综合实践活动课《缝沙包》优质教案教学设计课堂实录.docx
- 文档编号:5833356
- 上传时间:2023-01-01
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:759.31KB
综合实践活动课《缝沙包》优质教案教学设计课堂实录.docx
《综合实践活动课《缝沙包》优质教案教学设计课堂实录.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《综合实践活动课《缝沙包》优质教案教学设计课堂实录.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
综合实践活动课《缝沙包》优质教案教学设计课堂实录
缝个沙包玩一玩教学设计
一、教材分析
(一)课程依据:
“缝沙包”是综合实践堂上最常见最基础的一课,是以操作为基础的学习,是建立在操作基础上的知识、技能、态度、方法、能力的综合学科。
制作沙包的过程中学习一些基本的针法,并能够运用学到的技法和教师的要求相结合,举一反三,设计并缝制形状各异的沙包。
(二)学情分析
缝沙包这一内容虽安排在高年级,但对于部分学生只会穿针、引线、打结,特别是男生。
如果缝制一个完整的沙包,让学生自己进行缝制时可能还会遇到许多实际的困难。
比如:
袋口不留毛边、线不外漏、封口后不漏沙子等等。
二、教学目标:
1.学会基本针法:
平针、回针、卷针。
2.能够学会自己亲手制作出简单的沙包。
3.了解各种各样的沙包做法和玩法。
4.提高孩子动手、动脑等实践能力,增强劳动意识、团队协作意识、培养认真、细心的习惯和自信心。
让学生玩自己做的沙包,让他们体会到劳动的乐趣。
这样,让学生“做”与“玩”相结合,一节课从头到尾都能保持浓厚的兴趣。
教学重点:
掌握缝制沙包的方法和技巧。
教学难点:
设计缝制不同形状的沙包。
三、教学策略
教法:
演示法、讲解法。
学法:
自主探究与小组合作相结合。
四、教学准备
老师准备:
课件、沙包样品、针、线、剪刀、尺子、彩笔、各色布片、填充物。
学生准备:
针、线、彩笔、剪刀、尺子、各色布片、填充物(沙子、粮食)。
五、教学评价:
评价标准:
引导学生从缝制过程的裁剪要大小适中,对折要正面朝里,缝合要紧密匀称,
翻面要不留毛边,装沙要适量,封口要完全严密等进行评价。
评价方法:
强调学生在教学过程中的主动参与,注重对学习过程的评价。
关注学生个体差异,注重评价激励性、多元性、开放性,在自我评价的基础上,尽可能采取小组讨论交流的形式,
鼓励同伴之间充分发表意见和建议。
六、课时安排:
一课时(30分钟)
七、教学过程:
(一)课前交流。
(二)创设情景,导入新课。
(3分钟)
1.出示视频:
学生在操场上兴致盎然的玩掷沙包的游戏。
师:
他们玩的是什么游戏?
生齐答(玩沙包)。
师:
你知道吗,他们玩的是自己亲手做的沙包,请看(出示缝沙包的视频),看到他们在
那样做啥包,你想说什么?
生:
我也想做沙包、我要和他们比一比……
师:
好,那我们还等什么,上课吧!
我们这节课就来亲手缝个沙包玩一玩!
出示课题
并板书:
缝个沙包玩一玩,齐读课题。
2、首先来说一说“缝个沙包我们需要准备哪些材料”?
谁知道?
指生答。
出示图片。
3、
4、那你见过你家里的人缝过衣服什么的吗?
他们是怎样缝的?
指生答。
趁机引出“针
法”二字。
那你知道怎样用针线把布缝合起来吗?
4、师讲解示范三种针法:
平针、回针、卷针。
生练习。
每人缝3针,注意手缝要领。
出示图片
5、缝沙包。
下面我们就来运用学的针法来缝制沙包。
先来看视频,了解清楚缝制沙包的过程以及要注意的地方。
播放视频。
6、讨论步骤,做沙包。
出示内容。
7、出示友情提示:
8、
缝沙包。
分组合作,教师巡回指导。
(音乐)
9、展示评价。
我们还可以做出其它形状的沙包。
出示
10、玩沙包。
自由结合玩沙包
。
11、总结交流,课后延伸。
这节课我们不仅学会了手缝的三种针法,还学会了亲手缝制简单的沙包,并且玩了有趣的沙包游戏。
课下,希望同学们继续去做其它形状的沙包,或者设计一个笔袋,也可以将尺寸加大,中间塞入化纤或棉花,制成靠垫。
出示:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 缝沙包 综合 实践 活动 沙包 优质 教案 教学 设计 课堂实录