华南理工大学组织行为学随堂练习答案.docx
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华南理工大学组织行为学随堂练习答案
被称为研究组织内部人的行为的里程碑是()。
A.1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会B.霍桑试验
C.1914年利莲·吉尔布雷斯出版的《管理心理学》D.泰罗的《科学管理原理》
答题:
A.B.C.D.(已提交)
参考答案:
B
问题解析:
2.面谈法属于组织行为学研究方法的()。
A观察法B调查法C实验法D测验法
答题:
A.B.C.D.(已提交)
参考答案:
B
问题解析:
3.
组织行为学的特点有()。
A边缘性B综合性C两重性D多层次性E实用性
答题:
A.B.C.D.>>(已提交)
参考答案:
ABCE
问题解析:
4.
组织行为学研究的层次有()。
A个体B群体C组织D集体E环境
答题:
A.B.C.D.>>(已提交)
参考答案:
ABCE
问题解析:
5.
组织行为学的两重性来自于()。
A管理的两重性B人的两重性C组织的两重性D多学科性E多层次性
答题:
A.B.C.D.>>(已提交)
参考答案:
ABD
问题解析:
6.
组织行为学的理论基础有:
()。
A心理学B社会学C人类学D政治学E生物学
答题:
A.B.C.D.>>(已提交)
参考答案:
ABCDE
问题解析:
7.
科学的研究方法应遵循的原则是()。
A研究程序的公开性B收集资料的客观性C分析方法的系统性D观察与实验条件的可控性E所得结论的再现性
答题:
A.B.C.D.>>(已提交)
参考答案:
ABCDE
问题解析:
8.
行为测量量表有()。
A名称量表B等级量表C等距量表D比率量表E等值量表
答题:
A.B.C.D.>>(已提交)
参考答案:
ABCD
问题解析:
9.
在行为研究中,对变量处理的方式有()。
A置之不顾B随机化和不加控制C保持衡定D匹配E规定特定的标准和范畴
答题:
A.B.C.D.>>(已提交)
参考答案:
ABCDE
问题解析:
10.
组织行为学的研究方法包括()
A调查法B面谈法C实验法D个案研究法E观察法
答题:
A.B.C.D.>>(已提交)
参考答案:
ACDE
11.
X理论认为()
A人生来就是懒惰的
B人们天生的目标就是跟组织的目标背道而驰
C人们具有非理性的感情,不能自我约束
D社交是人们行为的基本激励因素
E逃避责任,缺乏进取心,不是人的天性
答题:
A.B.C.D.E.F.>>(已提交)
参考答案:
ABC
第二章
1.
提出需要层次论的是()。
A梅奥B马斯洛C赫兹伯格D泰罗
答题:
A.B.C.D.(已提交)
参考答案:
B
问题解析:
2.
双因素理论的提出者是()。
A马斯洛B赫兹伯格C麦克利兰D波特
答题:
A.B.C.D.(已提交)
参考答案:
B
问题解析:
3.
表扬、奖励员工,让他们参与管理,给他们提供培训机会,能满足员工的()。
A尊重需要B交往需要C安全需要D生理需要
答题:
A.B.C.D.(已提交)
参考答案:
A
问题解析:
4.
以下各项表述正确的是()
A保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关
B保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关
C保健因素通常与工作条件和工作环境有关,而激励因素与工作内容和工作本身有关
D保健因素通常与工作内容和工作本身有关,而激励因素与工作条件和工作环境有关
答题:
A.B.C.D.(已提交)
参考答案:
C
问题解析:
5.
赫兹伯格认为,激励员工的关键在于()。
A提供给员工更高的工作报酬
B加强对员工的监督和控制
C设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务
D创造良好的工作条件
答题:
A.B.C.D.(已提交)
参考答案:
C
问题解析:
6.不仅提出需要层次的“满足—上升”趋势,而且也指出“挫折—倒退”趋势的理论是哪一种()
A需要层次论B成就需要论
C”ERG”理论D双因素理论
答题:
A.B.C.D.(已提交)
参考答案:
C
问题解析:
7.
麦克利兰的研究表明,对主管人员而言,比较不强烈的需要是()。
A成就需要B权力需要
C社交需要D安全需要
答题:
A.B.C.D.(已提交)
参考答案:
D
问题解析:
8.
以期望理论为基础的波特—劳勒模型表明:
职务工作中的实际成绩()。
A主要取决于所作的努力
B主要取决于一个人做该项工作的能力(知识和技能)
C主要取决于一个人对所做工作的理解力(对目标、所要求的活动以及任务的其他要素的
理解程度)
D在很大程度上受所作的努力的影响
答题:
A.B.C.D.(已提交)
参考答案:
D
问题解析:
9.
内容型激励理论包括(),过程型激励理论包括()。
A期望理论、公平理论
B需要层次论、双因素理论、激励需要理论
CX理论、Y理论
D挫折理论、归因理论、强化理论
答题:
A.B.C.D.(已提交)
参考答案:
A
问题解析:
10.如果职工A认为和职工B相比,自己报酬偏低,根据公平理论,A会采取以下哪种行为()。
A增加自己的投入B减少自己的投入
C努力增加B的报酬D使B减少投入
答题:
A.B.C.D.(已提交)
参考答案:
B
11.
当某种行为出现后,给予某种带有强制性、威胁性的不利后果,以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为,这种强化方式是()
A惩罚B正强化C自然消退D消极强化
答题:
A.B.C.D.(已提交)
参考答案:
A
问题解析:
12.
通过不予理睬来减弱某种不良行为的强化方式是()。
A惩罚B正强化C自然消退D消极强化
答题:
A.B.C.D.(已提交)
参考答案:
C
问题解析:
13.
临时检查卫生、学生抽查考试,都属于什么样的强化方式()
A固定比例的强化B可变比例的强化C可变间隔的强化D固定间隔的强化
答题:
A.B.C.D.(已提交)
参考答案:
C
问题解析:
14.
某公司年终进行奖励时,发给受奖员工每人一台电风扇,结果许多员工很不满意,认为公司花钱给他们卖了个没用又占地方的东西。
造成这种现象的原因是()。
A公司没有做到奖罚分明B奖励不够及时
C公司没有做到奖人所需、形式多变D员工太挑剔
答题:
A.B.C.D.(已提交)
参考答案:
C
问题解析:
15.
某人患有先天性心脏病,不宜参加剧烈的运动项目,但他却想成为以名长跑运动员,想而不得,他很苦恼,他这种挫折感源于()。
A个人对环境了解程度不够B个人本身能力有限
C个人过于狂妄,目标太高D个人思维不灵活
答题:
A.B.C.D.(已提交)
参考答案:
B
问题解析:
16.
提出期望理论的是美国心理学家()。
A马斯洛B麦克利兰C赫兹伯格D弗隆姆
答题:
A.B.C.D.(已提交)
参考答案:
D
问题解析:
17.
需要层次论的内容有:
()。
A生理需要、安全需要、友爱和归属需要
B尊重需要
C自我实现的需要
D工作和工作条件的需要
E文艺、文化娱乐生活的需要
答题:
A.B.C.D.>>(已提交)
参考答案:
ABC
问题解析:
18.
根据奥德弗的ERG理论,员工的相互关系需要主要包括()。
A社交需要B自我实现需要C安全需要D人际关系和谐的需要
E相互尊重的需要
答题:
A.B.C.D.E.F.(已提交)
参考答案:
ACDE
问题解析:
19.
麦克利兰的成就需要理论理论认为人的基本需要有()。
A成就需要B生存需要C安全需要D权力需要E社交需要
答题:
A.B.C.D.E.F.(已提交)
参考答案:
ADE
问题解析:
20.
过程型激励理论主要有哪几种()。
A赫兹伯格的双因素理论B弗罗姆的期望理论
C麦克利兰的成就需要理论D亚当斯的公平理论E斯金纳的强化理论
答题:
A.B.C.D.>>(已提交)
参考答案:
BD
21.
根据赫兹伯格的双因素理论,下列因素中属于激励因素的有()。
A工作本身的特点B责任感C提升和发展D工作的物理条件
E上司的赏识
答题:
A.B.C.D.>>(已提交)
参考答案:
ABCE
问题解析:
22.
激励理论可划分为哪几大类()。
A内容型激励理论B过程型激励理论C改造型激励理论D强化理论E需求层次论
答题:
A.B.C.D.E.F.(已提交)
参考答案:
ABC
问题解析:
23.
下列制度中属于采用固定间隔强化方法的有()。
A计件工资B计时工资C计件超产奖D月度奖E年终分红
答题:
A.B.C.D.E.F.(已提交)
参考答案:
BDE
问题解析:
24.
以下做法中,属于消退强化方法的有()。
A员工出现失误时,给以记过处分B对爱打小报告者采取冷漠态度,使之因自讨没趣而放弃这种不良行为
C员工表现出色时,给他发奖金D对请客送礼者,关门拒之
E对喜欢奉承拍马屁者,冷脸相待
答题:
A.B.C.D.E.F.(已提交)
参考答案:
BDE
问题解析:
25.
在我国,员工产生不公平感的客观原因主要有()。
A奖励分配制度的不完善B情感偏向
C领导者的管理素质较差D社会上的不正之风
E人事管理制度的不合理
答题:
A.B.C.D.E.F.(已提交)
参考答案:
ACDE
问题解析:
26.
具有普遍意义的激励方式有()。
A思想政治工作B奖励
C积极强化D工作内容丰富化
E职工参加管理
答题:
A.B.C.D.>>(已提交)
参考答案:
ABDE
问题解析:
27.
麦克利兰的研究表明,对主管人员而言,比较不强烈的需要是()。
A.成就需要B.权力需要C.社交需要D.安全需要
答题:
A.B.C.D.(已提交)
参考答案:
D
第三四章
1.
一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是()。
A气质B个性C能力D性格
答题:
A.B.C.D.(已提交)
参考答案:
B
问题解析:
2.
决定人的心理活动动力特征的是()。
A气质B能力C个性D性格
答题:
A.B.C.D.(已提交)
参考答案:
A
问题解析:
3.
弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是()
A自我B本我C超我
答题:
A.B.C.D.(已提交)
参考答案:
B
问题解析:
4.
老心理分析论的代表人物是()。
A荣格B阿德勒C麦迪D弗洛依德
答题:
A.B.C.D.(已提交)
参考答案:
D
问题解析:
5.
具有高水平的专长,善于在活动中进行创造性思维,引发灵感,活动成果突出而优异的人属于()。
A能力低下B一般能力C天才D才能
答题:
A.B.C.D.(已提交)
参考答案:
C
问题解析:
6.
明确目的,自觉支配行动的性格属于()。
A理智型B情绪型C意志型D中间型
答题:
A.B.C.D.(已提交)
参考答案:
C
问题解析:
7.
通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象,进而将此扩大为他的整体行为特征,这种知觉属于()
A知觉防御B晕轮效应C首因效应D定型效应
答题:
A.B.C.D.(已提交)
参考答案:
B
问题解析:
8.由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制,有规定的权力和义务,有明确的职责和分工的群体属于()。
A非正式群体B正式群体C小群体D参照群体
答题:
A.B.C.D.(已提交)
参考答案:
B
问题解析:
9.
工作比较单纯,不需要复杂的知识和技能,完成一项工作需要大家的配合,或从事连锁性的工作,()可能达到最高的工作绩效。
A同质群体B异质群体C混合群体D简单群体
答题:
A.B.C.D.(已提交)
参考答案:
A
问题解析:
10.
完成复杂工作,需要有创造力的工作,或在作出决策太快可能产生不利后果时,()将会达到最高的工作绩效。
A同质群体B异质群体C混合群体D简单群体
答题:
A.B.C.D.(已提交)
参考答案:
B
11.
任务角色和维护角色多的群体属于()。
A人际群体B团队集体C无序群体D任务群体
答题:
A.B.C.D.(已提交)
参考答案:
B
问题解析:
12.
任务角色多而维护角色少的群体属于()。
A人际群体B团队集体C无序群体D任务群体
答题:
A.B.C.D.(已提交)
参考答案:
D
问题解析:
13.
在紧急情况下或与公司利益关系重大的问题上,冲突的处理方式是()。
A强制B开诚合作C妥协D回避
答题:
A.B.C.D.(已提交)
参考答案:
A
问题解析:
14.
目标很重要,但不值得和对方闹翻或当对方权力与自己相当时,处理冲突的方式是()
A强制B开诚合作C妥协D回避
答题:
A.B.C.D.(已提交)
参考答案:
C
问题解析:
15.
影响人的行为的因素有()。
A个人主观内在因素B心理因素C客观外在环境因素D生理因素E人群团体因素
答题:
A.B.C.D.>>(已提交)
参考答案:
AC
问题解析:
16.
人的行为特征有()。
A自发的B有原因的C有目的的D持久性的E可改变的
答题:
A.B.C.D.>>(已提交)
参考答案:
ABCDE
问题解析:
17.
个性的特点是()。
A社会性B组合性C独特性D稳定性E倾向性
答题:
A.B.C.D.>>(已提交)
参考答案:
ABCDE
问题解析:
18.
影响个性的因素主要有()
A先天遗传因素B家庭C后天社会环境因素D文化传统E社会阶级和阶层
答题:
A.B.C.D.>>(已提交)
参考答案:
AC
问题解析:
19.
特质论的代表人物有()。
A阿尔波特B荣格C艾森克D卡特尔E弗洛依德
答题:
A.B.C.D.>>(已提交)
参考答案:
ACD
问题解析:
20.
希波克拉底划分的气质类型有()。
A多血质B粘液质C胆汁质D黑胆汁E抑郁质
答题:
A.B.C.D.>>(已提交)
参考答案:
ABCE
21.
气质差异主要应用于()。
A人机关系B人际关系C思想教育D人员选拔E行为预测
答题:
A.B.C.D.>>(已提交)
参考答案:
ABCDE
问题解析:
22.
气质差异的应用应遵循的原则是()。
A气质绝对原则B气质互补原则C气质合理安排原则D气质发展原则E阈值原则
答题:
A.B.C.D.>>(已提交)
参考答案:
ABD
问题解析:
23.
按何种心理机制占优势来划分,可把性格分为()。
A理智型B内倾型C情绪型D意志型E中间型
答题:
A.B.C.D.>>(已提交)
参考答案:
ACDE
问题解析:
24.
斯布兰格按何种生活方式最有价值,把性格分为()。
A理性型B政治型和审美型C社会型D宗教型E经济型
答题:
A.B.C.D.>>(已提交)
参考答案:
ABCDE
问题解析:
25.
社会知觉主要包括()。
A对人知觉B人际知觉C角色知觉D因果关系知觉E自我知觉
答题:
A.B.C.D.>>(已提交)
参考答案:
ABCD
问题解析:
26.
知觉偏差主要表现有()。
A知觉防御B晕轮效应C首因效应D近因效应E定型效应
答题:
A.B.C.D.>>(已提交)
参考答案:
ABCDE
问题解析:
27.
当出现认知不协调时,认知主体消除不协调的方法有()。
A改变行为B改变态度C引进新的认知元素D不予理睬E重新进行角色定位
答题:
A.B.C.D.>>(已提交)
参考答案:
ABC
问题解析:
28.
一个人在组织内的职业生涯变动,一般是向()。
A纵向变动B横向变动C核心变动D水平变动E外围变动
答题:
A.B.C.D.>>(已提交)
参考答案:
ABC
问题解析:
29.
人们在群体中可以获得的需要和满足有()。
A安全需要B情感需要C尊重和认同需要D完成任务的需要E实现组织目标的需要
答题:
A.B.C.D.>>(已提交)
参考答案:
ABCD
问题解析:
30.
同质结构的群体达到最高工作效率的条件是()。
A工作比较单纯不需要复杂的知识和技能B完成复杂的工作
C一个工作群体的成员从事连锁性的工作D完成一项工作需要大家密切配合
E需要有创造力的工作
答题:
A.B.C.D.>>(已提交)
参考答案:
ACD
31.
异质结构群体达到最高工作效率的条件是()。
A工作比较单纯不需要复杂的知识和技能B完成复杂的工作
C完成一项工作需要大家密切配合D当作出抉择太快可能产生不利后果时
E需要有创造力的工作
答题:
A.B.C.D.>>(已提交)
参考答案:
BDE
问题解析:
32.
群体典型的角色有()。
A自我为中心者B寻求认可者C任务角色D折衷者E维护角色
答题:
A.B.C.D.>>(已提交)
参考答案:
ACE
问题解析:
33.
自我为中心角色包括()。
A阻碍者B寻求认可者C支配者D逃避者E监督者
答题:
A.B.C.D.>>(已提交)
参考答案:
ABCD
问题解析:
34.
任务角色包括()。
A建议者B信息加工者C总结者D支配者E评价者
答题:
A.B.C.D.>>(已提交)
参考答案:
ABCE
问题解析:
35.
维护角色者包括()。
A鼓励者B支配者C协调者D折衷者E监督者
答题:
A.B.C.D.>>(已提交)
参考答案:
ACDE
问题解析:
36.
群体决策的方式有()。
A缺少反应B信息评价者C少数原则D多数原则E完全一致原则
答题:
A.B.C.D.>>(已提交)
参考答案:
ABCDE
问题解析:
37.
按人际关系的结构分,人际关系的类型有()。
A经济关系B亲缘关系C政治关系D法律关系E伦理关系
答题:
A.B.C.D.>>(已提交)
参考答案:
ACDE
问题解析:
38.
按人际关系形成的纽带分,人际关系的类型有()。
A亲缘关系B夫妻关系C地缘关系D老乡关系E业缘关系
答题:
A.B.C.D.>>(已提交)
参考答案:
ACE
问题解析:
39.
人际关系的功能有()。
A产生合力B形成互补C激励功能D联络感情E交流信息
答题:
A.B.C.D.>>(已提交)
参考答案:
ABCDE
问题解析:
40.
人际关系确立的条件有()。
A人B人际交往C人际接触D社会环境E人际的需要
答题:
A.B.C.D.>>(已提交)
参考答案:
ACE
41.
人际关系的发展动力有()。
A人的生产B物质生产C精神生产D阶级斗争E社会活动
答题:
A.B.C.D.>>(已提交)
参考答案:
ABC
问题解析:
42.
人际关系的发展趋势是()。
A社会性增强,自然性减弱B自主性增强,依附性减弱
C平等性增强,等级性减弱D开放性增强,封闭性减弱
E合作性增强,分散性减弱
答题:
A.B.C.D.>>(已提交)
参考答案:
ABCDE
问题解析:
43.
人际交往的原则()。
A互利原则B平等原则C信用原则D相容原则E自主原则
答题:
A.B.C.D.>>(已提交)
参考答案:
ABCD
问题解析:
44.
冲突的来源()。
A沟通因素B结构因素C角色冲突D个人行为因素E目标因素
答题:
A.B.C.D.>>(已提交)
参考答案:
ABD
问题解析:
45.
解决或减少冲突的策略有()。
A设置超级目标B采取行政手段C拖延与和平共处D设置综合领导E委任态度开明的领导者
答题:
A.B.C.D.>>(已提交)
参考答案:
AB
问题解析:
46.
引起冲突的策略有()。
A.委任态度开明的领导者B.重新编组
C.鼓励竞争D.设置超级目标
E.采取行政手段
答题:
A.B.C.D.>>(已提交)
参考答案:
ABC
第五章
1.组织行为学研究的对象是:
()
A、人在管理活动中运用的手段和技术等;
B、人的一般行为规律性;
C、人在管理活动中应遵守的道德规范等;
D、组织的管理准则、管理规范和管理手段的基本问题;
E、组织中人的行为的规律性;
答题:
A.B.C.D.(已提交)
参考答案:
E
问题解析:
2.下列哪些不属于组织()
A、家庭;
B、宗教协会;
C、红十字会;
D、奥运会自愿者组织;
E、某风景旅游点的从多游客;
答题:
A.B.C.D.(已提交)
参考答案:
E
问题解析:
3.下列说法哪个是不正确的()
A、根据行为主体的不同,组织行为可以区分为个体行为、群体行为、领导行为、组织行为、组织变革等;
B、组织根据其设立的宗旨不同可分为经济组织、政治组织、军事组织、文化组织、宗教组织等;
C、组织就是由两个或两以上的人组成的;
D、组织内的成员之间存在明确的分工和有机的联系结构;
E、一定的组织具有一定的共同目标;
答题:
A.B.C.D.(已提交)
参考答案:
A
问题解析:
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