八年级物理上册《13声音的特性》学案.docx
- 文档编号:5827123
- 上传时间:2023-01-01
- 格式:DOCX
- 页数:30
- 大小:497.98KB
八年级物理上册《13声音的特性》学案.docx
《八年级物理上册《13声音的特性》学案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级物理上册《13声音的特性》学案.docx(30页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
八年级物理上册《13声音的特性》学案
二、使用说明与学法指导:
1、课前预习第三节《声音的特征》,需要时间15min,并完成自主学习内容。
2、各组准备一把梳子、几根橡皮筋。
3、实践活动:
用水壶往水瓶里灌水,注意听水瓶发出的声音。
三、学习目标:
1、知识与技能
(1)了解声音的特征:
音调、响度、音色。
(2)知道乐音的音调与发声体的振动频率有关,响度与发声体的振幅和与距离发声体的远近有关,不同发声体发出乐音的音色不同。
(3)了解超声波和次声波。
(4)常识性了解人耳能听到声音的频率的范围。
2、过程与方法
通过对实验现象的观察,分析概括出发声体振动快慢与音调高低之间的关系;分析声音的大小与振幅之间的关系。
3、情感、态度和价值观
体会现实世界物体的发声是丰富多彩的,更加热爱世界,热爱生活。
重点:
1、能对生活中乐音的三大特征进行辨别。
2、音调、响度、音色的概念及其相关因素。
难点:
探究决定音调、响度的因素。
四、自主学习:
【知识回顾】
1、人能听到声音的条件是、和。
2、声音通过 , 也能传导到听觉神经,引起听觉,声音的这种传导方式叫做 .
3、由于双耳效应,人们可以准确判断 ,所以,我们听到的声音是 .
【预习活动】
阅读课本p.19.——-p.23.中的内容,完成下面的题目:
1、物理学中每秒内振动的次数叫,是用来表示物体的物理量,它的单位是,它决定声音的,越大,音调越高。
2、人耳能感觉到的那部分声,频率是Hz到Hz。
通常把高于Hz的声音称为超声波。
低于Hz的声音称为次声波,利用次声波可以预报、
等自然灾害,还可以探测核爆炸情况等。
3、声音的叫响度。
它与发声体的有关,越大,响度越大。
响度还与有关。
4、我们通常分辨讲话人的声音,区分发出声音的不同乐器等都是根据声音的来辨别的;它与发声体的和有关。
5、、、是反应声音特征的三个物理量,常将™叫做声音的三要素。
6、打击乐器是受到时发生振动,产生声音;弦乐器是通过的振动发声,长而粗的弦发声的音调;管乐器是靠吹奏时的振动发声。
五、合作与探究
1、活动探究
(1)将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,。
拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意观察尺振动的快慢。
改变钢尺伸出桌面的长度,再次拨动。
注意使钢尺两次的振动幅度大致相同。
比较两种情况下钢尺振动的快慢和发声的音调。
观察到的现象:
钢尺伸出桌边越短,钢尺振动得越,听到的声音。
(2)用硬纸片分别快慢不同地划过梳子的齿,比较声音的音调。
以上两个实验说明:
。
(3)用大小不同的力度拨动同一根橡皮筋,比较两种情况下振动的幅度和声音的大小。
说明:
。
2、问题探究
(1)振动会发出声音,为什么我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音,却能听到讨厌的蚊子声?
(2)除了振幅以外,还有什么因素会影响声音的响度?
有哪些方法可以增大声音的响度?
(3)比较蚊子与老黄牛的声音,谁的音调高?
谁的响度大?
(4)课前实践活动中,听到水瓶发出的声音有什么变化,解释其原因。
六、课堂检测
1、人们常说的“引吭高歌”与“低声细语”中是高低是指。
“震耳欲聋”反映了声音的很大。
“闻其声而知其人”是根据来区分不同的人。
2.医生借助听诊器为患者诊病是因为( )
A.听诊器能改变发声体振动的频率,使传入人耳的声音音调变高
B.听诊器能改变发声体振动的振幅增加,使传入人耳的声音响度变大
C.听诊器能改变听者与发声体之间的距离,使传入人耳的声音响度更大些
D.听诊器能减小声音的分散,使传入人耳的声音响度更大些
3、当喇叭里响起“我和你,心连心,共住地球村……”的男声演唱时,小明和小亮齐声说:
“是刘欢在演唱!
”他们作出判断的依据是:
不同演员声音的()
A.音调不同B.响度不同C.音色不同D.声速不同
4、济宁为了探究声音的响度与振幅的关系,小明设计了如图2所示的几个实验。
你认为能够完成这个探究目的的是()
5、人能看见蝙蝠在空气中飞行,却很难听到蝙蝠发出的声音,原因是()
A、蝙蝠发出的声音响度太小B、蝙蝠发出的声音的频率太大
C、蝙蝠不会发声D、蝙蝠发出的声音频率太小
七、课后提升
1、男女生合唱时,男中音放声高歌,女高音小声伴唱,则_______的响度大,______的音调高。
2、如图,将一根长约30cm的钢锯条紧压在桌面的边沿,使它长度的3/4伸出桌外。
拨动它的顶端,可以观察到锯条在振动的同时发出声音。
然后回缩一些,使它的1/2伸出桌外,再次拨动它,可以观察到锯条振动变快,并能感受到声音随之发生变化。
类似实验再做几次,可以得出的与声音有关的结论是:
。
3.在唱歌时,演员发出的每个音的音调不同,这是因为发音时声带振动的( )
A.频率不同B.振幅不同
C.频率和振幅都不同D.响度不同
4.下面是黎明同学探究“鼓声与声音的特性”时的三个情景:
情景1:
同一个鼓,敲击力度不同,振幅不同,则响度不同;
情景2:
相同材料,不同大小的鼓,敲击力度相同,频率不同,则声调不同;
情景3:
不同材料,大小相同的鼓,敲击力度相同,音色不同。
根据以上情景,回答下列问题:
(1)声音的特性有哪些?
(2)这些特性分别与哪些因素有关?
5、在使用小提琴前,乐师常旋动琴弦轴以调节琴弦的松紧,俗称“定弦”这主要是为了改变声音的()
A.响度 B.音调 c.音色 D.振幅
6、小星同学用大小不同的力敲击鼓面,使鼓面发出声音,声音不同之处是()
A.频率B.音调C.响度D.音色
7、人们挑选西瓜时,轻轻拍一下,由声音来判断西瓜是否成熟,为什么?
2019-2020学年物理中考模拟试卷
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单项选择题
1.有一种新型充电宝,既可以利用太阳能给自身充电,又能给手机等电子设备充电。
下列有关说法正确的是
A.太阳能属于不可再生能源
B.太阳能电池可以把太阳能转化为电能
C.给手机充电时手机电池相当于电源
D.LED指示灯是由超导材料制成的
2.巨磁电阻效应是指某些材料的电阻在磁场中急剧减小的现象,且磁场越强电阻越小。
图中是说明巨磁电阻特性原理的示意图,图中GMR是巨磁电阻。
如果闭合S1、S2,滑片p向左移动时,电表的变化情况是
A.Ⓐ表和Ⓥ表示数均变小
B.Ⓐ表和Ⓥ表示数均变大
C.Ⓐ表示数变小,Ⓥ表示数变大
D.Ⓐ表示数变大,Ⓥ表示数变小
3.下列说法正确的是
A.同一物体温度越高,所含的热量越多
B.
的冰和
的水内能相等
C.物体吸收热量,内能增加,但温度不一定升高
D.热传递传递的是温度
4.如图所示,下列简单机械中,属于省距离的是()
A.
B.
C.
D.
5.起重机以1m/s的速度匀速吊起一个重物,钢丝绳的拉力是1000N,若起重机改用4m/s的速度吊起同一个重物匀速下降,则钢丝绳的拉力是()
A.等于250NB.小于1000NC.等于1000ND.大于1000N
6.关于安全用电知识,下列说法正确的是()
A.可以用湿抹布擦插座
B.发现有人触电,应立即用手将人拉开
C.三孔插座接地线要保证良好接地
D.使用试电笔时,不能用手接触到笔尾金属体
7.厨房中的物理,下列叙述中错误的是
A.炒菜时闻到香味是扩散现象
B.利用煤气煮饭是因为煤气热值较高、污染小
C.筷子夹食物,筷子是省力杠杆
D.利用水比热容较大的特点来冷却食物
二、多项选择题
8.如图所示是小丽组的同学“探究电流通过导体产生热量与导体电阻关系”的实验装置,阻值分别为R和2R的两电阻丝浸在相同质量和相同初温的煤油中,每一烧瓶里各插有一支温度计,以下说法正确的是
A.甲、乙两烧瓶中的电阻串联,可以控制通过它们的电流相等
B.两电阻丝产生热量的多少,是通过通电时间的长短反映的
C.两电阻丝浸在煤油中看起来变粗了,是由于光的反射形成的
D.实验中使用的温度计是利用液体的热胀冷缩的性质工作的
9.物理学中研究一个变量与多个变量之间的关系时,常常采用控制变量法。
下列探究实验中,需要控制电流不变的是。
(选填选项前的字母,至少有一个选项正确)
A.探究并联电路中电源两端电压与各支路两端电压的关系
B.探究电流通过导体产生的热量与导体电阻的关系
C.探究串联电路中电源两端电压与各用电器两端电压的关系
D.探究通电螺线管外部磁场强弱跟螺线管线圈匝数的关系
10.关于光现象,下列说法正确的是
A.开凿隧道时用激光束引导掘进机,利用了光的直线传播
B.借助放大镜看地图时,地图到放大镜的距离应小于一倍焦距
C.自行车的尾灯是靠光的折射来引起后方车辆司机注意的
D.远视眼的矫正是佩戴合适的凸透镜
三、填空题
11.一束光线从空气射到某透明的介质中,测得反射光线与人射光线的夹角是90°,折射光线与反射光线夹角为105°,则反射角的大小为________,折射角的大小为_______。
12.一块体积为2×10-5m3的冰块漂浮在装有水的容器中,已知冰的密度为0.9g/cm3,冰块受到的浮力为_____N。
13.如图是一款四冲程柴油机,柴油机工作时吸入气缸的是______;若柴油机转速为1200r/min,在1s内柴油机对外做功_______次。
14.如图,当用5N的水平推力推着书,书上的橡皮恰好随书一起向右做匀速直线运动,此时橡皮相对于书本是_____的,书本对橡皮的支持力是由于____发生形变产生的,此时书对橡皮的摩擦力大小为____N;如果书突然停止运动,橡皮将会向______倾(选填“左”或“右”),此现象说明________________.
15.如图甲所示,静止在水平面上的长方体木块,在水平推力F作用下向前移动,说明力可以改变物体的_____。
仅改变推力F作用的位置,如图乙所示,木块却向前倾倒,说明力的作用效果与力的____有关。
16.王玲同学一家假期到青海去旅行,由于那里海拔较高,他们一家在野炊时发现米饭煮不熟,这是因为____。
请你提供一个建议,使得生米煮成熟饭得以实现______。
17.如图所示,小华制作了一个简易的密度计:
他选择一根长饮料吸管,将一些铜丝从下端塞入并用石蜡封口,使吸管在液体中漂浮时能保持在_________方向,密度计在液体中漂浮时,受到的浮力_________重力(选填“大于”、“等于"或“小于”)。
把密度计放入水中,露出水面的长度是8cm,再将密度计放入某液体中,露出液面的长度是7cm,则此液体的密度_________ρ水(选填“大于”、“等于"或“小于”)。
18.“蛟龙”号载人潜水器(如图所示)于2016年5月18日在西北太平洋完成该海域的第三次科学应用下潜。
“蛟龙”号潜水器漂浮在海面上时,其受到的重力_______(选填“大于”“等于”或“小于”)浮力;当“蛟龙”号下潜至5000m深处时,受到海水的压强是__________pa。
(ρ海水=1.0×103kg/m3)
19.小明用图所示的杠杆在B处提升重物,O为支点,将重20N物体提升0.5m,此杠杆属于_______(省力/费力)杠杆,小明对杠杆做的有用功为______J,若将拉力位置移到C处,仍将该物体提升0.5m,与原来相比机械效率_____(变小/不变/变大)。
20.如图所示,电源电压不变,变阻器规格为“20Ω2A”,a、b为其两端点。
闭合开关,当变阻器滑片分别在b端和ab中点时,电流表的示数之比为2:
3,电压表的示数之差为4V,则电源电压为_______V,R的阻值为_______Ω,滑片在b点时,变阻器消耗的电功率为_______W。
四、作图题
21.如图,由发光点S发出的光射到水面上,同时发生反射和折射,反射光线经过A点。
试在图中画出入射光线、反射光线和大致的折射光线。
(________)
22.桌面上放置一个通电螺线管和指南龟,指南龟内部装有条形磁体,当通电螺线管的开关断开时,指南龟龟尾指向地理南极,当开关闭合后,指南龟转动到如图所示的位置静止,请在图中标出:
(1)通电螺线管右端的极性。
(2)磁感线方向。
(3)电源左端的极性(用“+”或“一”表示)
(____)
23.如图所示,光源S发出的一束光经墙上的平面镜反射后,射入游泳池中。
请画出它经平面镜发生反射及进入水中发生折射的光路图。
___________
五、实验题
24.下表是小明分别探究“冰熔化”和“水沸腾”实验的部分数据.
根据数据回答下列问题:
(1)表二中第3min时温度计的示数如图,是_____℃.实验装置中石棉网的作用是_____.
(2)由表一、表二数据可发现冰熔化和水沸腾的过程中温度都是_____(选填“升高”、“降低”或“保持不变”),水的沸点是_____,冰是_____(选填“晶体”或“非晶体”);
(3)小明发现水沸腾时,水中产生大量气泡,气泡的体积在上升过程中逐渐变_____,杯口不断地冒出大量“白气”,“白气”是由于_____形成的.
(4)在冰熔化实验中,小明必须一直注意观察和记录实验中物体的_____和_____.
25.用同一压强计探究液体内部压强的情景如图所示,其中_____图中橡皮膜底部受到液体压强更大(选填“甲”或“乙”);若两烧杯中分别装的是盐水和水(ρ盐水>ρ水),根据实验现象,可以确定_____(选填“A”或“B”)杯中装的盐水,这是因为在相同的深度,_____越大,液体压强越大。
26.小丽和小明要“测量食用油的密度”,请你帮助他们完善实验方案,并回答后面的问题:
(1)小丽的方案:
用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1,向烧杯内倒入适量食用油,再测出烧杯和食用油的总质量m2,然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内,读出_____;其测得食用油密度的表达式是:
ρ油=_____。
(2)小明的方案:
在烧杯内倒入适量的食用油,用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3,然后将烧杯内的部分食用油倒入量筒内,_____,读出量筒内食用油的体积V2.即可测得食用油的密度。
(3)按_____的实验方案进行测量,实验误差可以减小一些;如果选择另一种方案,测得的密度值_____(填“偏大”或“偏小”)。
(4)按小明的实验方案进行实验,已测得烧杯和食用油的总质量为34.1g.将烧杯内的部分食用油倒入量筒后,倒出油的体积如图(甲)所示,烧杯和剩余油的总质量如图(乙)所示,则小明食用油的密度为___kg/m3。
六、计算题
27.如图是一种可用来测量电阻大小的欧姆表的原理图。
图中G是满偏电流(即小量程电流表允许通过的最大电流)Ig=1mA的电流表,A、B为接线柱,当在A、B间接入一根导线时(即被测电阻Rx=0时),调节滑动变阻器R0,使电流表G满偏。
之后在测量过程中保持R0的阻值不变,表内电源电压U=1.5V。
(1)请推导出被测电阻Rx与电流表的示数I的关系式。
(2)当待测电阻Rx接入后,电流表G的指针偏转到刻度的中央,Rx的阻值是多少?
(3)当测量的另一个电阻的阻值为4500Ω时,电流表的指针应指到刻度盘什么位置?
(要求计算说明)
七、综合题
28.
(1)小处有物理,勤于思考皆学问。
只要你善于观察,在厨房中你就可以发现许多与物理有关的现象和问题,请你用学过的物理知识进行解答
①小明发现妈妈切肉前总是先磨刀,目的是为了_____;
②从厨房中你还能发现哪些与物理知识有关的现象?
试举一例(要求写出现象或厨具名称,以及所涉及的物理知识):
_____。
(2)两个杯子分别盛有浓盐水和纯水,不能用嘴尝,请你用学过的物理知识,自选器材,设计出两种区分它们的方法,并完成下列表格。
选用的器材
现象与结论
方法一
_____
_____
方法二
_____
_____
【参考答案】
一、单项选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
答案
B
D
C
A
C
C
C
二、多项选择题
题号
8
9
10
答案
AD
BD
ABD
三、填空题
11.45°30°
12.18.
13.空气10
14.静止书本0右橡皮具有惯性,即保持原来运动状态的性质
15.运动状态作用点
16.海拔高、气压小,水的沸点低用高压锅煮饭
17.竖直等于<
18.等于5×107
19.费力10不变
20.1012.8
四、作图题
21.
22.
23.
五、实验题
24.使烧杯底部均匀受热保持不变98℃晶体大水蒸气液化状态温度
【解析】
(1)图中温度计的分度值为1℃,根据液柱的位置可知,表二中第3min时的示数为96℃;石棉网的作用是使烧杯底部均匀受热.
(2)由表一、表二数据可发现冰熔化和水沸腾的过程中温度都是保持不变的;由表格可知,水沸腾是温度为98℃;冰在熔化过程中温度不变,所以冰是晶体;
(3)水沸腾时,气泡上升,逐渐变大;杯口不断地冒出大量“白气”,这是由于水蒸气遇冷后液化成的小水滴;
(4)在冰熔化实验中,需要测量不同温度下冰的状态,故要注意观察和记录实验中物体的状态和温度.
点睛:
晶体熔化的条件:
达到熔点,继续吸热。
25.乙B液体密度
【解析】
读图可知h′>h,所以乙图中橡皮膜底部受到液体压强更大;因为两次实验的深度相同,乙实验U形管中液面的高度差大,压强大,因此可确定B杯中装的是盐水,这是因为在相同的深度,液体密度越大,液体压强越大。
点睛:
比较压强的大小要通过观察U形管中液面的高度差;盐水的密度大于水的密度,因此在相同深度,盐水中产生的压强大.这也说明液体压强与液体的密度有关.
26.量筒内食用油的体积V1
测出烧杯和剩余食用油的质量m4小明偏大840
【解析】
(1)小丽的方案:
用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1,向烧杯内倒入适量食用油,再测出烧杯和食用油的总质量m2,然后把烧杯内的食用油全部倒人量筒内,读出量筒内食用油的体积V1,根据
,食用油密度的表达式是:
.
(2)小明的方案:
在烧杯内倒人适量的食用油,用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3,然后将烧杯内的部分食用油倒入量筒内,测出烧杯和剩余食用油的质量m4,读出量筒内食用油的体积V2.即可测得食用油的密度。
(3)按小明的实验方案进行测量,实验误差可以减小一些;小丽的实验中,烧杯中的食用油不能全部倒入量筒,使测得的体积偏小,密度偏大。
(4)烧杯和剩余油的总质量m剩=10g+5g+2g+0.3g=17.3g,倒出油的体积V=20ml=20cm3,
则食用油的密度
.
六、计算题
27.
(1)Rx=
﹣1500Ω
(2)1500Ω(3)
。
【解析】
【详解】
(1)当接入一根导线时,调节R0,电流表满偏,由
得,Ig=1mA=1×10﹣3A=
,解得R0=1500Ω,当A、B接入待测电阻Rx时,电路中的电流:
所以Rx=
﹣1500Ω;
(2)由
可得,当待测电阻Rx接入后,电流表指针偏转到刻度的中央,
所以
Ig=
,
×1×10﹣3A=
,解得Rx=1500Ω;
(3)当测量的另一个电阻的阻值为4500Ω时,此时电流表的示数:
=0.25×10﹣3A=0.25mA=
Ig。
即:
当被测量电阻为4500Ω时,电流表的指针应指到刻度盘的
刻度线处的位置。
七、综合题
28.增大压强刀把上的花纹,可以增大手与刀把接触面的粗糙程度,从而增大摩擦两个相同的杯子,天平下沉那一边,烧杯里装的是盐水弹簧测力计、物体用弹簧测力计拉着物体分别浸没在盐水和水中,比较测力计的示数,示数小的,受到的浮力大,是盐水
【解析】
【详解】
(1)①小明发现妈妈切肉前总是先磨刀,是为了在压力一定时,使刀刃更薄,减小受力面积,增大压强;
②现象或厨具名称:
刀把上的花纹,可以增大手与刀把接触面的粗糙程度,从而增大摩擦。
(2)方法一:
用两个相同的杯子装相同体积的盐水和水,分别放在天平的两个托盘中,那一边下沉,说明那边是盐水;
方法二:
用一个弹簧测力计下面挂一个小石块,使小石块全部浸没在盐水和水中,比较弹簧测力计的示数,示数较小的,说明浮力较大,即为盐水。
2019-2020学年物理中考模拟试卷
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单项选择题
1.某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图象,如图所示,下列判断正确的是
A.该凸透镜的焦距是16cm
B.当u=12cm时,在光屏上能得到一个缩小的像
C.当u=20cm时成放大的像。
投影仪就是根据这一原理制成的
D.把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中,像逐渐变小
2.“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》,深受观众的青睐。
下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是
A.“青青园中葵,朝露待日晞”﹣﹣露的形成是汽化吸热
B.“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”﹣﹣霜的形成是凝固放热
C.“雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白”﹣﹣雾凇的形成是凝华放热
D.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”﹣﹣蜡烛成灰泪始干是晶体的熔化
3.下列电学基础知识说法正确的是
A.同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥
B.只要电子在运动,电路中就一定有电流
C.电源的作用就是给电路两端提供电压
D.电阻的大小只与导体的材料和长度有关
4.下列做法中,错误的是:
A.春天,踏青时将玻璃瓶随意丢弃在山林中B.夏天,室内没有人时空调及时关闭
C.秋天,游玩时将剩余的矿泉水收集后再利用D.冬天,用太阳能热水器替代电热水器
5.小明同学在做“探究串联电路电压的规律”的实验时,连好了如图所示的电路,接通开关后发现L1正常发光,L2只能微弱发光,对产生这一现象的原因分析,你认为合理的是()
A.灯泡L2发生了断路
B.灯泡L2发生了短路
C.由于灯泡L2的电阻较大,其实际功率较小
D.由于灯泡L2的电阻较小,其实际功率较小
6.下列示意图正确的是
A.同名磁极间的磁感线
B.力和力臂
C.光的反射
D.平面镜成像
7.
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 13声音的特性 年级 物理 上册 13 声音 特性
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)