初中英语语法第1集 名师讲解 中考真题欣赏 配套练习题 2祥解.docx
- 文档编号:5866927
- 上传时间:2023-01-01
- 格式:DOCX
- 页数:35
- 大小:60.04KB
初中英语语法第1集 名师讲解 中考真题欣赏 配套练习题 2祥解.docx
《初中英语语法第1集 名师讲解 中考真题欣赏 配套练习题 2祥解.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中英语语法第1集 名师讲解 中考真题欣赏 配套练习题 2祥解.docx(35页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
初中英语语法第1集名师讲解中考真题欣赏配套练习题2祥解
初中英语语法名师讲解+中考真题欣赏+配套练习题
初中英语语法EnglishGrammar
(本集第一至三章,第一章、构词法。
第二章、名词。
第三章、冠词。
有详细的基础知识复习与总结;有中考真题欣赏,有答案与解析;有配套练习题及答案或者答案解析。
)
前言
本资料为《初中英语语法》,为初中英语语法学习者准备,内容具体,简单易懂。
是本人这个暑假参考语法书籍进行整编,并于暑期社会实践初中英语家教作为教案材料。
现与广大好友分享!
目录
第一章构词法(word-formation)
第二章名词(Nouns)
第三章冠词(Articles)
第四章代词(Pronouns)
第五章数词(Numerals)
第六章形容词(Adjectives)
第七章副词(Adverbs)
第八章介词(Prepositions)
第九章动词(Verbs)
第一十章动词的时态(Tenses)
第一十一章动词的语态(Voices)
第一十二章限定动词与非限定动词(FiniteandNon-finiteVerbs)
第一十三章简单句(Thesimplesentences)
第一十四章It的用法(Theuseof“it”)
第一十五章并列句(Thecompoundsentences)
第一十六章主从复合句(Thecomplexsentences)--宾语从句
第一十七章主从复合句(Thecomplexsentences)--状语从句
第一十八章主从复合句(Thecomplexsentences)--定语从句
第一章构词法(word-formation)
一、构词法(word-formation)——分为转换、派生、合成
1.转换:
常用于动词和名词之间的转换
1)不改变读音、重度音节,只转换单词词性
e.g.
单词
名词
动词
cook
厨师;炊事员
烹调;煮;烧
meet
集会;会
遇见;碰见;会见
watch
手表;守卫;观察
观看;注视
2)有些双音节词,作名词时,第一个音节重度;作动词时,第二个音节重度
e.g.名词动词
’increase/’inkri:
s/增加in’crease/in’kri:
s/增加
3)有些词可以用读音变化改变词性
e.g.excuse/iks’kju:
s/(名)歉意;道歉;借口excuse/iks’kju:
z/(动)原谅
4)有些形容词可以转化为动词
e.g.Hesloweddownatthecrossroad./Pleasewarmupthecoldmeat.
2.派生
1)前缀:
加前缀一般不改变词类,而只是改变原词的词义
1构成反义词的前缀
dis-disagreedisappeardislike
im-impoliteimpossible
un-unableuncertainunhappy
2一些表示特定意思的前缀
down往下download
kilo千kilometre
man人,由人man-made
mis错误地mistakemisunderstand
re重新,再次rebuildretell
3可以改变词性的前缀
a-加在名词前构成形容词或副词asleepaboardaside
en-加在名词或形容词前构成动词encourageenableenrich
2)后缀:
加后缀一般改变词性
1名词后缀
-anAfricanAmerican
-erdancerdriverreporter
-ingfeelingreading
-ionactiondecision
-mentdevelopmentgovernment
-nesshappinesssadness
-oractorvisitor
-tioninventionpronunciation
-urefailurepleasure
②形容词后缀
-anAmericanAfrican
-engoldenwooden
-eseChineseJapanese
-fulbeautifulhopefuluseful
-iveactiveexpensive
-lesscarelessendlessuseless
-lyfriendly
-ousnervousdangerous
-ydirtyrainy
③副词后缀-lycarefullyhappilyclearly
④数词后缀-teenthirteen-tytwenty-thfifth
3.合成
1)合成名词
1词加名词basketball
2形容词加名词blackboard
3动词-ing形式+另一词dining-room
2)合成形容词
1形容词+动词-ing形式hard-working
2形容词+过去分词kind-hearted
3名词+过去分词man-made
4名词+动词-ing形式man-eatingpeace-loving
3)合成动词
1词+动词water-ski
2副词+动词overeatovercome
③形容词/副词+动词white-wash
4)合成副词、代词
1合成副词upstairsbeforehand
2合成代词myselfeverything
4.其他构词法1)缩短法telephone—phone
2)前后各截部分refrigerator—fridge
3)缩写法
****************************************************************结束
第二章名词(Nouns)
一、名词的数:
名词复数的构成规则
1)规则复数变化
多数在词尾加-s
1以s,x,ch,sh结尾的名词加-ese.g.match—matches
2以辅音字母加y结尾的名词,改y为i,再加-ese.g.story—stories
3以f,fe结尾的名词,一般把f,fe改为v,再加-ese.g.leaf—leaves
但也有只加-se.g.roof—roofs
④以o结尾的名词,多数加-ese.g.hero—heroes
但也有只加-se.g.piano—pianos
注:
以o结尾的名词,我们可按下面一条规律来记住它们的复数形式:
指人和农作物的加-es、其他的加-s.(或者是有生命的加-es,无生命的加-s)
2)不规则变化
①名词单复数同形e.g.sheep,deer,fish
②单词拼写中变化元音字母e.g.man—mentooth—teeth
③有些是用-en做词尾构成复数形式e.g.child—childrenox—oxen
④表示某国人的单词,单复数形式分为三种:
A.单复数相同aChinese—fiveChinese
B.词尾加-sanAmerican—sevenAmericans
C.变-man为-menanEnglishman—tenEnglishmen
3)复合名词的复数形式
1.将复合名词中的主题名词变为复数形式e.g.new-comer—new-comers
2.没有主题名词的,则在词尾加-se.g.grown-up—grown-ups
3.以man或woman开头的复合词,名词都要变为复数形式
e.g.man-doctor—men-doctors
4.其他合成的词,只把最后一个词变为复数eg.boyfriend—boyfriends
5.由两部分组成的物体名词和其他一些名词常用复数形式
e.g.trousers,clothes,scissors
6.专有名词一般为不可数名词,但是表示某姓一家或夫妇和同名同姓若干时,用复数
e.g.TheBrownshavegonetothecinema.
7.在做定语的合成词中,名词要用单数形式
e.g.aneighty-three-year-oldgrandpa
8.以-s结尾的专有名词有两种情况
A.表示国家、报纸等名词看做单数e.g.theUnitedStates
B.表示群岛、山脉、瀑布、奥运会等专有名词看做复数,谓语也用复数形式
e.g.TheAlpsareinEurope.
名词复数词尾加-s或-es的读音规则如下表
构成方法
读音
例词
在词尾加-s
1.在清辅音后读作/s/
2.在浊辅音后读作/z/
1.desks/desks/map/mæps/
2.miles/mailz/seas/si:
z/
1.在以/s,z,ʃ,ʒ,tʃ,dʒ/等音结尾的词之后加-es
2.如词尾为e,只加-s
-(e)s读作/iz/
1.classes/’kla:
ziz/
Brushes/’brʌʃiz/
2.pages/’peidʒiz/
如词尾为-f或-fe,则一般变为-ves
-ves读作/vz/
leaf—leaves/li:
vz/
以辅音字母加y结尾的名词,改y为i,再加-es
-ies读作/iz/
party—parties/’pa:
tiz/
以元音+y结尾的名词,加-s
-s读作/z/
boys/bɔiz/
以o结尾的名词,多数加-es
-es读作/z/
Heroes/’hiərəuz/
以-th结尾的名词,加-s
1.在长元音后,-ths读作/ðz/
2.在短元音或辅音后-ths读作
/θs/
1.mouths/mauðz/
2.months/mʌnθs/
二、名词的种类:
普通名词——个体名词,集体名词(可数)
物质名词,抽象名词(不可数)
专有名词
1)普通名词是某一类人、某一类事物、某种物质或抽象概念的名词
1个体名词:
表示单个的人或物
e.g.tree树doctor医生cup杯子apple苹果
2表示一群人或一些事物的总称
e.g.crowd人群army军队class班级family家庭group小组,团队
police警方team队public公众
3物质名词:
表示无法分为个体的物质
e.g.tea茶paper纸snow雪cloth布wood木头
sugar糖meat肉sand沙ink墨水coffee咖啡
4抽象名词:
表示动作、状态、品质、感情等方面的抽象概念
e.g.happiness幸福work工作music音乐experience经历
pride骄傲failure失败protection保护
2)专有名词
3)可数名词和不可数名词
①可数名词:
其所表示的事物可以用数来计算,前面可用不定冠词a,an和数词,有复数形式
②不可数名词:
其所表示的事物不可以用数来计算,前面不能用不定冠词a,an和数词,没有复数形式。
需表示数量时,表示量的词或短语
apieceof一片,一块acupof一杯abottleof一瓶
abagof一袋aglassof一玻璃杯
1、只用于可数的名词
个体名词一般是可数的。
单数可数名词不能独立使用,前面必须有限定词a,an,the,my等;但复数名词可以独立使用
e.g.她做作业时,经常出差错。
错Sheoftenmakesmistakeinherhomework.
对Sheoftenmakesamistakeinherhomework.
对Sheoftenmakes(some)mistakesinherhomework.
PandasarefoundinSichuan.熊猫生在四川。
2、只用于不可数名词
物质名词、抽象名词一般是不可数名词
e.g.Howmuchmeat,fishandbreaddoyouwant?
3、既可以用于可数也可以用于不可数的名词
1一些名词看做个体时为可数名词,看做物质或空间时为不可数名词
e.g.Howmanychickenshavetheygot?
她们有多少只鸡?
(个体)
Wouldyoulikesomechicken?
你要吃点鸡肉吗?
(物质)
e.g.Leaveaspaceafterthatword.在那个词后面留个空。
(个体)
Themoonisquitenearinspace.在太空中月亮离我们很近。
(空间)
2一些不可数名词在表示某些特殊意义时,可以用作可数名词
e.g.Iwantaneveningpaper.我要一张晚报。
It’sapleasuretomeetyou.见到你是件高兴的事。
4、集体名词的可数与不可数
1)表示无生命的集体名词通常是不可数的
e.g.Theywearverylittleclothing.他们衣服穿得很少。
注:
hair泛指头发/fruit泛指水果等,是集体名词,不可数;如果指单个的则是个体名词
e.g.Goandhaveyourhaircut.去把头发理一理。
Hehasafewwhitehairs.他有几根白头发。
2)有些有生命的集体名词,复数词尾不加s,而谓语动词用复数形式
e.g.TheChinesepeopleareveryfriendly.中国人民很友好。
注:
当people意为“民族”时,单数前加不定冠词a,复数后加s;
policeman指具体某个警察时为个体名词,可数的。
5、有的集合名词,有时作单数看,谓语用单数;有时作复数看,用复数。
一般来说,视为整体时作单数看,提及它的成员时作复数看。
e.g.Hisfamilyisn’tlarge.他家不大。
(指整个家庭,作单数看)
Hisfamilyareallmusiclovers.他家的人都喜欢音乐。
(指家庭成员,作复数看)
三、名词的格
1)名词所有格的构成法
1在单数名词和不以s结尾的复数名词后面加“’s”
e.g.mymother’sroomthechildren’sbook
2以s结尾的单数名词后面加“’”或“’s”均可e.g.myboss’/boss’soffice
3以s结尾的复数名词后只需加“’”
e.g.theladies’room
4复合名词的所有格,是在后面的一个名词后加“’s”
e.g.anhourandahalf’stalk
hisbrother-in-law’sphoto
5如果一样东西为几个人所共有,则在最后一个名词后加’s;如果不是共有,则在每个名词后都加’s
e.g.TheseareTomandJack’sbooks.(两个人共有)/TheseareTom’sandJack’sbooks.
2)名词所有格的用法
1名词所有格主要用于表示人或有生命的名词
2用于由人组成的集体名词e.g.theParty’scall党的号召
3也可用于一些表示无生命东西的名词后
A、用于表示时间的名词
e.g.Itwasasummer’smorning.
B、用于表示距离、价格的名词后
e.g.It’saboutanhour’sdrivefromhere.
C、用于表示国家、城市等地方的名词
e.g.It’sthecity’sfinestpark.
3)名词所有格所修饰词的省略
1表示住处、店铺等地点名词常可省略
e.g.I’mgoingtomyaunt’stonight.(myaunt’s=myaunt’shouse)
2所有格所修饰的词,如刚刚提到则可以省略,以避免重复
e.g.—Whoseseatisthis?
—It’sMary’s.
4)表示所有关系的of短语的用法
1用of短语表示所有关系,主要用于无生命的东西
2e.g.thedooroftheroom
3有时of短语也可以用于表示有生命的东西
e.g.thesonofanengineer
5)双重所有格的用法
双重所有格是一种表示部分概念或含有感情色彩的结构,它含有强调或者突出的作用,其结构是“of短语+名词所有格”,其含义是“其中之一”或“其中一部分”
e.g.anoldfriendofmyfather’s=oneofmyfather’soldfriends
注:
有时双重所有格与“of+名词”结构含义不同,
e.g.apictureofLi’s李所有照片的一张
apictureofLi李的一张肖像
Heisafriendofyourhusband’s.他是你丈夫的一个朋友。
(强调你丈夫的朋友不止一个)
Heisafriendofyourhusband.他是你丈夫的朋友。
(强调他对你丈夫的友好)
**************************************************************
2012中考真题欣赏
【2012湖北随州】
21.The_____ofteneatgrassonthehill.
A.chickenB.horseC.cowD.sheep
【答案】D
【解析】选D。
此题考查名词的可数与不可数。
Chicken,horse和cow的复数形式应该加s,而sheep的单复数形式相同,同时动词eat说明应该填复数形式,由此选D。
【2012贵州贵阳】
34.“Whatdoweneedforthesalad?
”“Weneedtwoapplesandthree______.”
A.orangeB.tomatoesC.broccoli
【答案】B
考查名词的用法。
orange意为“橘子”,是可数名词;tomato意为“西红柿”,是可数名词;broccoli意为“西兰花”,是不可数名词。
根据句意:
你们的沙拉还需要些什么?
我们需要两个苹果和三个西红柿。
故选B.
【2012贵州毕节】
28.—Ihave______inlearningEnglishandI’msoworried.Couldyouhelpmewithit?
—Sure,I’dloveto.
A.joyB.interestC.troubleD.fun
【答案】C考查名词的辨析。
joy“快乐”;interest“兴趣”;trouble“困难”;fun“有趣”。
根据“我很担心”以及“你可以帮助我吗”可知此处表示“我英语学习有困难”,故选C。
【2012.安徽省】
46.Themantriedseveraltimestostartthecar,andhesucceeded______.
A.inthepastB.intheendC.atfirstD.atonce
【答案】B
【2012广东】
28.ThestudentsofGrade7visitedMike'sfarmandsawmany_____there.
A.birdB.duckC.sheepD.Rabbit
【答案】C
【2012广西玉林】
32.TheInternetisveryuseful.Wecangetalotof___________fromit.
A.thingB.messageC.informationsD.information
【答案】D
【2012广西玉林】
36.—Whatisyourfavoritefood?
—Ilike______best.Ihadalargebowllastnight.
A.potatonoodleB.potatoesnoodlesC.potatonoodlesD.potatoesnoodles
【答案】C
【2012贵州安顺】
12.Couldyoupleasegivesome_____tothe_____teachers?
A.advice;manB.advices;men
C.suggestion;manD.suggestions;men
【答案】D
【2012贵州毕节】
22.—Couldyoupleasepassmesomethingtoeat?
—Whataboutsome______?
A.waterB.orangeC.fishD.tea
【答案】C考查名词的辨析。
water“水”;orange“橘子汁;桔子”;fish“鱼”;tea“茶”。
根据somethingtoeat可以判断属于吃的东西只有fish,故选C。
【2012贵州铜仁】
25.—Couldyoutellmewhat’sthe___ofit?
—Well,it’sanoval.
A.timeB.dateC.shapeD.size
【答案】C
【解析】此题考查词义辨析。
time“时间”,date“日期”,shape”形状”,his“尺寸”,
根据答句句意:
它是一个椭圆。
故问句应该是问形状的。
故选C。
【解析】此题考查数词。
根据句意:
今年大约五分之三的九年级学生出生在九十年代。
分数的分子用基数词,分母为序数词。
分子不是一的,分母序数词加S。
表示年代的要在后面加“s”。
故选B。
【2011湖北恩施】
21.—Howfarisitfromyourhometoschool?
—It’sabouttwenty______walk.
A.minute’sB.minutes’C.minutes
【答案】B
【2012湖北十堰】
28.Here’sLucy’splanforoneweekduringhersummervacation.Whatkindofplanisthis?
A.Atripplan
B.Apartyplan
C.Aneatingplan
D.Anexerciseplan
【答案】C
【2012·湖北·武汉】
33.IfbyanychancePetercomestous,pleaseaskhimtole
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中英语语法第1集 名师讲解 中考真题欣赏 配套练习题 2祥解 初中英语 语法 名师 讲解 中考 欣赏 配套 练习题 祥解
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)