完整版初中宾语从句详细讲解教师版.docx

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完整版初中宾语从句详细讲解教师版

宾语从句一、定义：

在复合句中用作宾语的从句叫做宾语从句。

在复合句中宾语从句作主句中谓语动词、介词的宾语。

Iknowtheman.在及物动词的后面可以接一个名词来充当宾语，如：

Iknowthatthemanisapoliceman.而这时也可以用一个句子来充当宾语，如：

从句主句引导词

:

宾语从句三大块

2.宾语从句的语序；1.引导宾语从句的连接词（从属连接词和连接代词）；

宾语从句的时态。

3.

二、宾语从句的引导词（连接词作有无意所做成

that只起连接作从属连接

Whether/if

有（表示是否起连接作

What主宾连连接从句中做成什么（指物

从句中做成连Which主宾哪一个（指物

从句中做成连who主，谁（指人主格从句中做成连whom谁（指人宾格

从句中做成连whose

谁的（指人所有格

从句中做成连Where地状状连从句中做成When时状连从句中做成Why原状从句中做成连How

方式

引导，that1.陈述句充当宾语从句时，用that无词义，在口语或非正式文体中常省略。

如：

MyteachersaidIwasagoodboy.老师说我是个好男孩。

sure（that）hewillsucceed.Shedoesn'tknow（that）sheisseriouslyill.Iam

if当由一般疑问句充当宾语从句时，用2.。

如：

”“引导，意为whether或是否

（1）IsJimagoodstudent?

Idon'tknow1

don'tknowif/whetherJimisagoodstudent.I

（2）DoesKategetupearly?

Doyouknow?

Doyouknowif/whetherKategetsupearly?

if的三种情况注意：

只能用whether不用whether：

种情况只能用?

一般情况下，if和whether可以互换，但以下3?

①与ornot连用：

Letmeknowwhetheryoucancomeornot.HeaskedmewhetherornotIwascoming.

②在介词之后：

?

IworryaboutwhetherIhurtherfeelingsItdependsonwhetheritisgoingtorain.

③在不定式之前：

?

Idon'tknowwhethertoacceptorrefuse.Wehaven'tdecidedwhethertogothere.

3.如果宾语从句原来是特殊疑问句，只需用原来的疑问词引导。

如：

Canyoutellme?

1.Whatisshedoing?

Canyoutellmewhatsheisdoing?

2.Wheredoesshelive?

Doyouknow?

Doyouknowwhereshelives?

Ⅱ.宾语从句的语序必须是陈述语序

句式

连词

语序

例句

陈述句

That

不变

Ithinkthatwecanbegoodfriends.

一般疑问句

if/whether

改为陈述语序

Ican'trememberifIpostedtheletter.

特殊疑问句

特殊疑问词

改为陈述语序

Canyoutellmewhatsheisdoing?

:

注意事项）当从句的原句为以下句子以及作主语时，语序不变：

what,who（一sthematter?

What''Whatswrong?

shappening?

'Whatsthematter.eg:

Idon''tknowwhatCanyoutellmewhoisoverthere?

Ⅲ宾语从句与主句的时态要相互呼应.2

时___如果主句的时态是一般现在时，宾语从句的时态根据具体情况来确定，可以是____任何1.

态。

Idon'tthink（that）youareright.herewe'llgofishingtomorrow.PleasetelluswDoyouknowwhenMr.Smithmovedhere?

过______时态（一般过去时，___2.如果主句的时态是一般过去时，宾语从句只能用相应的过去。

例如：

过去将来时，过去完成时）去进行时，HetoldmethathewasborninBeijingin1992.

HesaidthathewouldgobacktotheU.S.soon.

：

特殊情况1.从句说明的是一般真理、客观事实、自然现象、名言时，仍用现在时。

Dadtoldusthatitisbettertodothantosay.

Hetoldtheboythatthreeandthreeissix.

Couldyoutellmewherethebookshopis.

从句中有具体时间状语，即使从句动作发生在主句动作前，仍然用一般过去时。

2.Theteachertoldmeshewasbornin1960.

子连接成为含有宾语从句的复合句。

[即学即练]1）TheseflowersarefromGuangdong.Hesaid.

Hesaid_______theseflowers_______fromGuangdong.

2）Lighttravelsfasterthansound.Myteachertoldme.

Myteachertoldme_____light_______fasterthansound.

3）Therewillbeameetinginfivedays.Jackdidn'tknow.Jackdidn'tknow______there__________ameetinginfivedays.

4）CantheyspeakFrench?

Iwanttoknow.Iwanttoknow___________________________French.

Tellme______thechildren____________games.5）Arethechildrenplayinggames?

Tellme.

6）Haveyoufinishedyourhomeworkyet?

Mr.ZhaoaskedMaChao

Mr.ZhaoaskedMaChao______________________________homeworkyet.

7）Howmanypeoplecanyouseeinthepicture?

Whoknows?

Whoknows_____________________________inthepicture?

Doyouknow______________hercar?

8）Wheredidsheparkhercar?

Doyouknow?

3

9）Whatdoesheoftentalkabout?

Thegirlwondered.

_____often________about.Thegirlwondered_____

thedoorsoloudly?

Idon'tknow.10）Whoknockedat

_______atthedoorsoloudly.Idon'tknow_______

11）Doeshestillliveinthatstreet?

Idon'tknow.

Idon'tknow______hestill_______inthatstreet.

__________.Iaskedhimwhat__________12）What'shisname?

Iaskedhim.

13）Whendoesthetrainarrive?

Pleasetellme.

Pleasetellme__________________________________.

_____fried14）Dotheywantfriedchicken?

Heaskedtheboys.Heaskedtheboys_____they

）WasthewatchmadeinShanghai?

Idon'tknow.chicken.15thewatch_______madeinShanghai.Idon'tknow_______

单项选择Ihope________itwillsnowthiswinter.1）D./

C.whetherA.when

B.if

在句中没有任何意义，可以省略。

that后面应该接引导的宾语从句，that答案：

Dhope

s.2）—Idon'tknow________Mr.GreenwillcometoseeuHewillhelpuswithourEnglish.—D.where

B.whenC.howA.why

”。

A从下文的答语看，上文不知道的应该是“来看我们的原因答案：

3）Ican'tremember________Ihaveseenhimbefore.D.how

C.whatA.whetherB.why

。

whether或if答案：

A本句表达一种不确定的概念，用toseehim.Doyouknow________？

I'mgoing4）—，Idon'tknow.—SorryB.wheredidMr.Lilive

A.wheredoesMr.Lilive

D.whereMr.Lilived

C.whereMr.Lilives

。

现在住哪儿？

、AB两项。

从句意判断问的是“”宾语从句要用陈述语气，排除C答案：

Wheredoyouthink________he________thecomputer？

—5）Ihavenoidea.

—Sorry，4

boughtB.has；bought

A.／；

buy

；C.did；buyD.does

是插入语，可以把它去掉，分析句意应该用应用过去时态和陈述语序。

答案：

Adoyouthink6）Ican'tunderstand________helikescomputergamessomuch.D.where

B.whetherC.whyA.that

”。

C句意为“我不理解为什么他那么喜欢电脑游戏答案：

Doyouknow________theMP3playerlastweek?

）—7）（2010北京中考大纲卷Ihavenoidea.Sorry，—B.howmuchwillshepayfor

A.howmuchdidshepayfor

D.howmuchshewillpayfor

C.howmuchshepaidfor

判断应该用过去时态。

、B两项，由lastweek答案：

C宾语从句要用陈述语序，由此排除Aow.Canyoutellme?

）Idon'tknow________tomorr8）（2010北京中考大纲卷B.whendidwestart

A.whenwestarted

D.whenwillwestart

C.whenwewillstart

判断，应该用将来时态表示。

由tomorrow答案：

C经典例题CheeseWhoMovedMy

例1Inthebookshop，areaderaskedtheshopkeeper________

wasaninterestingbook.

D.if

C.whatA.thatB.how

一个读者问书，本句含义是“思路解析：

注意本句中斜体部分是一本书的名字《谁动了我的奶酪》D项。

答案：

。

所以答案是店管理员这本书是不是有趣”D容易给人who,它本身含有一个MovedMyCheese黑色陷阱：

本题的主要陷阱是书名，Who

造成误解。

在英语中，注意书名一般都是斜体的，且书名的首字母是大写的，注意把它看成一个绿色通道：

独立的完整的东西。

Iwastold________BillGateswasthirteenhebegantoplaywithcomputers.例2D.thatwhen

A.thathowB.howthatC.whenthat

……“当when盖茨十三岁的时候开始玩电脑“比尔·”，应该用表示注意后面从句的含义是思路解析：

D

是宾语从句的引导词。

所以选D项。

答案：

that”时，本句中的上，它在本句中起到引导后面的时间状语的作本句结构复杂，主要陷阱设置在黑色陷阱：

when

5

用。

做此类题，要慢慢理顺思路，不要钻牛角尖，当一种含义说不通时，从另一个角度或绿色通道：

另一个含义考虑。

Iwonder________.—江苏苏州中考）例3（2010Zebras.

—A.whatdotheycalltheseanimals

B.howtheycalltheseanimals

C.whattheycalltheseanimals

D.howdotheycalltheseanimals

两项。

另外宾语从句要用陈、D”“我想知道他们叫这些动物什么，排除B思路解析：

本句含义是C

C项。

答案：

述语序。

所以选sth.callsb.”而错选how，注意本句中隐含句型黑色陷阱：

本句容易译成“他们怎样称呼这些动物……”。

含义是“称呼某人绿色通道：

解答本类题首先分析句意，确定引导词，然后看好语序和时态。

________sheisinterestedin，（2010北京中考）I'mdifferentfrommytwinsister.Ilovedancing例4reading.

D.and

B.or

C.butA.so

C

项。

答案：

本句是转折关系，选择C思路解析：

项。

本句陷阱在于选项前后都是肯定句形式，不细读题而误选D黑色陷阱：

绿色通道：

并列句主要是根据句意来判断前后两句的逻辑关系，所以一定要把题读完再作判断。

________youmaycatchupwithyourclassmatessoon.）Workhard，5（2010重庆中考例D.yet

C.andB.but

A.or

在，and”祈使句＋and”的句型，句意为“努力学习，你会很快赶上其他同学的思路解析：

本句是“C

C项。

答案：

句中表示承接关系，所以选/，不然的话，这个句型的含义是“……or”黑色陷阱：

本题的陷阱是句型，本句型区别于“祈使句＋……”。

否则or，所以要全面分析句意，再作决定，也可以加祈使句后面既可以加绿色通道：

and

6