数字测图综合图根测量和碎部测量实习报告教材.docx
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数字测图综合图根测量和碎部测量实习报告教材
课程编号:
课程性质:
必修
数字测图实习(下)
数字测图实习报告
学院:
测绘学院
专业:
测绘工程
地点:
一校区
班级:
1301
组号:
第1组
姓名:
张三
学号:
2013000000000
教师:
李四
2014年1月1日至2014年1月1日
一、实习目的及意义
1.熟练掌握全站仪的使用。
2.了解数字测图的基本要求和成图过程。
3.掌握大比例尺数字测图方法和数字成图软件的使用。
二、测区概况和实习任务
1、测区概况
(1)测区范围:
武汉大学文理学部正门及西门校区(正门,自强大道、科技路、杨家湾路,珞珈广场、生命科学院、教五楼、化学院、小山坡等)
(2)测区大致环境:
(1)测区地形不算复杂,但地物地貌较多,植被密集。
(2)现在属秋季,霜降节气,早晚雾气重,日落较早,所以野外测量时间较为有限;
(3)此测区位于校内流动人口最为密集的区域,校门口和主校道车流量、人流量大;珞珈广场面积宽广,在布设导线边(平均边长80米)时会增加困难,而且草坪上经常水汽高、雾气重,影响测量;测量地物时,出版社旁的小山坡因荒草丛生、坡度不明显,造成特征点的选取困难;出版社、化学院均有新建工程,施工会造成覆盖已知控制点以及测量困难。
2、实习任务
绘制一幅1∶500比例尺地形图。
具体内容包括:
1.全站仪的竖盘指标差较差检验、加常数等其他常规性检验
2.所给区域进行图根导线测量
3.对负责区域进行碎部测量
4.数字地形图在CAD上编辑和输出
5.成图质量检查
三、作业依据规范
1.《1:
5001:
10001:
2000外业数字测图技术规程》
GB/T14912-2005
2.《1:
5001:
10001:
2000地形图图式》GB/T20257.1-2007
3.《数字测绘产品检查验收规定和质量评定》
GB/T18316-2001
4.《测绘技术总结编写规定》CH/T1001-2005
5.《测绘技术设计规定》CH/T1004-2005
6.《基础地理信息要素分类与代码》GB/T13923-2006
7.《城市测量规范》CJJ8-99
四、图根控制测量
1、图根控制测量——平面控制测量
(1)图根控制点布设形式
v采用图根导线测量,即在高级点间布设附合导线或闭合导线,一般不超过两次附合。
v需要布设成支导线时,支导线不多于四条边,长度不超过450m,最大边长不超过160m。
v当测区内没有高级控制点时,应与测区外已知点连测,或假定一点坐标及一边的坐标方位角作为起算数据。
(2)图根控制点选点应遵循的原则
方便仪器安置且通视良好利于导线测角和测距;
周围无遮挡、视野开阔便于施测碎部点;
考虑仪器与人的安全问题,避免选在道路中央;
选定点后,用油漆在地面上作标记并编号。
比例尺
附和导线长度
平均边长
导线相对闭合差
测回数
方位角闭合差
1:
500
900m
80m
≤1/2500
1
≤±40″
(3)图根导线测量的技术要求:
(n为测站数)
(4)测距:
往返观测1测回(读二次读数),读数较差≤10mm;
(5)布设支导线时,水平角观测首站联测两个已知方向,观测1测回。
其他站水平角应分别测左、右角各1个测回,其圆周角闭合差不应超过±40″。
测距与第(4)条相同。
(6)其余相关规定准照《城市测量规范》第45页4.2节。
2、图根控制测量——高程控制测量
(1)图根点高程测量方法:
采用图根光电测距三角高程导线测量方法。
图根三角高程导线应起闭于高等级高程控制点上,可沿图根点布设为附合路线或闭合路线。
(2)当测区内无已知水准点时,可与测区附近已知水准点进行高程连测。
连测时用四等水准测量方法往返测,其往返测高差不符值不超过±Lmm(L为路线长度,以km计)。
(3)图根光电测距三角高程测量的技术要求。
(S为改正后的斜距/km,D为测距边边长/km)
中丝法测回数
竖直角较差、指标差较差
对向观测高差较差
附和导线环线高差闭合差
1
≤25″
≤0.4×s米
≤±40
mm
(4)测距要求与图根导线平面控制测量的相同。
竖直角采用对向观测,测1个测回。
仪器高和棱镜中心高应准确量至毫米。
(5)计算三角高程时,角度应取至秒,高差应取至毫米。
3、图根控制测量——手簿记录
手簿的记录一律用铅笔填写,手簿中的原始记录数据不得有任何涂改及橡皮檫过的痕迹,尤其是严禁连环涂改。
4、图根导线点坐标计算
(1)图根导线可采用近似平差法;
(2)计算时角值取至秒,边长和坐标(N,E,H)均取至毫米。
五、碎部测量
1.草图法测量步骤
以控制点为基础,选取适当的地物地貌特征点作为碎部点,利用其平面坐标和高程值,采用测记法即全站仪+内存方法,平面采
用极坐标法、量距法、交会法等原则,能够计算出待定点的坐标测量所定的碎部点,高程采集点间距15米左右,平
坦地区可放宽到1.5倍。
碎部测量的同时绘制草图。
2.地物地貌特征点的选取
(1)地物特征点的选择
地物特征点:
轮廓点和中心点
地物特征点主要是地物轮廓的转折点,如房屋的房角,围墙、电力线的转折点、道路河岸线的转弯点、交叉点,电杆、独立树的中心点等。
连接这些特征点,便可得到与实地相似的地物形状。
由于地物形状极不规则,一般规定,主要地物凹凸部分在图上大于0.4mm时均应表示出来;在地形图上小于0.4mm,可以用直线连接。
(2)地貌特征点:
方向和坡度变化点
地貌特征点应选在最能反映地貌特征的山脊线、山谷线等地性线上,如山顶、鞍部、山脊和山谷的地形变换处、山坡倾斜变换处和山脚地形变换的地方。
最能反映地貌特征的是地性线(亦称地貌结构线:
它是地貌形态变化的棱线,如山脊线,山谷线,倾斜变换线等),因此地貌特征点应选在地性线上。
例如:
山顶的最高点,鞍部、山脊、山谷的地形变换点,山坡倾斜变换点,山脚地形变换点等处。
3.其他注意事项
每站测图过程中,水平角测半个测回,应经常归零检查,归零差不应大于4′。
三角高程测竖角时,竖角测半个测回,仪器高和棱镜中心高应量记至毫米。
4.问题及处理方法
v有很多的碎部点还是无法架全站仪测得,采用卷尺直接量,记录长度,用CAD直接在图上表示
v山包因树木太多、坡度小、地性线不明显,造成特征点的选取困难,采取密集布点,网式测量
v出版社正在施工,测量困难,不直接进行测量,采用其他交会方法
v测量台阶时,经常会碰到多测角点后会出现问题,一般来说就是画出来的台阶有角度不是90°的,只要测出台阶即可,因为一般台阶都是和房子平行的
六、内业成图
(1)成图要点
将采集的数据传输到计算机,展点依草图对各点进行连接,对图形进行编辑、修改、完善展高程点建立DTM,绘制等高线对图形进行分幅,并加入图廓等信息输出图形或形成各种数据文件
(2)成图质量检查
对成图图面应按规范要求进行检查。
检查方法:
实地巡视检查及设站检查。
在成图中检查,将发现的错误和遗漏应予以纠正和补测。
实地在测区内任选10条边和10个点作为检核。
这两项检核结果另作报告。
成图质量检查的主要点:
1)道路。
道路与其两侧建筑物轴线一般是平行的。
2)建筑物。
很多建筑物外形都具有对称性,如教学楼 。
在内业检查时,可根据特殊点找到相应的对称点。
相关建筑物附属物如台阶、入户道路、门廊等,一般都会垂直于建筑物外墙轴线。
3)高程点。
各种类型球场、跑道等,其范围线内基本是一个平面,高差一般不会太大。
道路中间高程一般都高于道路两边高程。
七、实习心得(见附件)
实习成绩综合评定表
平时成绩
30分
实习期间考勤:
迟到、早退、缺勤等10分
实习技能状况:
仪器操作、作业流程和相关基础理论10分
实习综合表现:
态度、积极主动性、实习纪律10分
考核成绩
20分
外业操作技能:
仪器作业的熟练程度和规范性10分
面试或笔试考核:
规范和相关基础理论的掌握10分
报告成绩
50
记录手簿的规范性(工整、涂改)10分
报告格式的规范性(封面、排版)5分
报告内容的完整性(技术和实习总结、成果表格)10分
各项实习任务的成果质量(合格,不合格)10分
报告中技术总结的编写质量10分
报告中实习总结的编写质量5分
其它
说明
实习总成绩
教师
签名
年月日
相关说明:
有以下情况,实习成绩以零分记
1.实习期间,缺勤天数达到实习天数的1/4时,迟到早退次数达到5次;
2.未参加实习考核的、未经指导教师同意提前离校的;
3.实习报告内容有抄袭现象(有一个段落完全相同),当事双方均判为零分;
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- 数字 综合 测量 实习 报告 教材
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