健身房公开课策划方案doc.docx
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健身房公开课策划方案doc.docx
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健身房公开课策划方案doc
健身房公开课策划方案
篇一:
健身房策划方案
关于起点健身房活动策划方案
活动背景:
根据2013年春学期关于市场营销专业的课程——消费者
行为学课程考核需要,学生以四人小组为单位进行考核实践活动。
为此,本小组决定以健身房为对象进行实践活动。
活动目的:
通过健身房实践活动完成课程考核,累积专业经验。
并且
帮助健身房提高知名度及增加顾客。
活动意义:
学生能够使用更加专业、安全的健身器材,知道更科学的身体锻炼途径。
在学生中加强健身意识,增强学生身体
素质。
活动主题:
起点健身房,为您的健康启程
用每天的一块钱,换来您一生的平安
活动时间:
2013年5月
活动地点:
盐城工学院新校区及东校区
活动宣传:
在校园内进行发传单,
张贴海报,
置放展板,
小亭子招新,
挂横幅活动起点健身房为你的青春启程
此外,小组成员到学生宿舍,以及在贴吧进行宣传。
促销:
依据健身俱乐部负责人的告知,可以预先招收2013年下半年
学期会员,促销方式提出“1天只需1块钱”的年卡促销活动,只限
前100名
活动流程:
先开始进行市场调查,再进行宣传,有兴趣的同学可经该组人员带领他们对健身房进行参观,报名参加。
鉴于大家对东区离新区远的问题我们有两种方案
1人数达到一定的程度可以车辆接送
2新区新建健身房
其他情况与健身房另议。
活动预算:
传单,海报,展板等活动宣传经费皆由健身房负责
行业的市场分析
市场分析:
健身健美行业是人们公认的朝阳行业。
随着我国市场经济的发展人们的生活水平逐渐提高,健康生活理念已经越来越深入人心。
健身俱乐部是为大众提供全面体育锻炼服务的经营性组织,加入健身俱乐部为自己的健康投资已成为了人们实现自己健康生活最佳途径。
所以,本小组认为在盐城健身俱乐部是一个很有潜力的事业。
可行性分析:
市场渗透分析是对兴建商业娱乐、健身设施在一定的市场范围内的整体市金融机构和专业顾问用于测量市场对新建健身设施的需求程度。
经过查阅资料和走访盐城市区的周边环境发现比较合适学生的健身房包括盐城工学院东校区对面及旁边一条街在内的三家健身俱乐部。
而这些健身房各有所长。
通过各种分析及比较,最后本小组选择了起点健身房作为本次实践对象。
竞争对手分析:
由于东方健身俱乐部发展的时间还比较短,而且目前只有一家,据了解,“东方健身俱乐部的设施是比较简单的,加上这家教练水平有限。
它的最大优势就是会费低廉;但他们没有全面的推出适合全民运动的设
施和丰富的课程,比如现在流行的热瑜伽,跆拳道,有氧操,动感单车,肚皮舞等一系列课程。
他们的健身房运动设备摆放不科学,没有利用空间构造出更好更舒适更人性化的健身器材。
STP分析从人口状况考虑:
我国的健身市场可以分为高收入者、中等收入者、低收入者或者分为儿童市场、青少年市场和成人市场又或是男性市场、女性市场。
像一些追求新潮的年轻人可以开设一些时尚单车、
高温瑜伽、水中有氧训练等项目。
对于男性主要是开设一些训练强度较大的能起到发泄作用的健身项目,像拳击﹑格斗﹑散打﹑跆拳道等;针对女性塑身操﹑游泳﹑较柔的舞蹈等也是非常受欢迎的项
目,可以塑造女性身体的柔性美同时有美容的效果。
从消费者心理因素细分:
健身型:
身球操,健身操,形体芭蕾、踏板操等健美型:
健美操等
减肥型:
高温瑜珈,跑步机,健身操等
时尚型:
街舞,动感单车,有氧拉丁等
社交型:
爵士,民族舞蹈,有氧拉丁等
或是根据消费高低细分为节俭型(求廉),保守型(求
美),随意型(求新)。
这种细分方法对于健身俱乐部的产品、价格服务等方面的准确定位都有很大的影响。
健身俱乐部要想获得消费者满意,必须了解消费者的不同需求,进行有针对性地定位营销,才能使俱乐部
更好的发展下去。
按消费者行为因素细分:
可分为早上健身型﹑中午健身型、晚上
健身型。
早上可以多开设一些跑步,球类等项目;晚上可以多开瑜伽,健身操等项目。
针对不同时段人群偏好的健身项目适当多开设一些。
4.市场定位:
如果全部定位于盐城市市消费群体是比较困难的。
因此,我们把目标市场锁定在盐城工学院校园内。
篇二:
公开课方案
笔畅作文招生策划案之公开课
(一)前期招生计划:
1.对于没有任何生源基础的培训学校,在老师选聘后或选派老师接受总部培训后马上面临招生问题。
特别是没有教育背景或者没有运作培训行业经验的,应该制定出一套切实可行的招生计划。
2.以下招生方案可供参考:
a.通过关系渠道选择公办学校,选派我们的老师为该校的某几个班级代课,时间可拟定半个月到一个月,在此期间老师要做到两点:
一是要让课堂气氛热烈而新颖,确实激发孩子学习的积极性;
二是充分建立起老师与学生感情关系,有必要加强与学生家长的良好沟通。
在教学过程中尽量展示你的学校的教学特色及对培训项目的认知度。
b.设计《免费试听班调查表》,内容含全程体验教学特色,教材先进性,师资的专业性,免费试听,感兴趣后再报名,若认为教的不好可终止学习。
欲学习者需填报学生信息一览表(便于我们与家长及时沟通),发放该调查表的老师和工作人员要有良好的沟通技巧和责任心,要集中在学校门口放学前家长接孩子时进行。
3.利用报纸媒体做招生广告或印制宣传彩页大面积发放也是招生的常用手段,不过在如今竞争日益激烈的市场环境中想单纯的依靠这种手段达到理想的招生目的有一定的难度。
如果将广告内容结合一次有创意的活动,能有效搜集大量学生信息,进而通过沟通实现较为理
想的招生效果。
4.前期招生工作切忌盲目和操之过急,部分培训中心一开始对预期招生的期望值过高,达不到目的会丧失信心。
实践证明,除非那些有一定的学员基础或本身在教育培训行业有相当的知名度,师资及学校硬件都有较高的水准,这样的培训机构会一开始能够实现比较理想的招生计划,对于大多数培训中心来讲,初期的招生计划应遵循“循序渐进”的原则,也许一开始只能招收一二个小班,就借此让新培训的老师尽快适应教学要求,积累经验,等有二三个授课质量高让人比较放心的老师具备后,再大规模的招生已水到渠成。
(二)公开课组织:
1.勿容置疑,目前几乎所有的培训机构都有公开课这一环节,并且形式多样,各有特色,成功的公开课是进行广泛招生的最有效途径,那么如何策划成功的公开课,各家培训机构使出浑身解数,力求别出心裁,达到目的。
2.各机构公开课流程自然有其特点和优势,关键点是,能否把你学校的公开课的精髓及细节演绎出来;能否有效组织一定量的受众群体;各个环节是否准备充分安排扎实。
3.按公开课规模大小的分类,需确定不同类型的公开课老师担任,公开课的内容也相应有所区别。
4.策划公开课建议从以下几个渠道着手:
a.结合一两个公办学校,通过部分班主任推荐,安排周末的时间进行,以100人左右为好,关键点是前期与班主任沟通到位;
b.如有渠道,与某一小学合作,将公开课放到学校教室里进行(也可考虑学校电教室),当然必须有家长参加,主要从激发学生报班欲望方面着手,关键点是与学校有关领导的社会关系妥善安排;
c.若没有学校渠道,按常规做法,通过报纸媒体或发放单页进行宣传,只要宣传内容有吸引力或感召力,也会一定量的学生及家长前来参加。
(三)彩页设计及报纸广告:
1.培训中心初期设计彩页总想面面俱到,内容安排过多,密密麻麻的整版文字介绍,发至家长手中,家长很难有耐心读完,这类彩页要忌讳使用;
2.彩页设计要遵循几个要点:
色彩明快,内容简洁,重点部分醒目。
文字方面突出教材的权威性和新颖性,教师的培训层次及专业水准,公开课或试听课的时间地点(有奖试听配合活动),制作精美图片,整体设计要显示你学校的影响力。
3.报纸广告多以软文为主,结合举办的活动及公开课的情形对自己教学的特色进行介绍。
补充说明:
你觉得你的公开课吸引家长学生参加的“点”在哪里
你的师资能让家长信服吗
从策划的角度上讲,一个好的、吸引家长的公开课
需要从一下三个方面入手:
1、公开课的主题和内容策划
2、公开课的教师包装
3、公开课的时间点
公开课的主题
最好能在这一节课,实现一个小课题的完成
主题明确,效果即明显,也能吸引人
公开课的内容策划
最好能设计出一个环环相扣、扣人心弦的内容
分成几个步骤
吸引家长的同时,让公开课堂引人入胜
我举一个例子:
主题:
过五关、夺六宝
内容策划:
设计五个环节(用五道语文知识题的形式,每道题都改编成一个寻宝故事的一关的故事)
公开课的教师包装
公开课最好用水平高的老师,水平高的老师怎么包装都不为过,因为经得起家长考验
比如:
**老师拥有*年教学经验,是《中国未来文学家》杂志社的特邀编委,其实力派风格经受数千名学子考验,深受欢迎,现担任本校教学组长。
**老师授课风格严谨中不失活泼,注重在欢快的气氛中,讲知识抽丝剥茧,条理清晰的传递给学生,经他培训过的学子,
升入名校者数以千计。
如果是水平一般的新老师
但是必须上公开课的话
那也一定要先包装,以平实的风格,不做过多吹嘘,但突出其优势和特点
上课的时候,最好能有校长或主管给予事先的介绍,课后的收尾讲解,以弥补其控场能力不足之缺点,并向家长推介课程报班
3、公开课的时间点
公开课的时间要注意以下三个方面
(1)学生要有空余时间,比如最好在周六周日
(2)招生节点:
特别是暑假招生,学生期末考试前、考试后的每一次公开课时间策划,要考虑这个时间是否适合学生大规模报班,这次公开课想起到的效果
(3)同行的公开课时间
篇三:
学生全民健身活动方案
学生全民健身活动方案为了认真落实《中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,深入推进实施《全民健身条例》。
全面增强我院学生的身体素质,在全院范围内广泛开展参与者众、关注度高、趣味性强的各项体育健身活动,营造健康向上、文明和谐的校园文化氛围。
结合我院实际,拟制定学生全民健身活动方案,具体如下:
一、指导思想通过广泛深入宣传和组织开展丰富多彩、贴近生活、方便广大学生参与的体育健身培训、交流、比赛、辅导等活动,提高和增强全院学生对体育健身的认识和意识,养成良好的体育锻炼习惯,在全院形成崇尚健身、参与健身,追求健康文明生活方式的良好环境和氛围。
二、活动原则组织开展“全民健身”活动坚持以人为本、注重实效、因地制宜、人人受益的原则。
根据不同学生的健身特点,突出全民健身活动的科学性、健身性、趣味性,最大程度地吸引学生广泛参与。
三、活动形式
1.组织全院学生积极参加晨练活动
2016年上学期全院晨练暂计划实行大一学生早操、大二学生跑操活动,其中大一学生早操的场地集中放在文化广场和新培训楼前坪,大二学生跑操的场地集中放在田径场进行,通过集中组织和严格管理,让全院的晨练活动更加规范和有秩序。
以后全院根据分年级统一晨练的活动效果,可以从组织形式、晨练项目和场地上进行适当调整,目的是使学生人人每天要坚持参加10-20分钟的晨练活动。
2.开展丰富多彩的课外体育活动全院充分发挥学生会体育部和社团等学生组织,利用课外时间在全院范围内组织开展如篮球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、跑步、自行车、武术、轮滑、健美操、舞蹈、瑜伽、跳绳、棋类等等贴近学生生活、方便参与、富有实效、健康向上的体育活动。
通过宣传发动和积极组织,使每名学生每周参加不少于3次课外体育活动,让更多的学生能走向操场、走进大自然、走到阳光下,并形成良好的体育锻练习惯,整个校园有良好的体育文化氛围。
3.举行形式多样的体育比赛活动根据学生在课外体育活动中的参与和喜好情况,每年在全院和全系范围内、班级和宿舍中有计划和针对性开展形式多样的体育比赛活动,争取做到班级周周有活动,全院月月有比赛良好的校园体育竞赛氛围。
通过体育比赛活动,从而有效的激发广大学生健身热情和提高学生主动参与健身的意识。
四、活动落实
1.加强宣传、营造氛围。
加强“全民体育健身运动”的宣传,大力营造活动氛围。
充分利用主题班会、校园广播、宣传栏、标语横幅等形式,使广大学生深入了解“全民体育健身运动”的重
- 配套讲稿:
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