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谓语
主语
主语是执行句子的行为或动作的主体,如“我写字”中的“我”,就是主语,它做出“写”这个动作。
“写”则是谓语,而“字”是接受谓语“写”这个动作的对象,它因此被称为宾语,有的语法书也称它为“客体”或“受体”。
主语可以这些列词类或形式来担任:
名词,代词,名词化了的动词,形容词,分词,副词或数词等,动词不定式或不定式短语,从句,某些固定词组的第二格。
目录
1综述
2英语例句
1.2.1名词作主语
2.2.2不定式作主语
3.2.3句子作主语
3德语例子
4汉语主语
1综述
主语是句子陈述的对象,说明是谁或什么。
表示句子说的是"什么人"或“什么事”。
主语是执行句子中行为或动作的主体,如“我写字”中的“我”,就是主语,它做出“写”这个动作。
“写”则是谓语,而“字”是接受谓语“写”这个动作的对象,它因此被称为宾语。
又如“花谢了”中的“花”就是主语,“谢了”即是对主语“花”的陈述,所以是谓语。
有的语法书也称宾语为“客体”或“受体”。
有英语教练详细指出主语可以由这些词类或形式来担任:
名词、代词、名词化了的动词(动名词)、形容词、分词、副词或
数词等,动词不定式或不定式修饰语,从句,某些固定词组的第二格。
2英语例句
作主语的词:
名词,代词,名词化了的动词,形容词,分词,副词或数词等,
《英语教练》成人英语学习第一品牌
动词不定式或不定式短语,从句,某些固定词组的第二格。
名词作主语
例:
Thevillagersdidn'trealizehowseriousthepollutionwasuntilthefishintheriverdied.
直到河里的鱼死了,村民们才意识到污染的危害
S(subject主语)+V(verb谓语动词)+O(object宾语).主系表结构:
S(subject主语)+V(verb谓语动词,也称为系动词,就是所说的“系”)
倒装:
Notuntilthefishintheriverdieddidthevillagersrealizehowseriousthepollutionwas.
注意:
倒装在主句,从句不倒装/did和not提前,只剩动词原形
强调:
Itwasnotuntilthefishdiedintheriverthatthevillagersrealizedhowseriousthepollutionwas.
如果强调的是主语或宾语且指人用who,其他一律用that。
是that,而非其他/主句的顺序(倒装不强调,强调就不倒装)
人称代词(主格),名词性代词,指示代词,不定代词,such(----样的人、物),it(时间,天气,距离等)
atmidnight/inthe(泛指)middleofthenight
例:
Itis9o'clockwhenIwenthome.
我回家的时候已经九点了
一般句:
ItwastenwhenIgothome.
强调句:
ItwasattenthatIgothome.
原形:
Igothomeatten.
注意:
作主语在句首/it作主语构成(常用v-ing,不常用只有use,good)
(1)Itis+adj.+ofsb.(人的属性)/forsb.(物的属性)todo
例:
ItisnecessarytofinishthedesignbeforeNationalday.TomorrowisNationalday.
有必要在国庆节之前完成设计。
明天是国庆日
(2)itis+n.+for/ofsb.todo
例:
ItisnotgoodmannersforArabstostandclosetalkingtotheirfriends.
它不是阿拉伯人站近讲给他们的朋友的好方式
Itisagreathonorforustobeinvitedtotheparty.
被邀请参加聚会是我们极大的荣兴
在感叹句中必须用it作形式主语:
Whatajoy/pleasure(itis)toreadthebook.
在问句中必须用形式主语:
Isitpossibletogotothemoonbyspaceship?
:
可以乘宇宙飞船去月球吗?
数词作主语例句
Tenoutof100Americansareover/above/morethan65.
动名词作主语例句
一般/完成时
v-ing:
主动/doing/havingdone
notdoing:
被动/beingdone/havingbeendone
注意:
doing无时间限定/与谓语同时出现/在谓语动词后发生havingdone发生在谓语之前
Hestillremembersbeingprized.
当逻辑主语为无生命的东西时
1.作主语时,通常表示一般性的无时间性的东西。
而不定式表示某一种具体的动作。
Smokingishabitdifficulttobreak:
抽烟的习惯很难打破的
2.主语和表语一致
Seeingisbelieving:
眼见为实
3.逻辑主语必须是所有格形式
Smokingkills:
吸烟有害健康
4.“it”作形式主语:
当表语为nouse,nogood,noharm,anygood,fun等名词或useless,nice,good,interesting,worthwhile等形容词时,句首常用it作形式主语,动名词后置。
句型常用于说明“某种活动或某件事情如何”
Theoldman'stakingpityonthesnakeleadstohisdeath.那个老头怜悯那条蛇,导致他的死亡。
不定式作主语
To+动词原形
Nottodo解释:
具有动词的性质,作宾语,状语/具有名词的性质,作主语/具有形容词性质,作定语/具有副词的性质,作状语。
除谓语不可作之外,其他都可。
一般式:
todo
进行时:
tobedoing
完成时:
tohavedone
完成进行时:
tohavebeendoing
todo:
表示动作发生在谓语之后,Iwanttogohome.与谓语动词几乎同时发生
tobedoing:
表示与谓语动词同时发生
tohavedone:
发生在谓语动词之前Someonewasconsideredtohavedonesomething.
tohavebeendoing:
动作从过去开始一直持续到谓语动词这个动作的发生
不定式表示一种确定的动作
Todomorningexercisesthismorningisnotgoodforyourhealth:
今天早上要去做早操对你的健康不好
名词化的形容词
thepoor/thesick
名词化的过去分词
thedisabled
名词化的介词短语
Frommyhometoschoolisthreekilometers:
从我家到学校有三公里
副词----不定式或动名词
Whatanexcitementtofindasharkwhenyou’reswimminginthesea.
当你在大海中游泳时,发现鲨鱼是多么兴奋的事
句子作主语
1)that引导的从句,无意义,不担当句子成分,不省略
a.It+v+that从句
b.It+系动词+表语+that从句
c.Itisstrangethathedidn'tcomehereyesterday:
奇怪的是,昨天他没来这里
当形容词为importantnecessarystrange/thatshould+动词原形
Itisstrangethatheshould(表示吃惊)passtheexam:
奇怪的是,他可以通过考试
2)Itis+n+that从句
Whatapityitisthatyoudidn'tcometothisparty:
真遗憾你没来这个聚会
当名词为apity/ashame/asurprise+should+v原形(表示竟然)
Whatapitythatsheshouldbefailinexam:
真遗憾,她竟然考试不及格
3)Itis+过去分词+that从句
Itisreportedthatacaraccidenthappenedthere:
据报道,发生一场车祸
从句s+bev-ed+inf.
HeissaidtobestudyingintheUSA:
据说他在美国学习
有人建议suggest/order/request+从句should+动词原形
4)It+动词原形seem/appear/turnout/+that
Itseemsthatitwillrain:
看来要下雨
1Itstrikessb.that从句:
表示“某人突然想…”
Itoccurstosb.that从句:
表示“某人发生了…”
2为强调从句意义,that从句常放在句首
例:
Thathewillcomehereisofgreathelp:
他来这儿是很有帮助的
Thatyoufailedtheexamwill…:
你考试失败了会…
--Whatmadehisfathersoangry?
:
什么使他父亲很生气?
--Thathefailedtheexam.或Hefailstheexam:
他考试不及格
c.在问句中必须有形式主语
ItistruethatBushwillvisitChinaagain?
Whether/if是否不担当句子成分,也不省略
A.句首只用whether
Whetherhewillcometothemeetingisunknownyet.
B.句末形式主语都可用It----whether/if
Itisofno/littleimportantwhether/ifitwillraintoday.
c.在有些句型中,从句不在前Itdoesn'tmatterwhether----
Itdoesn'tmatterwhetheritisnew/itwillraintomorrow.
3)连接代词who/whom/whose/what/which/担当从句成分,有意义,不省略
A.what+sb.+clause
Whatwewilldonextisnotdecided.
B.what+修饰词意为什么样的……
Whatcoloryoulikeisnoneofmybusiness.
C.what……人,……事,……物
Whathesaidatthemeetingsurprisedeveryonepresent.
注意:
what前是否有先行词/与that之间的区别
Thathesaiditatthemeetingsurprisedeveryonepresent.
What与which的区别
Which/whatyouwant---若给定范围用which,没有用what。
What---bethat---强调句的一种(强调后者):
WhatIneedmostisthatsomeonehelpsme.
另外,what引导的从句作主语时,大多数情况下视为第三人称单数:
Whatweneedistime.
Whatyousaidyesterdayisright.
但也有例外,如Whatweneedaregooddoctors.
注意:
当what引导的名词性从句作主语时,主谓一致问题极为复杂。
著名学者周海中教授在论文《关于what-分句作主语的主谓一致问题》中就这一问题做了深入研究,并给出了10种的主谓一致关系。
这些一致关系值得英语学习者和使用者特别注意。
Therebe+whatclause
TherewaswecallPeople'sRepublicofChinainChinesehistory.
What+比较级whatmore/whatworse
what引导从句作状语修饰全句的内容。
在句首或句中,很少在句尾
Which+n(single)
Whose+n(只用此)
Whosefatherisadoctorisnosense.
It从句作形式主语(what……人或物时,不用it)
4)连接副词when/whose/how/why担当句子成分,有意义,不省略
Howtheaccidenthappenedpuzzledeveryone.句尾用形式主语it
5)引导主语从句
whoever/whosever/whatever/whichever/Anywhere/anythingthat/everyonethat/whoever=anyonewhom/anythingthat(泛指)/anythingwhat(特指)
Whoever指人从意义判断
Who引导指事
Sincetheintroductionofreform,Chinahasmadeearthshakingchanges.自从改革以来,中国发生了翻天覆地的变化。
3德语例子
DasAutoistrepariert.(名词)
汽车修好了。
EristeinLehrer.(代词)
他是教师。
DasEin-undAusschaltendiesesInstrumentistautomatisch.(动名词)
这个仪器的开和关是自动的。
DasAlteistnochsehrgesund.(形容词)
这位老人还很健康。
DieReisendensindschonseitStundenmuede.(第一分词)
旅途上的人已在几小时前就累了。
Heuteistvielesanderesalsfrueher.(副词)
现在跟以前已有很多的不同。
DieTausendisteinvierstelligeZahl.(数词)
千是个四位的数字。
TrinkenistinderArbeitverboten.(第一不定式)
工作时间不准喝酒。
MitdirzusammenzuarbeitenistkeinSpass.(不定式短语)
跟你一起工作没一点儿意思。
Esistnichteinfach,denWettbewerbzugewinnen.(不定式短语/形式主语es)
赢得竞赛并不简单。
DassmeineFreundinzumirkommt,freutmirsehr.(从句)
我女友的到来,令我非常高兴。
UnseresBleibensisthiernichtlaenger.(固定词组第二格)
我们不在这儿停留多长。
4汉语主语
主语是句子中的陈述对象,与英语语法也有相似之处。
常常由名词、代词、或名词性短语充当。
谓语性短语和主谓短语也可充当主语。
句子成分划分时,主语符号为双横线。
例如:
冰雪融化了,草儿绿了,春天来了。
(冰雪、草儿、春天,名词作主语)
一米等于一百厘米。
(一米,数词做主语)
他们终于登上了山峰。
(他们,代词作主语)
每个人的学习方法都不同。
(学习方法,名词性短语作主语)
和平与发展是当今世界的两大主题。
(和平与发展,并列短语作主语)
吃的是草,挤出来的是奶。
(吃的、挤出来的,动词性短语作主语)
学开车是很不容易。
(学开车,动宾短语作主语)
人多了很危险。
(人多了,主谓短语做主语)
优美的音乐令人陶醉。
(音乐,作主语)
主语的类型:
1.施事主语:
主语在句子中是动作行为的发出者。
例如:
大家要积极参加学校活动。
(“大家”是主语)
2.受事主语:
主语在句中是动作行为的承受者。
例如:
校报还没有印出来。
(“校报”是主语)
3.中性主语:
主语在句子中既不是施事,也不是受事,而是被描写、说明、判断的对象。
又叫“关系主语”。
例如:
我们的前程很美好。
(“前程”是主语,是被描写的对象)
小明十六岁了。
(“小明”是主语,是被说明的对象)
北京是祖国的心脏。
(“北京”是主语,是被判断的对象
谓语[predicateverb]
谓语由简单动词或动词短语(助动词或情态动词+主要动词)构成,依据其在句中
谓语动词介绍
繁简程度可把谓语分为简单谓语和复合谓语两类。
不论何种时态,语态,语气,凡由一个动词(或动词词组)构成的谓语都是简单谓语。
2谓语动词构成
谓语动词一般由动词的各种时态来体现。
例如:
I(like)walking.我喜欢走路。
(一般现在时主动语态)
I(made)yourbirthdaycakelastnight..昨晚我做好了你的生日蛋糕。
(一般过去时主动语态)
It(isused)bytravelersandbusinesspeopleallovertheworld.全世界旅行者和商人都使用它(一般现在时被动语态)
3复合类型
可分为两种情况:
第一种是由情态动词,助动词+不带to的动词不定式构成的复合谓语:
Whatdoesthiswordmean?
这个单词是什么意思?
Iwon’tdoitagain.我不会再做它(指这件事itonemoretime")。
I’llgoandmoveawaythebag我会移走这个袋子的。
You’dbettercatchabus.你最好乘坐公交车。
第二种是由连系动词+表语构成的复合谓语。
例如:
Youlookthesame.你们看起来很像.
Weareallgohome,我们回家吧。
[=Let'sgohome]
Mypenisinmybag.我的钢笔在我的书包里。
Ifelttiredallthetime.我整天感到疲惫.
Heseemedrathertiredlastnight.他昨晚看起来相当的累.
连系动词和表语在意思上紧密联系,不宜分割。
4种类
动词谓语
以动词或动词为中心的词组作为谓语最常见。
他约我去迪士尼。
老鼠爱大米。
形容词谓语
在汉语中,形容词和动词在文法上表现很相似,很多语法学家都把它们归入谓词(predicative)一类。
汉语中的形容词或其词组可以直接充当谓语,而无需另外添加系词(copula,相当于英语中的be)。
(汉)她很漂亮。
(英)Sheisverybeautiful.
名词谓语
名词或名词性的词组也可以充当谓语。
今天星期四。
主谓谓语
一个完整的主谓结构也可以充当谓语。
这一类的句子,主语和谓语之间的关系有好几种情况:
主语表示主谓谓语的发生时间、地点。
明天我回来。
主语表示主谓谓语中的受事。
这本书我早就看过了。
主语受主谓谓语描述。
这个人心肠很好。
(以主谓谓语描述主语的性质。
)
我一只手抱着孩子,一只手扶着老妈。
(以主谓谓语陈述主语的动作、事件。
)
5动作方向
在汉语中,由于主语和谓语之间的关系是主题和解释,这种松缓的关系常常导致谓语的动作方向不很清楚。
看似相同的句子,动作的方向可以不同;看似相反的句子,动作方可却又可以相同。
例如
他改变了我的想法。
他变了脸色。
第一句中,动作的方向是自主语外发至宾语。
可是,第二句中到底是他自己主动改变了脸色,还是他的脸色因为其他原因(可能因为愤怒、惊慌)而变了。
在第一种情况,动作是自主语外发,在第二种情况却不是。
所以在判断谓语方向的同时也要根据主受相方以及语境来判断,例如:
我借(借入)了你一本书。
我向你借(借出)了一本书。
你借(借出)给我一本书。
这三个个句子陈述的是相同的事件。
而“我借了你一本书。
”可以理解为“我借出”或者“我借进”,这样类似的句子则要判断动作的方向得靠语境提示来判断。
6语法
谓语(predicate),是句子中的必不可少的成分.谓语是由简单动词或动词短语(助动词或情态动词+主要动词)构成.谓语分为简单谓语和复合谓语.现分别举例如下(例句中的谓语用大写体打出):
一.简单谓语由一个动词或短语动词构成的谓语,就是简单谓语.不管这些谓语动词是什么时态,语态,语气,都是简单谓语.例如:
我们每年春天都种许多树.飞机已在7点起飞.
二.复合谓语复合谓语由两部分构成,其有不同的情况,现分别举例如下:
1.由情态动词加一个不带to的不定式构成这些学生明天将去参观博物馆.
2.由个别情态动词和一个动词不定式构成许多带复合宾语的句子在变成被动结构后,也包含了一个复合谓语JackWASSEENTOSWIMacrosstheriver.有人看到杰克游过河了.
3.由连系动词加表语构成Theweatherhasturnedcold.天气已经变冷了.
4.由情态动词和连系动词构成.他一定是搞错了.谓语说明主语的动作,状态或特征。
一般可分为两类:
1),简单谓语由动词(或短语动词)构成。
可以有不同的时态,语态和语气。
如:
Westudyforthepeople.我们为人民学习。
2),复合谓语:
情态动词+不定式
7辨别
谓语动词和非谓语动词的区别
1)谓语动词在句中可单独作谓语,而非谓语动词不能单独作谓语。
MissMaryteachesusEnglish.玛丽教我们英语。
(teaches动词作谓语)
Mr.Victorcametoourclassroomtohaveatalkwithuslastweek.维克托先生上周来到了我们教室和我们谈话。
(tohaveatalk....不定式作状语)
2)谓语动词受主语的人称和数的限制,而非谓语动词形式没有这种限制。
Larkelikesthepopmusic.拉克喜欢流行音乐。
(动词用单数第三人称形式)
Larkehasnothingtodotoday.拉克今天没什么事要做。
(do用原形)
3)非谓语动词的特征:
如果非谓语动词是及物动词,后面须跟宾语。
StudyingEnglishismyfavorite.学习英语是我的爱好。
(studying后跟宾语)
2非谓语动词可以带有自己的状语或逻辑主语。
Workingundersuchaconditionisterrible.在这样的环境下工作太可怕了。
(undersuchacondition是working的状语)
It'sto
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