PEP人教版小学英语五年级上册每课一练课堂同步试题全册44页word.docx
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PEP人教版小学英语五年级上册每课一练课堂同步试题全册44页word
五年级(上)第一单元第1课时当堂达标题
唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。
而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。
“教授”和“助教”均原为学官称谓。
前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。
“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。
唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。
至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。
至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。
Unit1What’shelike?
语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。
如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。
现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。
结果教师费劲,学生头疼。
分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。
造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。
常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。
久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。
PartALet’stalk
要练说,先练胆。
说话胆小是幼儿语言发展的障碍。
不少幼儿当众说话时显得胆怯:
有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。
总之,说话时外部表现不自然。
我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。
一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。
每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。
二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。
或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。
三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。
对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。
长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。
Ⅰ.按要求完成下列词组。
1. young(反义词)_______ 2. tall (反义词)_______ 3. he’s (完全形式) _______
4. who is (缩略形式) ________5. funny(中文意思) ________
Ⅱ.选择填空。
( ) 1. _________ you know her ?
A. Do B. Is C. Are
( ) 2. What _______ he like?
A. is B. am C. are
()3. We have _______ English teacher.
A. a B. an C. the
( )4. ___ she strict ?
A. am B. Is C. are
( ) 5. I _______ a new maths teacher. She’s Mrs White.
A. have B. has C. am
Ⅲ. 按要求完成下面的句子。
1. What’s he like?
(用strong回答)
______________________________________
2. Mr Yong, you, know, do (?
) (连词成句)
______________________________________
3. Who your English teacher?
(改错句)
______________________________________
4. She’sstrict. (变为一般疑问句)
______________________________________
5.OurEnglishteacherisstrictandactive.(写出中文意思)
______________________________________
IV.情景对话。
给左边的问句选择正确的答语,把其编号写到左边的括号里。
()1.Isshestrict?
A.MrCarter.
()2.What’sshelike?
B.Yes,heis.
()3.Ishestrong?
C.No,sheisn’t.
()4.What’shelike?
D.He’stall.
()5.Who’syourartteacher?
E.She’sbeautiful.
五年级(上)第一单元第1课时当堂达标题
Unit1What’shelike?
PartALet’stalk
Ⅰ.按要求完成下列词组。
1.old2.short3.heis4.who`s5.幽默的/滑稽的
Ⅱ.选择填空。
1.A2.A3.B4B5.A
Ⅲ. 按要求完成下面的句子。
1.Heisstrong.
2.DoyouknowMrYong?
3.WhoisyourEnglishteacher?
4.Isshestrict?
5.我们的英语老师很严格也很活跃。
IV.情景对话。
给左边的问句选择正确的答语,把其编号写到左边的括号里。
C,E,B,D,A
五年级(上)第一单元第2课时当堂达标题
Unit1What’shelike?
PartALet’slearn
Ⅰ.根据要求完成句子。
1.Mysisterisy_____________.
2.Ilikef_________teachers.
3.Isyourmathsteacherk_________?
4.Myheadteacheris___________(严厉的)。
5.Heisan__________(年老的)man.
Ⅱ.找出互为反义词的单词并写下来。
tall,old,thin,short,big,young,strong,small
Ⅲ.单项填空。
()1.MyEnglishteacher______kind.
A.amB.isC.areD./
()2.---Issheold?
---____________
A.Yes,sheisn’t.B.No,sheis.C.Yes,sheis.D.No,heis.
()3.---Ishe________?
---No,heisstrict.
A.funnyB.kindC.youngD.old
()4.---Isyourmotherold?
---No,sheis________.
A.youngB.funnyC.oldD.strict
()5.________isyourartteacher?
A.whoB.who’sC.WhoD.Who’s
IV.阅读短文,判断正(T)误(F)。
Hi,I’mLily.IaminGradeFive.MrsWangisourheadteacher.Sheis35yearsold.She’sstrict.MrLiisournewmathsteacher.Heistallandstrong.Heisfunny,too.MissZhangisbeautifulandyoung.SheisourEnglishteacher.WelikeEnglishclass.
()1.MrWangisourheadteacher.
()2.Ourheadteacherisold.
()3.MissZhangisourmathsteacher.
()4.MrLiisfunnyandtall.
()5.OurEnglishisbeautiful.
五年级(上)第一单元第2课时当堂达标题答案
Unit1What’shelike?
PartALet’slearn
Ⅰ.根据要求完成句子。
1.young2.funny3.kind4.strict5.old
Ⅱ.找出互为反义词的单词并写下来。
tall---shortold----youngthin----strongbig---small
Ⅲ.单项填空。
1.B2.C3.B4.A5.C
IV.阅读短文,判断正(T)误(F)。
1.F2.F3.F4.T5.T
五年级(上)第一单元第3课时当堂达标题
Unit1What’shelike?
PartALet’sspell
Ⅰ.根据要求完成句子。
1.Myfatherisold,mybrotheris_____________.(年轻的)
2.My_______hasfourpeople.(家庭)
3._________birthdaytoyou!
(快乐的)
4.---What’stheweatherlike?
---It’s___________.(晴朗的)
5.MyEnglishteacheris____________.(有趣的)
Ⅱ.找出划线部分发音与其他三项不同的一项。
()1.A.happyB.yo-yoC.youngD.cry
()2.A.tryB.cryC.myD.play
()3.A.candyB.skyC.happyD.party
()4.A.yesB.partyC.twentyD.family
()5.A.funnyB.yellowC.youD.year
Ⅲ.选词填空。
familyhappywindyyoungfly
Ihaveabig1._______,myparents,mysister,mybrotherandme.Myparentsare2._______.Wealwaysgettogether.Todayis3._________.We4.______kitesinthegardenandwearevery5._________.
五年级
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