精编物理力学总复习第四讲 压强和浮力.docx
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精编物理力学总复习第四讲压强和浮力
第四讲压强和浮力
[中考目标聚焦]
课标解读
考点盘点
命题预测
1.了解压强的概念及增大压强和减小压强的方法。
2.液体内部压强产生的原因及特点和实际应用-----连通器。
3.了解大气压强产生的原因、测量方法、应用、;流体压强与流速的关系。
4.压强的大小跟那些因素有关即压强的计算。
5、液体内部压强的计算,大气压的存在和产生的现象。
6、浮力产生的原因、方向、计算、及浮力的应用。
7、探究大气压强的大小和那些因素有关,大气压的测定,液体内部压强的规律,阿基米德原理的验证。
1.压力、压强、压强的大小。
2.增大和减小压强的方法。
3.液体内部压强的特点及液体压强的计算
4.大气压的存在、大气压强的大小和计算。
5、压强与流速的关系。
6、浮力
7、浮力的应用。
1.近几年中考题的趋势主要把本章知识于实际生活融为一体,引导学生关注身边的各种现象,并找出规律。
2.重点考察:
压强知识,液体内部压强的规律,流体压强与流速的关系,大气压强存在,物体的浮沉条件及其在生活中的重要应用。
3.大部分中考试卷的压轴题经常是浮力、压强知识和其他知识点的综合题。
4.本部分主要题型是:
填空、选择、试验探究、计算且所占分值较重。
[知识网络梳理]
液
体
压
强
压
强
和
浮
力
流体压强与流速的关系
[课前夯实基础]
基础知识巩固
一、压强
1、压力的定义:
_____________________,方向:
_______________.
2、影响压力作用效果的因素:
______________,________________.
物理意义:
_____________________
定义:
__________________________
3、压强公式:
___________________________
1、_____________
增大压强的方法2、____________
4、增大和减小压强的方法3、____________
1、_____________
减小压强的方法2、____________
3、____________
二、液体压强
5、液体压强产生的原因:
液体受到_____,而且液体具有______性。
6、液体内部压强的规律:
液体内部向_______都有压强;在同一深度,液体向各个方向的压强_________;深度增加,液体的压强___________;液体的压强还与液体的密度有关,在深度相同时,液体的密度越大,压强_______.
7、液体压强的计算公式是__________。
此公式表明液体的压强与_______和_______有关。
8、______________、-_______________的容器叫连通器,连通器里的液体不流动时,各容器的液面高度__________.
三、大气压强
9、_________对浸在它里面的物体的压强叫大气压强。
10、马德堡半球实验证明了______________.
11、__________首先测出了大气压的值,即大气压相当于760mm水银柱产生的压强。
由公式算出760mm水银柱的压强为________Pa,我们把这个压强叫做______________.
12、大气压随高度的变化:
高度越高,大气压强越_____测点大气压强的仪器是____________.
13、一般说来,阴天、下雨时大气压会______些,晴朗、干燥时大气压会______些。
四、流体压强与流速的关系
14、在流体中,流速越大的位置压强____________.
15、飞机的机翼是上凸下平的,飞行时,机翼上方的空气流速________压强______,下方空气流速_________而压强_________,这一压强差,就是飞机获得了向上的升力。
五、浮力
16、浮力产生的原因是___________________________________.浮力的方向________。
17、阿基米德原理的内容是________________________________________________.该原理适用于各种液体和气体其数学表达式是____________.影响浮力大小的因素是____________和_________________.
18、浮力大小的确定-----称重法,所用到的公式是_____________.
上浮____________
19、物体的浮沉条件是悬浮____________物体漂浮的条件是________________.
下沉____________
20、计算浮力常用到的四个公式分别是_____________________________________________.
21、轮船:
根据物体漂浮在液面上的条件F浮=G物工作。
排水量:
______________________________________.
排水量=船自身的_______+满载时所载货物的____________.
22、潜水艇是靠改变___________来实现上浮和下潜的。
气球和飞艇是利用_________升空的。
关键信息提示:
1、垂直作用在物体表面的力始终跟受压面垂直2、压力的大小接触面积3、描述压力作用效果的物理量单位面积上所受压力的大小P=F/S4、增大压力减小受力面积增大压力的同时减小受力面积减小压力增大受力面积减小压力的同时增大受力面积5、重力流动性6、各个方向相等增大越大7、P=ρgh液体的密度液体的深度8、上端开口下部相连通相平9、大气10、大气压强的存在11、托里拆利1.01×105一个标准大气压12、越小气压计13、低高14、越小15、大小小大16、受到了液体的压力差始终竖直向上17、浸在液体中的物体受到液体向上的浮力,浮力的大小等它排开液体收到的重力F浮=G排液体的密度排开液体的体积18、F浮=G-G/19、F浮>G物F浮<G物F浮=G物ρ液>ρ物20、F浮=G排F浮=G-G/F浮=F-F/21、轮船满载货物时所排开水的质量质量质量22、自身的重力空气浮力。
课前热身练习
1、(08年杭州市)下列做法为了减小压强的是()
A.铁路钢轨铺在枕木上B.缝衣针做得很细
C.注射器针尖做得很尖D.菜刀的刀刃磨得很锋利
[答案]A.
[点拨]关键是记准增大和减小压强的方法,并熟悉实际生活中常见事物的实际应用。
2、(08年安徽)青藏铁路建成后.乘高原列车去西藏旅游的人越来越多。
与普通列车相比,高原列车内还配有供氧系统和医疗应急系统,这样做是因为高原上()
A.大气压强小,空气中含氧量小B.大气压强大,空气中含氧量大
C.大气压强小,空气中含氧量大D.大气压强大,空气中含氧量小
[答案]A.
[点拨]大气压强和空气密度随高度的增加而减小,
3、(07年潍坊市)2007年4月18日零时起,中国铁路采用“和谐号”动车组开始了第六次大提速.高速列车经过时,若人离铁道太近很可能被吸进铁道,应特别注意安全.从物理学的角度看,这是因为()
A.车与人之间的空气流速减小,压强增大
B.车与人之间的空气流速减小,压强减小
C.车与人之间的空气流速加大,压强增大
D.车与人之间的空气流速加大,压强减小
[答案]D.
[点拨]熟记流体压强与流速的关系。
4、(07成都市)两手分别拿着一个小木块和一个大石块,把它们都浸没到水中,同时松开手,小木块上浮,大石块下沉,受到浮力大的是()
A.小木块B.大石块C.一样大D.不能确定
[答案]B.
[点拨]浸没在液体中的物体所受的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关。
5、(07大连市)在公园平静的湖水中,经常能看到从湖底产生的气泡向上升。
则气泡在水中向上升的过程中,下列说法正确的是()
A.气泡所受的液体压强不变B.气泡所受的液体压强变大
C.气泡所受的浮力变大D.气泡所受的浮力不变
[答案]C.
[点拨]液体压强随深度的的减小而减小,气泡所受的压强减小体积变大,排开水的体积变大浮力变大。
6、(08徐州市)为了支援四川灾后重建,海外华人华侨捐赠的物资将陆续运抵我国。
若一艘满载赈灾物资的货轮从海上进入长江后,轮船所受的浮力()
A.不变B.变大C.变小D.无法确定
[答案]A.
[点拨]先判断轮船在江水和海水中都是漂浮的,F浮=G总,而轮船的排水量不变,则轮船总重不变,浮力不变。
[课堂讲练互动]
教学案例
(一)[考点各个击破]
考点1:
压力、压强、压强的大小
考点归纳
1、压力:
垂直作用于受力面上的力。
2、压强:
物体单位面积上受到的力。
表示压力的作用效果。
3、影响压力作用效果的因素:
压力大小和受力面积的大小
4、压强大小的计算公式:
P=F/S
考点探究
[例1](08湖北宜昌市)下列关于压力和压强的说法正确的是()
A.单位面积上受到的压力越大,压强越大
B.受力面积越大,压强越小
C.重力越大,压力越大
D.压力越小,压强越小
[解析]压强大小同时与压力大小和受力面积的大小有关,在水平面上重力才等于压力。
[答案] A
[点拨]压强的定义和影响压力作用效果(压强)的因素及压力与重力的关系是常考的内容,要熟悉。
[例2](08淄博市)如图3所示,物体A重30N,B重15N,物体A的底面积为10cm2,物体B的底面积为5cm2。
则A对B的压强是Pa,B对桌面的压强是Pa。
[解析]本题所用到的公式是P=F/S,A对B的压强受力物体是B,压力是30N受力面积是10cm2,B对桌面的压强受力物体是桌面,压力是45N,受力面积是10cm2
[答案]30000,90000
[点拨]运用公式P=F/S进行计算,关键是找准压力和压强,切忌乱用乱代数字,还要统一单位。
考点应用
1、(2008年浙江省)小明为了在取书时不把书架弄乱,设计了一个“方便书架”,每本书都加上一个“铁支架”。
若书本重3牛,书本底部与铁支架的接触面积为20厘米2,则书本对铁支架的压强为帕。
答案:
1.5×103
点拨:
本题考查了对压强的计算公式P=F/S的熟练运用。
2、(08青岛)如图是外形相同且长宽厚之比为4︰2︰1的砖,按砖的材料不同分为三组,甲、乙、丙三组砖的密度之比为1︰3︰2,
①若把每组砖中间那块变成密度为ρ0的砖,且ρ0︰ρ乙=2︰1,则此时三组砖对地面的压强之比为。
②若把每组砖中间那块砖挖成空心的,依次挖去1/2、1/3、1/4。
此时三组砖对地面压强之比为。
答案:
点拨:
3、(08哈尔滨)如图所示,桌面上放有甲、乙两个鱼缸,同学们观察、比较后提出下列说法,其中正确的是()
A.鱼缸甲对桌面的压力小,缸中鱼受到水的压强大
B.鱼缸甲对桌面的压力大,缸中鱼受到水的压强小
C.鱼缸乙对桌面的压力小,缸中鱼受到水的压强小
D.鱼缸乙对桌面的压力大.缸中鱼受到水的压强大
答案:
B
点拨:
通过对图像的观察可以看出甲鱼缸的重力大,在水平桌面上的压力就大,两条鱼在同一水平位置上,但是乙鱼缸中水的深度大,所以受到的压强就大。
4、(07广安市)我们的家乡广安市盛产煤炭、水泥、石料,有能源、建材之乡的美誉,也正因为如此,我们这里的汽车超载现象异常突出,公路损坏严重。
你认为超载汽车对公路的损坏主要取决于()
A.汽车的大小B.汽车对公路的压强
C.汽车的速度D.汽车的惯性
答案:
B
点拨:
在受力面积一定的情况下,汽车的超载造成了对地面的压力就增大,所以汽车对公路的压强就大,对路面的损坏就大。
考点2:
增大和减小压强的方法
考点归纳
1、当压力不变时,受力面积越大,压强越小;受力面积越小,压强越大。
2、当受力面积不变时,压力越大,压强越大;受力面积越小,压强越小。
考点探究
[例3](08年青岛)下列现象中,属于增大压强的是()
①载重量大的汽车装有许多车轮②压路机上碾子的质量很大
③短道速滑运动员的冰鞋上装有冰刀④房屋建在承受面积更大的地基上
A.①②B.②③C.③④D.①④
[解析]①④是在压力不变的情况下增大受力面积减小压强②通过增大压力来增大压强③通过减小受力面积来增大压强。
[答案]B.
[点拨]熟记增大和减小压强的方法,并多和实际生活联系。
考点应用
5、(08年湖北宜昌市)在结冰的河面上玩耍时,若发现脚下的冰即将破裂,应立即采取的措施是()
A.迅速跑开 B.单脚站立
C.双脚站立 D.趴在冰面上挪开
答案:
D
点拨:
为了减小压强,在压力不变的情况下增大受力面积,所以应立即趴在冰面上挪开。
6、(08株洲市)生活中的刀、斧、剪的刃磨得很薄,这是为了()
A.增大压强B.减小压强C.增大压力D.减小压力
答案:
A
点拨:
在压力一定的情况下,减小了受力面积,从而增大了压强。
7、(盐城市2008年)下列四幅图中的做法,能够减小压强的是()
载重汽车装有许多轮子碾子的质量很大冰鞋上装有冰刀飞镖头部很尖
ABCD
答案:
A
点拨:
在压力一定的情况下,载重汽车装有许多轮子就增大了受力面积,从而减小了压强。
考点3:
液体内部压强的特点及液体压强的计算
考点归纳
1、压强计是测量液体压强大小的仪器。
2、液体内部压强的特点
3、连通器的定义、特点、应用举例。
4、液体压强的计算公式是p=ρgh
5、影响液体压强大小的因素是液体密度在液体中所处的深度。
考点探究
[例4](08福州市)在空纸盒的侧面扎三个大小一样的孔。
纸盘装满水后,水从小孔喷出,图中最接近实际情况的是()
[解析]液体压强随深度的增加而增大,深度越大水柱喷得越远。
[答案]A
[点拨]熟记液体压强大小的影响因素,并应用于实际生活中。
[例5](08年长春市)一个长方体游泳池水深2m,池底面积为1200m2(g取10N/kg)。
求:
(1)池底受到水的压强。
(2)池底受到水的压力。
[解析]
(1)p=ρgh=1000Kg/M3×2m×10N/kg=2×104Pa
(2)F=PS=2×104Pa×1200m2=2.4×107N
[答案]2×104Pa2.4×107N
[点拨]先判断是固体压强还是液体压强,然后选用合适的公式代入相应的数据即可。
考点应用
8、(08年潍坊市)下列图像中,能正确描述液体压强与深度关系的是()
答案:
B
点拨:
液体压强随着深度的增加而增大,在熟知液体压强规律的情况下,还要看清图像的横轴和竖轴分别代表的物理量是什么。
9、(2008年浙江省)下列实验是研究液体内部压强特点的是()
答案:
D
点拨:
研究液体压强内部规律的压强计可以通过液面差来看出液体压强的大小。
10、(广安市2008年)在一个重2N,底面积为0.01扩的容器里装8N的水,容器中水的深度为0.05m。
,把它放在水平桌面上,如图所示(g=1ON/kg)。
求:
(1)水对容器底部的压强和压力;
(2)容器对桌面的压力和压强。
答案:
点拨:
这是一不规则的容器,一定要注意的是液体的重力并不是对容器底的压力,要先求出液体对容器底的压强,再用公式F=PS计算出液体对容器底的压力。
考点4:
.大气压的存在、大气压强的大小和计算。
考点归纳
1、大气内部向各个方向都有压强。
2、1标准大气压=760mm高水银柱产生的压强=1.013×105Pa
3、大气压随高度、气候、天气等因素的变化而变化。
4、大气压强的计算常用到的公式是:
p=F/S
考点探究
[例6](08年柳州市、北海市)下列现象不是利用大气压的是()
A.用吸管吸饮料B.医生用注射器给病人注射药液
c.吸盘贴在光滑的墙面上D.墨水被吸进钢笔
[解析]医生用注射器给病人注射药液,是液体压强。
[答案]B
[点拨]平时要多留意自己身边的事物,养成动脑的好习惯。
考点应用
11、(08年佛山市)日常生活中,我们经常利用大气压为我们服务,请举出两个这方面的例子:
(1);
(2)。
答案:
离心式水泵活塞式抽水机
点拨:
大气压强在我们生活中有很多的应用,如钢笔“吸”墨水、“吸”饮料、挂衣钩等,我们要观察生活中有关大气压的应用。
12、(2008年烟台市)用塑料管可以把瓶子中的水吸到嘴里,这是由于()
A.人对水产生吸引力的作用
B.吸管本身有吸水的作用
C.大气压作用在水面上的结果
D.水压的作用
答案:
C
点拨:
用嘴吸是将吸管内的气体吸出。
使得外界的大气压大于吸管内的气压,从而大气压作用在水面上将水压到嘴里。
13、(08湖北省十堰市)在测定大气压的实验中,因缺少大量程的弹簧测力计,小明设计并进行了如下的实验(如图所示)。
①将蘸水的塑料挂钩吸盘按压在光滑水平的玻璃板上,挤出塑料吸盘内的空气,测出吸盘的直径为d;
②将装有适量细砂的小桶轻轻地挂在吸盘的塑料挂钩上;
③用小勺轻轻地向小桶内加沙,直到塑料吸盘刚好脱离玻璃板,用天平测出这时小桶和沙的质量为m。
请完成下列问题:
(1)吸盘脱离玻璃板时,若不计塑料挂钩的质量,空气对塑料吸盘的压力大小是:
____________,测得大气压数值的表达式是:
p大气压=__________________。
5
(2)实验中误差产生的主要原因是(写出一条即可):
_________________________________
答案:
(1)mg,
;
(2)吸盘内空气没排完干净,或天平的读数不准确,或塑料吸盘将要脱离玻璃板时加沙量偏大。
点拨:
本题考查了压强的计算公式及在实验时所注意的问题。
考点5:
流体压强与流速的关系
考点归纳在流体中,流速越大的位置压强越小;流速越小的位置压强越大。
考点探究
[例7](2008年浙江嘉兴市
)如图,将两个气球用细线悬挂起来。
当用力向两个气球中间吹气时,两个气球会
A.相互远离B.相互靠近
C.保持不动D.以上都有可能
[解析]两气球中间空气流速大压强小,两侧空气流速小压强大。
[答案]B
[点拨]熟记流体压强与流速的关系。
考点应用
13、(滨州市2008年)火车站台上都设有安全线,火车进站时,人若越过安全线,有可能被吸进铁道,发生危险.为配合我国第六次铁路大提速,公安部交管局再次发出公告,在火车站站台上候车的乘客应站在安全线外.从物理学的角度看,其原因是火车通过时,人体与车辆之间()
A.空气流速比外侧快,压强增大
B.空气流速比外侧快,压强减小
C.空气流速比外侧慢,压强增大
D.空气流速比外侧慢,压强减小
答案:
B
点拨:
流体压强是在流速增大时压强就在减小。
14、(08年青岛)2007年夏季,高邮湖面上发生龙卷风,把大量的湖水“吸”人空中.龙卷风实质上是高速旋转的气流,它能“吸”起物体的原因是()
A.龙卷风内部的压强远小于外部的压强
C.龙卷风内部的压强远大于外部的压强
B.龙卷风使物体受到的重力增大
D.龙卷风使物体受到的重力减小
答案:
A
点拨:
高速旋转的气流,使得龙卷风内部的压强远小于外部的压强,外界的大气压将水或其他的物体压入龙卷风内部的。
15、(08贵阳市)今年春季,我省五常市遭受龙卷风袭击,龙卷风摧毁房屋,拉倒大树,说明风具有_______.龙卷风经过处房盖上下产生压强差.导致房盖被掀起.压强差产生的原因是_______。
答案:
能量房屋外部的气体流速大压强小房屋内的气压
点拨:
这是大气压在生活中的不好的现象,也是对我们知识点的考查——流速大压强小。
考点6:
浮力
考点归纳
1、浮力的定义及浮力的方向。
2、称重法测量浮力。
3、阿基米德原理及其应用。
4、影响浮力大小的因素。
考点探究
[例8](08年南宁市)小刚在学习了阿基米德原理(F浮=G排)后,推导得出F浮==ρ液V排g,从而知道物体受到的浮力大小与液体的和物体有关。
小刚进一步猜想,物体所受浮力大小与物体的形状有关?
针对这个问题,他选用以下实验器材进行探究:
弹簧测力计、体积相同的圆柱体和长方体铝块各—块、烧杯、细线和水。
实验步骤如下:
①用细线将圆柱体、长方体铝块先后挂在弹簧测力计上,测出它们的重力分别为G1、G2
②将圆柱体铝块挂在弹簧测力计上并浸没入水中,记下弹簧测力计的示数F1;
③将长方体铝块挂在弹簧测力计上并浸没入水中,记下弹簧测力计的示数F2;
则:
(1)比较两铝块的重力G1、G2的大小关系为;
(2)利用以上实验数据比较:
若,说明浮力大小与物体形状无关;
若,说明浮力大小与物体形状有关。
[解析]从公式就可以看出影响因素,称重法测量浮力所用公式为F浮=G-F
[答案]密度、排开液体的体积有关。
G1=G2F1=F2F1 [点拨]控制变量法的应用。 考点应用 16、(08年潍坊市)如图所示是“探究浮力大小与那些因素有关”的实验装置,请根据图示回答问题: (1)由图和可知浸在液体中的物体所受的浮力大小跟浸在液体中的体积有关. (2)由图和可知物体排开相同体积的液体时,浮力大小跟液体的种类有关. (3)当物体完全浸没在水中时,物体上下表面所受压力的差为N. 答案: (1)BC (2)CD(3)3 点拨: 本题考查了常用的物理方法——控制变量法,同时考查了计算浮力的方法——称重法。 17、(2008年浙江省义乌市)如图所示将一铁块用弹簧秤悬挂起来,并逐渐浸人水中,下列能正确表示铁块所受浮力与浸入深度关系的是() 答案: D 点拨: 在物体没有全部浸入液体之前,随着浸入的深度的增加而增大,在物体全部浸入液体之后,物体受到的浮力不再发生变化。 18、(广安市2008年)如图所示是研究浮力与哪些因素有关的实验,弹簧测力计下挂着同一物体,示数依次是5N,4N、4N、3N。 (l)比较图乙和丙得到的结论是: 浸没在液体里的物体所受浮力的大小与无关。 (2)比较图和图可得到的结论是: 浮力的大小与液体的密度有关。 答案: 点拨: 浮力的大小只与液体的密度和排开液体的体积有关,跟在液体中的深度是没有关系的。 考点7: 浮力的应用 考点归纳 1、物体的浮沉条件; 2、比较物体所受浮力的大小; 3、浮力的应用: 轮船、潜水艇、气球和飞艇。 考点探究 [例9](08年上海市)重为9.8N的木块漂浮在水面是且保持静止,木块所受浮力的大小为_______N,浸在水中的体积为___________m3。 [解析]物体的浮沉条件: 漂浮F浮=G判断浮力大小再由F浮==ρ液V排g,变形求解v排。 [答案]9.8N,10-3 [点拨]熟练的综合运用物体的浮沉条件和阿基米德原理求解有关浮力问题。 [例10](08南充市)一艘轮船从海里驶人河里,它受到的浮力,它排开水的体 积(两空均选填“变大”。 “变小”或“不变”) [解析]轮船漂浮在水面上浮力不变,而海水的密度大于河水的密度。 [答案]不变,变大 [点拨]浮力在日常生活中的应用结合有关浮力知识求解。 考点
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