山东省平邑县地方二中学年八年级下册期末巩固题.docx
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山东省平邑县地方二中学年八年级下册期末巩固题
2018——2019部编版山东省平邑县初中语文八年级下册期末巩固题
一、选择题
1.下列加下划线字的注音全都正确的一项是( )
A. 鉴赏(jiàn) 白皙(xī) 模样(mó) 滑稽(jī)
B. 犹豫(yù) 简陋(lòu) 和蔼(ǎi) 覆盖(fù)
C. 淹没(mò) 散乱(sǎn) 活跃(yào) 头颅(lú)
D. 气氛(fèn) 固执(zhi) 魅力(mèi) 翘起(qiào)
2.选出没有错别字的一组( )
A. 头晕目眩 仙露琼浆 盘虬卧龙 异国他乡
B. 玲珑踢透 心惊肉跳 绝处逢生 突如其来
C. 险象叠生 小心翼翼 繁弦急管 黄花嫩叶
D. 获益非浅 一丝不苟 多姿多彩 闲情意致
3.下列句子中划线的成语,运用正确的一项是( )
A. 在喜迎国庆、欢度中秋联欢晚会上,她声情并茂地朗诵了舒婷的《致橡树》。
B. 有人说生活提高了,生产就会提高,这是舍本逐末的说法。
C. 你设计的方案为我们节省了时间,提高了工作效率,作为始作俑者,你理应接受我们的谢意。
D. 小明的作文一直不好,上了作文辅导班以后,一下子升堂入室了,作文连连受到老师的表扬。
4.下列句子中标点符号运用错误的一项是( )
A. 前三殿的图案以龙为主,后三宫凤凰逐渐增加,出现了双凤朝阳、龙凤呈祥的彩画,还有飞凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。
B. 什么,就这么个侏儒?
这么个小巧玲珑的家伙!
难道真的是列夫·尼克拉耶维奇·托尔斯泰吗?
C. “很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点儿的地方,那里有另外一个落脚点。
”我又照着做了。
D. 然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:
“放学了,——你们走吧。
”
5.下列句子没有语病的一项是( )
A. 3月12日是中国的植树节,人们纷纷来到田野山间开展植树护绿活动。
B. 一个人是否拥有健康的体魄,关键在于持之以恒地参加体育锻炼。
C. 我们要向读者讲述的是一则人民子弟兵将百姓冷暖装在心上。
D. 出现这类情况的主要原因是有些人法制观念淡薄所造成的。
二、默写
6.默写。
①采菊东篱下,________。
(陶渊明《饮酒》)
②________,风正一帆悬。
(王湾《次北固山下》)
③大漠孤烟直,________。
(王维《使至塞上》)
④________,禅房花木深。
(常建《题破山寺后禅院》)
⑤无可奈何花落去,________。
(晏殊《浣溪沙》)
⑥________,地利不如人和。
(《孟子》)
⑦黑发不知勤学早,________。
(颜真卿《劝学》》
⑧仰望夜空中高悬的明月,轻声吟出“________,________”,为远方的亲人祝福,那一刻,你不再孤独。
(用苏轼《水调歌头•明月几时有》中的名句填写)
三、语言表达
7.句子仿写。
我触摸自己的胸口,聆听自己的心跳,我可以感受到:
我存在着,我有属于我的生命!
在我们的个人经历中,还可以从更多的方面获得对生命的感受,对生命作出思考:
生命是产房里新生宝贝的第一声啼哭,生命是老人在病床上最后的挣扎,生命是在我脚下呜呜哀怜的小狗,生命是春天枝头新露的绿芽儿,生命……
(1)生命是:
(2)生命是:
(3)生命是:
四、诗歌鉴赏
8.阅读诗歌,回答问题
数日
(宋)赵师秀
数日秋风欺病夫①,尽吹黄叶下庭芜。
林疏放得遥山出,又被云遮一半无。
【注】①病夫:
指诗人自己,当时诗人正抱病在家。
(1)诗歌首句中的“欺”字历来被人称道,请简要分析其表达效果。
(2)此诗三,四两句写出了诗人怎样的情感变化?
五、文言文阅读
9.阅读选文,完成1~4题。
【甲】
山川之美,古来共谈。
高峰入云,清流见底。
两岸石壁,五色交辉。
青林翠竹,四时俱备。
晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。
真是就界之仙都。
自康乐以来,来复有能与其奇者。
【乙】
印度之人,随地称国,语其所美,谓之印度。
若其封疆之域,可得而言。
五印度①之境,周九万余里。
三垂大海,北背雪山。
北广南狭,形如半月。
画野区分,七十余国。
时特暑热,地多泉湿。
北乃山阜隐轸②,丘陵舄卤③;东则川野沃润畴④陇膏腴南方草木荣茂。
西方土地硗确⑤…。
斯大概也,可略言焉。
(选自《大唐西域记》,有删节)
【注释】①五印度.指当时印度分为东、西、南、北、中五个部分。
②山阜(fù)隐轸【zhěn] 很多高山。
③丘陵舄(xì)卤丘陵地带是盐碱地。
舄卤,盐碱地。
④畴∶已耕作的田地。
⑤硗(qiāo)确:
指土地十分贫瘠,多形容沙石之地不适宜耕种。
(1)下面句子中加点词的意思或用法相同的一组是( )
A.印度之人马之千里者(《马说》)
B.随地称国 国恒亡(《生于忧患,死于安乐》)
C.北乃山阜臆轸 乃不知有汉(《桃花源记》)
D.西方土地硗确 今齐地方千里(《邹忌讽齐王纳谏》)
(2)请用现代汉语翻译下面句子。
(1)高峰入云,清流见底。
________
(2)北广南挟,形如半月。
________
(3)斯大概也,可略言焉。
________
(3)请用“/”给下面的句子断句。
(断两处)
东则川野沃润畴陇膏腴南方草木荣茂
(4)《答谢中书书》是南朝时陶弘景写给谢中书的一封书信,境界清新,《大唐西域记》是千多年前玄奘西行的情况记述,为《西游记》的创作奠定了基础。
请分别用【甲】【乙】两文中的四字短语概括选文的主要内容。
【甲】________
【乙】________
六、综合性学习
10.名著阅读
谡泣曰:
“丞相视某如子,某以丞相为父。
某之死罪,实已难逃;愿丞相思舜帝殛鲧用禹之义,某虽死亦无恨于九泉!
”言讫大哭。
孔明挥泪曰:
“吾与汝义同兄弟,汝之子即吾之子也,不必多嘱。
”左右推出马谡于辕门之外,将斩。
参军蒋琬自成都至,见武士欲斩马谡,大惊,高叫:
“留人!
”入见孔明曰:
“昔楚杀得臣而文公喜。
今天下未定,而戮智谋之臣,岂不可惜乎?
”孔明流涕而答曰:
“昔孙武所以能制胜于天下者,用法明也。
今四方分争,兵戈方始,若复废法,何以讨贼耶?
合当斩之。
”须臾,武士献马谡首级于阶下。
孔明大哭不已。
蒋琬问曰:
“今幼常得罪,既正军法,丞相何故哭耶?
”孔明曰:
“吾非为马谡而哭。
吾想先帝在白帝城临危之时,曾嘱吾曰:
“马谡言过其实,不可大用。
今果应此言。
乃深恨己之不明,追思先帝之言,因此痛哭耳!
”大小将士,无不流涕。
马谡亡年三十九岁,时建兴六年夏五月也。
后人有诗曰:
“失守街亭罪不轻,堪嗟马谡枉谈兵。
辕门斩首严军法,拭泪犹思先帝明。
”
(1)这段文字选自我国古典名著________,作者是________。
(2)结合小说故事情节,说一说孔明挥泪斩马谡的原因。
(3)通读语段,你认为孔明痛哭的原因有哪几个方面?
七、名著导读
11.鲁智深绰号________,他在渭州三拳打死________,在相国寺________,在野猪林救________。
八、现代文阅读
12.阅读下面文字,完成下列各题。
开在记忆深处的花
①记忆,好比一口深邃的井,我们所经历的绝大多数人和事,都被淹没了、遗忘了,而能让我们记住的,只有那些开在记忆深处的花。
②小学时,我在加拿大生活学习过两年,经历过很多新鲜事,见过很多有趣的人,但一次买鱼的经历,令我至今难忘。
③那是一个星期日,妈妈带我去一家新开张的宠物店买鱼。
水族箱里养着的各式各样、五花八门的鱼让人眼花缭乱。
左挑右选,我看中了一种非常漂亮但价格不菲的鱼,一条就需要20加元。
④工作人员是一位十六七岁的大哥哥,典型的西方人的模样:
一头很短的黄发,一双浅蓝色的眼睛,一个尖尖的鼻子,一张总往上翘的嘴,这张脸充满了友善。
⑤我指着那条漂亮的鱼说:
“麻烦你给我捞一条。
”
⑥让我意外的是,他问了一个似乎无关紧要的问题:
“你养鱼的缸大吗?
”
⑦我疑惑地说:
“不大,比较小。
”我一边比划鱼缸的大小,一边说。
“抱歉,我不能把这条鱼卖给你,你的鱼缸太小,会把鱼养死的,我帮你另外选一种吧。
”他笑着说。
⑧我怀疑自己是不是听错了。
按我们中国人的思维,卖东西的主要是把东西推销出去,才不会管其他的。
在国内,经常会遇到一些卖鱼人,为了牟利,专门推销那些价格昂贵却难养活的鱼。
⑨我满脸疑惑,妈妈认为,可能是这种鱼不好养,鱼缸小容易死,怕我们找上门来,他才不愿意卖给我们。
⑩于是我说:
“您放心,如果养死了,我们不怨你。
”
⑪“这种鱼本来能活40多年,现在它还是一个婴儿,但它对生活空间要求比较高,如果鱼缸太小,很容易死的!
难道你忍心看一条本来能活40多岁的鱼,在婴儿期就死掉吗?
”
⑫没有唯利是图,也没有高深的理论,有的只是再普通不过的道理:
对生命自然而原始的尊重。
我被他的话深深震撼了,我觉得自己无比渺小。
最后,在他的建议下,我选了很好养却最便宜的一种鱼:
斗鱼。
一种几乎可以在一个茶杯里生活的漂亮的鱼,价钱仅需3加元。
⑬此以后,我对自己所养的一切动物有了另外一份关怀:
尊重每一个生命,而不仅仅是让它们吃饱喝足。
⑭开在这记忆深处的花,历久弥新,永远艳丽、清晰,吸引着我,指引着我。
(选自《读者》2012年第18期)
(1)请在下面括号里填入表示“我”心理变化的词语。
意外→________→________→疑惑→________
(2)品析第⑦段划线句,说说作者“疑惑”的原因是什么。
(用文中的原句回答)
(3)卖鱼店工作人员是一个什么性格的人?
(4)下面对文章理解不正确的一项是( )
A.本文把一次买鱼经历中所受到的教益比作“记忆深处的花”,形象生动。
B.对卖鱼人运用了外貌描写、语言描写和心理描写的手法。
C.文章结构完整,开头和结尾互相照应,主题突出。
D.“难道你忍心看一条本来能活40多岁的鱼,在婴儿期就死掉吗?
”使用的是反问句,强调了卖鱼人不忍心鱼在婴儿期死掉,为揭示小说主题埋下伏笔。
(5)品析⒀段划线句,说说“尊重每一个生命”在这篇文章中所包含的意思。
读了这篇文章,你有怎样的启示?
九、命题作文
13.题目:
这也是我的福利
要求:
①以“这也是我的福利”为题目写一篇600字以上的文章,文体自选。
②文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。
答案解析部分
一、选择题
1.【答案】B
2.【答案】A
3.【答案】A
4.【答案】B
5.【答案】A
二、默写
6.【答案】悠然见南山
;潮平两岸阔
;长河落日圆
;曲径通幽处
;似曾相识燕归来
;天时不如地
;白首方悔读书迟
;但愿人长久
;千里共婵娟
三、语言表达
7.【答案】
(1)青年人朝气蓬勃的脚步;
(2)秋天果树上那累累的硕果;(3)床头那滴滴答答的钟表声。
四、诗歌鉴赏
8.【答案】
(1)“欺”字运用了拟人的修辞手法,赋予秋风以人的灵性,写出秋风威力之大,富有谐趣。
(2)诗人的情感从惊喜(愉悦)到失望(懊丧、落寞)
五、文言文阅读
9.【答案】
(1)B
(2)高高的山峰耸八云霄,清澈的溪流能见到水底。
;(印度的疆域)北面广阔,南面狭窄,形状好像半个月亮。
;这是大体状况,大致简要叙述一下。
(3)东则川野沃润/畴陇膏腴/南方草木荣茂
(4)山川之美
;封疆之域
六、综合性学习
10.【答案】
(1)《三国演义》
;罗贯中
(2)失守街亭
(3)疼惜爱将;后悔没有听刘备的临终嘱托,用人不当,导致北伐失败,感到愧疚。
七、名著导读
11.【答案】花和尚;镇关西;倒拔垂杨柳;林冲
八、现代文阅读
12.【答案】
(1)疑惑
;怀疑
;震撼
(2)他问了一个似乎无关紧要的问题
(3)友善;热情(耐心);尊重生命
(4)B
(5)意思:
注入情感,并根据饲养动物的特性,恰当地喂养,保证它们活得好,活得长。
(或:
尊重生命,把动物当人一样喂养)启示:
①我们应该在尊重生命的前提下追求利益,不能把人类的利益凌驾于其他生命之上。
②卖鱼人不唯利是图、热情友善的品质值得我们学习。
③我们要勇于认识到自已的不足,及时改变自我。
九、命题作文
13.【答案】【参考例文】这也是我的福利
今天去网吧,门口一乞讨老头正低声下气的向一个正吃着槟榔,玩着游戏的小孩乞讨。
小孩头也不回,玩得不亦乐乎。
那我就很纳闷了,现在有钱的这么有钱,没钱的还过着“原始生活”。
传说中的“共同富裕”在哪啊?
就算“先富一部分人,在带动一部分人嘛。
”可这只导致了贫富差距。
小子虽不才,也想论道论道。
“老有所终,壮有所用,幼有所长,矜寡孤独废疾者,皆有所养。
”大同社会是人们所向往的,就当今社会,要实现大同社会,首先,中国的福利制度就该改革。
中国的福利制度虽然改善许多,但和国外相比,那就差远了。
我在这里先不说外国制度比我们中国的好多少吧,就谈谈中国福利制度的不足。
首先,中国的国民生产总值虽然很高,但人均分配下来,那就不值一提了。
就拿刚才这个老头来说吧,这样的孤寡老人,政府就没责任管吗?
难道不应该送他去敬老院吗?
哦,忘记说了,现在去敬老院要700元一个月。
其次,现在的剩余劳动力在自己的家乡很难找到一份好工作。
这导致大批廉价劳动力涌向东南沿海地带,在那工作,福利“好的很啊”,富士康员工跳楼就是个好例子啊。
打工仔,打工妹们住的是平房,吃的是快餐,每天工作在嘈杂的环境中,工资可有2000多啊。
哈哈,那多有“感情”啊……
“颁白者不负戴于道路矣。
七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒”——那是多么美好啊。
虽然改变现状也许还要十几年,但我还是希望,诸位有志之士能和我共同努力,倾尽自己的微薄之力关心,帮助那些值得帮助的人…
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