C语言班级档案管理系统.docx
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C语言班级档案管理系统.docx
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C语言班级档案管理系统
课程设计任务书
课程名称C语言课程设计
课题班级档案管理系
1.设计目的
2.总体设计
3.详细设计
4.调试与测试:
5.总结与体会
6.评分
附:
源程序清单和执行
1.设计目的
a)了解和掌握c语言面向对象程序设计的根本过程。
b)进一步熟悉C语言的特点。
c)学会总体规划一个程序,从各个局部把一个程序完成好。
d)能够使自己的程序实现一定的功能,对C++产生一种浓厚的兴趣。
e)培养耐心,遇困难不退缩。
f)了解团队精神的重要性,团结合作。
加深对《C语言》课程所学知识的理解,进一步巩固C语言讲法规如此。
学会编制结构清晰、风格良好、数据结构适当的C语言程序,从而具备解决综合性实际问题的能力。
在熟练掌握C语言的根本知识:
数据类型〔整形、实型、字符型、指针、数组、结构等〕;运算类型〔算术运算、逻辑运算、自增自减运算、赋值运算等〕;程序结构〔顺序结构、判断选择结构、循环结构〕;大程序的功能分解方法〔即函数的使用〕等。
进一步掌握各种函数的应用,以与文件的读写操作等。
2总体设计
主菜单界面
学生档案管理
☆☆☆土木工程☆☆☆
∮***班****∮
7退出
7******************谢谢使用******************
信息录入
1按学号查询2按某某查询
3按性别查询4按年龄查询
本程序由一个Void main(),一个Void input(),一个Void Save(), 一个Void display(),一个Void Delete(),一个Voidadd和一个Void Search()共七个主要函数来实现该程序的编程的。
其中在主函数Void main()中调用其他六个函数,通过Switch语句来实现调用进入各个函数,进入主菜单通过录入函数录入学生信息,并自动保存在c\\student.txt中。
学生信息输入应用了结构数组,学生信息主要包括某某,学号,性别,年龄以与备注。
其中年龄为整型,其他为字符型。
调用函数时,学生信息运用了指针数组,如void Modfiy(struct student* arr,int n)在Void Delete()调用函数中,当bool flag=ture是该学生不存在,即已被删除。
在Void search()调用函数中,当bool flag=ture是该学生存在,即已被查询到。
当flag=false时如此说明没有该学生信息。
在查询系统中,有四种查询方式,分别是按某某查询,按学号查询,按性别查询和按年龄查询。
四种查询方式用Switch语句连接起来,进入每种查询方式要输入所需信息才能进入。
该程序最大的特点是Switch连接各调用函数和各查询方式以与结构数组的运用,将各函数有序的连接起来。
各个调用函数功能的实现如下:
1〕 信息的录入主要运用循环语句将各个学生信息依次输入2〕 信息的显示也是用循环语句将各个学生信息显示出来。
3〕 信息的保存是将信息重写到保存到的文件位置,其某某息保存在c:
\\student.text 4〕 信息的删除是运用字符串复印函数,将空格复印到信息字符上达到删除效果。
5〕 信息的修改是输入学号用循环语句将需修改的信息显示出来,然后再输入新的信息6〕 信息的查询是通过Switch语句将查询方式连接起来,并在各个查询方式中用循环语句将要查询的信息显示出来。
4.调试与测试 初步调试的结果出现问题较多,经过屡次修正和调试解决了许多问题 ,调试完成后进入主菜单按1录入学生信息,录入学生信息后可以通过提示按学号,某某,性别,年龄进展查询。
还能按5添加学生信息,按6修改学生信息,按7退出。
5.心得与体会
终于可以松口气了,经过一个思考,查资料,写源程序,上机调试,现在终于告一段落了。
看到自己的劳动成果,心中不免有些惊喜,没想到自己还能独立完成初次的课程设计。
这种课程设计是枯燥无味的,但对C语言这门程序语言的掌握却有非常大的作用.。
从开始对题目的分析,就注定摆在我这样一个对C语言,而且完成了设计工作。
C语言是很难学的,这也许是因人而异,但对我来说确实是一个障碍。
如今要自己完成一个课程设计,无疑是对自己的一个挑战.先是上网查找有关的资料,分析题目所需的数据,要用到哪些函数等等,星期二上网初步调试,将函数用些结构和语句连接起来,做这个工作时,又将书本翻阅了一遍,重新获得许多东西。
如带参函数的特点,以与一些语句的运用与特点等等。
将工作分配到每块是我完成这个设计的主要方法,然而将每块都完成看起来比拟轻松,但实际操作起来却是比拟麻烦的。
由于平时对C语言,再上机调试时就是最痛苦的时候了,错误一大堆,要一个一个的修改。
经过几翻调试修改之后终于可以执行了,那时还兴奋了好长时间呢!
然而执行出来的结果是不令人满意的,界面不美观不说,最重要的是输入太烦琐,而且受到的限制太多,如只能以某种方式输入,且个数受限制。
于是又发费了大量时间去修改,终于比拟满意了,但也到了星期五了,也就是辩论的时间。
辩论的时候我才发现还有好多知识是我不会的,教师问了我一些问题,我回答出来的却不多,我体会到我还要很努力的学习,在C语言的学习上我还有很长的一段路要走。
今天不管怎样把这个设计作出来是件很高兴的事情,不过能够把这个设计顺利完成要归功于我的指导教师,帮了我很多忙,也让我发现了我有好多欠缺的地方,真的很感谢你们,谢谢!
但不管怎么样,我还是完成了这个设计。
虽说累了点,但我想这对我们进一步掌握C语言,并为下学期的计算机二级考试是有很大的帮助的.。
能够编出程序,其实本身就是对自己的一种肯定,是对自己前面一段时间学习C语言,只有经历过了才能体会到。
,发现,提出,分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程。
随着科学技术开展的日新日异,当今计算机应用在生活中可以说得是无处不在。
因此作为二十一世纪的大学来说掌握计算机开发技术是十分重要的。
源程序
#include
#include
#include
#include
#defineN100
structstudent
{
intnum;
charname[10];
charsex;
intage;
charxueli[30];
charbeizhu[50];
charaddr[30];
longinttel;
}st[100];/*定义一个结构体*/
voidmenu();
voidinput();
voidsave(int);
voiddisplay();
voiddel();
voidadd();
voidsearch();
voidsearch_num();
voidsearch_name();
voidsearch_sex();
voidsearch_age();
voidmodify();/*定义各函数*/
voidmenu()/*菜单函数*/
{
printf("☆☆☆土木工程☆☆☆\n");
printf("\n");
printf("∮***班****∮\n");
printf("\n");
printf("******************学生档案管理****************\n");
printf("1.录入学生信息");
printf("2.显示学生信息\n");
printf("3.查询学生信息");
printf("4.删除学生信息\n");
printf("5.添加学生信息");
printf("6.修改学生信息\n");
printf("7.退出\n");
printf("********************谢谢使用******************\n");
printf("\n");
printf("\n");
}
voidmain()
{
menu();/*调用菜单函数*/
intn,flag;
chara;
do
{
printf("请选择你需要操作的步骤(1--7):
\n");
scanf("%d",&n);
if(n>=1&&n<=7)
{
flag=1;
break;
}
else
{
flag=0;
printf("您输入有误,请重新选择!
");
}
}
while(flag==0);
while(flag==1)
{
switch(n)
{
case1:
printf("◆◆◆输入学生信息◆◆◆\n");printf("\n");input();break;
case2:
printf("◆◆◆显示学生信息◆◆◆\n");printf("\n");display();break;
case3:
printf("◆◆◆按学号查询学生信息◆◆◆\n");printf("\n");search();break;
case4:
printf("◆◆◆删除学生信息◆◆◆\n");printf("\n");del();break;
case5:
printf("◆◆◆添加学生信息◆◆◆\n");printf("\n");add();break;
case6:
printf("◆◆◆修改学生信息◆◆◆\n");printf("\n");modify();break;
case7:
exit(0);break;
default:
break;
}
getchar();
printf("\n");
printf("是否继续进展(yorn):
\n");
scanf("%c",&a);
if(a=='y')
{
flag=1;
system("cls");/*清屏*/
menu();/*调用菜单函数*/
printf("请再次选择你需要操作的步骤(1--7):
\n");
scanf("%d",&n);
printf("\n");
}
else
exit(0);
}
}
voidinput()/*录入函数*/
{
inti,m;
printf("请输入需要创建信息的学生人数(1--100):
\n");
scanf("%d",&m);
for(i=0;i { printf("请输入学号: "); srand((int)time(0)); st[i].num=rand()%10000+20000000; if(st[i].num! =st[i-1].num) printf("%8d",st[i].num); printf("\n"); printf("请输入某某: "); scanf("%s",st[i].name); getchar(); printf("请输入性别(f--女m--男): "); scanf("%c",&st[i].sex); printf("请输入年龄: "); scanf("%d",&st[i].age); printf("请输入备注: "); scanf("%s",&st[i].beizhu); printf("\n"); } printf("\n创建完毕! \n"); save(m); } voidsave(intm)/*保存文件函数*/ { inti; FILE*fp; if((fp=fopen("c: \\student.txt","wb"))==NULL) { printf("cannotopenfile\n"); exit(0); } for(i=0;i if(fwrite(&st[i],sizeof(structstudent),1,fp)! =1) printf("filewriteerror\n"); fclose(fp); } intload()/*导入函数*/ { FILE*fp; inti=0; if((fp=fopen("c: \\student.txt","rb"))==NULL) { printf("cannotopenfile\n"); exit(0); } else { do { fread(&st[i],sizeof(structstudent),1,fp); i++; } while(feof(fp)==0); } fclose(fp); return(i-1); } voiddisplay()/*显示函数*/ { inti; intm=load(); printf("\n学号\t某某\t性别\t年龄\t备注\n"); for(i=0;i printf("\n%d\t%s\t%c\t%d\t%s\t%s\t%s\t%ld\n",st[i].num,st[i].name,st[i].sex,st[i].age,st[i].xueli,st[i].beizhu,st[i].addr,st[i].tel); } voiddel()/*删除函数*/ { intm=load(); inti,j,n,t,flag; charname[20]; printf("\n原来的学生信息: \n"); display();/*调用显示函数*/ printf("\n"); printf("请输入要删除的学生的某某: \n"); scanf("%s",name); for(flag=1,i=0;flag&&i { if(strcmp(st[i].name,name)==0) { printf("\n已找到此人,原始记录为: \n"); printf("\n学号\t某某\t性别\t年龄\t备注\n"); printf("\n%d\t%s\t%c\t%d\t%s\t%s\t%s\t%ld\n",st[i].num,st[i].name,st[i].sex,st[i].age,st[i].xueli,st[i].beizhu,st[i].addr,st[i].tel); printf("\n确实要删除此人信息请按1,不删除请按0\n"); scanf("%d",&n); if(n==1)/*如果删除,如此其他的信息都往上移一行*/ { for(j=i;j { strcpy(st[j].name,st[j+1].name); st[j].num=st[j+1].num; st[j].sex=st[j+1].sex; st[j].age=st[j+1].age; strcpy(st[j].xueli,st[j+1].xueli); strcpy(st[j].beizhu,st[j+1].beizhu); strcpy(st[j].addr,st[j+1].addr); st[j].tel=st[j+1].tel; } flag=0; } } } if(! flag) m=m-1; else printf("\n对不起,查无此人! \n"); printf("\n浏览删除后的所有学生信息: \n"); save(m);/*调用保存函数*/ display();/*调用显示函数*/ printf("\n继续删除请按1,不再删除请按0\n"); scanf("%d",&t); switch(t) { case1: del();break; case0: break; default: break; } } voidadd()/*添加函数*/ { FILE*fp; intn; intcount=0; inti; intm=load(); printf("\n原来的学生信息: \n"); display();/*调用显示函数*/ printf("\n"); fp=fopen("student_list","a"); printf("请输入想增加的学生数: \n"); scanf("%d",&n); for(i=m;i<(m+n);i++) { printf("\n请输入新增加学生的信息: \n"); printf("请输入学号: "); srand((int)time(0)); st[i].num=rand()%10000+20000000; if(st[i].num! =st[i-1].num) printf("%8d",st[i].num); printf("\n"); printf("请输入某某: "); scanf("%s",st[i].name); getchar(); printf("请输入性别(f--女m--男): "); scanf("%c",&st[i].sex); printf("请输入年龄: "); scanf("%d",&st[i].age); printf("请输入备注: "); scanf("%s",&st[i].beizhu); printf("\n"); count=count+1; printf("已增加的人数: \n"); printf("%d\n",count); } printf("\n添加完毕! \n"); m=m+count; printf("\n显示增加后的所有学生信息: \n"); printf("\n"); save(m); display(); fclose(fp); } voidsearch()/*查询函数*/ { intt,flag; do { printf("\n按学号查询请按1,按某某查询请按2,按性别查询请按3,按年龄查询请按4,进入主函数按5\n"); scanf("%d",&t); if(t>=1&&t<=5) { flag=1; break; } else { flag=0; printf("您输入有误,请重新选择! "); } } while(flag==0); while(flag==1) { switch(t) { case1: printf("按学号查询\n");search_num();break; case2: printf("按某某查询\n");search_name();break; case3: printf("按性别查询\n");search_sex();break; case4: printf("按年龄查询\n");search_age();break; case5: main();break; default: break; } } } voidsearch_num() { intnum; inti,t; intm=load(); printf("请输入要查找的学号: \n"); scanf("%d",&num); for(i=0;i if(num==st[i].num) { printf("\n已找到此人,其记录为: \n"); printf("\n学号\t某某\t性别\t年龄\t备注\n"); printf("\n%d\t%s\t%c\t%d\t%s\t%s\t%s\t%ld\n",st[i].num,st[i].name,st[i].sex,st[i].age,st[i].xueli,st[i].beizhu,st[i].addr,st[i].tel); break; } if(i==m) printf("\n对不起,查无此人\n"); printf("\n"); printf("返回查询函数请按1,继续查询学号请按2\n"); scanf("%d",&t); switch(t) { case1: search();break; case2: break; default: break; } } voidsearch_name() { charname[10]; inti,t; intm=load(); printf("请输入要查找的某某: \n"); scanf("%s",name); for(i=0;i if(strcmp(st[i].name,name)==0) { printf("\n已找到,其记录为: \n"); printf("\n学号\t某某\t性别\t年龄\t备注\n"); printf("\n%d\t%s\t%c\t%d\t%s\t%s\t%s\t%ld\n",st[i].num,st[i].name,st[i].sex,st[i].age,st[i].xueli,st[i].beizhu,st[i].addr,st[i].tel); } if(i==m) printf("\n对不起,查无此人\n"); printf("\n"); printf("返回查询函数请按1,继续查询某某请按2\n"); scanf("%d",&t); switch(t) { case1: search();break; case2: break; default: break; } } voidsearch_sex() { charsex; inti,t; intm=load(); printf("请输入要查找的性别: \n"); scanf("%c",sex); for(i=0;i if(sex==st[i].sex) { printf("\n已找到此人,其记录为: \n"); printf("\n学号\t某某\t性别\t年龄\t备注\n"); printf("\n%d\t%s\t%c\t%d\t%s\t%s\t%s\t%ld\n",st[i].num,st[i].name,st[i].sex,st[i].age,st[i].xueli,st[i].beizhu,st[i].addr,st[i].tel); break; } if(i==m) printf("\n对不起,查无此人\n"); printf("\n"); printf("返回查询函数请按1,继续查询性别请按2\n"); scanf("%d",&t); switch(t) { case1: search();break; case2: break; default: break; } } voidsearch_a
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