七年级上学期第二次月考道德与法治试题解析版.docx
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七年级上学期第二次月考道德与法治试题解析版
2019-2020年七年级上学期第二次月考道德与法治试题(解析版)
一、选择题(第1-8小题为单项选择题,每小题只有一个最符合题意的答案,每小题2分,第9-14小题为多项选择题,每小题有两个或两个以上最符合题意的答案,多选、少选、错选均不得分,每小题2分.共34分.把答案写在后面的答题卡上)
1.要使未成年人的身心及合法权益得到根本保护,最关键的是( )
A.未成年人自己增强自我保护意识
B.提高全社会保护未成年人的认识
C.家庭为未成年人成长提供优越条件
D.国家法律给予未成年人特殊保护
2.针对我国校车安全事故频发的严峻形势,国务院责成有关部门迅速制定了《校车安全管理条例》,完善校车标准,加强对校车的监管。
国务院责成有关部门迅速制定《校车安全管理条例》,这体现了我国未成年保护体系中的( )
A.学校保护B.家庭保护C.社会保护D.司法保护
3.父母进城务工后,少数农村家庭“留守学生”因脱离父母的管教,沾染了社会上的一些不良恶习。
对这种现象看法不正确的有( )
A.“留守学生”应增强自我保护意识
B.家长应自觉履行家庭保护的义务
C.学校应承担“留守学生”的一切责任
D.社会应加强对“留守学生”的保护与关爱
4.小军因模拟考失利,情绪低落。
为排解消极情绪,小军应该( )
A.到教室里大喊大叫
B.乱砸东西,损坏公物
C.抓紧时问学习.每天只睡三小'时
D.在合适的场合、用合理的方式发泄情绪
5.刘伟最初学习弹钢琴,是因为妈妈说:
“儿子,你没有什么和别人不一样的,别的孩子能干的事,你都能干,别人家的孩子能用手弹钢琴,你也可以用脚弹钢琴。
”刘伟这是通过( )来认识自己的。
A.自我观察B.他人评价C.集体评价D.心理测量
6.14岁的初中生赵凯,在看望姥姥后回家的路上,遭到两名歹徒抢劫。
为此,这个刚烈的少年与两个歹徒殊死搏斗,在搏斗中被歹徒刺中11刀后身亡。
下列对赵凯的做法认识正确的是( )
A.赵凯的做法是错误的,他应该忍气吞声,以保护自己
B.赵凯应在保护好自己的前提下,与犯罪分子斗智斗勇
C.同违法犯罪作斗争是大人的事,青少年要学会远离
D.赵凯不惜一切代价与坏人搏斗,他的行为值得我们青少年效仿
7.近期,吉林某禽业公司发生特别重大火灾事故,造成逾百人遇难。
据灾后调查,受伤致死的主要原因是浓烟和氨气中毒引发的窒息。
这提示我们,一旦遭遇火灾,在通过充满浓烟和毒气的通道时应该( )
A.用湿毛巾或衣物等捂住口、鼻,沿墙壁匍匐撤离
B.等待烟雾散尽以后,再迅速通过
C.大声呼叫,寻找同伴救助
D.拨打求救电话,站在原地等待救援
8.古人说:
“知人者智,自知者明。
”这句话提醒我们( )
A.不仅要正确看待别人,还要正确认识自己
B.要找出自身存在的缺点,并加以克服
C.要发挥自己的优势,争取早日成功
D.真正了解别人之后才能对他进行评价
温馨提示:
以下每题有两个或两个以上符合题意的答案.
9.我国专门保护未成年人合法权益的两部法律是( )
A.未成年人保护法B.义务教育法
C.预防未成年人犯罪法D.民法
10.在全国第五个防灾减灾安全周到来之际,我市某中学开展了“强化安全意识,提高避险能力”的主题教育活动,全校学生体验了火灾现场逃生演练,地震灾害应急避险等安全教育项目。
这一活动的开展( )
A.有利于增强未成年人的自我保护意识
B.体现了对未成年人的学校保护
C.有利于未成年人掌握必要的安全知识和自救方法
D.有利于营造安全、和谐的校园环境
11.据统计,目前我国14周岁以下的农村留守儿童约为4000多万人。
但由于失去父母的陪伴,他们的身心成长、学习生活面临着失管、失教的问题。
留守儿童的健康成长,需要( )
A.社会各界为他们创造良好的社会环境
B.完全依靠监护人尽到家庭保护的责任
C.学校加强对他们的教育与监督
D.自身学会自立自强、自我防范
12.一位哲人说过:
没有比自己更认识自己的人,同时也没有比自己更不认识自己的人。
下列这些自我评介中,你认为正确的是( )
A.游泳是我的强项,我可以发挥这种长处促进成功
B.别人样样精通,我却什么都不行
C.我能行,我最棒,我是十全十美的
D.我虽然个头矮小,但浓缩的就是精华
13.老师的批评、家长的指责或他人的嘲笑,经常会让人觉得自己不够好,不够优秀,甚至产生强烈的自卑感。
其实我们对自己要有一个客观的认识,自己也许不是最好的,但一定是这个世界上独一无二的风景。
为此我们要做到( )
A.别人的任何评价都听从
B.经常拿自己的不足和别人的长处比
C.善于发现自己的优势,树立自信
D.以变化和发展的眼光看待自己
14.下列关于女生自我保护的建议,你认为正确的有( )
A.上学、放学或外出游玩,要结伴而行
B.穿漂亮、暴露的衣服到公园去玩,吸引别人的注意
C.面对侵害,用于用法律武器来维护合法权益
D.和网上聊得来的网友见面
二、综合分析题
15.《三国演义》中的周瑜是东吴有勇有谋的将领,但他心胸狭隘,十分妒忌诸葛亮的才能,认为“既生瑜,何生亮”,感慨“此人如此多谋,使我晓夜不安夷”。
诸葛亮正是抓住他的这一弱点,设计“三气周瑜”,使得周瑜在盛怒之下,箭伤崩裂,吐血而亡。
(1)情绪分类的方法很多,其中基本的情绪类型是什么?
周瑜的情绪属于什么类型?
(2)请你运用所学知识,科学分析情绪对人的影响。
(3)青春期是生理和心理发展的疾风暴雨期,也是情绪发展的一个特殊时期。
请你说说少年时期的情绪特点是什么?
16.根据市委、市政府的要求,为保障学生的安全,某校配备了2名专职保安,建立了门卫安全检查登记制度,并在校园重点部位安装视频监控系统。
学校周围的商店也严格按照市委市政府的要求,不再出售烟酒给未成年学生。
公安部门也在上下学等重点时段,增加了校园门口及周边地区的警力,提高了巡防密度。
(1)材料体现了法律对未成年人的哪些特殊保护?
(2)党和政府为什么要给以未成年人特殊保护?
17.2012年3月26日是我国第十七个“全国中小学生安全教育日”,今年活动的主题是“普及安全知识,提高避险能力”。
为了提高学生的安全意识,为学生的健康成长撑起一片蓝天,蓝天中学决定在暑期生活来临之际,开展一次安全教育宣传周活动。
请你参与并完成以下环节。
【以案析理】一天下午,兰兰、小虎、小强三人去公园玩,路上遇到了几名不三不四的社会青年,强行搜走他们身上的钱,还威胁说:
“不许报警,以后每个星期还要交30元钱作为保护费。
否则杀了你们全家。
”三个人又气又怕,兰兰说:
“惹不起,但躲得起,我们想办法凑点钱给他们算了。
”小虎说:
“我去找些朋友来帮忙,狠狠教训一下这伙烂仔,让我们也解解恨。
”小强说:
“还是告诉老师,想办法报警吧。
(1)请你对以上三人的看法加以分析。
【征求意见】为了让同学们远离侵害,增强自我保护能力,班委会编写了一部《中学生自护手册》,以下是手册的部分内容,现拿来征集同学们的意见:
①发现家里或其他地方出现火情,应迅速拨打“119”。
②发现好友进网吧,跟他一起进去。
③独自在家时有陌生人敲门,坚决不开门。
④陌生网友要求与你见面,委婉拒绝。
(2)你认为上面的内容那一项是不合理的?
如果遇到这种情况,你会怎么做?
2016-2017学年江西省赣州四中七年级(上)第二次月考政治试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(第1-8小题为单项选择题,每小题只有一个最符合题意的答案,每小题2分,第9-14小题为多项选择题,每小题有两个或两个以上最符合题意的答案,多选、少选、错选均不得分,每小题2分.共34分.把答案写在后面的答题卡上)
1.要使未成年人的身心及合法权益得到根本保护,最关键的是( )
A.未成年人自己增强自我保护意识
B.提高全社会保护未成年人的认识
C.家庭为未成年人成长提供优越条件
D.国家法律给予未成年人特殊保护
【考点】自我保护的方法和技巧.
【分析】本题考查对自我保护的理解.青少年正处于长身体、长知识的重要时期,他们身心尚未成熟,社会经验也不足,在面对危险时,必须加强自我保护的意识和能力.
【解答】未成年人的健康成长受到来自家庭、学校、社会、司法等多方面保护.但要使未成年人的身心及合法权益得到根本保护,最关键的还是要靠未成年人自身的努力,需要未成年人增强自我保护的意识,提高自我保护能力;故A符合题意;BCD与题意不符;故选A.
2.针对我国校车安全事故频发的严峻形势,国务院责成有关部门迅速制定了《校车安全管理条例》,完善校车标准,加强对校车的监管。
国务院责成有关部门迅速制定《校车安全管理条例》,这体现了我国未成年保护体系中的( )
A.学校保护B.家庭保护C.社会保护D.司法保护
【考点】社会保护.
【分析】该题考查社会保护;社会保护是指各社会团体,企事业组织和其他组织及公民,对未成年人实施的保护.
【解答】依据题干,国务院责成有关部门迅速制定《校车安全管理条例》,属于来自社会力量的保护,体现了我国未成年人保护体系中的社会保护;C符合题意;ABD与题意无关;故选C.
3.父母进城务工后,少数农村家庭“留守学生”因脱离父母的管教,沾染了社会上的一些不良恶习。
对这种现象看法不正确的有( )
A.“留守学生”应增强自我保护意识
B.家长应自觉履行家庭保护的义务
C.学校应承担“留守学生”的一切责任
D.社会应加强对“留守学生”的保护与关爱
【考点】家庭保护;社会保护.
【分析】该题考查家庭保护、学校保护和社会保护的相关知识;我国专门保护未成年人的两部法律:
《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》;未成年人保护法明确规定了家庭、学校、社会、司法等方面对未成年人应负的责任.
【解答】依据题干内容,“留守学生”因脱离父母的管教,沾染了社会上的一些不良恶习.这其中有家庭的原因,也有学校、社会的原因,还要未成年人自身的原因;故选项C说法不正确;ABD说法正确;故选C.
4.小军因模拟考失利,情绪低落。
为排解消极情绪,小军应该( )
A.到教室里大喊大叫
B.乱砸东西,损坏公物
C.抓紧时问学习.每天只睡三小'时
D.在合适的场合、用合理的方式发泄情绪
【考点】积极情绪和消极情绪.
【分析】此题考查了“做情绪的主人”这一知识点,要在掌握情绪的类别,情绪是怎样产生的,情绪的影响以及如何调控情绪等知识的基础上,依据课本和材料从而得出结论.
【解答】调控情绪的方法有注意转移法、合理发泄法、理智控制法,不论用哪种方法,都要合理合法,遵守社会公德和法律法规,所以在合适的场合、用合理的方式发泄情绪是正确的观点.AB两种方式损害集体和他人利益,是不对的;C损害个人身体健康,也不能使用.
故选D.
5.刘伟最初学习弹钢琴,是因为妈妈说:
“儿子,你没有什么和别人不一样的,别的孩子能干的事,你都能干,别人家的孩子能用手弹钢琴,你也可以用脚弹钢琴。
”刘伟这是通过( )来认识自己的。
A.自我观察B.他人评价C.集体评价D.心理测量
【考点】正确对待他人评价.
【分析】本题考查的知识点是正确认识自己.正确认识自己,可以通过可以通过自我观察、与他人的比较、他人对自己的态度、评价来实现.
【解答】本题考查的是正确认识和评价自己的方法和途径.通过自我观察、自我反省;通过与他人的接触、交流和比较中认识自我;通过他人对自己的态度和评价中认识自我,以此分析材料可知,刘伟义通过妈妈的话来认识自己,体现了是通过他人评价来认识自己的,排除不符合题意的选项ACD.
故选B.
6.14岁的初中生赵凯,在看望姥姥后回家的路上,遭到两名歹徒抢劫。
为此,这个刚烈的少年与两个歹徒殊死搏斗,在搏斗中被歹徒刺中11刀后身亡。
下列对赵凯的做法认识正确的是( )
A.赵凯的做法是错误的,他应该忍气吞声,以保护自己
B.赵凯应在保护好自己的前提下,与犯罪分子斗智斗勇
C.同违法犯罪作斗争是大人的事,青少年要学会远离
D.赵凯不惜一切代价与坏人搏斗,他的行为值得我们青少年效仿
【考点】善于同违法犯罪行为作斗争.
【分析】本题主要考查善于同违法犯罪行为作斗争的有关知识,同违法犯罪行为作斗争,是每个公民应尽的义务.
【解答】忍气吞声,并不能保护自己,反而会使对方变本加厉,是对违法犯罪行为的纵容,所以选项A错误;同违法犯罪行为作斗争,是每个公民应尽的义务.但青少年身心还不成熟,赵凯应在保护好自己的前提下,与犯罪分子斗智斗勇,所以选项B正确;同违法犯罪行为作斗争,是包括青少年在内的每个公民应尽的义务,青少年要在保全自己的前提下,与违法犯罪行为作斗争,所以选项C错误;青少年身心还不成熟,应该见义智为、见义巧为,不惜一切代价与坏人搏斗的行为是错误的,所以选项D错误.
故选:
B.
7.近期,吉林某禽业公司发生特别重大火灾事故,造成逾百人遇难。
据灾后调查,受伤致死的主要原因是浓烟和氨气中毒引发的窒息。
这提示我们,一旦遭遇火灾,在通过充满浓烟和毒气的通道时应该( )
A.用湿毛巾或衣物等捂住口、鼻,沿墙壁匍匐撤离
B.等待烟雾散尽以后,再迅速通过
C.大声呼叫,寻找同伴救助
D.拨打求救电话,站在原地等待救援
【考点】珍爱生命.
【分析】本题考查的知识点是珍爱生命.珍爱生命要掌握一定的自我保护常识.
【解答】一旦遭遇火灾,在通过充满浓烟和毒气的通道时应用湿毛巾或衣物等捂住口、鼻,沿墙壁匍匐撤离.因为燃烧物灰烬的小颗粒,会随热空气上升.直立行走时会将颗粒吸入造成呼吸困难,即使用布等遮住了口鼻,也有可能被热空气灼伤其他地方!
最好在没遇到浓烟时用湿毛巾捂住口鼻,如果遇到浓烟要匍匐撤离.BCD属于消极等待,都不是正确做法.故选A.
8.古人说:
“知人者智,自知者明。
”这句话提醒我们( )
A.不仅要正确看待别人,还要正确认识自己
B.要找出自身存在的缺点,并加以克服
C.要发挥自己的优势,争取早日成功
D.真正了解别人之后才能对他进行评价
【考点】正确认识自我.
【分析】本题考查的知识点是正确认识自己.正确认识自己,就要实事求是、全面客观,既看到自己的优点,又看到自己的缺点,还要用发展的眼光看待自己.
【解答】“知人者智,自知者明.”意思是正确认识自己和他人,能使自己更加完善,启示我们要正确认识自己和他人.A说法正确,符合题意.其他选项不合题意.故选A.
温馨提示:
以下每题有两个或两个以上符合题意的答案.
9.我国专门保护未成年人合法权益的两部法律是( )
A.未成年人保护法B.义务教育法
C.预防未成年人犯罪法D.民法
【考点】保护未成年人的专门法律.
【分析】未成年人是祖国的未来和希望,由于年幼、能力欠缺和经验不足,生命健康较容易受到侵犯.保护未成年人的生命健康,是全社会的共同责任.因此,国家专门制定了保护未成年人合法权益的两部法律.
【解答】为了保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益,促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展,把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人.根据宪法,制定未成年人保护法和预防未成年人犯罪法这两部专门保护未成年人合法权益的法律.因此选项AC正确;选项BC不符题意,故选AC.
10.在全国第五个防灾减灾安全周到来之际,我市某中学开展了“强化安全意识,提高避险能力”的主题教育活动,全校学生体验了火灾现场逃生演练,地震灾害应急避险等安全教育项目。
这一活动的开展( )
A.有利于增强未成年人的自我保护意识
B.体现了对未成年人的学校保护
C.有利于未成年人掌握必要的安全知识和自救方法
D.有利于营造安全、和谐的校园环境
【考点】学校保护.
【分析】本题考查的知识点是学校保护.学校保护,是指有关的学校、幼儿园及其他教育机构依照我国《未成年人保护法》及其他有关法律、法规,对未成年学生和幼儿园儿童实施的专门保护.
【解答】题干中某中学开展主题教育活动,进行逃生演练,旨在教育学生树立安全意识,提高自我保护能力,体现了学校保护,有利于安全和谐的校园环境.ABCD说法都正确,故选ABCD.
11.据统计,目前我国14周岁以下的农村留守儿童约为4000多万人。
但由于失去父母的陪伴,他们的身心成长、学习生活面临着失管、失教的问题。
留守儿童的健康成长,需要( )
A.社会各界为他们创造良好的社会环境
B.完全依靠监护人尽到家庭保护的责任
C.学校加强对他们的教育与监督
D.自身学会自立自强、自我防范
【考点】自我保护的方法和技巧.
【分析】本题要在掌握未成年人受法律特殊保护,法律保护未成年人健康成长以及自我保护的方法与技巧等相关知识的基础上,对材料进行深入的分析,从而得出结论.
【解答】留守儿童已成为社会问题,需要给予特殊的关注,父母应尽到家庭保护责任,让留守儿童感到亲情的温暖,应调动社会各方面的力量,为留守儿童的健康成长营造良好的社会环境,留守儿童的健康成长,也离不开未成年自身学会自立自强、自我防范;故ACD符合题意;B“完全依靠监护人”说法绝对,留守儿童的健康成长离不开自立自强;故选ACD.
12.一位哲人说过:
没有比自己更认识自己的人,同时也没有比自己更不认识自己的人。
下列这些自我评介中,你认为正确的是( )
A.游泳是我的强项,我可以发挥这种长处促进成功
B.别人样样精通,我却什么都不行
C.我能行,我最棒,我是十全十美的
D.我虽然个头矮小,但浓缩的就是精华
【考点】正确认识自我.
【分析】本题考查的知识点是正确认识自己.正确认识自己,就要实事求是、全面客观,既看到自己的优点,又看到自己的缺点,还要用发展的眼光看待自己.
【解答】正确认识自己,既要看到自己的优点,又要看到自己的缺点,做到扬长避短.AD说法正确,是正确认识自己的表现.B说法错误,是自卑表现;C说法错误,是自高自大表现,十全十美的人是不存在的.故选AD.
13.老师的批评、家长的指责或他人的嘲笑,经常会让人觉得自己不够好,不够优秀,甚至产生强烈的自卑感。
其实我们对自己要有一个客观的认识,自己也许不是最好的,但一定是这个世界上独一无二的风景。
为此我们要做到( )
A.别人的任何评价都听从
B.经常拿自己的不足和别人的长处比
C.善于发现自己的优势,树立自信
D.以变化和发展的眼光看待自己
【考点】培养自信品质.
【分析】自信本身就是一种积极性,自信就是在自我评价上的积极态度.
【解答】根据教材知识,我们要善于发现自己的优势,树立自信,接纳自己人格中的优点、长处,更要接受自己的缺点与不足.在接受不足这个情况的基础上,努力改进自己、完善自己,所以C是正确的选项;A选项别人的正确评价要听从;B选项不恰当,不能拿自己的不足和别人的长处比;D选项不符合题意,排除.故选C.
14.下列关于女生自我保护的建议,你认为正确的有( )
A.上学、放学或外出游玩,要结伴而行
B.穿漂亮、暴露的衣服到公园去玩,吸引别人的注意
C.面对侵害,用于用法律武器来维护合法权益
D.和网上聊得来的网友见面
【考点】自我保护的方法和技巧.
【分析】本题考查的知识点是防范侵害,保护自己.保护自己,一要有警惕性;二要用智慧,学会用一些方法技巧保护自己;三是要学会拿起法律武器保护自己的合法权益不受侵害.
【解答】在异性交往中,特别是女生,要注意保护自己.保持庄重,不丧失警惕.检点自己的言行举止,不给人以可乘之机;避开有危险的地方,尽量不要一个人夜间在偏僻的地带行走;不单独和男性呆在隐秘的地方;不穿透明裸露的服装;不对男性有轻薄的言行举动;对异性的邀请,如看电影、吃饭、喝茶等,保持警惕性.还要学会用法律武器维护自己的合法权益.所以AC说法正确,符合题意.BD说法错误,是缺乏警惕性的表现,不利于保护自己.故选AC.
二、综合分析题
15.《三国演义》中的周瑜是东吴有勇有谋的将领,但他心胸狭隘,十分妒忌诸葛亮的才能,认为“既生瑜,何生亮”,感慨“此人如此多谋,使我晓夜不安夷”。
诸葛亮正是抓住他的这一弱点,设计“三气周瑜”,使得周瑜在盛怒之下,箭伤崩裂,吐血而亡。
(1)情绪分类的方法很多,其中基本的情绪类型是什么?
周瑜的情绪属于什么类型?
(2)请你运用所学知识,科学分析情绪对人的影响。
(3)青春期是生理和心理发展的疾风暴雨期,也是情绪发展的一个特殊时期。
请你说说少年时期的情绪特点是什么?
【考点】情绪的类型及特点;积极情绪和消极情绪.
【分析】本题考查的知识点是情绪.人的情绪是多种多样的,也是复杂多变的.最常见的情绪有四大类:
喜、怒、哀、惧.还可以派生出多种复杂的情绪.当人处于积极的情绪状态时,就容易发挥出自己的水平,提高学习、工作效率.长期处于愤怒、忧愁、焦虑等消极情绪的人,很容易患各种疾病,其判断和分析能力也会下降,容易失去理智,缺乏自制力.积极情绪和消极情绪对人的身体健康、智力发展、学习效率有着完全不同的作用.情绪是把双刃剑,情绪需要调节.
【解答】
(1)根据教材知识,最常见的情绪有四大类:
喜、怒、哀、惧.材料中周瑜“盛怒之下”,体现了怒.
(2)本题考查情绪的影响.情绪犹如一柄双刃剑,既有积极的影响,又有消极的影响.一方面,情绪可以充实人的体力和精力,提高个人的活动效率和能力,促使我们健康成长.这是情绪对人的积极影响.另一方面,情绪也会使人感到难受,抑制人的活动能力,降低人的自控能力和活动效率,做出一些令自己后悔甚至违法的事情.这就是情绪对人的消极影响.
(3)本题考查青少年的情绪特点.青少年情绪表现敏感而不稳定,变化快,不持久,容易冲动,缺乏理智等.
故答案为:
(1)喜、怒、哀、惧.周瑜的情绪属于怒.
(2)不同情绪会对人的身心健康和发展有不同的作用.积极情绪,不仅有利于我们的身心健康,也对我们的学习、工作和生活有积极的作用,不正常的、消极的或不良的情绪则影响我们的身心健康,妨碍我们的学习、工作和生活.
(3)比较敏感,但不稳定;比较强烈,但相对脆弱;变化迅速,但不持久;容易冲动,缺乏理智控制.
16.根据市委、市政府的要求,为保障学生的安全,某校配备了2名专职保安,建立了门卫安全检查登记制度,并在校园重点部位安装视频监控系统。
学校周围的商店也严格按照市委市政府的要求,不再出售烟酒给未成年学生。
公安部门也在上下学等重点时段,增加了校园门口及周边地区的警力,提高了巡防密度。
(1)材料体现了法律对未成年人的哪些特殊保护?
(2)党和政府为什么要给以未成年人特殊保护?
【考点】法律保护未成年人的健康成长;未成年人需要特殊保护的原因.
【分析】本题考查未成年人受法律的特殊保护.青少年是国家的希望,民族的未来,未成年人由于心理不成熟,社会经验不足,明辨是非的能力差,容易受到不法侵害.需要国家给予特殊的保护.
【解答】
(1)为保障学生的安全,某校配备了2名专职保安,建立了门卫安全检查登记制度,并在校园重点部位安装视频监控系统﹣﹣体现学校保护;学校周围的商店也严格按照市委市政府的要求,不再出售烟酒给未成年学生﹣﹣体现社会保护.
(2)本题考查法律对未成年人实施特殊保护的原因,答出未成年人容易受到不法侵害,以及未成年人在国家中的地位.
故答案为:
(1)学校保护、社会保护.
(2)未成年人正处在生理、心理发展的重要时期,各方面都还不够成熟;他们辨别是非能力较弱,法律意识和自我保护能力不强,容易遭受不法侵害;现实生活中侵犯未成年人合法权益的事件时有发生,影响了青少年的健康成长;青少年是国家的希望,民族的未来,青少年的健康成长关系民族的振兴,国家的富强.
17.2012年3月26日是我国第十七个“全国中小学生安全教育日”,今年活
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