爱德之星申报材料.docx
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爱德之星申报材料.docx
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爱德之星申报材料
爱德之星申报材料
篇一:
爱德之星申报材料
以实际行动做好教育事业
————“爱德之星”单行材料
头闸九年制学校黄金谱
黄金谱同志,现任教头闸九年制学校六年级语文兼班主任工作。
他忠诚党的教育事业,有强烈的敬业精神和奉献精神。
他严格遵守学校的各项规章制度,做到语言文明,举止端庄,以身作则,并用自己的品德言行来教育影响学生。
在实际工作中,讲敬业,比奉献,绝对听服从领导和学校的工作安排,对工作尽职尽责,敢挑重担。
在工作和生活中本着学校的利益高于个人利益,坚定个人利益服从学校的利益信念。
长期担任学校班主任工作,且热爱班主任工作,关心、爱护学生,经常与学生沟通,建立了良好的师生关系。
他在教育工作中认真学习,积极探索,寻求适应新形势下塑造人类灵魂的方法和途径。
通过用爱作桥梁,以德修己,以德育人的教育方法收到较好的效果。
“没有爱就没有教育”,教师职业道德的核心是热爱学生。
师爱是一种无私的爱,爱得深沉、持久。
学生对老师的爱往往刻骨铭心,终身难忘。
写出一篇好作文得到老师的褒奖,解开一道数学难题受到老师的赞扬,碰到困难和挫折老师伸出援助之手,犯了错误老师及时给予中肯的批评和诚挚的鼓励,一桩桩,一件件,都能在学生心灵中经久不息地泛起清纯的美丽的涟漪?
?
他通过家访和校讯通向家长告知学生在校学习、纪律等情况,向家长发送温馨提示,获得家长的信任和支持。
家长又以短信的方式向他说明学生在家的学习情况和生活情况,并做了详细的记录,仔细分析,再进行分门别类,然后因人而异制定计划,采取不同的教育方法。
有个学生叫陈明,升六年级时从西永惠转到头闸九年制学校,因为基础差,上课不能认真听讲,作业不
能及时完成且书写很乱。
基于这种情况,他及时与家长联系,请家长配合教育,通过与学生谈心,讲解学习的方法,让学生从字词入手,从基础抓起,并鼓励他在课堂上大胆发言;学生慢慢的有了学习的信心和愿望,学习成绩也提高得很快,还给他发来短信:
老师,你一天吃好点,高兴点,不要一天愁眉苦脸不高兴的样子。
有一名叫海佳虎的学生,经常对其他学生粗声大喊,态度蛮狠。
通过向其他同学和村民了解,这个学生的父亲在三年前因为车祸丧生,这件事对他打击很大,致使他变得孤僻,爱发火,学习态度消极。
针对这种情况,黄老师多次与海佳虎谈心,劝说其正确面对人生中的不幸,列举多个实例启发引导,逐渐打开了其心中顽结,从此,在课堂上积极思考发言,关心班级事务,性格变得开朗活泼了,经同学们选举,他还担任了班长职务。
班里有个叫徐佳荣的女生,习惯于经常向同学借钱买吃零食,甚至借钱不还;黄老师了解事情原委后,没有直接批评,而是例举了多起民间经济纠纷造成的危害,以事实证明“积小恶而成大罪”的道理,引导其正确处理与同学的人际交往,懂得同学间相互帮助,情谊无价,相互关爱的道理。
此后,这个学生再没发生类似的事件,并能主动帮助他人,关心班级事务。
在“学困生”转化工作中,他善于发现每位学生的优点和缺点,找准教育后进生的切入点。
有一个从西永惠来的叫赵国栋的男生,由于基础差,基本上不识字,不能够读完整一篇课文,但他体育好,尤其擅长调高和跳远,黄老师利用他在运动会上的优异表现,启发他学习如同运动,只要掌握方法,努力学习,学习成绩也会像跳高、跳远一样出色。
现在这个学生虽谈不上有飞跃性变化,但至少学习比以前更主动,有时不懂的问题也会请教老师和同学了。
在“学困生”教育工作中,他特别注意以下几方面:
建立人格平等的师
生关系;用发展的眼光评价学生;努力发扬学生的闪光点,尤其要尊重学生的创造性;任何情况下不讽刺、挖苦、歧视学生,更不体罚或变相体罚学生。
例如,部分学生(余小静、王浩、王英杰)存在学习上畏难,心理上自卑的弱点,针对此情况,他经常利用休息及课余时间,采取个别谈心和征询意见的办法,鼓励他们进步,还发动三人小组的同学热情关心他们,为他们的进步创设一个良好的环境,以减轻他们的心理负担。
虽然他们偶尔举一次手,说话声音还是那么小,但他还是把它看成是一个极大的进步,在课堂上公开表扬,鼓励他们继续努力。
课后再找他们个别谈话,严肃指出他们练习存在的问题,增强学习的责任感,并不厌其烦地辅导他们改正错误。
对于接受能力弱、基础差的学生,教师的着眼点首先是在课堂上调动他们的积极性。
加强对后进生课堂上的巡视辅导,及时掌握反馈信息。
同时发现他们的进步时,及时给几句鼓励性的表扬,进一步调动学生的学习积极性。
如:
“如果你再认真些,一定会更好”;“你进步这么快,老师感到很高兴”;“继续发扬”,等等。
由于教师处处为“学困生”的转化创设了有利条件与环境,给他们更多的“偏爱”,换取了“学困生”对自己的信任,逐步形成了一个“亲其师,信其道,乐其教”的良好气氛。
作为一名教师,他深知学习是终身大事。
只有不断学习,才能在思想上与时俱进,在业务上强人一筹,才能做一名合格的人民教师。
为了不断提高自己的业务能力,利用工作之余,研读魏书生老师的专著,学习《宁夏教育》,阅读有关教育学和心理学方面的书籍,虚心学习老同志的教育教学经验,努力做一名高品位的合格的人民教师。
十几年来,他系统地学习了《教育学》、《儿童心理学》、《班主任工作》、《教师心理素质专题》、《教师职业道德修养》等理论书籍,深入研究教育教学理论。
同时主动参加教学基本功训练,在几
年中系统地参加了《五项基本功训练》、《教学技能综合训练》。
积极参加县教体局举办的教师综合素养大赛,成绩良好。
平时,他充分利用课余时间辅导学生参加各种活动,并多次在县和学校举行的文艺活动中获得优秀节目奖,受到各级领导和家长的一致好评。
XX年,他指导学生周亚楠参加县级“我爱家乡石嘴山”主题演讲比赛中获三等奖;XX年,他指导学生参加学校“经典诗词诵读”比赛中获一等奖;XX年,他指导学生包进程参加学校“孝敬父母”主题演讲比赛获一等奖,合唱《我向党来唱支歌》、《长歌行》获团体三等奖。
教书育人是教师的天职,在他教学上更是潜心研究教材教法,广采他山之石。
他先后参加县骨干教师培训,多次参加教材培训,聆听专家报告,吃透教材编写意图,自己付诸行动。
课前,他围绕课改理念,深刻领会课标内涵,准确把握、认真钻研教材,制定科学、合理的教学目标。
课堂中,他把各种教学方法有机地结合起来,阅读教学中做到融整体把握、突出重点、品味语言、领悟写法、为一体,实现师生、生生、生本之间的平等对话,他的课因学生个性的张扬而美丽,因教学理念的前卫而精彩。
他有着强烈的事业心和责任心。
他热爱教育事业,努力提高教学质量,千方百计地改进教学工作,努力提高学生的知识水平和培养学生分析和解决问题的能力,不断总结教学经验,一丝不苟地完成每一项教学工作,在课堂中进行高效课堂实践和探索,取得了良好的效果。
他以实际行动关心家乡的教育事业,曾先后向红岗小学和永惠小学的贫困生捐款捐物。
XX两基国检时向头闸小学捐款200元。
平时教育学生要关心家事和国事。
汶川地震后,在给学生讲解防震知识的同时,告诉他们“大爱无疆,一方有难,八方支援”的道理,率先捐款并号召学生为灾区献爱心。
他以自己的实际行动带动学生先后向受灾地区捐款捐物。
教育他们关爱别人,就是关爱周围所有的人,关爱社会,关爱人类。
在日常的工作、生活中,他从点滴去关爱他人,当同事发牢骚时,他与之谈心、安慰;当同事生病了,他主动去探望;当同事在教学上感到惘然时,他给予指导?
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总之,他将用一点一滴的实际行动为祖国的教育事业默默地奉献着。
以高度的责任心和事业心将全部的热情投入到工作中去,志存高远,爱岗敬业,乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责;用实际行动体现人民教师的先进品质,在平凡伟大的岗位上做出突出的业绩,为教育事业的发展填上一块坚实的基石。
篇二:
爱德之星事迹材料
爱德之星事迹材料中的爱德,就是有一定的德行情操,而且从小就具备好的道德,对于养成教育是有益的。
有需要的朋友们,我们一起来看看下面小编准备的两篇爱德之星事迹材料,以下文章由资料站提供。
爱德之星事迹材料一
张xxx同学,是石嘴山市第二十四小学一年级二班的班长。
她是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。
她始终以高标准严格要求自己,激励自己。
在各位老师的孜孜教导下,张xxx同学以《小学生行为规范》为准绳,严格要求自己,除了勤学乐知、助人为乐、热爱劳动之外,还是一个尊敬师长、团结同学、文明礼貌、积极向上的好学生。
现将她的事迹材料汇报如下:
(一)学习刻苦,成绩突出
张xxx同学学习十分刻苦,成绩优异。
她上课认真听讲,善于动脑,积极发言。
她善于思考,对问题都有自己独到的见解,并能举一反三。
读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。
广泛的阅读开阔了她的眼界,她的各科成绩始终在班级名列前茅。
(二)尊敬长辈,学会感恩
张xxx同学从小立志读好书,做好人,一直用实际行动践行诺言,以此报答父母和老师精心养育与培育之恩。
在家里,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。
对待邻里,她文明礼貌、与人为善,邻居的奶奶都夸她是一个懂事的孩子(本文来自:
小草范文网:
爱德之星申报材料)。
对老师,她发自内心的尊敬与爱戴,上课认真听讲,按时完成作业,牢记老师的谆谆教诲,每每以优异成绩报答老师的精心培育之恩,深得老师和同学们的好评。
(三)真诚待人,助人为乐
张xxx同学从一年级开始就担任班长,在学校这个大集体里她倍受学校领导和老师的关爱,在班级这个小集体里她倍感光荣和任重。
她有一颗真诚善良的心。
在学校,她对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。
班级有一个让所有老师都感到头疼的学生,他不仅学习不好,还不讲卫生,还经常迟到,同学们大多不愿与他同桌。
张xxx同学主动要求和他同桌,每当他犯毛病时,张xxx就耐心开导,没想到,没过多久该同学的毛病还真改掉不少,学习有了进步、也不经常迟到了,还讲究卫生了。
老师同学们都觉得奇怪。
后来张xxx同学说出了一句让大家都佩服的话:
我一直把同桌当作好伙伴,只有同桌把我也当成他的朋友后,我讲的话他才听得进去。
现在我们是好朋友了,他当然听话了,自然有进步了。
没想到,张xxx同学小小的心灵里不仅装满真、善、美,而且充满智慧。
张xxx同学自从当上班长那天起,就用稚嫩的肩膀承担起一份重任。
她亲自管着教室钥匙,为了让同学们能够提前进教室,她总是比其他同学提前到校。
有一天早上到校后看见有3名同学在教室外等着,很内疚。
第二天又提前十几分钟到校,从此,同学们再也没有在教室外边等过。
学校开展各项活动,她总是积极响应,热心组织、动员、鼓励同学勇于参加,大胆表现,并发挥自己的特长,为班级赢得多项荣誉。
在得知学校要举行运动会时,她每天清晨带领运动员训练。
在她坚持不解的努力下,我班在运动会中取得了较好的成绩。
(四)传递爱心,助人为乐
在学校,她有一颗真诚的爱心。
对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真
诚奉献,有时同学忘了带课本回家,她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。
对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。
对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。
张xxx同学除了自己不说脏话、不打闹、保护环境、爱护公物以外,还能帮助纠正少数同学的不文明行为。
有一次,做课间操后,有同学去摘校园里小树的叶子,她马上制止,并给他们讲这种不文明行为的危害,还给他们说:
你摘了小树的叶子,小树会疼的呀!
在她的带领下,最后大家达到一致意见:
爱护环境,保护小树苗,争做环境文明的小卫士!
(五)热爱劳动,积极肯干
张xxx劳动积极肯干,脏活、累活她总是抢在先,从不惜力。
对待班级的劳动任务,她都能够提前出色的完成,只要哪天她值日,她总顾不得吃早饭,就急急忙忙奔到学校做值日,等其他同学到校后,教室早就被她打扫得干干净净了。
对于学校组织的大型劳动,她不但自己肯干,还表现出极强的组织能力和号召力。
就拿上次的事来说吧!
有一次学校组织集体活动,放学后该值日的同学都跑了,张xxx就组织几个同学把教室打扫的干干净净。
结果当天学校组织检查卫生,他们班受到了校领导的好评。
有人问她为什么要这样做,她回答得很干脆也很响亮:
为了班集体,为了班级的每一个同学!
阳光总在风雨后,梦想总在憧憬中。
这个追梦的好少年,像一只雄鹰向着自己的理想执着地起飞!
让我们真诚地祝福她越飞越高,越飞越远&&
爱德之星事迹材料二
xxx当了爱德之星,爱心事迹对他来说应该是很好写的,可是就要提笔时,却不知从何写起。
几年来生活中那些珍贵的点点滴滴随着时间的流逝在脑海中竟然变得模糊,翻看了几个小时的博客,仔细温习了儿子成长的每个瞬间,心里别有一番滋味。
3、4岁时,我嗓子疼,他帮我倒水;晚上睡前,他贴心的帮我暖脚;我的关节炎犯了,他会用双手捂住我的膝盖;记得有一次和他一起逛超市,走到卖化妆品的柜台,他说妈妈,买个化妆品吧,我说妈妈不用化妆品。
他说买一个吧,这样你就不会老了,我说每个人都会变老的呀,他说我想让你老得慢一些嘛!
5岁,那年十一假期,我们去房干爬山。
那里有许多关于爱鸟、护鸟的标语,他让我给他读,然后一本正经的念起了谁道群生性命微?
一般骨肉一般皮。
劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归;路上,经常会遇到过马路的毛毛虫,他用小木棍一个一个把毛毛虫送到安全的地方;雨天,他也会把地上的蚯蚓送回土里;有一次在幼儿园和小朋友起冲突,脸被抓伤,那个委屈啊,放学时天下起雨,他竟然主动邀请对方坐自己的车;上学放学时看到路上拥堵的车辆,他说要少开车,低碳出行,这样才能保护我们的地球妈妈;从很小的时候,他就不乱扔垃圾,有一次学琴路上,他吃了一根香蕉,一路上拿着香蕉皮,到了学琴的地方,他把香蕉皮递给我,让我带回家;一次放学路上,看到饭店旁拴着一头牛,他想去放了那头牛,当得知无法改变那头牛的命运时,他伤心的大哭;提醒患有糖尿病的爷爷奶奶不要吃甜食;坐公交车时,我经常坐在他让给我的座位上。
6岁多,他已上小学。
那时刚有了弟弟,每次回家,他总是提醒我拉手刹,帮我开车门,帮我提着大包小包的东西,逗弟弟玩,给弟弟洗尿布;一次出去玩,还救了一只掉在水里的蜜蜂;路上,提醒他人关掉电动车的车灯;边给喝醉的爸爸按摩,边告诫年方少,勿饮酒,饮酒醉,最为丑。
7岁多,在广场上看有有人为病重孩子募捐,他捐出了所有的零花钱;每当看到路边乞讨的人,他总是要帮一把;有一次游玩回来,路上捡到了钱包,他动员全家人找到了失主;同学不小心磕破头,他帮忙拿书包、记作业,还和小伙伴一起去看望;由于我上班早,为了不让
我错过班车,他和我一起早起,提醒我多吃饭,路上催促我快点走;他说想当一个富豪,有很多的钱,买好吃的,买别墅,买好车,买飞机,当然还要去帮助那些需要帮助的人,最后,他说干脆还是当一个慈善家吧。
这样平凡的感动,几乎每天都有。
感谢老师让我重新认识了自己的儿子。
篇三:
爱德之星
爱德之星
齐圣舜同志,西河镇宝泉村人,1960年6月生,初中文化。
1988年至1999年4月从事本村石料加工厂工作任厂长。
1999年5月村委换届当选为村委会副主任。
XX年5月加入中国共产党,先后在村委担任村支部委员、村委会委员等职,XX年4月支部村委换届当选为支部书记、村委会主任。
自参加工作以来,认真学习党的路线方针政策,学习理论知识,在党委政府的领导下,以马列主义毛泽东思想邓小平理论和三个代表及科学发展观为指导,以为人民服务为宗旨,热爱党和人民的事业,在广大村民的支持下,牢固树立爱我家乡,奉献社会关爱他人,积极争做爱心人物和爱德工程的表率。
一、爱从和起,在参加村委工作以来,通过学习知识和听党史上党课,参加各种形式的培训。
慢慢懂得了什么是爱,人生在世只有热爱祖国热爱党和人民的事业才真正明白这个道理。
在工作中,不断和老同志交流学习他们热爱党热爱集体事业的精神,他决定向党组织靠拢,由于不断努力,提高认识,终于在XX年被组织吸收为共产党员。
在99年至XX年期间曾三次被东坪镇党委政府授予先进工作者。
二、热爱集体事业,从关心群众出发。
XX年原东坪镇农委号召建设沼气百池村生态建设,在镇政府和农委区能源办的大力支持帮助下,在我村搞百池村试点工程,这项工作落实给了他,
在技术指导和实施过程中一丝不苟,按照施工标准严格程序,保证质量,用40天时间建设沼气生态村一个,让村民使用上安全绿色环保的沼气,彻底解决了能源,沼渣、沼液还可以当肥料,做有机肥,解决了群众生活生产中的难题,降低了成本提高了粮食质量。
在XX年5月村两委换届后带领班子成员认真学习,根据村存在的实际问题和走访群众,把群众反应的生产生活中的困难和问题记录在册,并及时召开两委会、党员大会和村民代表会,研究分析了村百姓反应强烈的行路难问题拿到工作首位来抓,并制定了宝泉村道路硬化施工方案,充分利用上级一事一议财政奖补政策,带动村民出工出力平整道路,整修路基,有专业施工队实施硬化,并签订施工合同,充分发挥村民的积极性,广大村民义务捐款2万余元,共投资15万元,硬化道路1160米,宽2-2.5米,厚0.15米,争取财政奖补资金6.1万元,解决了行路难问题。
三、关爱文体事业,促进农村文化娱乐事业。
健康发展宝泉村,经过泉王路东延工程结束后,涉及村前街道路高低不平,影响村容村貌,经党员村民代表会议决定实施前街文化广场建设项目,该项目400米长,宽7米,现已投资8万元完成250米,水沟用高孔板覆盖,外加护栏,硬化东西停车场2处,并更换村碑,安装乒乓球台2台,象棋桌2张,对古树老槐树进行安装树坛保护,丰富了农村文化,增强了村民素质文化。
四、关爱老人和困难群众,促进精神文明建设和谐村庄。
尊
敬老人、爱护老人是中华民族的传统美德,在村集体经济困难的情况下,村委一班人研究决定,对全村70岁以上的老人发放补助费120元,困难家庭实行年内照顾,在庆祝党的生日期间为困难党员和党员家属发放慰问金和慰问品,公益事业建设投资1.2万元安装路灯27盏,解决了村民夜间出行困难问题,设专职保洁员一名,对公路和村内卫生定期清理运输,共清运垃圾30余车,在反邪教组织斗争中,签订反邪教责任状120余份,发放宣传材料200余份,实施四德工程以来,带领党员群众通过各种形式的宣传和道德讲堂活动,签订责任状和赡养标准,党员群众爱心捐款920元。
五、关爱同事,关心家庭。
在家庭始终关心老人的生活,医疗和身体健康,兄弟姐妹团结互相照顾,关心同事,工作方面商量着干,有苦同享,有难同当,如遇补助奖励和同事们共同分享,XX年,被西河镇党委政府政绩考核二等奖,XX年6月西河镇委员会先锋基层党组织,这一切都归功于镇党委政府的正确领导和全体村民的支持。
宝泉村党支部、村委会
XX年8月20日
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