文化旅游发展计划.docx
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文化旅游发展计划
文化旅游发展计划
文化事业和旅游产生发展的关键一年。
我们一定要紧紧抓住全区加快发展的重要战略机遇期,以新姿态、新作风、新思路,努力实现文化和旅游工作的新跨越。
今年文化和旅游工作的指导思想是:
高举中国特色社会主义伟大旗帜,以社会主义核心价值体系为根本,以科学发展观为统领,认真贯彻市区第九次党代会精神,牢牢把握社会主义先进文化的前进方向,大力推进和谐文化建设,紧紧围绕我区“一二三六”经济发展布局,以争创全国文化先进区为目标,确立“深化事业、推进产业、发展旅游、强化管理、打造品牌”的工作思路,多方利用区域丰富的文化资源,构建完善的文化事业体系和文化产业格局,为努力打造现代文化与传统文化、高雅文化与大众文化相互交融的高品位、多样化、开放型的文化强区,奠定坚实基础。
今年文化和旅游工作的主要任务是:
努力提高建设社会主义先进文化的能力,增强文化工作的自主创新能力,着力在提升区域文化品位、完善文化设施、发展基层文化、提高精品文化、保护历史文化遗产和创新体制机制等方面下功夫,进一步健全公共文化服务体系,更好地满足人民群众的精神文化需求,促进文化事业全面繁荣和文化、旅游产业快速发展,为构建和谐社会、建设和谐*发挥更加重要的作用。
今年主要工作目标是:
群文工作:
举办100场群众喜闻乐见,健康向上的社区文化活动;培训各类文艺骨干100名;新增各类文艺团队20支;举办各类培训讲座1000人次;创作文艺作品100个,获市级以上各类奖项10个。
旅游工作:
完成文脉挖掘、整合、利用和推介;完成“龙飞渡跸”牌坊、“天子津渡”遗址公园规划设计工作;做好义和团吕祖堂坛口遗址整合开发;完成*旧址搬址,推进施工建设。
文物文博工人:
做好第三次全国文物普查工作;积极搞好《*历史文脉》编撰工作;完成市非物质文化遗产调查收集和整理。
市场管理工作:
在引导、规范、发展和繁荣方面下功夫,积极营造服务全区经济的良好氛围;引进文化企业1-2个,实现税收100万元。
一、完善公共服务体系,推进设施载体建设工程。
1、积极推进区图书馆(文化馆)建设。
图书馆、文化馆做为重要的国有文化阵地,无论是提升区域文化品位,还是满足人民群众的文化需求都具有重要作用,按照文化工作“四基”要求,积极争取相关部门支持,尽快落实图书馆(文化馆)的新馆建设。
2、启动*机器厂旧址的落架大修工作。
本着保护文物,传承历史文脉,发展旅游产业的原则,协调、监督设计、维修单位如期进行落架大修各项工作。
3、全面完成文化信息资源共享工程建。
积极发挥我区文化信息资源共享工程的优势,利用网上资源、多媒体技术开展网上浏览、讲座培训等各类活动,满足群众文化需求,促进和谐社区建设。
汇集各类文化信息资源,逐步构建文化信息资源库,使社区居民共享文化成果。
完成文化信息资源共享工程社区居委会服务点建设。
4、加强对全区群众文化工作指导和推动,深化社区、家庭、校园、军营、企业等系列文化活动。
二、繁荣文化以围绕和展示“魅力*,和谐*”为主题,着力抓好社区群众文化工程。
1、举办高品味、高水平的群众文化活动,竭力满足时代新要求和人民新期待方面再上新水平,打造新品牌。
一是以“魅力*、和谐*”为主题,精心设计和开展“华彩四季”活动,做到每季都举办有影响,有特色的群众文化活动。
二是以“迎奥运,讲文明,树新风”为契机,精心组织举办好重大节庆活动,努力营造欢乐祥和、奉献奥运的氛围。
三是围绕纪念改革开放30周年,开展系列文化活动。
四是认真组织好正月十五、双拥、慰问民心工程文艺演出,继续开展第六届社区文体艺术节。
2、开展“三个创建”活动,在深化社区文化建设上有新成就。
一是创建“文化社区”。
到年底,争取30%以上的居委会要创建成“文化社区”,提升街道社区文化品位,为构建和谐社区营造文化氛围。
二是创建“特色文化品牌”。
各街道根据各自的特点和优势,打造具有本区域特色的文化活动品牌,提升全区社区文化活动水平,丰富社区群众的文化生活。
三是创建“示范型社区文艺团队”。
进一步加快社区文艺团队的发展,提高文艺团队的表演水平,更好地发挥文化团队在社区文化工作方面的重要作用。
3、强化职能,发挥我区文化主阵地作用。
一是区文化馆在承办市、区重点文化活动,积极主动指导开展文化活动的同时,要着重在全区开展各类艺术培训,提高群众文化品位,营造社会文化氛围。
二是区图书馆、少儿图书馆要发挥各自优势,继续深化图书进社区、进校园、进机关等服务,不断加大服务力度、扩大服务范围,提高服务水平。
4、在紧跟时代,繁荣文艺创作上有新力作、新作为。
加大文艺创作的力度,组织引导文艺工作者深入生活,深入实际、深入社区创作一批反映“迎奥运”、“构建和谐*”、宣传“民心工程”等反映建设成就、体现时代精
、讴歌时代先锋的群众喜闻乐见的文艺新品、精品。
三、发展旅游,挖掘资源,做好文物保护工程。
立足于*历史文化特质和现代服务业的发展,本着文旅结合,突出特色的原则,着力在做好围绕“一个主题”打造四大旅游板块基础工作,抓好七项重点工作上下功夫,为壮大区域经济储备后劲。
叫响一个主题口号是“*寻根在*”。
四大板块是:
津卫摇篮板块、民族风情文化游板块、水域自然风光旅游板块、商贸购物休闲旅游板块。
同时,按照旅游“六要素”搞好四个板块的规划。
七项重点工作是:
1、编制符合区情具有一定操作性和前瞻性的中长期旅游发展规划。
积极与上海同济城市规划研究院和*规划设计院合作,尽快拿出初步方案,充分听取有关部门、人大代表、政协委员和专家学者意见,共同研究、论证我区旅游事业发展目标,为领导决策和旅游业发展打下坚实基础。
2、加大工作协调力度,做好文化名园综合旅游规划、复建相关的文脉挖掘、整合、利用和宣传推介工作,为我区复建打下坚实的基础。
3、完成“龙飞渡跸”牌坊、“天子津渡”遗址公园的选址、规划,积极推进工程建设。
4、加快推进义和团吕祖堂坛口遗址恢复历史环境工程。
积极协调周边用地,积极争取市和国家文物局的支持,尽快拿出规划方案,推进工程建设。
5、制定工作方案,组织落实全国第三次文物普查的各项相关工作。
6、认真组织好《*历史文脉》的整理和编撰工作。
7、继续加强文化遗产的挖掘、征集、保护和开发工作。
深入挖掘我区具有重要历史价值的非物质文化遗产项目,做好文物保护申报工作。
启动工业示范园旅游项目,努力做好旅游产品的设计、包装、宣传、推介等工作。
四、强化基础,抓好队伍建设工程。
按照着眼长远,增强活动,有效整合各类人才资源的要求,加大工作力度,不断提高社区文化工作力度,增强文化工作队伍的整体战斗力,充分发挥文化工作在区域经济发展中的促进作用。
1、注重深化文化事业单位的改革。
积极推进岗位设置工作,完善聘任制,进一步调整完善干部队伍结构,努力营造潜心干事谋发展的氛围。
2、注重积极引进急需的短缺人才。
坚持以人为本,着眼于文化事业的长远发展,在深入调研的基础上,制定未来3-5年的人才引进计划,有重点地引进一批适应我区经济和社会事业发展的年轻专业文化艺术人才。
3、注重强化对现有文化工作队伍的培训。
一方面要把握时代要求和人民群众的新期待,采取多种形式,继续开展社区文艺骨干的业务知识培训,另一方面切实抓好系统内部各类人员的思想和业务学习培训,全面提高建设社会主义先进文化的能力和文化工作队伍的整体素质。
4、注重培养各个专业岗位的拔尖人才。
着力加强领军人物和各类高层次专门人才的培养。
完善公平竞争和分配激励机制,鼓励和支持优秀拔尖人才脱颖而出。
积极宣传文化领域的领军人物、优秀专业技术人才、经营管理人才及其成果和主要业绩,营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好舆论环境。
四、加强规范监管,推动文化产业发展
1、坚持“以管理促发展、以规范促繁荣”的工作思路,进一步规范文化市场经营秩序,把依法监管与发挥市场机制作用结合起来,促进我区文化市场健康繁荣有序发展。
2、努力推进文化产业发展,配合区创意产业园区建设,积极引进文化经营企业,增强区域经济实力。
3、探索开拓文化经营的新思路、新招法,增强“以文补文”、“多业助文”的渠道,增强文化事业的发展动力。
4、积极推进“*大舞台”、*影院等历史遗留问题的解决,促进梦园娱乐中心和群众影院的产业经营健康发展。
总旨:
为进一步规范办学,切实提高教育教学质量,初步形成教学特色雏形,扎实搞好教学研究,提高教师专业水平,认真落实“五个一”活动,全面推进素质教育。
一、抓好毕业升级统考,力争教学先锋
1、开学第一周召开六年级全体教师会议,商讨毕业班升学有关问题,从思想上、行动上单独对待,一切以教学质量为中心,集中教研近三年来的升学试题,研究试卷中隐性内涵,分学科开展《六年级升学试题我之见》主题教研演讲,从思想上就站在第一高度,一切以期末测试为基点,注重平时教学渗透。
2、以班主任为主线,学科教师配合,打造高效团队。
每月一次激励班会活动,以平态的心公平的对待各类学生,疏导学生学习心理压力,鼓励先进,善于改进,树立学习目标。
3、重视常识学科建设,做到精讲扎实有效。
4、加大检测力度,注重后进生转化,建立长效辅导机制,全面提高整体教学质量。
二、搞好日常教学工作,形成教学特色
为了全面系统地提高各学科教学质量,正常驶入规范轨道,特分学科进行建设。
1、语文学科
(1)语文教学在践行“四个一”的同时,重点做好阅读作文教学。
a、继续坚持实行作文日记平常化,推广上作文修改课、讲评课、赏析课、改进课,完善落实学生教师评价体系。
每学期上一节作文展示课;每学期进行一次作文教学总结。
b、新标准提出大语文、大阅读教学观,学校将积极推进阅读教学、构建教学模型,奠基阅读教学,广博人生。
每生每学期至少读2本完整的书;每师每学期至少读1本完整的教育书籍;每学期师生进行两次读书交流活动。
c、做好四个一工程有效工作,扩大诵读范围,积累中华经典文汇,丰富学生生活。
(2)扎实做好“中华经典诵读”、“楹联实验班”、“品格教育实验班”三个实验班的实施,彰显实验教学优势。
(3)引领教师专业发展,加大教师基本功培训力度,强化个人素质,本学期努力做好以下几点:
a、语文教师每天要有写字教案,并坚持每天一小黑板粉笔字,并展示楼下。
b、书法教师每周上好写字辅导课,并运用专栏每天讲解一个字的写法。
c、语文教研活动内容:
a、阅读教学如何扎根东城b、日记作文怎样升华(分段要求,期末制定出各年级日记作文指导意见)
d、业务学习内容:
向名师(如窦桂梅、朱永新等)迈进。
每周一次,轮流主讲,幻灯演示,资源共享。
提倡每位教师或几位教师小组对某一名师全方位的学习和借鉴。
2、数学学科
(1)继续完善221工程,逐步形成台账、改错本、下水作业、学生两本合一作业、题库五大体系,全面贯通落实数学日常教学行为。
(2)研发数学日记,通过宣传、学习等形式,把语文与数学两大学科进行整合、联姻,用语言的方式记录学生学习数学历程。
(3)教研内容:
a、221工程前段实施情况进行总结反馈,并不断完善。
b、数学日记大家谈,并尝试性地进行撰写。
(4)业务学习内容:
向名师迈进,改变授课方式。
每周一次,轮流主讲,幻灯演示,资源共享。
3、英语学科
(1)六年级英语词典引入课堂。
本学期要求分类每周一次英语小作文练笔,师生共写,共同成长。
(2)抓好一二年级英语启蒙工作,以活动促发展,以竞赛促进步,每月一次单词积累竞赛。
(3)教研内容:
英语后进生如何转化
(4)业务学习:
双语学习
4、体艺教学
(1)规范体艺常规管理,加大常规检查力度,关注课堂教学渗透,有计划实施体艺战略。
(2)坚持每天1小时兴趣小组训练,搭建特长展示平台,营造良好学习氛围。
各位镇干部:
为促进人才优化组合,建立干部能上能下、平等竞争、择优录用的机制,激发广大干部奋发向上、开拓进取的精神,充分调动干部工作积极性,推进全镇各项工作。
根据松组38号文件精神,经镇党委研究,决定在全镇开展中层干部竞争上岗工作。
具体实施意见如下:
一、竞争上岗原则
1、坚持以人为本和以工作为重相结合原则,因工作设岗,因岗设人。
2、坚持党管干部与走群众路线相结合原则。
竞聘工作在镇党委的领导下进行,民主测评、考察时充分考虑群众意见和建议。
3、坚持任人唯贤和德才兼备原则。
竞聘中,不论资排辈,不搞照顾,凭真才实学,注重实绩。
4、坚持公开平等竞争、择优选用原则。
将聘任职位、职数以及资格条件公布于众,实行公开平等竞争。
5、坚持实事求是,从实际出发,具体情况具体对待原则。
6、坚持民主集中制原则。
二、竞争上岗条件
1、坚持四项基本原则,自觉执行党的路线、方针、政策,遵纪守法,敬业爱岗,勤政廉洁,团结务实;
2、具有胜任竞聘职位所需的业务水平及管理能力,能组织实施好镇党委政府交给竞聘职位应承担的职责任务;
3、近两年年度考核等次在称职(含称职)以上。
4、城管中队、环卫所在编人员原则上不参加本队、本所外岗位的竞聘。
三、竞争上岗的范围、对象、任职
1、岗位设置:
本次竞聘岗位针对缺位的岗位进行设置:
城区服务中心副主任1名(中层正职);城效服务中心副主任1名(中层正职);城管中队中队长1名(中层正职)、副中队长1名,共设4个竞争岗位。
2、对象:
除党政班子成员及现任中层干部外符合竞争上岗条件的全镇所有在编在岗干部均可参加竞聘。
3、任职期限:
中层干部任期一般为2年,其中试用期为3个月。
试用期满考核不称职或年度考核不称职的,予以降职、责令辞职或免职。
如遇特殊情况,镇党委可视情调整。
四、竞争上岗的方法步骤
1、组织发动。
张帖公告,讲清竞争上岗的目的意义、方法步骤及竞争的有关具体政策,鼓励符合条件的干部积极参与。
2、公布职位。
将竞争上岗的职位、职数、任职条件、选拔范围以及竞争上岗的程序方法向镇干部公布。
3、公开报名。
采取自荐为主,组织推荐为辅的方式,由本人填写报名表,在规定的时间内报镇组织办,逾期未交者作自动放弃。
4、资格审查。
对报名者进行资格审查,公布审查名单,听取群众意见。
5、演讲。
竞争上岗者按抽签顺序对竞争职位的认识、本人竞争这个职位的有利条件及上岗后做好竞争职位的设想等进行演讲。
演讲得分由镇党委组织评委班子,当场计分。
6、民主测评。
镇党委组织全镇干部对竞争上岗者进行民主测评。
7、组织考察。
镇党政班子从德、能、勤、绩、廉五个方面对全部竞争上岗者进行考察,确定入围人选。
8、讨论决定。
镇党委研究决定各岗位任职人选。
9、任前公示。
对拟任人选的基本情况、工作岗位、拟任职务等在镇公开栏进行公示。
10、发文公布。
经县委组织部审核同意后,由镇党委发文公布,同时找提任干部本人谈话。
五、组织领导
为切实加强对竞争上岗工作的领导,确保竞争上岗的顺利进行,成立以镇党委书记为组长、镇长为副组长、其他班子为成员的竞争上岗工作领导小组。
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