中考化学热点雾霾专题练习.docx

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中考化学热点雾霾专题练习

2015年中考化学热点问题–雾霾专题练习

一．选择题（共3小题）

1．近年我国多地出现了大雾阴霾天气，雾霾中含有百种化学颗粒，给人们的健康带来了很大的威胁．下列措施不科学的是（　　）

A．开发太阳能、风能等新能源B．建筑工地要定时洒水除尘

C．焚烧垃圾缓减雾霾D．加强周边环境的绿化

2．2015年年初，我国中东部地区遭遇了持续十几天的雾霾天气．下列物质中：

①NO2②CO③CO2④SO2⑤粉尘⑥废弃塑料，可直接造成空气污染的有（　　）

A．①②③④⑤⑥B．①②③④⑥C．①②④⑤D．④⑤⑥

3．下面是某化学兴趣小组的同学设计的四组实验装置，在两两对比实验中，下列观察（或测定）方法最难以比较样品对过氧化氢分解加速效果的是（　　）

第一组第二组第三组第四组

A．第一组同时实验，观察比较反应过程中两个气球体积的变化情况

B．第二组同时实验，观察比较反应过程中两者产生气泡的快

C．第三组分两次实验，看木条是否能复燃

D．第四组分两次实验，比较收集一定体积的气体所需要的时间

二．填空题（共6小题）

4．电动自行车以轻便、省力、操作简单、节能的优势正日益受到城镇居民的青睐．

（1）自行车的大架、轮毂等常使用的是　_________　材料，

轮胎使用的材料是　_________　．

（2）自行车常用的防锈措施有　_________　等．

（3）电动自行车常用的铅蓄电池是一种可充电的化学电源，当它充电时是　_________　能转化成了　_________　能．

（4）铅蓄电池中的电解液常用30%～50%的稀硫酸，欲配制40%的稀硫酸520g，需要98%的浓硫酸　_________　g．

5．汽车尾气（含有CO、SO2与NO等物质）是城市空气的污染物，治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个催化转换器，其特点是使CO与NO反应，可生成参与大气生态环境循环的无毒气体，写出CO与NO反应的化学方程式　_________　．控制城市汽车尾气对空气造成污染的方法是　_________　．

①开发氢能源；②使用电动车；③植树造林；④戴呼吸面具．

6．为减少化石燃料的使用，降低污染，各国都在积极进行技术创新．

（1）美国科学家发明了一种“发电叶子”，将这种叶子放入水中，在太阳光照射下，叶子中的催化剂会将水分解成氢气和氧气储存在氢氧燃料电池中，再转化为电能，供家庭用电需求．

①整个过程中都发生了哪些形式的能量转化？

　_________　．

②“发电叶子”产生氢气、氧气的化学方程式为　_________　．

（2）我国积极改进风电技术，扩大风电使用，并配套大型储能设备﹣﹣“全钒液流”储能电池，以保证稳定供电．

①与煤炭火力发电相比，风力发电的优点是　_________　．

②“全钒液流”储能电池中有VO2+，其中钒元素（V）的化合价是　_________　价．

（3）为了降低汽车排放的尾气对空气的污染，现在的大部分汽车都安装了催化式排气净化器．右图列举的是几种气体在净化器中转换前后的变化．

①根据如图所提供的信息，举例说明催化式排气净化器是如何降低汽车尾气污染的．　_________　．

②为了使汽车尾气的污染更小，研究催化式排气净化器的专家们还要注意什么问题．　_________　．

7．如图是某燃煤发电厂处理废气的装置示意图，利用石灰石和空气在一定条件下出去废气中的SO2．根据示意图，写出整个过程的总化学方程式为：

　_________　．

8．如图是某种汽车尾气处理装置中发生化学反应的微观示意图，图中单质是　_________　（填名称）；化学方程式为　_________　．

9．

（1）汽车常用的燃料主要有汽油和柴油，组成汽油和柴油的主要元素是　_________　，柴油车尾气有较重的黑烟，原因是　_________　．

（2）针对多地出现雾霾天气，专家建议人们佩戴含有活性炭的专用口罩，这种口罩是利用　_________　、　_________　等原理减少人们对可吸入颗粒物与有害气体的吸收．

（3）举例说明治理空气中有害气体污染的有效方法　_________　．（一点即可）

三．解答题（共21小题）

10．在①H2、②O2、③CO2、④SO2、⑤CH4、⑥NH3几种气体中，可用如图所示装置干燥、收集的是　_________　（填编号）．

11．如图是某燃煤发电厂处理废气的装置示意图．下列说法正确的是　_________　

A．此过程中没有分解反应

B．此过程中S元素的化合价未发生改变

C．使用此废气处理装置可减少酸雨的形成

D．整个过程的反应可表示为：

2SO2+2CaCO3+O2=2CaSO4+2CO2．

12．酸性氧化物SO2跟O2混合，在有催化剂存在和加热条件下，会发生化合反应生成SO3．SO3也属于酸性氧化物，它的熔点是16.8℃，沸点是44.8℃．用实验室制取的SO2和O2合成SO3的装置如图所示：

（1）A装置的作用：

①使气体干燥；②　_________　．

（2）反应一段时间后，C中的U型管内有固状物形成，该物质是　_________　．

（3）D装置的作用是　_________　．

13．

（1）　_________　Cu+　_________　O2═　_________　CuO

（2）　_________　C3H8+　_________　O2═　_________　CO2+　_________　H2O

（3）　_________　FeS2+　_________　O2═　_________　Fe2O3+　_________　SO2

（4）　_________　Cu2（OH）2CO3═　_________　CuO+　_________　H2O+　_________　CO2．

14．某校化学兴趣小组为测定空气中二氧化硫的含量，用NaOH溶液吸收SO2，反应的方程式如下：

2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O．用NaOH溶液吸收100L已除去CO2的空气样品，溶液质量增加了0.64g．求：

（1）被吸收的SO2的质量．

（2）发生反应的NaOH的质量．

15．实验室制取气体的装置下图所示，根据所学的知识回答下列问题．

（1）图中标有①、②的仪器名称：

①　_________　；②　_________　；

（2）写出用装置A制氧气的一个化学方程式　_________　，小明用D装置收集氧气的依据是　_________　；

（3）实验室可选用图中　_________　和　_________　（填标号）组装一套制取二氧化碳的装置．用化学方程式表示检验二氧化碳的方法：

　_________　，检验二氧化碳集满的方法是　_________　；

（4）有毒气体常用密封的装置收集．小芳用F装置收集SO2，她应将气体从　_________　进．

16．

（1）SO2与CO2的化学性质有相似之处，例如：

SO2+H2O═H2SO3（亚硫酸），亚硫酸比碳酸的酸性强，小明同学想探究SO2与紫色石蕊试液反应的情况，设计如下实验：

（提供的实验试剂与用品有：

2瓶干燥的SO2气体；将紫色石蕊试液喷洒在白色滤纸上，干燥后做成3朵紫色石蕊花；一个装有水的喷瓶）请与小明同学一起完成下列实验报告．

问题假设实验操作及现象结论

①H2O不能使紫色石蕊变红色

　_________　

　_________　

②　_________　将一朵干燥紫色石蕊花放入一瓶SO2气体中，观察不变色

　_________　

③H2SO3能使紫色石蕊变红色　_________　假设成立

（2）SO2、NO2能与雨水反应形成酸雨污染环境，为减少酸雨的形成，以下措施可行的是　_________　．

A．关闭所有工厂

B．工厂废气、汽车尾气处理达标后再排放

C．使用清洁能源．

17．汽车尾气处理装置能使某些有毒气体转化为无毒气体2NO+2CO═N2+2CO2．

（1）用化学符号或名称表示：

①CO中C的化合价　_________　；②NO　_________　．

该反应涉及的物质中，　_________　在空气中含量最高，　_________　是光合作用的原料．

（2）为减少污染，逐渐用清洁能源替代传统能源．氢气燃烧的化学方程式为　_________　．可燃冰主要成分为甲烷（CH4），它属于　_________　（填“无机物”或“有机物”）．

（3）铜与浓硝酸反应也会生成一种大气污染物，反应为Cu+4HNO3═Cu（NO3）2+2X↑+2H2O，则X的化学式为　_________　，HNO3中各元素质量比为　_________　．

18．实验室常用下列装置制取气体，我能根据所学知识回答下列问题．

（1）仪器①的名称是　_________　．

（2）用A、B装置制取氧气的反应的文字表达式和化学式分别为　_________　、　_________　．

（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合制取氧气，我选用C做气体发生装置，其优点是　_________　．

（4）汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物．它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体．实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是（填序号）　_________　．在选择气体的收集装置时我们应该考虑的因素是　_________　、　_________　．

（5）实验室用固体锌粒和稀盐酸反应制取氢气．实验室制取氢气应选用的发生装置是（填序号）　_________　在选择气体的发生装置时我们应该考虑的因素是　_________　、　_________　．

（6）在医院里给病人输氧时，在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似如图所示的装置，在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，导气管　_________　（填“a”或“b”）端与病人连接，该装置的作用有（填写一条）　_________　，若欲用该装置采用向下排空气法收集气体，气体应由　_________　进入．

19．要实现“化学﹣﹣让生活更美好”，必须保护环境，倡导低碳生活．试回答下列问题：

物质大气中的含量（体积百分比）温室效应指数

H2O10.1

CO20.031

CH42×10﹣430

CCl3F2.8×10﹣821000

CCl2F24.8×10﹣825000

（1）上表中列出了五种气体的“温室效应指数”，指数越大，温室作用越强．综合分析表中数据，引起大气温室效应的最主要的气体﹣是　_________　；表中属于有机物的有　_________　种．

（2）低碳经济是以低污染、低能耗、低排放为基础的经济模式．

①汽车尾气中含有NOx、C0等污染物，加装尾气催化净化装置，可使其中的NOx、CO相互反应转化成无毒的　_________　和CO2，实验室检验CO2的化学方程式为：

　_________　．

②乙醇汽油作为汽车燃料可减少碳排放，乙醇（C2H5OH）中碳元素的质量分数为　_________　；目前，人们正在开发　_________　作为新能源，以实现“二氧化碳零排放”．

③垃圾的有效处理也是实现低碳生活的重要手段，请从“垃圾是放错了位置的资源”的角度，提出你对垃圾处理的建议　_________　．

20．

（1）化学基础知识是学好化学的关键，请按下列要求填空．

①图1是某微粒的结构示意图．该微粒在化学反应中失去电子后形成粒子的符号　_________　．

②写出一条从图2中获得的信息　_________　．

③如图3所示是汽车尾气治理过程中某反应的微观示意图．则A和C的质量比为　_________　．

（2）水是生命的源泉，也是不可缺少的资源．

①自然界的水常常遭到人为污染，污染物中氮和磷含量过高会造成水中藻类过度繁殖，使水质恶化，这里的“氮和磷”是指　_________　；（填字母）

A．元素　　　　B．原子　　　　　C．离子　　　　　D．分子

②净水器常用活性炭，主要是利用活性炭的　_________　性．生活中，既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是　_________　．

③电解水的装置如图4所示，管A，管B中的气体质量比是　_________　，在电解水过程中，保持不变的粒子是　_________　．

（3）铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属，与我们生活息息相关．

①按人类开始使用这三种金属的先后排序为　_________　（用元素符号表示）

②在空气中　_________　制品（填“铝”或“铁”）更耐腐蚀．

③用下列试剂验证这三种金属的活动性顺序，能达到目的是　_________　（填序号）

A．硫酸铝溶液　　　　　　　　B．硫酸亚铁溶液　　　　　　　　C．稀硫酸．

21．煤、石油等矿物燃料的燃烧，会产生出SO2、NO、CO2、CO等气体．一氧化氮与一氧化碳都是汽车尾气中的有害气体，它们在催化转换器中能反应生成两种参与大气循环的无毒气体，从而减少污染．现有反应前后的微观示意图所示

①形成酸雨的气体是　_________　．酸雨降落到地面会带来很大的危害，请举出一个危害的实例　_________　．

②SO2中硫元素的质量分数为　_________　

③在催化转换器中反应前后氮元素的化合价　_________　（填“升高”、“不变”或“降低”）．该反应　_________　（填“是”或“不是”）氧化还原反应．

④当SO2气体含量较多时，目前有一种有效的方法，即用直升飞机喷洒碳酸钙粉末，脱硫效果可达85%；实验证明石灰浆[Ca（OH）2]在空气中也可吸收该气体，生成亚硫酸钙（CaSO3）和一种氧化物，写出该反应的化学方程式Ca（OH）2+SO2=CaSO3↓+　_________　．

22．

（一）化学符号填空

（1）空气中含量最多的气体　_________　；

（2）二个甲烷分子　_________　；（3）三个亚铁离子　_________　；

（4）碳酸中碳元素的化合价为+4价　_________　；（5）导电性能最好的金属　_________　；

（6）现有下列六种物质：

①K2O②CaO③Na20④MgO⑤x⑥ZnO，它们是按某种规律排列的，请推断并写出x的化学式　_________　．

（二）盐城悦达汽车正以其优良的性价比得到了越来越多消费者的喜爱，在发动机既可以使用汽油，也可能使用目前国家推广使用的乙醇汽油．在汽油中加入适量乙醇就得到乙醇汽油．

（1）乙醇（C2H5OH）在空气中充分燃烧的化学方程式为　_________　．

（2）关于乙醇汽油的下列说法中不正确的是　_________　（填序号）．

A．乙醇属于不可再生能源B．乙醇汽油是纯净物

C．使用乙醇汽油可减少大气污染D．使用乙醇汽油可节省石油资源

（3）汽车尾气中含有CO、NO，一种新型催化剂能使二者发生反应，生成两种常见的无毒气体，反应的化学方程式为　_________　．

23．中国石油天然气集团公司近日宣布，在渤海湾滩海地区发现储量规模达十亿吨的大油田﹣﹣冀东南堡油田．这对增强我国能源安全供应的保障能力具有重要意义．石油中主要含有碳和氢两种元素，利用石油中各成分的沸点不同，将它们分离（称为分馏），可得到不同的产品，使石油得到综合利用（如图）．

（1）石油属于　_________　物（选填混合、纯净）；石油分馏发生了　_________　（选填物理、化学）变化；

（2）汽油是石油炼制的产品之一，直接作为燃料使用易造成环境污染．在汽油中加入适量乙醇，可节省石油资源，减少汽车尾气污染．写出乙醇在空气中燃烧的化学方程式：

　_________　．

（3）石油炼制的产品之一石蜡可用于制作蜡烛．

为了测定蜡烛中碳、氢两种元素的质量比，某化学兴趣小组设计了如下图所示的实验．实验步骤如下：

先分别称量蜡烛、装置Ⅱ、装置Ⅲ的质量．按图示连接好仪器装置，点燃蜡烛，同时从a导管口抽气．一段时间后熄灭蜡烛，再分别称量蜡烛、装置Ⅱ、装置Ⅲ的质量．实验数据见下表．（相对原子质量：

H﹣1C﹣12O﹣16）

蜡烛装置Ⅱ装置Ⅲ

反应前的质量/g15.8182.3212.2

反应后的质量/g14.4184.1216.6

①由该实验数据计算，蜡烛中碳、氢元素的质量之比为　_________　．

②装置Ⅱ和装置Ⅲ的顺序能否颠倒？

　_________　（填“能”或“不能”）．

③理论上，装置Ⅱ和装置Ⅲ增加的总质量大于蜡烛失去的质量，其原因是　_________　．

24．化学变化为人类带来多种新物质和能量，充分利用这些变化，利用化学知识自如的控制化学变化，才能真正让化学服务于人类社会．

（1）物质的燃烧为我们带来光能和热能．在氢气、一氧化碳、甲烷三种燃料中，属于有机化合物的是（填化学式）　_________　．

（2）“火立熄”灭火球是一种新型灭火装置，在受到球体中心膨破力倒能将球体内的灭火干粉均匀爆撒开，附着在可燃物的表面，使其达到灭火效果．其中的灭火材料是纳米级

ABC干粉，主要成分是磷酸二氢铵（NH4H2P04）．磷酸二氢铵在受热时，能够生成氨气、水、五氧化二磷，同时吸收大量的热．

①写出磷酸二氢铵受热反应的化学方程式　_________　，

该反应属于　_________　反应（填“化合“、“分解”、“置换”和“复分解”）

②该灭火球灭火过程中蕴含的原理是（写出一条即可）　_________　．

③磷酸二氢铵还是一种常用的化肥，下列说法不正确的是　_________　．

A．磷酸二氢铵是一种复合肥B．使用该化肥时应避免与碱性物质混用

C．该化肥中氢、氧元素质量比为3：

2D．运输、储存该化肥时应避免日晒雨淋

（3）如果城市客车使用二甲醚（化学式C2H60）为燃料，能减少汽车尾气中PM2.5的排放．二甲醚中碳、氢原子个数比是（填最简整数比）　_________　．二甲醚燃烧驱动汽车的过程是　_________　能转化成热能，继而再转化成机械能的过程．

25．乙醇（C2H5OH）是以高粱、玉米、薯类等为原料，经过发酵、蒸馏制得，属于可再生资源．在汽油中加入适量乙醇，可节省石油资源，减少汽车尾气的污染．乙醇在足量的氧气中完全燃烧时生成CO2和H2O；如果氧气不足时，乙醇燃烧可能还有C0生成．现用如图实验装置进行实验，检验乙醇燃烧的产物中是否有CO2和C0．请回答下列问题：

（1）有甲、乙、丙三个同学分别完成上述实验并将观察到的现象填写在下表中，用“有”“没有“和“可能有“填写下表中的实验结论．

实验现象实验结论

A装置C装置E装置是否有二氧化碳是否有一氧化碳

甲同学澄清石灰水变浑浊澄清石灰水未变浑浊澄清石灰水未变浑浊有　_________　

乙同学澄清石灰水变浑浊澄清石灰水变浑浊澄清石灰水变浑浊　_________　　_________　

丙同学澄清石灰水未变浑浊澄清石灰水未变浑浊澄清石灰水变浑浊　_________　有

（2）丙同学实验装置E中所发生反应的化学方程式为：

　_________　．

26．乙醇是以高粱、玉米、薯类等为原料，经发酵、蒸馏而制得，属于可再生能源．

在汽油中加入适量乙醇作为汽油燃料，可节省石油资源，减少汽车尾气的污染．2001年4月2日国家技术监督局发布《车用乙醇汽油》国家标准，并于同年4月15日开始实施．乙醇（C2H5OH）完全燃烧时生成CO2和H20．如果氧气不充足，乙醇燃烧可能还生成CO．现用以上装置进行实验，确证乙醇燃烧产物中有CO、CO2和H20．请回答下列问题：

（1）能确证产物中有H20的现象是无水CuS04变蓝；能确证产物中有CO的现象是　_________　

（2）实验时，可观察到装置B中石灰水变浑浊，D中石灰水无变化．B装置的作用是　_________　；C装置的作用是　_________　；D装置的作用是　_________　．

（3）若乙醇燃烧产物中CO和CO2的总质量为25.2g，其中碳元素与氧元素的质量比为2：

5，则参加化学反应的乙醇的质量为　_________　，反应产物中H2O的质量为　_________　．

27．以下各种尾气吸收装置中，适合于吸收易溶性气体，而且能防止倒吸的是　_________　．

28．已知C+H2O

CO+H2．在120℃、101.3kPa条件下，有H2、N2、CO、CO2和H2O组成的混合气体．将他们通过分别放有足量Cu粉、C粉和CuO粉末的三个灼热（800℃左右）的反应管，且不论三个反应管以何种顺序排列，气体通过每个反应管都能充分反应．则：

（1）尾气中肯定存在的物质是　_________　；

（2）尾气的组成可能是　_________　或　_________　．

29．小明用含有少量二氧化碳的一氧化碳气体，先制取纯净、干燥的一氧化碳，再还原三氧化二铁，并验证反应产物．请根据图所示实验装置回答下列问题（其中A处框图表示盛有CO2和CO混合气体的储气瓶）．

（1）装置连接的正确顺序是　_________　．（填序号）

（2）D装置中能观察到的现象是　_________　；该装置内所发生反应的化学方程式是　_________　．

（3）C装置的作用是　_________　．

（4）E装置点燃尾气的原因是　_________　．

30．分别选用如图中的装置完成实验：

（1）若用氢气（含有少量的HCl和水蒸气）还原Fe2O3的实验：

①选用仪器装置导管的连接顺序为（填符号）　_________　；

②还原Fe2O3反应的化学方程式为　_________　

（2）利用上述装置制取CO2、CO，再用CO还原Fe2O3的实验：

①选用仪器装置导管的连接顺序为（填符号）　_________　；

②在A装置中发生反应的化学方程式为　_________　

③实验排出尾气的处理办法是　_________　．

一．选择题（共3小题）

1．解答：

解：

A、开发太阳能、风能等新能源，会减少空气中固体颗粒，故A能对PM2.5的治理起作用．故A错；

B、建筑工地定时洒水能减少地面上颗粒悬浮在空气中，被人体吸收，故B能对PM2.5的治理起作用．故B错；

C、焚烧垃圾会造成空气中的固体颗粒物增加，所以焚烧垃圾会加重雾霾天气，故C不能对PM2.5的治理起作用．故C对；

D、加强周边环境的绿化能减少沙尘暴天气的发生，能减少空气中悬浮颗粒物，能对PM2.5的治理起作用．故D错；

故选C．

2．解答：

解：

空气污染的主要原因是近代工业和交通运输业的迅猛发展，由于化石燃料的大量使用和工厂废气的任意排放导致空气污染，目前记入空气污染指数的物质有：

一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物及可吸入颗粒等．

故选C．

点评：

本题是直接考查污染物的种类，比较简单，利用所学的课本知识即可解答．

3．解：

A、其它条件相同，同时实验，观察比较反应过程中两个气球体积的变化情况，哪一个气球先变大，则哪一个反应速度快，故该实验可以比较样品对过氧化氢分解加速效果．

B、其它条件相同，同时实验，观察反应时两支试管中的气泡产生的快慢，产生气泡的快的则反应速度就快，故该实验可以比较样品对过氧化氢分解加速效果．

C、第三组是分两次实验，看木条是否能复燃，只能根据木条是否复燃，确定是否生成了氧气，不能准确判定速度，故该实验不能比较样品对过氧化氢分解加速效果．

D、其它条件相同，由于收集的装置相同，都收集一量筒气体，收集满时用时短的反应速度快，故该实验可以比较样品对过氧化氢分解加速效果．

故选：

C．

　二．填空题（共6小题）

4．

答案为