江苏省无锡市玉祁初级中学届九年级上学期月考语文试题.docx

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江苏省无锡市玉祁初级中学届九年级上学期月考语文试题

九年级语文阶段性测试试卷2015.12

一、积累与运用（共25分）

1．根据课文默写（10分）

（1）醉翁之意不在酒，。

（欧阳修《醉翁亭记》）

（2），再而衰，三而竭。

（《曹刿论战》）

（3）蒌蒿满地芦芽短，。

（苏轼《惠崇<春江晚景>》）

（4），出则无敌国外患者，国恒亡。

（《生于忧患，死于安乐》）

（5），白露为霜。

（《诗经》）

（6）客之美我者，。

（《邹忌讽齐王纳谏》）

（7）且壮士不死即已，死即举大名耳，！

（司马迁《史记·陈涉世家》）

（8）生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，，。

（《鱼我所欲也》）

2．下列各组词语中读音和书写都有错误的一项是（3分）（）

A．什刹海（shā）取谛（dì）B．惺松（sōng）明眸善睐（lài）

C．雄踞（jū）生机盎然D．尴尬（gà）铿锵（jiāng）

3．下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（3分）（）

A.李老师是一个宽容的人，对于同学们犯的小小错误，她总是浮光掠影，一带而过

。

B.这些模仿实物的工艺品，无论它怎样登峰造极，也不过是实物外形的再现罢了。

C.杨家岭的小小灯火所以烛照人心，只因那灯头上闪耀着民族的希望。

D.在大家鄙夷的目光中长大的他，没想到，三十出头就变成了家喻户晓的璀璨文学之星了。

4．下面文段中加点词的解释有错误的一项是（3分）（）

故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。

得道者多助，失道者寡助。

寡助之至，亲戚畔之。

A．域：

这里用作动词，限制的意思B．国：

国家

C．至：

极点D．畔：

同“叛”，背叛

5．阅读名著《西游记》，回答问题（5分）

（1）下列对名著《西游记》有关内容的表述不正确的一项是（2分）（）

A．车迟国斗法时，唐僧和羊力大仙在高台上坐禅，鹿力变出臭虫扰乱唐僧注意力，悟空变成蜈蚣叮羊力，唐僧胜。

B．六耳猕猴假冒悟空，打伤唐僧，沙僧从观音处找来悟空，真假猴王大战，观音、玉帝、唐僧、地藏等无法分辨，最后，如来佛识破六耳猕猴，悟空一棍将他打死，师徒团聚。

 C．唐僧师徒四人为取真经，行至白骨岭前。

白骨精为了吃唐僧肉，先后三次分别变幻为上山送斋的村姑、朝山进香的老妪以及白发老丈，全被孙悟空识破。

D．师徒一行终成正果，最后唐僧被如来佛封为旃檀功德佛、孙悟空被封为斗战圣佛、猪八戒封为金身罗汉、沙僧封为净坛使者，白龙马封为八部天龙。

（2）那三藏合掌低头，孙大圣佯佯不睬，少沙僧转背回身。

你看那猪八戒，眼不转睛，淫心紊乱，色胆纵横，扭捏出悄语，低声道：

“有劳仙子下降。

娘，请姐姐们去耶。

”那三个女子，转入屏风，将一对纱灯留下。

妇人道：

“四位长老，可肯留心，着那个配我小女么？

”悟净道：

“我们已商议了，着那个姓猪的招赘门下。

”八戒道：

“兄弟，不要栽我，还从众计较。

”行者道：

“还计较甚么？

你已是在后门首说合的停停当当，‘娘’都叫了，又有甚么计较？

师父做个男亲家，这婆儿做个女亲家，等老孙做个保亲，沙僧做个媒人。

也不必看通书，今朝是个天恩上吉日，你来拜了师父，进去做了女婿罢。

”八戒道：

“弄不成！

弄不成！

那里好干这个勾当！

”

以上文字选自《西游记》第二十三回。

从选文画线处看，反映了猪八戒和其他师徒三人哪两种不同的心态？

猪八戒入赘为婿，结果怎样？

（4分）

答：

二、阅读与赏析（

共33分）

（一）（12分）

梁丘据死，景公召晏子曰：

“据忠且爱我。

我欲丰厚其葬，高大其垄。

”晏子曰：

“据之忠且爱于君者，可得闻乎？

”公曰：

“吾有喜于玩好，有司未能我具也，则据以其所有共我，是以知其忠也。

每有风雨，暮夜求，必存吾，是以知其爱也。

”晏子曰：

“婴对，则为罪；不对，则无以事君。

婴闻之，臣专其君，谓之不忠；子专其父，谓之不孝。

事君之道，导亲于父兄，有礼于群臣，有惠于百姓，有信于诸侯，谓之忠。

为子之道，以钟爱其兄弟，施行于诸父，慈惠于众子，诚信于朋友，谓之孝。

今四封之民，皆君之臣也，而维据尽力以爱君，何爱者之少邪？

四封之货，皆君之有也，而维据也以其私财忠于君，何忠者之寡邪？

据之防塞群臣，拥蔽君，无乃甚乎？

”公曰：

“善哉！

微子，寡人不知据之至于是也。

”遂废厚葬之令。

6．下列句中的“以”与“而维据也以其私财忠于君”中的“以”的意义和用法相同的一项是（2分）

（）

A．威天下不以兵革之利B．以刀劈狼首

C．诚以吾众诈自称公子扶苏D．扶苏以数谏故

7．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（2分）（）

A．梁丘据是个曲意逢迎的小人，他死后，齐景公想厚葬他，遭到晏子的反对。

B．晏婴认为梁丘据蒙蔽了齐景公，阻塞了言路，使齐景公成了孤家寡人。

C．晏子不顾君王治罪主动犯言直谏，而且阐述了自己对忠和孝的看法。

D．齐景公是个开明的君主，他听从了晏婴的谏言，放弃了厚葬梁丘据的作法。

8．解释下列句中加点的词（4分）

①高大其垄高大：

②则据以其所有共我共：

③四封之货封：

④微子微：

9．用现代汉语写出下列句子的意思。

（4分）

①每有风雨，暮夜求，必存吾，是以知其爱也。

译：

_______________________________________________________

②婴对，则为罪；不对，则无以事君。

译：

______________________________________________________

（二）（4分）

秋日

耿湋

返照入闾巷，忧来谁共语?

古道少人行，秋风动禾黍。

10.诗的三四两句描绘了一幅怎样的景象？

请你发挥想象，用自己的语言把它描绘出来。

（2分）

____________________________________________________________________________

11.结合全诗，说说作者在诗歌中表现了哪些情感？

（2分）

_____________________________________________________________________________

（三）（9分）

石头里有一只会飞的鹰

梁衡

①雕塑家用一块普通的石头雕了一只鹰，栩栩如生，振翅欲飞。

观者无不惊叹。

问其技，曰：

石头里本来就有一只鹰，只不过将多余的部分去掉，它就飞起来了。

②这个回答很有哲理。

③原子弹爆炸是因为原子核里本来就有原子能；植物发芽，是因为种子里本来就有生命。

它不爆炸、不发芽，是因为它有一个多余的外壳，我们去掉它，它就实现了它自己的价值。

达尔文本酷爱自然，但父亲一定要他学医，他不遵父命，就成了伟大的生物学家。

居里夫人25岁时还是一名家庭教师，还差一点当了小财主家的儿媳妇。

她勇敢地甩掉这些羁绊，远走巴黎，终于成为一代名人。

鲁迅先是选学地质，后又学医，当把这两层都剥去时，一位文学大师就出现了。

就是宋徽宗、李后主也不该披那身本来就不属于他们的龙袍，他们在公务中痛苦地挣扎，还算不错，一个画家、词人终于浮出水面。

这是历史的悲剧，但是成才的规律，也是做事的规律。

物各有主，人各其用，顺之则成，逆之则败。

④每当我看杂技演出时，总不由联想一个问题，人体内到底有多少种潜能。

同样是人，你看，我们的腰腿硬得像根木棍，而演员却软得像块面团。

因为她只要一个“软”字，把那些无用的附加统统去掉，她就是石头里飞出来的一只鹰。

但谁又敢说台下的这么多的观众里，当初就没有一个身软如她的人？

只是没有人发现，自己也没有敢去想。

⑤法国作家福楼拜说:

“你要描写一个动作，就要找到那个唯一的动词，你要描写一种形状就要找到那个唯一的形容词。

”那么，你要知道自己的价值，就要找到那个唯一的“我”，记住，一定是“唯一”，余皆不要。

好画，是因为舍弃了多余的色彩；好歌，是因为舍弃了多余的音符;好文章，是因为舍弃了多余的废话。

一个有魅力的人，是因为他超凡脱俗。

超脱了什么?

常人视之为宝的，他像灰尘一样地轻轻抹去。

⑥建国后，初授军衔，大家都说该给毛泽东授大元帅。

毛说，穿上那身制服太难受，不要。

居里夫人得了诺贝尔奖，她将金质奖章送给小女儿在地上玩。

爱因斯坦是犹太人的骄傲，以色列开国，想请他当第一任总统，他赶快写信谢绝。

他们都去掉了虚荣，舍弃了那些不该干的事，留下了事业，留下了人格。

⑦可惜在现实生活中，我们总是算加法比算减法多，总要把一只鹰一层层地裹在石头里。

欲孩子成才，就拼命地补课训练，结果心理逆反，成绩反差;想要快发展，就去搞“大跃进”，结果欲速不达;想建设，就去破坏环境，结果生态失衡，反遭报复。

何时我们才能学会以减为加，以静制动呢?

诸葛亮说“宁静致远”。

当你学会自己不干扰自己时，你就成功了。

当社会能省掉一切可

以省掉的东西时，这个社会可能更健康更美好。

11．结合全文，请你用简洁的语言说说作者想要表达的观点。

（2分）

12．第③段中连用史料，宋徽宗、李后主的例子能删吗？

简要说说你的看法。

（3分）

13．联系上下文，请你说说第⑤段画线句的含义。

（2分）

14．分别说说“石头”和“鹰”的比喻义。

（2分）

（四）秋天的心（15分）

林清玄

①我喜欢《唐子西语录》中的两句诗：

山僧不解数甲子，一叶落知天下秋。

这是说山上的和尚不知道如何计算甲子日历，只知道观察自然，看到一片树叶落下就知道天下都已是秋天了。

从前读贾岛的诗，有“秋风吹渭水，落叶满长安”之句，对秋天萧瑟的景象颇有感触，但说到气派悠闲，就不如“一叶落知天下秋”了。

②现代都市人正好相反，可以

说是“落叶满天不知秋，世人只会数甲子”，对现代人而言，时间

观念只剩下日历，有时日历犹不足以形容，而是只剩下钟表了，谁会去管是什么日子呢？

三百多年前，当

汉人到台湾来垦植移民的时候，发现台湾的平埔族山胞非但没有日历，甚至没有年岁，不能分辨四时，而是以山上的刺桐花开为一年，过着逍遥自在的生活。

初到的汉人想当然地感慨其“文化”落后，逐渐同化了平埔族。

到今天，平埔族快要成为历史名词，他们有了年岁，知道四时，可是平埔族后裔有很多已经不知道什么是刺桐花了。

　　③对岁月的感知变化由立体到平面可以如此迅速，怎不让人兴叹？

以现代人为例，在农业社会还深刻知道天气、岁时、植物、种作等等变化是和人密切结合的。

但是，商业形态改变了我们，春天是朝

九晚五，冬天也是朝九晚五；晴天和雨天已经没有任何差别了。

这虽使人离开了“看天吃饭”的阴影，却也多少让人失去了感时忧国的情怀和胸怀天下的襟抱了。

④记得住在乡下的时候，大厅墙壁上总挂着一册农民历，大人要办事，大至播种耕耘、搬家嫁娶，小至安床沐浴、立券交易都

会去看农民历。

因此到了年尾，一本农民历差不多翻烂了，使我从小对农民历书就有一种特别亲切的感情。

一直到现在，我还保持着看农民历的习惯，觉得读农民历是快乐的事，就看秋天吧，从立秋、处暑、白露到秋分、寒露、霜降，都是美极了，那清晨田野中白色的露珠，黄昏林园里清黄的落叶，不都是在说秋天吗？

所以，虽然时光不再，我们都不应该失去农民那种在自然中安身立命的心情。

⑤城市不是没有秋天，如果我们静下心来就会知道，本

来从东南方吹来的风，现在转到北方了；早晚气候的寒凉，就如同北地里的霜降；早晨的旭日与黄昏的

彩霞，都与春天时大有不同了。

变化最大的是天空和云彩，在夏日明亮的天空，渐渐地加深蓝

色的调子，云更高、更白，飘动的时候仿佛带着轻微的风。

每天我走到阳台抬头看天空，知道这是真正的秋天，是童年田园记忆中

的那个秋天，是平埔族刺桐花开的那个秋天，也是唐朝山僧在山上见到落叶的同一个秋天。

　　⑥若能感知天下，能与落叶飞花同呼吸，能保有在自然中谦卑的心情，就是住在最热闹的城市，秋天也不会远去，如果眼里只有手表

、金钱、工作，即使在路上被落叶击中，也见不

到秋天的美

。

⑦秋天的

美多少带点潇湘之意，就像宋人吴文英写的词“何处合成愁，离人心上秋”。

一般人认为秋天的心情会有些愁恼肃杀。

其实，秋天是禾熟的季节，何尝没有清朗圆满的启示呢？

　　⑧我也喜欢韦应物一首秋天的诗：

今朝

郡斋冷，忽念山中客；涧底束荆薪，归来煮白石。

欲持一瓢酒，远慰风雨夕；落叶满空山，何处寻行迹？

⑨在这风云滔滔的人世，就是秋天如此美丽清明的季节，要在空山的落叶中寻找朋友的足迹是多么困难！

但是，即使在红砖道上，淹没在人潮车流之中，要找自己的足迹，更是艰辛呀！

15．本

文开篇《唐子西语录》中的两句诗和结尾第⑧段两处各引用了诗句，请分析这样写各有什么

作用。

（4分）

16．作者笔下的“秋天的心”，体现在哪些方面？

（4分）

17．理解第②段划线句。

（3分）

到今天，平埔族快要成为历史名词，他们有了年岁，知道四时，可是平埔族后裔有很多已经不知道什么是刺桐花了。

18．作者结尾说“即使在红砖道上，淹没在人潮车流之中，要找自己的足迹，更是艰辛呀”，根据全文

，谈谈你的理解。

（4分）

三、表达与交流（共65分）

17．10月5日，药学家屠呦呦成为第一位获得诺贝尔科学奖的中国本土科学家，其医学研究成果拯救了、拯救着、还将拯救无数人的生命！

同期，影星黄晓明结婚，各大媒体争相报道。

其婚礼被全国围观，全民羡慕的同时，关于屠呦呦的报道却明显冷清很多，甚至很多人不知道屠呦呦是谁。

关于这样的舆论导向，你有何看法？

结合材料简要谈谈理由。

不少于100字。

（5分）

18．阅读下面的文字，根据要求作文。

（60分）

有一种情感，让我们刻骨铭心：

包蕴在《社戏》里的友情，流淌在《春水》里的亲情，彰显在《土地的誓言》中的爱国情。

有一种精神，让我们追慕不已：

夸父与日逐走道渴而死的执著，闻一多拍案而起怒斥黑暗的无畏，邓稼先埋首戈壁鞠躬尽瘁的奉献。

有一种思想，让我们高山仰止：

兼爱非攻尚贤节用的博爱，物我同一道法自然的睿智，忠义孝悌推己及人的仁厚。

曾几何时，这些珍贵的东西却在某些人心中渐行渐远。

那一个远去的背影、那一段美好的时光、那一种坚定的信仰……都值得我们去追寻，使之成为我

们的珍宝，润泽我们的人生。

请你以“追寻那渐远的”为题，写一篇文章。

要求：

（1）先将题目补充完整。

（2）除诗歌外，文体不限。

（3）文中不得出现与考生相关的学校名、人名等，如必须出现，一律用“×××”代替；。

九年级语文阶段性测试答题卷2015.12

一、积累与运用（共25分）

1．根据课文默写（10分）

（1）

（2）

（3）

（4）

（5）

（6）

（7）

（8），

2．（）3．（）

4．（）

5．（）（2分）

（4分）

二、阅读与赏析（共33分）

（一）（12分）

6．（2分）（）

7．（2分）（）

8．（4分）

①高大：

②共：

③封：

④微：

9．（4分）

①译：

_______________________________________________________

②译：

______________________________________________________

（二）（4分）

10.（2分）

____________________________________________________________________________

11.（2分）

_____________________________________________________________________________

（三）（9分）

12．（2分）

13．（3分）

14．（2分）

15．（2分）

（四）（15分）

16．（4分）

17．（4分）

18．（3分）

19．（4分）

三、表达与交流（共65分）

20．（5分）

21．阅读下面的文字，根据要求作文。

（60分）

有一种情感，让我们刻骨铭心：

包蕴在《社戏》里的友情，流淌在《春水》里的亲情，彰显在《土地的誓言》中的爱国情。

有一种精神，让我们追慕不已：

夸父与日逐走道渴而死的执著，闻一多拍案而起怒斥黑暗的无畏，邓稼先埋首戈壁鞠躬尽瘁的奉献。

有一种思想，让我们高山仰止：

兼爱非攻尚贤节用的博爱，物我同一道法自然的睿智，忠义孝悌推己及人的仁厚。

曾几何时，这些珍贵的东西却在某些人心中渐行渐远。

那一个远去的背影、那一段美好的时光、那一种坚定的信仰……

都值

得我们去追寻，使之成为我们的珍宝，润泽我们的人生。

请你以“追寻那渐远的”为题，写一篇文章。

要求：

（1）先将题目补充完整。

（2）除诗歌外，文

体不限。

（3）文中不得出现与考生相关的学校名、人名等，如必须出现，一律用“×××”代替；。

追寻那渐远的

200

400

600

800

]

1.略

2．（3分）A

3．（3分）C

4．（3分）B

5．（6分）

（1）（2分）D

（2）（3分）八戒尘心未绝，好色冲动，贪心不足，意志力薄弱（1分）；而其他三人意志坚定，尘心已绝（1分）。

结果八戒被“娘几个”戏弄一番，网住吊在大树上，还是给师兄救了下来（2分）。

二、阅读与赏析（共33分）

6.（2分）B7.（2分）C

8.（4分）①使…（建得）高大②同“供”，置办③疆界④没有

9.