邵阳市中考化学教学质量检测试题.docx
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邵阳市中考化学教学质量检测试题
2019-2020学年中考化学模拟试卷
一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.青山绿水就是金山银山,捡拾垃圾是有助于减少环境污染的一种简单方法。
以下是小敏在江边捡拾的垃圾,不属于有机物的是
A.
塑料瓶B.
泡沫饭盒
C.
易拉罐D.
垃圾袋
2.下列物质中,属于氧化物的是
A.铁B.空气C.水D.食盐
3.下列说法正确的是
A.20℃1L水与1L酒精混合后得到的混合溶液的体积恰好为2L
B.20℃1g镁与1g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量恰好为2g
C.20℃1g氢氧化钠溶液中加入1g稀盐酸所得溶液质量恰好为2g
D.20℃1g氯化钠饱和溶液中加1g氯化钠固体得到2g氯化钠溶液
4.水是生命之源,下列有关水的说法错误的是
A.生活中常用煮沸的方法软化硬水
B.可用肥皂水区别硬水和软水
C.在电解水实验中,玻璃管上方产生的H2和O2的体积比约为2:
1
D.水沸腾时可冲起壶盖,说明水分子变大
5.下图所示实验操作,正确的是
A.
过滤B.
滴加液体
C.
氧气的验满D.
除去CO中的CO2
6.合理搭配膳食有利于人体健康,如图所示食品中含维生素相对较多的是()
A.
米饭B.
馒头
C.
西红柿D.
鸡蛋牛奶
7.下列是探究灭火原理的四个实验,其中说法不正确的是( )
A.实验Ⅰ中蜡烛熄灭、实验Ⅱ中蜡烛不熄灭,说明隔绝空气可以灭火
B.通过上述实验能得出,灭火原理包括隔绝氧气、降低温度、隔离可燃物
C.实验Ⅲ中蜡烛熄灭,因为稀盐酸与小苏打反应生成二氧化碳隔绝了空气
D.实验Ⅳ中蜡烛熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧不支持燃烧
8.南开大学叶萌春教授及其团队首次实现烯丙醇(C3H6O)高效、绿色合成。
烯丙醇是生产香料和化妆品的中间体。
下列关于烯丙醇说法正确的是
A.属于氧化物
B.相对分子质量为58g
C.碳元素和氧元素的质量比为9:
4
D.烯丙醇分子由3个碳原子、6个氢原子、1个氧原子构成
9.下列操作不正确的是()
A.
加热液体B.
稀释浓硫酸
C.
取固体粉末D.
检查气密性
10.O2和CO2总与我们如影随形,下列关于它们的叙述中不正确的是()
A.O2具有助燃性,而CO2可用来灭火
B.空气中O2过多无害,而CO2过多会形成酸雨
C.它们都可以用向上排空气法收集
D.自然界里它们可以通过光合作用和呼吸作用相互转化
11.SO2与酸雨的形成有关,SO2中硫元素的化合价为
A.+4B.+2C.-1D.-2
12.空气中氧气的体积分数约为( )
A.78%B.21%C.0.94%D.0.03%
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.生活中流传着一些谣言,只要我们用科学知识分析、验证,谣言便不攻自破。
谣言一:
水变成汽油。
依据质量守恒定律可知,化学反应前后____种类不变,所以水不可能变汽油。
谣言二:
塑料做成“大米”。
大米富含的营养素是_____,而塑料是一种_____(填“合成”或“天然”)材料。
谣言三:
用棉花代替肉松制成“肉松饼”。
点燃棉花时闻到烧纸的气味,点燃肉松时闻到____的气味。
谣言四:
水煮蛋的蛋黄变绿了会致癌。
真相:
蛋黄中灰绿色物质是硫化亚铁(FeS),对人体无害且不影响鸡蛋的营养价值。
硫化亚铁中硫元素的化合价是_____价。
14.“液态阳光”是指由阳光、二氧化碳和水通过人工光合得到的绿色液态燃料。
其有望驱动未来能源世界。
下图为模拟生成可再生燃料(C3H8O)的微观装置模型。
下列属于可再生能源的是______(填标号)。
A煤B石油C风能该装置可将______(填能源名称)转化为化学能。
电化学催化剂对______(填化学式)起吸附催化作用。
反应微观模型中,除催化剂外,共有______种原子没有变化。
写出该装置中二氧化碳与水反应的化学方程式为______。
15.结合如图所示实验,回答下列问题。
(1)实验一的目的是利用浓氨水的碱性和挥发性,验证______;
(2)实验二中,证明呼出的气体比空气中氧气含量少的操作是向两瓶中分别______;
(3)实验三中,通过测定盐酸和碳酸钠粉末反应前后的质量来验证质量守恒定律,前后两次称量结果不一致,原因是没有称量______的质量。
16.化学与我们的生活有着密切的联系。
现有①氨气、②醋酸、③氢氧化钙、④金刚石,选择适当的物质,用序号填空。
可用来裁玻璃的是_____;食醋的主要成分是_____;可用来改良酸性土壤是_____;能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体是_____。
三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
17.根据下列装置图,回答有关问题:
仪器①的名称是__。
从节能环保方面考虑,实验室制取较纯净的O2,应选择的发生与收集装置是__(填序号),发生反应的化学方程式为___,反应物中氧元素的化合价为___。
组装A装置时,酒精灯应在固定试管之_______(填“前”或“后”)放置,该装置一般用于____固体(填“药品名称”)制氧气时使用,试管口的棉花团作用是___。
写出用一种白色固体制取氧气的化学方程式____。
如果用大理石和浓盐酸制取CO2,常混有HCl气体,为了得到一瓶纯净干燥的二氧化碳,连接装置的顺序____,其中除去HCl气体时发生的反应的化学方程式为_____。
对于制取CO2后剩下的溶液甲同学进行探究,取少量的溶液滴加无色酚酞试液,溶液无色,甲同学猜想剩余溶液一定是氯化钙溶液。
(氯化钙溶液显中性)大家一致认为甲同学实验不能证明他的猜想,理由是___。
如果要证明甲的猜想是正确的,可以选择____(填字母)来代替酚酞试液。
A石蕊试液
B氢氧化钠溶液
C稀硫酸
18.甲同学为了区别氢氧化钠和氢氧化钙溶液,设计了如图所示的四组实验方案。
(1)其中能达到实验目的是___________;
(2)在C组实验中发生的化学方程式为_________________;
(3)实验结束后,甲同学将A、C组四支试管中的溶液倒入同一容器中,看到溶液变浑浊,该现象说明有_____物质生成(填化学式),滴入酚酞后溶液呈红色;
(4)滴入酚酞后溶液呈红色,说明溶液呈碱性.使溶液呈碱性的物质是什么呢?
甲同学进一步推测:
溶液中呈碱性的物质可能是碳酸钠、氢氧化钙和___________三种物质中的一种,或是三种物质两两混合组成的混合物。
(5)为了验证推测,甲同学查阅资料,获悉氯化钡溶液呈中性,并设计如下实验加以验证。
请根据要求完成下列空白:
实验内容
预测现象
结论
取少量容器中的上层溶液于试管中,加入过量的氯化钡溶液,静置
①若有白色沉淀,溶液呈无色
物质是碳酸钠
②若无沉淀生成,溶液呈红色
物质是氢氧化钙
③若有白色沉淀,溶液呈红色
________________________
(6)乙同学认为甲同学第②步验证的结论不严密,原因是___________。
四、计算题(本题包括1个小题,共12分)
19.(6分)螃蟹味道鲜美,营养丰富,蟹肉中含有的烟酸(化学式为C4H5NO2)是人体必需的13种维生素之一,具有扩张血管的作用.请计算:
(1)烟酸中碳、氮元素的原子个数比_____;
(2)19.8g烟酸中含碳元素的质量为_____g。
参考答案
一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.C
【解析】
A、塑料瓶是用塑料制成的,塑料属于有机物,不符合题意;B、泡沫饭盒是用塑料制成的,塑料属于有机物,不符合题意;C、易拉罐是用金属材料制成的,金属材料是无机材料,不属于有机物,符合题意;D、垃圾袋是用塑料制成的,塑料属于有机物,不符合题意。
故选C。
2.C
【解析】
【详解】
A、铁只由一种元素组成,属于纯净物中的单质,故A错误;
B、空气中含有氧气、氮气、等多种物质,属于混合物,故B错误;
C、水由两种元素组成,其中一种为氧元素,属于氧化物,故C正确;
D、氯化钠由两种元素组成,但不含氧元素,不属于氧化物,故D错误。
故选C。
【点睛】
氧化物是由氧元素和另一种元素组成的化合物。
3.C
【解析】
【详解】
A、分子之间有间隔,常温下将1L水与1L酒精混合后,水分子和酒精分子要进入彼此的分子间隔中,而使总体积小于2L,故不正确;
B、根据镁和稀硫酸反应的化学方程式:
Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑,镁和硫酸反应的质量关系为24:
98,况且该反应中还生成了氢气,所以后得到质量不能为2g,故不正确;
C、根据氢氧化钠溶液与盐酸反应生成氯化钠和水,可以知道,1g氢氧化钠溶液中加入1g稀盐酸所得溶液质量恰好为2g,故正确;
D、根据饱和溶液的定义可知,溶液既已饱和,在不改变温度和溶剂的质量的情况下是不能再溶解该溶质的,故不能得到2g氯化钠溶液;故错误。
故选:
C。
4.D
【解析】
【详解】
A、生活中常用煮沸的方法软化硬水,煮沸过程中钙离子和镁离子会形成沉淀;故选项正确,但不符合题意;
B、可用肥皂水分别与硬水和软水混合搅拌后,浮渣多,泡沫少的是硬水,反之是软水;故选项正确,但不符合题意;
C、在电解水产生氢气和氧气实验中,2H2O
2H2↑+O2↑玻璃管上方产生的H2和O2的体积比=化学计量数之比=2:
1;故选项正确,但不符合题意;
D、水沸腾时可冲起壶盖,温度升高,说明水分子间间隔变大;故选项错误,但符合题意;
故选:
D。
5.D
【解析】
【详解】
A.过滤时要用玻璃棒引流,否则易导致浊液洒在漏斗外边,或者将滤纸冲坏,选项错误;
B.向试管中滴加液体时,应将胶头滴管竖直悬空在试管的上方,伸入试管内或接触试管会导致污染试剂,选项错误;
C.进行氧气验满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃证明已经集满氧气,选项错误;
D.二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,一氧化碳不与氢氧化钠反应,将混有二氧化碳的一氧化碳气体通过氢氧化钠溶液,可以除去CO中的CO2,选项正确。
故选D。
6.C
【解析】
【详解】
A、米饭中富含淀粉,淀粉属于糖类,故选项错误。
B、馒头中富含淀粉,淀粉属于糖类,故选项错误。
C、西红柿中富含维生素,故选项正确。
D、鸡蛋、牛奶中富含蛋白质,故选项错误。
故选:
C。
7.B
【解析】
A、实验Ⅰ中蜡烛因为没有氧气,一段时间后蜡烛熄灭;实验Ⅱ中因为氧气充足,蜡烛不熄灭,说明隔绝空气可以灭火,正确;B、实验Ⅰ中蜡烛熄灭、实验Ⅱ中蜡烛不熄灭,说明隔绝空气可以灭火;实验Ⅲ中蜡烛熄灭,是因为稀盐酸与小苏打反应生成二氧化碳隔绝了空气;实验Ⅳ中蜡烛熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧不支持燃烧,但没有降低温度灭绝空气,错误;C、在实验Ⅲ中蜡烛熄灭,是因为稀盐酸与小苏打反应生成二氧化碳隔绝了空气,正确;D、实验Ⅳ中蜡烛熄灭,可以说明二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧不支持燃烧,正确。
故选B。
点睛:
掌握燃烧的条件、灭火的原理、二氧化碳的性质等并能灵活运用是正确解答本题的关键。
8.C
【解析】
【详解】
A、烯丙醇(C3H6O)中含有碳、氢、氧三种元素,不属于氧化物;故选项错误;
B、相对分子质量=12×3+1×6×16=58,单位不是“g”;故选项错误;
C、碳元素和氧元素的质量比为(12×3):
16=9:
4;故选项正确;
D、一个烯丙醇分子由3个碳原子、6个氢原子、1个氧原子构成;故选项错误;
故选:
C。
【点睛】
相对原子质量的单位不是“g”,是“1”。
9.B
【解析】
【详解】
A、加热液体时,用酒精灯外焰加热,试管夹夹在试管中上部,试管中液体不超过试管容积的1/3,操作正确,故不符合题意;
B、稀释浓硫酸时,要将浓硫酸慢慢注入水中,并不断搅拌,操作错误,故符合题意;
C、取固体粉末时,将试管平拿,用药匙或纸槽,把固体粉末送到试管底部,慢慢竖起,操作正确,故不符合题意;
D、检查气密性时,用双手捂住试管,将导管伸入水中,观察导管口是否有气泡产生,操作正确,故不符合题意。
10.B
【解析】
【详解】
A、氧气具有助燃性,二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧,故氧气能做助燃剂,二氧化碳能用于灭火,正确;
B、空气中氧气过多会加快物质的氧化,二氧化碳过多会造成温室效应,错误;
C、氧气和二氧化碳的密度均比空气大,均能用向上排空气法收集,正确;
C、植物光合作用能将二氧化碳转化为氧气,呼吸作用能将氧气转化为二氧化碳,正确。
故选B。
11.A
【解析】
试题分析:
设:
SO2中硫元素的化合价为X,利用化合物中各元素的化合价的代数和为零可以计算,
X+(-2)×2=0求得X=+4.故选A.
考点:
化合价的计算
12.B
【解析】
【分析】
【详解】
根据空气的组成判断,空气的成分按体积计算,大约是氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其它气体和杂质0.03%。
故选B。
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.元素糖类合成烧焦羽毛-2
【解析】
【详解】
(1)依据质量守恒定律可知,化学反应前后元素种类不变,所以水不可能变汽油。
(2)大米富含的营养素是糖类,而塑料是一种合成材料。
(3)含有蛋白质的物质燃烧时有烧焦羽毛味,肉松中含有蛋白质,点燃肉松时闻到烧焦羽毛的气味。
(4)蛋黄中灰绿色物质是硫化亚铁(FeS),对人体无害且不影响鸡蛋的营养价值。
化合物中各元素化合价的代数和为零,硫化亚铁中硫元素的化合价是-2价。
14.C电能和光能CO236CO2+8H2O
2C3H8O+9O2
【解析】
【详解】
(1)煤、石油属于不可再生能源,风能属于可再生能源,故选C;
(2)根据“液态阳光是指由阳光、二氧化碳和水通过人工光合得到的绿色液态燃料”和装置中存在电源可知,该装置可将电能和光能转化为化学能;
(3)根据图示可知,电化学催化剂对CO2起吸附催化作用;
(4)反应微观模型中,除催化剂外,参加反应的物质是水和二氧化碳,共有3种原子没有变化;
(5)根据示意图可知,该装置中二氧化碳与水在催化剂作用下反应生成了C3H8O和O2,反应的化学方程式为:
6CO2+8H2O
2C3H8O+9O2。
15.分子是不断运动的插入燃着的木条,观察燃烧现象生成气体
【解析】
【分析】
【详解】
(1)实验一的目的是利用浓氨水的碱性和挥发性,通过A烧杯中溶液变红验证:
分子是不断运动的;
(2)氧气支持燃烧,实验二中,证明呼出的气体比空气中氧气含量少的操作是:
向两瓶中分别伸入燃着的木条;
(3)实验三中,通过测定盐酸和碳酸钠粉末反应前后的质量来验证质量守恒定律,前后两次称量结果不一致,其原因是盐酸和碳酸钠粉末反应生成二氧化碳扩散到空气中,没有称量生成气体的质量。
【点睛】
验证质量守恒定律的实验时,选用药品和装置应考虑:
①只有物质总质量没有变化的化学变化才能直接用于验证质量守恒;②如果反应物中有气体参加反应,或生成物中有气体生成,应该选用密闭装置。
16.④②③①
【解析】
【详解】
(1)金刚石是天然产物中硬度最大的物质,可用来裁玻璃;故填:
④;
(2)食醋是醋酸的水溶液,故填:
②;
(3)氢氧化钙显碱性,可用来改良酸性土壤,故填:
③;
(4)氨气溶于水显碱性,氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色;故填:
①。
三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
17.锥形瓶BE
-1前高锰酸钾防止高锰酸钾颗粒堵塞导气管
B→G→F→CNaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑如果溶液中盐酸过量,滴加酚酞试液也是无色的A
【解析】
【详解】
(1)仪器①是锥形瓶。
(2)实验室用高锰酸钾、氯酸钾制取氧气都需要加热,用过氧化氢溶液制取氧气不需加热,故从节能环保方面考虑,实验室制取较纯净的O2,应选择过氧化氢溶液(加入二氧化锰作催化剂),固液常温反应制取气体,选择的发生装置是B,排水法收集的氧气较纯,可选择发生装置E,发生反应的化学方程式为:
2H2O2
2H2O+O2↑,反应物中氧元素的化合价为-1。
(3)组装A装置时,酒精灯应在固定试管之前放置,根据酒精灯的高度,可调整试管的高度,该装置的试管口放了一团棉花,一般用于高锰酸钾固体制氧气时使用,试管口的棉花团的作用是防止高锰酸钾颗粒堵塞导气管。
高锰酸钾是紫色固体,氯酸钾是白色固体,故用白色固体制取氧气的化学方程式为:
(4)CO2中混有的HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液除去,浓硫酸具有吸水性,可干燥二氧化碳气体,最后除去水蒸气。
故除去CO2中混有的HCl气体和水蒸气,连接装置的顺序为:
B→G→F→C,其中除去HCl气体时发生的反应的化学方程式为:
NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑。
(5)酚酞试液遇中性和酸性溶液均不变色,对于制取CO2后剩下的溶液甲同学进行探究,取少量的溶液滴加无色酚酞试液,溶液无色,甲同学猜想剩余溶液一定是氯化钙溶液。
(氯化钙溶液显中性)大家一致认为甲同学实验不能证明他的猜想,理由是如果溶液中盐酸过量,滴加酚酞试液也是无色的。
紫色石蕊遇酸性溶液变红,所以如果要证明甲的猜想是正确的,可以选择石蕊试液来代替酚酞试液,故选A。
【点睛】
根据反应物的状态及反应条件选择发生装置,用排水法收集的气体较纯净。
气体中含有多种气体杂质,其中一种是水蒸气,一般是最后除去水蒸气。
18.C、DCa(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOHCaCO3NaOH物质是碳酸钠和氢氧化钠的混合物氢氧化钠溶液也显碱性,还可能是氢氧化钠或氢氧化钠和氢氧化钙的混合物
【解析】
【分析】
【详解】
(1)根据氢氧化钠和氢氧化钙的性质可以知道,它们都能够和稀盐酸反应且都没有现象,都能使酚酞变红,氢氧化钠不能和碳酸钠反应,但是氢氧化钙可以和碳酸钠反应生成白色沉淀,氢氧化钠和氢氧化钙都能二氧化碳反应,但是氢氧化钠反应没有现象,和氢氧化钙反应生成白色沉淀,所以能够实现目的实验为C和D;
(2)C组中发生的反应为氢氧化钙和碳酸钠的反应,该反应生成了碳酸钙沉淀和氢氧化钠,该反应的化学方程式为:
Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;
(3)根据题意生成的白色沉淀只能是碳酸钙,其化学式为:
CaCO3;
(4)根据题意可以知道,在溶液中可能含有氢氧化钠,其化学式为:
NaOH;
(5)能够和氯化钡溶液反应生成白色沉淀为碳酸钠,而氢氧化钙不能和碳酸钠共存,所以可以判断使溶液变红的是氢氧化钠,即该溶液中含有碳酸钠和氢氧化钠;
(6)氢氧化钠溶液也呈碱性,也可以使酚酞变红,所以不能仅仅根据溶液变红就判断溶液中只是氢氧化钙。
【点睛】
要想解答好这类题目,首先,要理解和熟记碱的化学性质、用途、反应现象和化学方程式,以及与之相关的知识,然后,根据所给的实验、问题情景,结合所学的相关知识和技能,并细心地探究、推理后,按照题目要求进行认真地选择或解答即可。
四、计算题(本题包括1个小题,共12分)
19.4:
19.6
【解析】
【详解】
(1)烟酸(化学式为C4H5NO2)中碳、氮元素的原子个数比4:
1;
(2)19.8g烟酸(化学式为C4H5NO2)中含碳元素的质量为19.8g×
×100%=9.6g。
故答案为:
(1)4:
1;
(2)9.6。
2019-2020学年中考化学模拟试卷
一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.关注健康,预防疾病。
下列叙述正确的是( )
A.防止有害元素对人体的侵害是人类健康生活的重要保证
B.缺碘会得甲状腺肿大,某人得了甲状腺肿大,应适当的补充碘元素
C.缺乏维生素A会得坏血病,缺乏维生素C会得夜盲症
D.人体中的氧、碳、氢、氮主要以无机盐的形式存在于水溶液中
2.分类是学习和研究化学常用的方法。
下列分类中错误的是
A.水、生石灰都属于氧化物
B.硝酸钾、磷酸二氢钾都属于复合肥
C.金属、石墨、C60都是由原子构成的
D.蛋白质、酒精、蔗糖都是有机化合物
3.下图是构成气体物质微粒的示意图,其中属于化合物的是
A.
B.
C.
D.
4.铬酸钾(K2CrO4)是印染、医药、电焊、搪瓷等工业的原料.铬酸钾中铬元素(Cr)的化合价为()
A.+3B.+4C.+5D.+6
5.下列物质不能用于鉴别氢氧化钠溶液和稀盐酸的是
A.紫色石蕊试液
B.氯化钠溶液
C.铁粉
D.酚酞试液
6.农家乐是不少市民周末休闲的选择。
下列相关事项中,主要涉及物理变化的是()
A.农田使用熟石灰改良酸性土壤B.农家肥腐熟
C.果蔬园亲子采摘D.沼气作燃料煮饭
7.下列变化属于化学变化的是
A.夜幕降临,街道两旁霓虹灯通电后发出美丽的亮光
B.“侯氏制碱法”用空气、水、食盐生产纯碱和化肥
C.青铜受热熔化后浇铸成各种形状的工艺品
D.自来水通过蒸馏变成可饮用的瓶装蒸馏水
8.下列说法正确的是()
A.分子可用直接构成物质,则溶质都以分子形式分散到溶剂中形成溶液
B.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应都是中和反应
C.铵盐能与碱反应生成氨气,则硫酸铵不能与熟石灰混合施用
D.一氧化碳、二氧化碳组成元素相同,则一氧化碳、二氧化碳化学性质相同
9.下列归纳总结完全正确的一组是
A.化学与健康
B.化学与能源
①老年人缺钙会导致骨质疏松
②人体缺乏维生素A会引起夜盲症
③要牢记“吸烟有害健康”“毒品万万试不得!
”
①太阳能、核能和天然气都属于新能源
②电池充电时,化学能转化为电能
③化石燃料是优质的能源来源,不能作为化工资源
C.物质与分类
D.化学与环境
①天然气和海水都属于化合物
②烧碱和纯碱都属于碱
③尿素[CO(NH2)2]和硝酸钾(KNO3)都属于复合
①施用过量化肥、农药增加粮食产量
②使用可降解的塑料制品更环保
③低碳生活,出行尽量步行或骑自行车
A.AB.BC.CD.D
10.分类法是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类不正确的是()
A.盐:
纯碱、小苏打、硫酸铝B.合金:
生铁、青铜、硬铝
C.混合物:
矿泉水、石油、空气D.非金属元素:
汞(Hg)、氟(F)、硅(Si)
11.下列变化能证明分子可以再分的是
A.电解水B.蜡熔化C.盐结晶D.碘升华
12.下列四个图像分别对应四个变化过程,其中错误的是
A.①表示将一定量的60℃硝酸钾饱和溶液冷却至室温
B.②表示向相同质量和相同质量分数的稀盐酸中,分别加入过量Cu(OH)2和CuO固体
C.③表示向一定量的氯化铁和氯化钾的混合溶液中,逐滴加入过量的氢氧化钾溶液
D.④表示向相同质量和相同质量分数的稀硫酸中,分别加入过量的镁粉和铝粉
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.请回答下列问题。
(1)下图为某化学反应的微观示意图,图中“
”表示氧原子,“
”表示氢原子。
①该反应的基本反应类型为。
②结合图示分析,该反应前后发生改变的粒子是。
(2)地球上的总水储量虽然很大,但淡水很少,大部分是含盐很高的海水。
而海水淡化的成本很高,目前尚不能推广。
从成本的角度考虑,你理解的“海水淡化”是指;实验室有一杯海水,要将其变为纯净的水,你认为最可行的方法
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