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以快乐为题写作文
以快乐为题写作文
【篇一:
快乐学习】
生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……而我,则理解了“学习”这个道理。
有人觉得读书很累,写作业很累,就问:
“我们为什么要读书?
”是啊,为什么要读书?
为什么要学习?
自由自在的玩不是很好么?
为什么要花钱去学校上课?
我们一生中有二十年的时间是在学习当中度过的,有的甚至出国留学,继续探索知识的奥秘,追求更完美的境界。
那么,读书与不读书,学习与不学习有什么区别么?
读了书不过是懂得的东西要比别人多,既不能延长寿命,又不会改变历史。
父母可能就会回答:
“读好书可以让自己有个锦绣前程。
”我认为,知识可以改变命运,我们既然出生贫困,想要过得幸福,就必须学习。
我们的物质水平低,只能靠自己的双手去创造属于自己的奇迹。
一些懂事的孩子可能就会去努力学习,可还有一些人他们觉得学习累,去学校自己等于是一直被困在笼子里的小鸟,只有痛苦没有快乐。
我觉得,学习是我们的好朋友,它能给我们带来无穷无尽的知识与快乐,我们不要把它看成是一种负担,而是看成一个朝夕相伴的好朋友,尝试着快乐学习,也许,你能有很大的进步。
学习讲究方法,有的人觉得学习很容易,那是因为他们用对了方法;有些人觉得学习很难,同样也是因为方法用得不对。
现在,我来教大家怎样学习最有效。
学语文,必须要多读、多看、多背。
早上起床先朗诵几篇课文,放学回家是把当天的课堂笔记整理一篇再抄到笔记本里,这就等于复习了。
还可以从双休日里找些时间去图书馆看看书,增加知识,写作文就会行云流水,生动多了。
学数学只需要熟记公式就能解决问题。
英语可以先从单词入手,我们可以把单词分类然后写在卡片上,依次按卡片的难度去学习,再把不会的单词合并,方便再次学习,这样,单词不就是很容易就记住了吗?
其实学习很简单,只要我们爱读书,勤读书,就能把学习做好。
加油吧,从现在开始,去努力!
【篇二:
为了快乐】
初三的生活接近尾声,它给我的唯一感觉——忙。
在教室里,刚刚跟鲁迅、冰心、都德对完话,又要与牛顿约会;走出几何图形的迷宫,不得已闯入A、B、C天地;刚踏出“硝烟味”弥漫的实验场,又要去古今中外访问……
就连填饱肚子的时候也不安稳,嚼了两口,突然想起个什么,又急忙跑回教室,弄得肚子“民怨四起”,以致起兵造反,直接影响朝政(上课)。
晚上回到寝室,本想舒舒服服地睡个好觉,没想到还要与周公一起解直角三角形。
每天披着星星起床,戴着月亮回宿舍,“三点一线”的生活就这样复制着,好不容易挨到放假回家,正想和周杰伦一起漫步音乐,却又想起:
都初三了,还这么不知孰轻孰重!
便走入房间,伏案苦读。
考试后,成绩出来了,红红的勾,多多的分,心里不由涌出说不出的快乐!
每天的忙碌是值得的,不是吗?
曾看过一篇短文,文中一群寻找快乐的年轻人向哲人苏格拉底请教,快乐到底在哪里?
苏格拉底叫他们造一条船,他们费了一大番工夫锯倒一棵大树,挖空树心,造出了船,船下了水,他们和苏格拉底坐在般上,一边荡桨,一边唱歌。
苏格拉底问:
“孩子们,你们快乐吗?
”年轻人齐声回答:
“快乐极了!
”
我明白了:
当你努力去做一件事而有了回报时,那就会有快乐。
“种瓜得瓜,种豆得豆。
”
也许有时没有收到很大的成效,但必伤心。
其实付出与得到之间的过程同样快乐。
因为不用为整天的无所事事而感觉不踏实,不会在看到别人取得好成绩时,为自己的碌碌无为而感伤;也不会在午夜梦回的时候孤独地哭泣……
我快乐,因为我忙碌,因为我问心无愧。
朋友,让自己忙碌起来吧,为了找到快乐。
【篇三:
读书真快乐】
伟大领袖毛主席说过:
“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。
”书,就像沙漠里的一弘清泉,给人带来生命的希望。
孩提时的我,从小就听着“春眠不觉晓,处处闻啼鸟"长大,所以对读书极其厌倦,死活都不肯看任何课外读物,这让爱我的爸妈头疼极了。
等我长大一些的时候,爸妈为了启发我便组织了一个成语大赛,我满不在乎,以为凭自己肚子里的"墨水"还能过关吧。
可是等我说到“参(can)差(ca)不齐”这个成语时,结果引得爸妈捧腹大笑,然后异口同声的对我纠正:
"是参(cen)差(ci)不齐。
”就为这事我羞愧了一整晚呢,于是,我下定决心要努力看书,多积累知识,克服一个个在学习遇到的困难。
从此,我便对书有了兴趣,我为世界名著《卖火柴的小女孩》里主人公发自内心的祈祷;为小说《生命流泪的样子》中盛兴怡的悲惨命运潸然泪下;同时也为《三国演义》里诸葛亮的去世感到悲痛万分……
我曾在一本书中看到:
读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样认识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才身心健康,读书明白什么样的人生称得上完美无憾。
”对啊,读书的好处有何尝不是这样的呢?
生活中遇到困难其实我有一点懦弱。
但看完了《钢铁是怎样炼成的》被保尔那种顽强的意志和身残志坚的精神所深深折服,觉得发生在自己身上的那些挫折根本不算什么,应该向保尔一样勇敢、乐观的面对每一天。
之后的日子,我与书形影不离,白天黑夜都想看,曾为读书不知被家中二位长老挨了多少骂,可我仍乐此不疲,因为我觉得书中的很多知识都等着我去发掘。
正如古人所说:
"书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
”总而言之,统而言之,读书是我现在最大的乐趣,它能够带给我无限的快乐!
【篇四:
享受快乐800字】
初三的学习生活真是太紧张了,除了学习写作业和吃饭睡觉外,几乎都没有休闲一下的时间,所以我们要学习“没事偷着乐”的“精神”……
上学路上“偷”着乐
“唉,又该上学了,啊啊啊——紧张的一天又该开始了!
”。
“呼呼——呼呼……”耳边的风声好似唱歌,我一想:
今天是我的生日啊,这风声是不是在给我唱生日歌啊?
我要快一点结束这紧张的学习,回家好好地庆祝一番!
我心里想着,可嘴里不禁地笑出声了:
嘿嘿嘿——嘿嘿……
体育课上的笑料
“太好了!
终于可以上体育课了,紧张的学习终于可以放松一下了……”随着大家的高兴地欢呼,我们下了上午紧张的第三节课。
我们不约而同地跑到了操场,奔向那久违已久的篮球场……叮铃铃——打了上课铃,我们都很“乖”地站好了队,老师说完了注意事项,我们便疯了似地奔向了器材室……我刚要迈进器材室,只见我眼冒金星,原来我进门地时候被门槛给绊了一跤,只听见同学们的哈哈声布满了整个地器材室,我不好意思地嘿嘿了起来,到了最后整个器材室都回荡着我们的笑声,之后我们便开心地打起了篮球比赛……下课了,虽然我们都大汗淋淋,可是我们都享受了这篮球比赛的快乐了!
吃饭时的“机关枪”
“哎呀,累死了。
终于下课了,终于可以吃饭了,终于可以休息一会了……”随着我心里的抱怨,我拿着饭盒走到了我的座位上无聊地吃起了饭。
只见我们班地开心果小A登上了“舞台”(其实只是讲台)说道:
“下面请明星小A给大家表演一场太空步!
”“不要啊啊啊啊啊,你要走的话,我我——我杀了你——”迈克迷小B着急地都结巴了,可他太迟了,小A已经开始了……当他“秀”完以后,我的嘴里含着N颗米粒,但都以每小时八十迈的速度“射”了出去,之后我又开始狂笑了起来,笑得我肚子都疼了。
小B也笑得前仰后合,眼泪都笑出来了,好像他哭了似地……
总而言之,言而总之,紧张地学习就像一张乐谱,而那些快乐就像音符,享受快乐便像是欣赏音乐,然而那些不懂得欣赏音乐的人,是根本体会不到那美妙的音乐给人带来的乐趣。
【篇五:
快乐的源泉】
有人说:
生命如同一朵花,花开总有花落时,又有人说:
珍惜生命吧,人生只在呼吸间。
既然人间最宝贵的是生命,那么,我们应该如何地度过这一生?
快乐也是一辈子,为什么不让自己活的快乐一点呢?
快乐的花朵会点缀你的整个人生,点缀你那温暖的小巢。
快乐是紧紧的抓住现在,让昨天所有的阴霾烟消云散,只留下理性的经验教训,做今天快乐的基石。
把明天的杞人之忧,挡在门外。
只让幸福的憧憬走进落地之窗,让自己尽情享受当下的人生。
由于年龄,阅历的不同,每个人快乐的感觉是不一样的。
老年人的快乐似一坛酱香浓郁的好酒,中年人的快乐似一缕和煦的春风,小孩子的快乐似五彩缤纷的气球,而少男少女的快乐则似跳跃着的音符。
那么女人呢?
其实,女人的快乐很简单,似一片白云那么纯洁,似一杯清茶那么清香,似一点星光那么宁静,似一抹朝霞那么绚烂。
女人的快乐从何而来?
那就更简单了,温馨的家庭使女人快乐,富有挑战性的工作使女人快乐,在自己愿意做的事情中感受快乐,在对人生的感悟中体味快乐。
【篇六:
快乐在成果,更在过程】
有这么个故事:
苏格拉底要一群找不到快乐的青年人帮忙造船,并让他们在新船下水航行之际感到了极大的快乐。
苏格拉底这样做,是为了让这些青年人亲身感受到:
靠自己的艰辛工作所创造出来的劳动成果会带来无尽的快乐。
是啊!
快乐从来就不会从天而降,“吃罢苦中苦,方知甜上甜”。
你要享受丰收的喜悦,就得犁土、播种、施肥、撒药、打虫、剪枝、采摘……就得面黄土背青天,就得犯寒暑抗旱涝……劳动的确令人腰酸胳膊疼,十分艰苦。
但是,待到采摘的季节,那种丰收的快慰就会溢满心胸。
这好比怀胎十月的母亲经过剧烈的阵痛娩下惹人喜爱的孩子,是多么的惬意。
吴伯萧在散文《记一辆纺车》中说,他和当年的延安人一样,把纺车作为抗战的武器,为了“丰衣”而纺线、织布、裁衣服、缝鞋袜,不可谓不辛苦,可到了收线穗布匹和穿衣服鞋袜的时候,就有了“摘肥桃”和“仰手接飞猱,俯身散马蹄”的无限欢喜。
其实,快乐不仅蕴含在工作的成果中,还蕴含在工作的过程中。
不待采摘的季节,劳动过程本身已经让你感受到无穷的快感。
吴伯萧说:
他们当年觉得,纺线的姿势像跳舞、纺车的嘎吱像音乐、抽纱纺线像变魔术,纺线的竞赛像“沙场秋点兵”,充满了艺术美和豪迈感;更重要的是,在劳动过程中,他们树立了“劳动光荣,剥削可耻”的观念,培养了吃苦耐劳的精神,积累起经验和技术,萌生出创造和发明,懂得团结合作,顾全大局,忘我无私,多作贡献,同时又倍加珍惜自己的劳动成果。
总之,劳动能够使人的情操变得愈来愈高尚。
这一切体验,都会给人无边的快乐。
不过,不是凡工作都一定有成果,而且从工作到成果往往需要一个过程。
当只有工作过程而没有工作成果时,当由工作到成果的过程颇漫长时,享受工作过程的快乐就比享受工作成果的快乐显得更为重要。
有一篇哲理散文《钓胜于鱼》告诉我们,享受钓鱼时所带来的闲情逸致,比享受钓到几条大鱼所带来的喜悦更重要,况且还有钓不到鱼的日子。
居里夫人也说;“在科学研究方面我们有对事业而不是对财富的兴趣。
当皮埃尔·居里和我考虑要不要在我们的发现上取得经济利益时,我们都认为不能违背我们纯粹研究的观念。
”他们没有给镭申请专利,没有贪婪于镭的发现所带来的财富、地位和名誉,而是完全沉浸在科学研究的美妙天地里了。
居里夫人在《我的信念》一文中把科学研究的美妙天地比作“童话世界”。
总之,我们要靠自己的劳动缔造快乐,既要享受劳动成果的快乐,更要享受劳动过程的快乐。
【篇七:
快乐在我身边流淌】
它,在我身边,不离开我,也不会抛弃我,它有名字——快乐。
它像潺潺溪流,太阳暖暖的,静谧的陪着它在我的身边流淌。
沉默代表快乐
天生的冷漠,让我生活在同学的流言蜚语中。
不知这真的是我的缺点,还是大家过于细心,我的每一个小细节,他们都如此重视。
我沉默着,他们对我质疑我也拒绝回答……时间长了,我发现,我也能融入他们的生活当中,我面对大家的挫折与误会,快乐可以帮我解决。
芙蓉如面柳如眉
辈分很远的亲戚,要我们全家到云南小镇旅游。
他们家境贫寒,住在离城市很远的小山村。
我猜想不出他们是如何生活的,空气那么潮湿,压抑着我的呼吸,平房屋顶时常有灰尘落下,烟雾缭绕。
我不甘忍受寂寞,在一个下着雨的清晨,偷偷跑出了家门。
不知走了多久,发现了一排柳树林,雨滴打在柳叶上,又轻轻滑落地面。
我三步并作两步,飞快的在柳树林中穿行。
突然,一个大池塘映入我的眼帘,我不禁感叹,这真的是自然形成的吗?
一片片荷花重重叠叠,在雨中,宛如少女如花的面庞,清风扶细柳,树条搭在水面上,漂浮不定。
芙蓉如面,柳叶如眉,停留在着风雨中,也在我心上。
在那不遥远的地方
“哪里会有小桥流水……在那不遥远的地方……瞄准属于你的土壤,放开手去追逐希望,心中的某个地方……”快乐带给我希望,伴随我成长,我追随着他的脚步,抵达心中那美丽的地方。
快乐这条小溪,依旧在我身边哗啦哗啦的流淌,而我依偎在溪旁的树下,快乐成长……
【篇八:
享受快乐】
今天是星期天,好一个风和日丽的日子。
我嚷着要妈妈带我去外婆家玩。
我们坐上了快巴车,迎着温暖的春风,闻着菜花的清香,好舒服呀!
我情不自禁地哼起了刚学的《春来了》这首歌的旋律。
突然,我感到有丝凉意,定睛一看,原来,不知什么时候竟下起了蒙蒙细雨,车门上有块玻璃破了,微风夹杂着雨点飘进车子。
春天的天气真像小孩儿的脸,说变就变了。
刚才还是笑呵呵的,这会儿怎么又哭起来了呢?
真是!
我正埋怨着,意外地看见坐在那破玻璃下的是位白发花白的老奶奶,她额前的头发已湿了。
此时,一个人的影子跳进了我的脑海,啊!
是雷锋叔叔!
他在火车上做好事的情景一幕幕浮现在我眼前。
学校不是号召我们都做雷锋式的好少年吗?
前天下午我们还举行了“学雷锋,树新风”的中队活动呢!
想到这里,我连忙站起来准备和老奶奶换个座位。
就在这时,我发现坐在老奶奶旁边的那位漂亮的小妹妹脱下了外衣,干吗呢?
明明天气变冷了还减衣服!
只见她用胖胖的小手撑起衣服挡住那风口。
老奶奶很吃惊,不知说什么好,只知道去拨开她的衣服。
小妹妹歪着头调皮地说:
“没关系,我里边穿的是件新毛衣,还漂连亮些呢!
”我被小妹妹这种舍己为人的精神深深感动了,毫不犹豫地脱下自己的外套,给小妹妹披上,并说:
“我比你大,我来撑着衣服吧。
”不等她回答,我就去扯开了她的手。
“好像又出太阳了!
”不知谁惊奇地喊了一句。
我松开手,果然看到了太阳公公那微笑着的脸。
我与小妹妹相视而笑,老奶奶也望着我们笑了,全车人都笑了
这次坐车,让我真正享受到了快乐,这种快乐就蕴藏在无限地助人为乐之中。
于是,我轻轻地哼起了《学习雷锋好榜样》这首歌,车子在歌声中继续前进。
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