小学地震疏散演练方案详细版.docx
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小学地震疏散演练方案详细版
文件编号:
GD/FS-9075
(解决方案范本系列)
小学地震疏散演练方案详细版
ASpecificMeasureToSolveACertainProblem,TheProcessIncludesDeterminingTheProblemObjectAndInfluenceScope,AnalyzingTheProblem,CostPlanning,AndFinallyImplementing.
编辑:
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单位:
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日期:
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小学地震疏散演练方案详细版
提示语:
本解决方案文件适合使用于对某一问题,或行业提出的一个解决问题的具体措施,过程包含确定问题对象和影响范围,分析问题,提出解决问题的办法和建议,成本规划和可行性分析,最后执行。
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为切实加强学校安全管理,深入开展“平安和谐校园”创建活动,提高在校师生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能,使全校师生在地震发生时能快速有序的逃生,特制定本次地震疏散演练方案。
一、演习时间:
20xx年3月8日
演习地点:
三号桥小学
参演人员:
全体师生
二、组织领导:
领导小组组长:
铁兴龙
副组长:
王凤仙
应急疏散演练总指挥:
沈艳霞
成员:
班主任
领导小组下设的办公室、疏散引导组、抢险救护组、后勤保障组、善后工作组。
应急疏散总指挥不在位时,副总指挥代行总指挥职责。
三、领导小组职责:
1.全面负责学校突发事件应急疏散工作,进行应急知识的宣传教育,培养师生的安全意识和自救互救能力;
2.执行上级有关指示和命令,领导小组成员按其所在部门的职能、职责各负其责,认真做好应急疏散工作;
3.合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道,制定明确的应急疏散信号,设立应急疏散指示标牌,教育学生熟悉和掌握应急疏散预案;
4.接到预警时,负责对学生进行应急避险知识的强化宣传,组织学校师生安全有序疏散;突发事件发生时,按照分工和职责,迅速开展应急抢险和疏散工作,最大限度地减少人员伤亡和财产损失;
5.及时调查、统计和报告人员伤亡和财产损失等情况;
6.妥善做好突发事件的善后工作。
四、领导小组下设各组职责:
1.办公室职责:
组长:
王凤仙
(1)承担领导小组的日常事务;
(2)制定(修订)学校应急疏散预案、应急疏散演练方案和工作程序;
(3)协调各工作组之间的工作;
(4)负责组织应急知识的宣传教育,组织应急疏散演练;
(5)安排应急期间的值班工作;
(6)完成领导小组交办的其他工作。
2.疏散引导组职责:
组长:
沈艳霞
组员:
各班主任跟班老师
(1)在教室的教师(班主任)迅速组织学生有次序出教室
(2)在办公室的教师立即前往就近的路口的岗位,指挥学生安全撤离。
要求全员参与,办公室不能留人,严禁学生推挤。
若发现有摔倒等意外情况及时进行救护,坚决避免踩踏事故的发生。
(3)疏散安排:
校门口疏散指挥员安排,就近出口办公室老师安排。
(4)疏散要求:
1.各班在撤离教室时,应该前后门都要打开,出口离哪个门最近,就从哪个门出,保证学生安全撤离。
2.到操场后,各班以到达的先后次序向操场中央靠拢,形成由中间向外围扩展的趋势,所有人员一律听从紧急疏散组和安全组的调度和指挥,不得擅自四处乱跑,更不能乱喊乱叫。
3.抢险救护组职责:
组长:
王晓晶
组员:
王风仙
(1)第一时间组织实施自救互救,抢救遇险师生;
(2)视情抢救重要财产、重要档案等;
(3)负责轻伤员临时救治、联系急救中心抢救伤员;
(4)负责预防次生灾害的发生。
4.后勤保障组职责:
组长:
樊兴业
组员:
朱美玲
(1)负责学校治安保卫工作,维护应急疏散秩序;
(2)妥善安排学生生活保障等工作;
(3)尽快恢复被破坏的供水、供电等设施;
(4)及时调度应急物资和资金;
(5)协助开展伤员救治和次生灾害处置工作。
5.善后工作组职责:
组长:
吴希琴
组员:
闫雪英
(1)及时调查、统计和报告人员伤亡和财产损失等情况;
(2)妥善处理伤亡师生的善后工作。
五、演习动作程序:
1.演习正式开始。
2.地震警报响起。
3、撤离教室
4.各班级按升旗队形集中在操场上。
5.各班集中在操场上后,迅速报人数,由各班的班长把本班的人数情况向大队辅导员汇报
6.大队辅导员把情况报告给总指挥,校长总结这次演习。
7.活动结束。
六.注意事项:
1.听到警报后,应听从所在班组负责人的安排,严格按照疏散顺序依次疏散,不得逆流而行。
2.疏散逃生过程中,严禁大声吵闹,不得挤压、推撞。
3.各负责人在确定所负责范围内人员全部撤离后方可撤离。
重点强调:
1.班主任对学生进行有速的训练尤为重要,所以必须按要求对本班学生进行认真的训练,反复讲,反复训练,反复抓,抓反复,让学生对应急避难的方法,紧急疏散的集中地点和路线,要做到熟知又熟,一清二楚。
2.在教室上课的教师组织学生就更重要,特别强调学生不能同时撤离,第一排和最后一排学生先走,自觉成队撤离。
其它学科教师上课存在不固定性,所以更需要记住所任班级的路线以及班级的人数。
特别提醒各位教师:
所有老师听到广播后迅速组织学生,保证学生的安全,撤离一定做到有序,等学生全部撤离完毕后最后撤离。
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