氛。

　　2、活动时间：

4月23日—4月30日

　　3、活动地点：

AB楼之间

　　二、最新出版物推荐

　　1、活动目的：

通过此次活动让同学们进一步掌握校园图书馆新书情况，方

　　便同学阅读，让同学们爱读书，会读书，读好书，激发学生

　　读书的热情。

　　2、活动时间：

4月24日—5月24日

　　三、人文知识竞赛

　　1、活动目的：

旨在构建文明大学校园，提高我院学生的知识文化素养，促

　　进同学们全面发展，让同学们在今后的学习生活中懂得更多

　　的科学文化知识。

　　2、活动时间：

5月中旬

　　3、地点：

暂定

　　四、“读名著·诵经典“朗诵比赛

　　1、活动目的：

通过对古今中外名篇名作的诵读，进一步激发学生们的读书兴趣

　　和文学创作的动力。

此项活动旨在弘扬中华民族优秀的传统文化。

　　发扬和扩大中国诗词朗诵的艺术形式，扩大国学的影响力，增强青

　　年大学生的爱国主义精神，丰富我院学生的课外文化生活，提高大学生人文素养和艺术鉴赏力。

　　2、活动时间：

5月10日-18日

　　3、活动地点：

　　五、优秀读者评选活动

　　1、活动目的：

为了激发广大读者的学习热情，充分发挥图书馆文献资源的作用。

　　加强校园文化建设，培养同学们的阅读习惯，让越来越多的人爱读

　　书、会读书、读好书，让越来越多的人走进图书馆、利用图书馆。

　　所以开办此次活动。

　　2、活动时间：

4月23日-5月23日

　　3、评选条件：

　　①遵守图书馆的借阅规则，自觉维护学习秩序和学习环境，爱护书籍。

　　②爱护公共设施，具有较强的公共意识和公共道德，到馆率高、借阅量大，举止

　　文明。

　　③为图书馆建设建言献策，关心和支持图书馆的发展。

　　④根据读者到馆率、借阅量和对图书馆各方面建设有突出贡献，确定优秀读者。

⑤在图书馆有违规行为、不文明行为的不能参加评选。

　　4、表彰名额：

10人

　　（三）闭幕式——成果汇报展示、表彰总结

　　篇三：

　　第一期读书明星*图书明星评比策划书

　　主题：

共同学习，共同进步

　　目的：

为提高大家学习的积极性，建立畅通的读书交流途径，共同营

　　造良好的学习氛围。

　　活动开展：

　　一、读书借阅展示

　　1、

　　2、公布20XX年4月29日至20XX年9月30日期间图书借阅情况。

揭晓首期“读书明星*图书明星”（即借阅次数最多的员工名单。

　　被借阅次数最多的图书名单），并对其进行书面简介。

　　3、对读书明星进行奖励，并邀请其讲述读书感言，张贴食堂宣传

　　栏予以公布。

　　二、读书会成立

　　1、发放读书会报名通知

　　2、确立会长与成员名单，建立沟通渠道，并讨论修改活动内容。

　　3、11月份启动读书会相关活动

　　3、活动形式：

（1）好书推荐。

读书会每半月至少推荐一本书，或者一部电影，或

　　者一首歌曲等等，同时通过食堂宣传栏和发邮件的方式，与大家分享。

　　并对作者予以物质奖励。

（2）读书征文。

根据具体情况不定期组织拟定主题征文活动，优秀

　　征文予以物质奖励。

　　（3）每月以各种形式组织读书会交流活动，活跃会员气氛。

　　（4）每季度统计图书借阅情况，并予以展示，具体参见第一条。

　　（4）以上活动由会长组织，人力资源部协助。

　　读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们

　　明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养

　　成良好的学习习惯。

一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶

　　向生活无垠的海洋。

优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考。

　　可以让我们奋发图强，让我们勇于创造！

在书的世界里，我们可以领略

　　广阔的天地，欣赏壮丽的山河；可以知文史经，品诗词歌赋；可以回味

　　古老的悠长，眺望未来的瑰丽！

　　春天已悄然来到我们的身边，俗话说“一年之计在于春”，在这

　　大好的春光里，我们学校结合4月23日“世界阅读日”活动，拉开了

　　四月份“勤读强识”读书月活动的序幕。

　　博览群书，厚积薄发。

如果我们不读书，则如无本之腐木，无源之

　　死水。

只有不断的读书，才不至于以其昏昏，使人昭昭。

只有博闻强识。

　　才能在错综复杂的社会环境中认清真理和谬误，以扎实的知识储备驾驭

　　人生。

　　一、活动目的

　　为进一步营造浓郁的学习氛围，塑造内涵丰富、特色鲜明、品位

　　高雅的校园文化，提升我校学生的综合素质，培养大家多读书、读好

　　书、勤交流的良好习惯。

　　二、活动主题：

　　“勤读强识”

　　三、活动时间：

　　20XX年4月中旬—5月中旬

　　四、活动对象：

　　全院学生

　　五、活动内容：

　　1．要求:

每个学生至少阅读2本书，精读1本。

　　2．写1000字以上的读书心得。

　　3．各系召开读书交流会，选出好的参加院团委组织的读书交流

　　会。

　　4．将获奖读书感想在橱窗中进行展览，激励同学们多读书，读

　　好书并将优秀作品装订成册，予以传阅展览。

　　六、活动准备

　　1．有计划、有组织地开展读书活动，订好学生的读书计划。

　　2．为同学们更好的选择书籍、准备书籍，使同学们有更好的读

　　书条件。

　　3.创设环境，加强宣传。

学校将充分利用校板报、校广播站、

　　学校站做好宣传发动，营造浓郁的读书氛围。

　　七、奖项设置

　　一等奖一名名著一套

　　二等奖两名书籍一套

　　三等奖三名书籍一本

　　优秀组织奖三名

　　我国自古便有“伏天晒书”的传统，后来古代的晒书习俗由XX单

　　纯的惜书、爱书行为逐步演变为一种寓意腹中才学的象征。

“晒”新

　　解为英文单词“Share”的音译，意为“分享”。

如今的“晒书”则更

　　加强调个人图书及思想的交流与分享，它是现代公共文化体系和学习

　　型文化建设的另类表达，通过“晒书”给爱好图书的人提供一个分享

　　的平台，向他人推荐好书、交换好书的过程中，完成对书的深层次阅

　　读，提高图书的阅读率和使用率，一、指导思想

　　以提高文化素质为目的，以加强学风建设为重点，以培养创新能力为中心，以开展读书活动

　　为载体，组织和引导全院大学生在读书中学会思考，在读书中开拓视野，在读书中享受生活。

　　在读书中感悟人生，努力为大学生营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围，让大学生进一

　　步认识读书的信息、教育和服务职能作用，从而推动全院的学风建设和发展。

　　二、活动目的

　　开展读书活动，有利于引导大学生树立远大理想，树立社会主义荣辱观，形成为中华民族的

　　伟大复兴贡献青春的坚强信念，从而实现自己的人生价值，创造人生的辉煌。

　　开展读书活动，有利于推动大学生文化素质教育工作的开展，提高学校的文化品位和文化格调，形成浓郁的人文与科学氛围，对大学生产生潜移默化的积极影响。

　　开展读书活动，有利于大学生充分利用图书馆，广泛吸收人类优秀文化，在读书活动中加强社会实践和科学实践，使大学生在知识、能力和素养方面得到协调发展。

　　开展读书活动，有利于增强大学生的创新精神，营造浓厚的校园文化氛围，提高办学品位。

　　三、组织单位

　　主办单位：

院学生会学习部协办单位：

学院图书馆及各系学生分会

　　四、活动主题：

享受阅读生活，培育校园文化

　　五、活动时间：

20XX年5月10日—6月10日

　　六、活动内容及安排：

　　1、签名活动（可以签上自己的姓名和喜欢的）

　　时间：

5月10日上午9:

50-下午2:

30

　　地点：

图书馆前广场、主教学楼门

　　2、“”介绍，发放读书倡议书

　　时间：

5月10日上午9:

50-下午2:

30

　　地点：

图书馆前广场主教学楼食堂

　　宿舍

　　篇四：

读书活动策划书

　　泛舟书海，你我同行主题读书系列活动策划案

　　主办单位：

湖北汽车工业学院

　　机械工程系

　　时间：

20XX年4月

　　·············目录··············

　　一、活动主题

　　二、活动背景

　　三、活动目的

　　四、活动对象

　　五、主办单位

　　六、指导老师

　　七、活动概要

　　八、活动具体安排

　　九、活动宣传

　　十、“书香班级”评选依据

　　十一、附录

　　泛舟书海，你我同行之学习名篇经典，争创书香班级

　　二、活动背景

　　20XX年是党的十八大和省第十次党代会召开的喜庆之年，是中国共产主义青年团建团九十周年，是实施“十二五”规划承上启下的重要一年，也是学雷锋纪念日五十周年及湖北汽车工业学院建校四十周年。

每年四月是全民阅读月，为认真贯彻落实省委办公厅、省政府办公厅《关于开展全民阅读活动建设学习型湖北的意见》精神，学校开展了“全民阅读进学校”系列读书活动。

应学校读书系列活动的相关安排，机械工程系紧密结合建设学习型组织，校庆四十周年庆典以及学雷锋活动，特组织并开展本次以“泛舟书海，你我同行”为主题的读书系列活动。

　　三、活动目的

　　通过开展以“泛舟书海，你我同行”为主题的读书系列活动，引导我系同学多读书、读好书，鼓励各班争创“书香班级”，努力提高思想素质，培养同学们良好的阅读习惯和读书兴趣，开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操。

书籍是人类进步的阶梯，本次读书系列活动的最高目标是为同学们营造一个持续性的健康良好的读书氛围，同时进一步提升机械工程系的文化品味，让好书伴随同学们健康快乐地成长。

　　湖北汽车工业学院机械工程系全体同学

　　五、主办单位

　　湖北汽车工业学院·机械工程系学生党总支、分团委学生会

　　六、指导老师

　　湖北汽车工业学院机械工程系党总支书记邹玉老师，副书记刘红胜老师，分团委书记李晶晶老师，辅导员杜祥军老师、王宸老师。

　　七、活动概要

　　1、T10，T11级各班围绕“与书同行，增长才干，与经典同行，为生命阅读”，自行组织主题团会活动

　　2、在全系范围内开展以“开卷有益”为主题的读书征文活动

　　3、举办以“镜头里的书香”为主题的微电影创作设计大赛

　　4、举办以“”为主题的书签设计大赛

　　5、举办读书知识竞赛

　　八、活动具体安排

　　1、主题团会活动（由组织部主要负责）

（1）主题确定

　　泛舟书海，你我同行之学习名篇经典，争创书香班级

（2）活动时间

　　3月28日至4月15日

　　（3）活动负责单位

　　机械工程系学生会组织部及T10，T11级各班

　　（4）活动参与人员

　　机械工程系学生会各部及T10，T11级各班全体同学

　　（5）活动要求

　　参与活动各班的团支书须向本班同学传达本次读书活动的目的及重要性，组织本班同学学习一至两篇名篇经典，营造良好的班级读书氛围。

召开团会时，各班负责人可根据本班情况，自行准备节目，但希望在演讲，诗歌朗诵，小品等形式的基础上有所创新，可展示本班阅读学习成果，亦可进行读书宣传和号召等，凡符合本次活动目的的形式均可，具体各班自行确定。

　　（6）优秀班级评比

　　由组织部组织相关人员对各班主题团会进行评比，评比最终产生的优秀班集体将择日公布。

同时各班主题团会的评比成绩将纳入“书香班级”的最终评比依据中。

　　（7）资料汇总

　　各班就本班团会进行资料汇总（策划，发言材料，照片、视频等），届时上交组织部统一管理。

截止时间届时听候通知。

　　2、读书征文活动（由学习部主要负责）

　　篇五：

读书活动策划书

　　“知识成就无悔青春，阅读打造金色梦想”

　　读书系列活动策划书

　　首语

　　古人有“书中自有黄金屋”之说。

朱熹也曾经指出，“读书百遍，其义自见”。

杜甫所提倡的“读书破万卷，下笔如有神”等，无不强调了多读书广集益的好处。

因此，我们不能不深思应该如何及早引导学生去正确面对纷坛繁杂而又丰富多彩的阅读世界，博览群书，开拓视野，丰富学生的知识储备，不断提升学生的整体综合素质，从而使学生身心得以健康的成长，潜能得以充分地发掘，以渊博的知识去适应和面对未来社会的需要和挑战，对此，我们深有感慨。

　　大学是学术与学习的殿堂，在这里我们更将要度过了我们短暂和美好的青春。

学海无涯苦窗三年终得折桂，青春毋悔青梅短暂亦需欢愉。

你的大学你创造，你的人生你做主，青春激昂的我们充满着希望与理想，我们要追逐梦想，就要不断的学习。

不断学习，就要与同志者一起探讨，交流；共同的进步，携手共进，打造美好人生。

一、活动目的

　　1、构筑学习平台，推进学风建设。

　　2、培养同学的读书兴趣，提升同学人文素养。

3、展示自我风采，培养同学的自信心。

　　4、丰富同学的课余生活，培养同学们积极向上的生活态度，营造和谐的校园气氛。

　　二、活动主题：

知识成就无悔青春、阅读打造金色梦想三、活动时间：

20XX年4月四、活动地点：

待定五、活动对象：

六、策划人员

　　顾问：

总策划：

指导：

　　负责人：

七、活动简介

　　本次活动，我们以鼓励大家“多读书，读好书”为工作宗旨，以号召广大学子拓宽文学知识面为出发点，以英语四、六级为主要阵地，向全院学生打出读书号召。

着重在于同学们之间的互相交流学习，一起打造良好的学习氛围，使同学们对读书有一个正确的态度，探讨读书的重要性，明确适合自己的读书方法，找到对自己人生有良性影响的书籍等。

力求在能源学院掀起一波以学风建设为中心的读书热潮。

八、活动流程1、动员大会

　　1、联系办公室做好此次活动的PPT及相关准备工作；

　　2、由青年志愿团组织好学院学生在预定地点集合，提前邀请书记及辅导员老师莅临指导；

　　3、由主持人介绍嘉宾，宣布会议流程，强调注意事项；4、由胡老师向大家推荐优秀书刊，并做简单介绍；

　　5、请书记就本次活动作出总结和重要指示，鼓励同学们积极参加此次读书活动；号召广大学子多读书，读好书。

　　6、由主持人宣布会议结束，全体人员依次退场。

2、宣传推荐

　　1、联系宣传部制作大型宣传海报，张贴于学院公告栏以及其他相关宣传工作；2、由天涯路文学社向学校图书馆借用当代大学生必读书籍；

　　3、由青年志愿团在美食广场前摆点宣传，将借用的当代大学生必读书籍提供给广大学子阅览，并号召大家多进图书馆，多读书；

　　4、通知本学院各团支部书记，请其在所在团支部进行宣传。

3、英语知识竞赛

　　1、由办公室精心准备好竞赛试卷内容，其中以英语四、六级高频词汇为主体，比赛包括单词默写、英汉互译、“你来比划我来猜”活动及生词释义四个环节；2、向学院各支部下发通知，要求我院学生积极参与本次比赛；

　　3、评定比赛试卷，择优进行表扬。

设立一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名

　　以及优秀组织奖二名，颁发荣誉证书。

　　4、心得体会：

每团支部书记需积极组织本支部同学参与此活动，根据所推选书目，各支部任意挑选其中五本组织阅读，并定期上交本支部读书笔记，由相关人员整理后进行评选，在活动结束后评选出优秀团支部，并根据各个团支部参与活动情况纳入团支部考核。

　　5、活动总结：

总结此次读书系列活动的相关事项，吸取教训，总结经验做好文字记录。

九、注意事项

　　1、前期宣传活动要准备好，尤其是和宣传部方面协调好制作海报问题。

2、宣传推荐的书籍内容及相关特色情节要新颖，要有一定的吸引力。

3、切实维护好动员大会的现场秩序和进、出场秩序。

　　4、单词竞赛的竞赛内容要做好保密工作，切勿泄露，以保证竞赛的公平性。

5、读书笔记的评选要做到公平、公正、公开。

此项活动将列入各班在团支

　　部考核中。

　　6、在“读书”这一系列活动中要协调好于BT摄影协会和信息部之间的联系。

　　以使本次活动的留影及后期宣传报道的工作顺利开展。

　　7、本次活动的承办部门天涯路文学社和青年志愿团要相互帮助，确保活动

　　圆满成功。

　　十、金费预算：

（元）

　　总计：

12元

　　十一、推荐书目（见附表）

　　共青团某某学院委员会

　　20XX年3月30日附表：

　　大学时代必读的50本书

　　篇六：

读书活动策划书

　　镇原县三岔中学师生读书活动策划书

　　一、目的意义：

　　1、书籍是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯，是走向未来的基石。

读书是文化传承的通道，开展师生读书活动，旨在以阅读引领师生成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情