游泳教案初级班.docx
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游泳教案初级班.docx
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游泳教案初级班
游泳教案初级自由泳12-175分钟
主要教材
1、安全教育2、熟悉水性3、闷水、水中呼吸
教学任务
目标
1、让每位学员熟记学员须知。
2、让学生感知水,对水产生一定的兴趣。
3、初步了解掌握水中呼吸和陆上的区别。
课内容
次数
练习时间
教学方法及要求
一、安全教育
二、熟悉水性
1、水中行走
2、水中站立
3、水中跳跃
4、相互泼水
5、
三、水中呼吸
1、闷水
2、呼吸
四、结束
3
10*4
10*4
20---30
30*4
60*5
15’
3’
10
5’
5’
15’
15’
1
20’
3’
教:
讲解、互动、举例
要求:
让每位学生熟记学员须知全部内容。
教:
下水讲解、示范、组织、同乐、抓安全
要求:
1、靠池边手抓池边练习站立,慢慢放手三人或二人一组手拉手站立于水中练习。
2、用手保持平衡,脚慢慢在水中行走4米,向教练方向,慢慢加长距离。
3、在水中用手保持平衡练习纵跳。
4、分小组相互泼水,培养学生对水的兴趣。
教:
下水示范、讲解、个别纠错
要求:
1、手扶池边呼气、水中闷气,注意每次不要过长时间,注重次数与方法掌握。
2、水面上吸气、水下呼气,吸气用嘴、呼气用嘴小鼻。
总结本次课,以表扬为主,点名送出池
游泳教案初级自由泳12-275分钟
主要教材
1、熟悉水性2、复习闷水及水中呼吸3、陆上打腿
教学任务
目标
1、复习水中行走,保持直立于水中保持平衡,自行组织一游戏2、复习闷水及水中呼吸初步掌握。
3、陆上打腿练习
课内容
次数
练习时间
教学方法及要求
一、熟悉水性
1、水中行走
2、水中跳跃
3、站立游戏
二、水中呼吸
1、闷水
2、呼吸
三、陆上打腿
四、结束
10*4
10*4
1-2
20-30
30*4
50*4
10’
5’
10’
15’
15’
12’
’
3’
教:
下水讲解、组织、示范、抓安全、提升兴趣
要求:
1、有组织,手在水中保持直立平衡,有一定速度。
2、在水中练习纵跳,保持直立平衡。
3、自行组织学生玩一到二个集体游戏(如:
围成圆,直立抢水中间浮物等)
教:
讲解、组织、纠错
要求:
1、手扶池边站在水中,练习闷气。
注意,每次不要太长时间15”—20”左右,加强学生练习的方法掌握。
2、手扶池边,抬头吸气、水中呼气练习。
吸气要短而快,呼气在5”—6”左右。
教:
组织、讲解、示范、口令、有节。
要求:
学生坐池边进行练习打腿、膝伸踝屈,有一定节奏。
要求:
起水、点名。
总结本次课的任务,内容完成情况,点名送出池外。
游泳教案初级自由泳12-390分钟
主要教材
1、熟悉水性2、水中呼吸3、陆上和扶池壁打腿
4、抬头换气打腿
教学任务
目标
1、水中站立、行走,掌握水中站立平衡,游戏提升学生对水的兴趣。
2、采用各种方法掌握抬头呼气、水中呼吸的节奏3、掌握正确的大腿方法(鞭状打腿)4、低头闷水漂行打腿、抬头换气打腿练习
课内容
次数
练习时间
教学方法及要求
五、熟悉水性
4、水中行走
5、水中跳跃
6、水中游戏:
水中展体
六、水中呼吸
3、闷水
4、呼吸
三、陆上和扶池壁打腿
四、抬头换气打腿
五、结束
10*4
10*4
1-2
20-30
30*4
10*6
10*8
5’
5’
20’
8’
10’
15’
25’
3’
教:
下水组织、抓安全、拉升对学生在水中站立的熟练度。
要求:
1、有组织、有一定速度、手可取到前进速度。
2、在水中跳跃,保持站立平衡,并能调整平衡能力培养。
3、水中展体练习身体放松,人漂浮。
教:
组织、口令、纠正错误以强调动作正确性
要求:
1、闷水,有一定时间长度,但每次时间不要太长,教练自行控制。
2、复习上节课的呼吸,有节奏感,上短下5”左右
教:
下水组织、示范、抓安全
要求:
陆上和水中打腿,进行腿部动作的协调性、节奏性强调。
教:
下水组织、示范、讲解、抓安全
要求:
正确的腿部动作,配上正确抬头吸气、水中呼气的配合。
初步掌握配合练习的节奏。
要求:
起水、马上点名。
总结本次课的任务内容完成情况,表扬一批学生,放松送出池外。
游泳教案初级自由泳12-490分钟
主要教材
1、安全教育2、陆上柔韧练习3、熟悉水性4、陆上和扶池壁打腿
教学任务
目标
1、安全教育,让每位学生熟记学员须知2、陆上肩腰背下肢柔韧练习
3、自行组织熟悉水性练习4、陆上和扶池壁打腿,巩固打腿技术5、扶池壁打腿配合呼吸
课内容
次数
练习时间
教学方法及要求
一、安全教育
二、陆上柔韧
1、上肢压肩
2、腰背
3、下肢
三、熟悉水性
1、水中游戏
水中展体,漂浮
四、陆上和扶池壁打腿
五、扶池壁打腿配合呼吸
六、结束
4*8*2
4*8*2
4*8*2
1-2
10*6
10*8
5’
2’
2’
2’
15’
15’
30’
5’
教:
讲解、解读、互动、举例说明
要求:
目前出现的安全情况有针对性地教育学生,强调安全的重要性。
教:
组织、口令、巡视
要求:
1、二人一组手扶对方肩下压,身体和下肢成直角。
2、脚并拢站立,双手向前下压,手到地面。
3、弓步压腿,侧压腿,一字开,八字开。
教:
组织、创造、积极参与其中
要求:
看学员水性的实际情况,自己定1-2个集体游戏,来提升学生对水的熟悉度。
教:
组织、巡视、个别纠错
要求:
动作协调,打腿带动小腿作鞭状打腿
教:
组织、巡视、示范、个别纠错、下水指导
要求:
腿部动作正确,与呼吸协调配合。
要求:
起水、马上点名,放松练习,总结本次课完成教学任务的情况及学员的学习情况。
送出池
游泳教案初级自由泳12-575分钟
主要教材
1、陆上柔韧练习2、水中展体3、扶板闷水漂行打腿
4、蹬壁扶板闷水漂行打腿
教学任务
目标
1、陆上上肢、腰间、下肢、柔韧练习强调幅度及精神面貌2、学会水中展体3、扶板闷水漂行打腿,初步建立徒手感觉4、蹬壁扶板闷水漂行打腿
课内容
次数
练习时间
教学方法及要求
一、柔韧练习
1、上肢压肩
2、腰间
3、下肢
二、水中展体
三、扶板闷水漂行打腿
四、蹬壁扶板闷水漂行打腿
五、结束
4*8*2
4*8*2
4*8*2
20
5-6*10
20*8
2’
2’
2’
10’
25’
20’
5’
教:
组织、口令、巡视
要求:
1、动作有力到位,幅度大,身体和下肢成直角
2、脚站直,手摸到地面,有反弹,有深度
3、弓步侧压腿,动作幅度大,弹饱满
教:
组织。
示范、个别纠错
要求:
水中展体,全身放松。
教:
下水组织、鼓励学生进行、抓安全
要求:
学生站水中池边,教员在距学生5-6米出面对站立,鼓励学生扶板漂行打腿向你方向游动。
教:
讲解、示范、巡视口令
要求:
每位学生初步了解掌握蹬壁动作
要求:
点名、放松、总结本次课,送出泳池。
游泳教案初级自由泳12-675分钟
主要教材
1、打腿与呼吸的配合2、蹬壁扶板打腿侧向呼吸
3、陆上手臂练习
教学任务
目标
1基本掌握扶板打腿2、让每位学生展体徒手闷水漂行打腿5-6米3、让每位学生初步学习扶板打腿侧向呼吸
4、学习陆上手臂动作练习
课内容
次数
练习时间
教学方法及要求
一、常规
1、常规教育
2、准备活动
1-4节
二、打腿与呼吸的配合
1、固定
2、扶板打腿
三、蹬壁扶板打腿侧向呼吸
四、陆上手臂练习
五、结束
4*8
20*6
10*6
10*8
20*8
5’
10’
15’
30’
5’
3’
教:
点名、集队、宣布课的任务内容
要求:
1、准时报到,有组织、有纪律安静
2、准备活动4节操自编自练,和主教材相结合原则。
教:
讲解、示范、口令、个别纠错
要求:
1、手抓池边展体,练习侧向呼吸,有一定次数及节奏
2、手抓打腿板,打腿漂行闷气时间长、水下呼气和侧面吸气。
10米中有2-3次吸气动作。
教:
示范、讲解、组织、抓安全
要求:
蹬壁扶板漂行打腿双手前伸与水平面,低头闷水打腿前行、水下呼气,10米中有2-3词抬头吸气动作。
教练站侧面水中保护、学生依次进行。
教:
示范、组织、口令、抓动作正确性
要求:
每位学员基本了解陆上自由泳的手臂正确动作概念。
要求:
起水马上点名,放松,总结,送出泳池。
游泳教案初级自由泳12-775分钟
主要教材
1、常规教学2、漂行打腿3、陆上手臂动作4、水中手臂练习5、展体打腿
教学任务
目标
1、抓课前常规组织纪律2、巩固漂行打腿德腿部技术3、掌握陆上手臂动作技术4、初步体会站立水中下腰练习手部动作技术概念5、单手扶打腿板巩固练习打腿动作初步配合单臂划动动作技术
课内容
次数
练习时间
教学方法及要求
一、常规教学
1、上肢
2、下肢
3、腰间
4、转头呼吸
二、漂行打腿
三、陆上手臂技术
四、水中手臂练习
六、结束
4*8
4*8
4*8
4*8
10*4
4*8*6
10*6
5’
1’
1’
1’
1’
30’
10’
15’
3’
教:
根据前阶段出现的情况进行常规(安全)教育
要求:
动作幅度大,有力到位。
精神饱满,跟口令。
转头呼吸,有节奏结合水中动作
教:
讲解、组织、纠错
要求:
徒手低头闷水、打腿技术巩固及提升速度协调性
教:
组织、示范、口令、纠错
要求:
动作协调连贯,手臂动作正确,侧头呼吸配上。
教:
组织、示范、口令、纠错
要求:
脚在水中行走,上体平卧水中低头闷水侧向呼吸,基本掌握练习手臂技术。
要求:
起水、马上点名,放松,总结课的任务内容完成情况。
送出池,提示外面的池不能擅自进入游泳。
游泳教案初级自由泳12-875分钟
主要教材
1、安全教育2、水中行走,练习手臂技术3、脚固定水中练习手臂动作4、单手扶板,完善动作练习5、脱板练习
教学任务
目标
1、根据目前情况有针对性的抓学员须知2、完善水中行走手臂技术
3、完善展体单手固定练习手臂动作4、单手扶板完善动作练习
5、背背漂浮板练习手臂
课内容
次数
时间
教学方法及要求
一、安全教育
二、水中行走,手臂技术
三、脚固定水中手臂动作
四、单手扶板完善动作
五、脱板练习
六、结束
10*6
30*6
10*8
6-8
5’
10’
20’
20’
20’
3’
教:
解读学员安全须知
要求:
1、根据自己班中出现德安全问题有针对性的教育,特别是现在有点会游了、不怕水了。
外面的池中不能进,也不能到外面没有家长陪同的水中游泳。
2、准备活动自行安排,以柔韧为主。
教:
组织、纠错、再说、抓安全
要求:
在水中行走,低头闷水,练习手臂技术,配上轴转侧向呼吸动作。
教:
组织、口令、安全
要求:
1、二人一组,一个同学抓另一个同学双脚站立于水中,另一个学生平卧水中低头闷水,巩固手臂动作,初步学会轴转,侧向呼吸配上
2、抓脚的同学特别注意不能开玩笑,抓住不放而使练习学生呛水。
教:
组织、巡视、个别纠错
要求:
动作连贯,正确协调,基本形成正确打腿,正确单臂扒水,侧身呼吸。
教:
下水组织、分组、口令、保护、帮助
要求:
初步体现背背漂完善技术配合游动5-8米。
有正确打腿、正确手臂动作,有1-2次呼吸配合,初步体现技术。
要求:
起水,马上点名,鼓励学生,放松,送出池。
游泳教案初级自由泳12-975分钟
主要教材
1、复习巩固单手抚板联系完整技术
2、纠错、复习、巩固
3、脱板练习
教学任务
目标
1、复习巩固单手扶板单臂划水动作技术、轴转的复习。
2、复习、巩固单手扶板的打腿、呼吸的完整动作。
3、徒手游5——8米练习。
课内容
次数
时间
教学方法及要求
一、常规
准备活动
二、单手扶板完善技术
三、纠错、复习、巩固
四、脱板练习
五、结束
10*8
10*10
20-30
5’
10'
20’
35’
3’
教:
组织、自行安排准备活动
要求:
动作有力到位,幅度大,精神饱满
教:
组织、巡视、抓安全、纠个别错误
要求:
复习巩固单手扶板练习完整动作技术,正确的侧向呼吸动作及轴转能力的配合协调性。
教:
讲解、巡视、保护、帮助、鼓励
要求:
复习巩固单手扶板游动技术完整性转头呼吸。
教:
下水组织、保护、帮助、个别纠错、鼓励、表扬学生
要求:
教师站在学生出发的前面5-8米左右,正对学生,鼓励学生向你游动,换气一次,依次进行。
基本体现正确技术动作组合有一次换气
要求:
结束总结本次课任务内容完成情况,提示有点会了,还不能在没有大人陪同下,到其他地方几个同学一起去游泳。
游泳教案初级自由泳12-1075
主要教材
1、复习纠错巩固单手抚板练习完善技术
2、水中小游戏1-2个、自编
3、脱板练习
教学任务
目标
1、复习纠错巩固,单手托板练习完整技术练习。
2、水中小游戏1-2个。
3、托板练习,完整技术动作5-8米。
课内容
次数
时间
教学方法及要求
一、常规
二、单手完整技术
三、水中小游戏
四、脱板练习
五、结束
10*10
1-2
30—40
5'
20
10’
35
3’
教:
点名,组织,自行安排游戏或准备活动。
要求:
根据前阶段情况,组织学生活动,有针对性,以鼓士气,抓技术,活跃气氛为主。
教:
抓组织、纪律。
示范,分别纠错。
分层次教学
要求:
1、严密地组织学生,复习纠错,巩固单手拖板的完整技术动作练习。
2、分层次教学,根据自己班上的实际情况,个别跟不上的自行安排带漂浮物的练习。
要求:
结合游泳技术自行组织活动,如比一比手臂动作转头呼吸等等。
教:
水中保护帮助、组织、个别纠错、鼓励、表扬学生
要求:
教练站在5—6米处面向出发学生,水中后退接学生。
学生体验蹬壁滑行向教练方向游动的完整技术。
要求:
起水、马上点名,总结本次课学生表现,以表扬为主,外面不能结伴在没有成人保护下去游泳,举例说明。
送出池。
游泳教案初级自由泳12-1175
主要教材
1、常规
2、复习巩固单手抚板完整动作
3、复习巩固完善脱板完整练习
4、补差
教学任务
目标
1、复习巩固单手托板练习完整技术练习。
2、陆上小游戏1-2个。
3、托板练习,完整技术动作5-8米。
课内容
次数
时间
教学方法及要求
六、常规
二、复习巩固单手抚板完整动作
三、复习巩固完善脱板完整技术练习
四、学困生
五、结束
10*8
30—40
5
15
45’
3’
教:
点名、自己组织准备活动或集体小游戏
要求:
根据前阶段情况,组织学生活动,有针对性,以鼓士气,抓技术,活跃气氛,让每位学生活动开为主。
教:
组织、巡视、个别纠错
要求:
强调组织纪律性,巩固正确的手臂、腿、侧向呼吸技术的配合完整技术体现。
纠正腹背发力的错误
教:
水中保护、帮助、组织、个别纠错、鼓励、表扬学生
要求:
教练站在水中正对学生依次向你方向游动能换气,注意其他学生安全、纪律。
独立完成10到15米
教:
根据本班实际,个别辅导,抓好蹬壁打腿飘行
要求:
基本能独立飘行,站起
要求:
起水、马上点名、放松。
总结本次课完成任务内容情况,再次强调外面不能独自游泳。
送出池。
游泳教案初级自由泳12-1275
主要教材
1、常规教学2、复习巩固完整动作练习
3、考核4、总结、发证
教学任务
目标
1、常规教学,考前思想工作准备
2、复习巩固完整动作技术
3、对每位学生进行考核4、总结发证,安全教育
课内容
次数
练习时间
教学方法及要求
七、常规教学
二、复习巩固完整动作练习
四、考试
五、结束
1’
10’
30
20’
10’
教:
点名、组织、巡视、讲解考试方法、要求。
要求:
自行安排准备活动,严格组织好学生,有针对性、鼓士气
教:
下水组织、保护帮助、个别纠错、鼓励、表扬学生
要求:
教练站在5—6米的水中面对学生向后退让孩子向你方向游动,注意其他学生安排。
教:
组织学生依次考试
要求:
鼓励学生放松,体现所学能力、自信,参加考试
教练签发初级自由泳结业证书,并写上考试成绩几米
要求:
总结学习情况、考试情况
安全教育:
1、不能几个小朋友结伴到江河中去游泳
2、教育学生你只是初级不能狂妄自大
3、看到小朋友落水先呼救、后在岸上用竹竿或绳子等相救。
千万不能下水救。
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