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近义词辨析上

377组常见常用近义词辨析

A

1、暧昧：

含糊、不明朗，不光明磊落，不便告人。

暗昧：

同“暧昧”。

还可表示不聪明，愚昧。

2、哀号：

悲哀的号哭。

哀嚎：

悲哀的嚎叫。

如“饿狼哀嚎”。

3、爱好（ho）：

顾惜体面，喜欢打扮。

爱好（ho）：

喜爱，对某种事物具有浓厚的兴趣。

爱怜：

怜爱。

爱恋：

热爱而难以分离（多指男女之间）。

4、安定：

生活形势等平静正常，稳定。

生活安定。

安宁：

秩序正常，没有骚扰。

边境安宁。

安谧：

安宁，安静。

主要指环境气氛。

安静：

没有声音，安稳平静。

平静：

着重指平稳，没有不安与动荡。

常形容心情、表情、势态等。

清静：

着重指不嘈杂、不杂乱。

5、安顿：

安稳。

使人或事物有着落，着重指安排妥当，使有确实的着落。

安放：

使物件处于一定的位置，是具体的动作。

安置：

使人或事物有着落。

着重指使工作、生活等有适当的位置。

多是处理人事工作的活动。

安排：

着重于分清先后、主次、轻重缓急、有条有理地处理人和事。

多指工作上的处理活动。

6、安全：

都指没有事故或危险。

安全：

着重指不受威胁。

使用范围广，能用于国家、生产、交通、操作、人身、生命、财产等。

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平安：

着重指太平无事，使用范围较窄，多用于人身。

7、按照：

同为介词。

介绍行为的根据。

按照：

通用于各种语体，不带尊敬色彩。

依照：

多用于书面语体，更适用于国家法规、军政文告等，这时是强调依原样照办，不得走样。

遵照：

多用于书面语。

带尊敬色彩，表示遵从依照。

8、懊悔：

形容词。

因未满足心愿而悔恨、烦恼。

懊悔：

着重指后悔，是心里恨自己不该做错了事或说错了话。

懊恼：

着重指烦恼，心里不痛快，是对别人或自己的言行感到烦恼。

9、懊丧：

都是形容词。

形容因做事或环境不利而失意，情绪低落，精神不振。

懊丧：

着重指烦恼而丧气，心中郁闷。

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沮丧：

沮，气色败坏。

着重指受挫折后灰心失望。

颓丧：

颓，委靡不振。

着重指情绪低落，意志消沉。

10、傲慢：

都是形容词。

自高自大或自豪自尊之意。

傲慢：

着重指态度上轻慢，目中无人。

也可用于褒义，表示自尊而不可侮。

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高傲：

着重指思想情绪上把自己看得过高。

用于褒义时表示自豪而又高尚。

骄傲：

泛指满足已有的成绩，自以为了不起。

用于褒义时多表示自豪。

也可以作名词。

如：

李白、杜甫和他们的诗，是中华民族的骄傲。

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B

11、把持：

都有按自己的意图掌握住、支配。

把持：

是贬义词，指公开独占权位。

对象常是政权、权力、职位以及地区、单位等。

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操纵：

中性词。

指掌管、使用机器等。

引申指用不正当手段暗中支配、控制人或社会性的较重大的事物。

控制：

中性词。

只指不让任意活动或超出范围。

对象常是速度、数字、交通、生产以及思想、感情等。

12、把握：

都是动词。

用自己能力，把某种事物抓住、控制住。

对象可以是某些具体的或抽象的事物。

把握，对象多是具体事物。

有时作“有”的宾语，表示对事情能做得到或做得好的信心、力量或根据，是名词。

如：

有把握。

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掌握：

比“把握”多一层意思，即不仅能把握住，而且能充分支配运用并控制。

对象多指抽象事物，如政策、命运、方法、知识、技术、专业、语言、情况等。

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13、颁布：

都是动词。

公开发布。

对象多是宪法、纲领、法律、法令、条例等。

颁布：

着重指向下颁发。

颁布者一般是高级领导机关或成员。

颁布的内容常是法令等。

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公布：

着重指向公众发布。

公布者除了高级领导机关或成员外，还可以是一般机关单位、团体。

公布的内容，除了法令等以外，还可以是方案、草案、名单、账目、成绩、结果、数字、事实等。

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14、办法：

都是名词。

处理事情所采取的方式、方法和步骤。

办法：

是泛指，多用于口头语体。

措施：

指针对某种情况而采取的办法。

较多用于书面语体，特别是公文、政论语体。

15、包含：

都是动词。

容纳在内，总括在一起。

包含：

指“内里含有”。

着眼于事物的内在关系。

对象常是抽象的事物。

包容含有。

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包涵：

原谅、宽恕。

包括：

着重指“总括”。

着眼在数量、范围上列举各部分或其中一部分。

对象不限于抽象的事物。

包罗：

着重指网罗很多或一切，着眼于广大的范围、众多的事物。

16、保持：

都是动词。

使事物继续存在下去，保住不变。

保持：

着重指使持续不变，时间延续较长，对象是水土、水平、传统、荣誉、警惕、联系等。

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维持：

指有一定限度地或暂时维护，使不改变原样和现状。

对象是秩序、现状、生活、生命、治安等。

17、保存：

都是动词。

存留下来，不使改变。

有时可换用。

如“李白的诗保存（留）下来的有九百多首”、“这座城市还保留（存）着一些古代建筑。

”保存：

着重于“存”，跟“亡”（无）相对，使继续存在，不使失去。

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保留：

着重于“留”，跟“去”相对，不去掉，不使离开原体。

保留还有两个意义：

①暂时搁置，如“不同意见暂时~，下次再讨论”；②不公开拿出来，如“教师毫不~地教学生”。

这跟“保存”有区别。

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18、保护：

都是动词。

护卫着，看守住，使不受伤害。

保护：

着重于“护”：

妥善护卫、照顾，不使受损伤。

手段不一定是用武力。

对象多是人或某些事物。

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保卫：

着重于“卫”：

尽力防守住，使得到安全，不受侵犯。

手段多指用武力或强大的力量。

对象多是重大的抽象的事物，或者是重要人物、众人。

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捍卫：

着重于“卫”：

抵御各种外来势力，确保安全，比“保卫”语义重。

色彩较庄重。

对象不能是人。

19、保障：

（1）动词，确保。

有时可换用，如“用生命保障（保证）了整个战斗的胜利”。

（2）名词。

起确保作用的事物。

保障①作动词时，除了可以作于“确保”义以外，最常见的是用于“保护义。

它的宾主不常是动词（形容词）及其短语，而常是名词及其短语，如“生命、成果、财产、民主、权利”等。

②作名词时，有形象色彩，指象屏障一样的起保护作用的东西。

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保证：

①作动词时，除了用于“确保”义以外，还常用于“担保做到”义。

它的宾语不常是名词（时间、质量）及其短语。

②作名词时，指起担保作用的条件。

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20、宝贵：

都是形容词。

极有价值，很贵重，象珍宝似的。

可以形容某些抽象的和具体的事物，如时间、书籍、礼物、资料等。

宝贵除了可以形容某些具体东西以外，最常见的是形象抽象事物，如生命、经验、意见、贡献、遗产、财富等。

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珍贵：

指宝贵、稀少、珍奇。

可形容某些抽象的事物（如友谊等），常用来形容具体的东西，如纪念品、文物等。

21、饱满：

都是形容词。

充实、充足、足够。

饱满常用于形容人的精神、精力、感情、情绪充足。

有时形容风力充足，如“风力饱满，船就象生了翅膀一样”。

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丰满：

常用于形容人体胖得匀称好看，有时形容鸟的羽毛齐全好看。

22、暴发：

都是动词。

突然猛烈的发生。

有时通用。

如“我极力压住感情的爆发（暴发）”。

暴发使用范围较窄，常用于洪水，有时指以不正当的手段发财，与“户”字连用，或突然兴起。

如山洪、流行病、雪崩。

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爆发：

本义是弹药爆炸。

比喻“象弹药一样突然、迅猛地发生”。

使用范围较广，由于爆炸而突发或发生重大事变。

如战争、火山、革命、大笑。

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23、暴露：

都是动词。

使隐藏着的事物显露出来。

对象可以是矛盾、本质、问题、阴谋、弱点、缺点等。

暴露：

多是无意地显露，有时是有意地揭露出来。

可以用于自己、自身事物、目标等。

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揭露：

都指有意地揭出来。

一般能用于自己、自身事物、目标等。

24、暴虐：

都是形容词。

狠毒而凶恶。

可以形容敌人及其本性、行为。

暴虐：

着重指惨无人道，欺凌太甚。

多形容敌人及其本性。

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残暴：

着重指凶狠、横暴。

多形容敌人的行动及本性。

残酷：

着重指冷酷无情。

多形容敌人的行为。

有时形容生活、环境、斗争、战争、战斗等，这时着重指环境恶劣、无情。

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残忍：

着重指心肠狠毒、忍心。

多形容敌人的本性及行为。

25、抱怨：

都是动词。

因不满而责怪别人。

抱怨责怪的程度较重。

用于人时少用于自己对自己。

埋（mn）怨：

责怪的程度较轻。

除用于人外，可用于事物。

26、悲哀：

都是形容词。

伤心，难过。

“悲哀”、“悲伤”、“悲痛”常通用。

悲哀：

侧重于内心的哀愁。

悲伤：

侧重于心情不好受，产生伤感。

悲痛：

侧重于表示悲伤而痛苦，有时比“悲哀”程度重，可以说“悲痛欲绝”。

沉痛：

侧重于表示深沉的悲痛。

有时还有“深刻，严重”的意思，如“沉痛的教训。

”

悲恸：

侧重于极度的悲哀，兼指痛哭，一般用于书面语。

27、卑鄙：

都是言行恶劣，不道德。

卑鄙比“卑劣”的程度轻，如卑鄙无耻。

卑劣：

卑劣比“卑鄙”程度重，即卑鄙而恶劣。

28、奔波：

都有不辞辛苦地到处急忙活动之意。

奔波：

指忙忙碌碌地奔走，历尽波折。

奔忙：

指奔走繁忙、操劳，也用于交通方面。

奔走：

本指急走、快跑，后来多用于传告消息，常说成“奔走相告”。

29、本来：

同为副词。

拿先前的情况和现实的情况对比，表示语气的前后转变。

本来更着重于强调原先的情况，多用于上半句，下半句有时有“可是”、“但是”与之呼应。

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原来：

更多的是强调对先前的真实情况有所发现或醒悟，多用于下半句，它时常是用真实情况对上半句加以说明或解释。

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30、本义：

词的本来意义，与引申义、比喻义相对。

本意：

心里本来的想法、目的。

31、本领：

同为名词。

从事某种活动的技术、能力。

经常换用，如“烧火煮饭的这点本领（本事）还有”。

本领：

有时指需要经过特别学习才能掌握的、较高的、较难的或较复杂的技能。

这时具有庄重色彩，多用于书面语体。

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本事：

指技能、能力。

多用于口头语体。

32、本质：

同为名词。

最主要的性质。

本质：

指事物或人的根本的、本来的属性。

实质：

指实在的、内在的或实际的属性，跟“表面的或虚假的东西”对举。

一般用于抽象事物。

33、鄙薄：

同为动词。

轻视，看不起。

鄙薄：

指以为轻薄、微不足道、看不起、嫌恶。

鄙夷：

指以为平庸或浅陋，傲慢、轻蔑地看待，不屑一顾。

34、鄙弃：

同为动词。

毫不可惜地舍弃。

鄙弃：

指因看不起而抛弃。

唾弃：

指象吐唾沫一样，毫不可惜地舍弃。

厌弃：

指厌恶、嫌弃。

35、鄙视：

同为动词。

看不起。

鄙视为鄙*、低劣。

藐视：

（也写作“渺视”）指视为藐小。

蔑视：

指用轻蔑的态度小看，根本不放在眼里。

轻视：

看不起，与“重视”相对。

语义较轻。

36、比赛：

同为动词。

互相比上下，比高低，比胜负的活动。

比赛常用于文艺、体育、娱乐等方面。

可以带宾语。

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竞赛：

指竞争，力争优胜。

常用于生产劳动、经济建设、军事等方面。

不能带宾语。

37、必须：

副词，用在动词之前，表示“一定要”。

作状语，后面可以跟上动词或动词性短语、形容词，也可以作于主语前面。

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必需：

动词，“一定要有”，可作谓语，如“阵地战也必需”，多作定语，如“必需的素质”。

38、庇护：

同为动词。

偏向，掩护。

庇护指包庇，是有意识、有目的的掩护。

语义较重。

袒护：

指偏袒、偏向，是出于私心或偏爱而无原则地保护、支持一方面。

语义较轻。

39、毕竟：

同为副词。

到底，说明事物的终究。

用于非疑问句，表示强调或肯定。

毕竟：

只用于非疑问句，表示强调或肯定语气。

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究竟：

用处较广，既可用于非疑问句。

表示强调或肯定，这种句子里用“毕竟”居多，用“究竟”较少；表示追查和推求，又经常用于疑问句，表示追究。

另外还可作名词。

如“为了早知道个究竟，我们特地去调查。

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40、辩白：

同为动词。

用语言分辨正误、真伪或是非等。

辩白（也写作“辨白”）在被误解或被指责等情况下分辨，使事实得以澄清。

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辩护：

以申辩来保护、维护其言行。

辩解：

指分辩解释。

41、辩论：

同为动词。

双方持有不同意见，各说各理，力争说服对方。

有时可换用。

如“太阳离我们最近的时刻，是早晚还是中午，对这个问题两个孩子正在辩论（争辩、争论或争执。

）辩论：

郑重分辩是非、真伪等，更注重摆事实、讲道理。

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争论：

各持己见，互不相让。

争辩：

兼指争论、辨论。

还用以指辩解。

争执：

比“争论”更强调各执一端，着重于互不相让。

一般不带宾语。

42、辨正：

辨明是非，纠正谬误。

如“辨正发音”，可写作“辩正”。

辨证：

辨析考证，如“经学者多方辨证”。

亦为中医术语，“辨证医治”。

辩证：

哲学术语，如“辩证唯物主义”。

亦同“辨证”第一义。

43、辨别：

同为动词。

分析比较，使易混的事物区别开来。

辨别指分辨、区别。

鉴别：

指通过审察而确定事物的性质或特征。

45、遍及：

同为动词。

普遍到达。

遍及：

指普遍到各处，后面常带地点宾语。

普及：

多指普遍推广，或使大众化，跟“提高”相对。

可以带地点宾语（动宾之间常有“到”字）、事物宾语，也可以不带宾语、作主语、宾语及定语。

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46、摈弃：

同为动词。

丢掉不要。

摈弃：

指很坚决地排除、扔掉，语义较重。

对象以抽象的事物居多，如思想、观点、文化遗产中的糟粕等。

一般用于书面语体。

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抛弃：

坚决扔掉。

语义较“摈弃”轻。

对象除抽象的事物外，还常是具体事物和人。

放弃：

不要，不再保留。

对象常是抽象事物（如主张、权利、机会等）和具体事物（如阵地、财产等）。

47、补偿：

同为动词。

补上不足。

宾语可以是“损失、不足”等。

补偿指抵偿。

是用价值或作用相当的东西抵偿损耗。

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补充：

指增补一部分，使充实。

或补不足或补损失，或在主要部分之外再追加一些，使更完备。

弥补：

指填满、填足、填补空缺。

除了“损失、不足、亏损、缺欠”等词以外，还常跟“缺陷、缺点、弱点、空白、漏洞、过失、罪过、失败”等词搭配。

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48、不但：

同为连词。

不光、不仅。

用在递进结构的前一个部分里；后一个部分里通常有连词“而且”、“并且”、“反而”，副词“也”、“还”、或“连”等相呼应。

不但：

通用于书面语体和口头语体。

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不单：

多用于口头语体。

另外还有“不止”的意义，如“这不单是我一个人的意见。

”“不但”不能这么用。

49、不管：

都是连词。

用于上一分句，表示任指各种条件；下一分句常有“都、总、全、就、也”等词与之呼应，表示结果不变，常通用，如“不管（不论、不管）大小，都要。

”不管，用于口头语体居多。

最适宜跟它搭配的是口语，后面不能用“如何、何、是否、与否”等文言成分，后面可跟上“名词A+不+名词A”“形容词A+（还是）+不+形容词A”，表示强调排除条件，“不论”、“无论”一般不能这么用。

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不论：

口头语体，书面语体都常用。

“不论”和“无论”后面可以跟上“形容词A+还是+不+形容词A”，“还是”可换成“跟”、“与”。

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无论：

用于书面语体居多。

它跟“如何”组成常见格式“~如何”。

50、不免：

同由于某原因而导致不如意的结果。

常换用，如“脱离实际，难免（不免）要犯错误”。

不免：

指免不了。

后面只跟肯定形式。

副词，一般作状语。

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难免：

指不容易避免，后面可以跟否定词，意思未变。

形容词，除作状语以外，还可以作谓语（常放在“是……的”中间）。

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未免：

指人对过分的事情不以为然，委婉地给以否定的评价。

如“这样说未免太简单了”。

51、部署：

同为动词。

指安排人力、任务、活动、事情等。

部署：

一般指有规模地、全面地、原则地安排、配置。

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布置：

多指具体安排、配置。

布置还指在某个场所摆设、陈列东西。

52、哺养：

喂养，使长大。

抚养：

抚育、照料并教养。

53、不力：

不尽力。

如“措施不力”。

不利：

没好处，不顺利，如“出师不利”。

54、不至（不至于）：

不会达到某种程度，如“决不至于不知道”。

不致（不致于）：

不会引发某种后果，如“决不致犯错误”。

不止:

表示数量范围超出“不只”；常同“还有”、“甚至”等连用,表示递进关系。

C

55、才干：

着重指办事和实践活动的能力。

常用于比较重要的实践活动方面。

如领导、指挥、组织等。

才华：

着重指表现于外的才智和能力。

常说“才华横溢”。

多用于科学文化、艺术方面。

才能：

着重指能力，除了用于比较重要的实践活动方面，还可以用于思维活动方面。

才智：

着重指智慧。

常说“聪明才智”。

多用于思维活动方面。

56、采纳：

着重于“纳”。

采用接受意见。

对象较窄，常见的只是某些抽象的事物。

如意见、建议、要求等。

采取：

着重在“取”。

选取。

对象较广，可以是许多抽象事物，如方针、政策、策略、战略、原则、态度、立场、措施等。

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采用：

着重在“用”。

使用。

对象很广，可以是一些抽象事物，如技术、经验等；也可以是具体的事物，如工具、药物、稿件等。

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57、参加：

同为动词。

置身某种组织或集体活动中去。

参加是泛指。

使用范围很广，它的宾语常见的有两类①表示某种组织、集团等的词，如“党团、队伍、协会”等；②表示集体活动的词，如“工作、领导、组织、讨论、革命、劳动、建设、典礼”等。

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参与：

（也写作“参预”）专指参加并一起活动。

使用范围较窄，它的宾语常见的只是某些表示集体活动的词。

如“工作、领导、运动、谈话”等，而不能是“革命、劳动”等。

常用于书面语体，常说“~其事”、“~其间”。

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58、仓促：

同为形容词。

做事急急忙忙，时间不充足。

仓促（也写作“仓卒”或“仓猝”）多着重指时间不充足。

可以形容时间，也可以形容行动。

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匆匆：

多指急速草率。

一般形容行动，如“来去~”、“行色~”。

匆促：

（也写作“匆卒”或“匆猝”）常兼指行动急急忙忙和时间不充足。

匆忙：

着重指急急忙忙，一般只形容行动，可以说成“匆匆忙忙”。

59、草率：

同为形容词。

形容做事的态度缺乏思考，粗心大意。

草率：

着重指在过短的时间里草草地了事，不细致、粗枝大叶。

可以说“~从事”。

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轻率：

着重指不慎重，随随便便。

常形容说话、行动、对人的态度。

60、策动：

同为动词。

秘密地设法教人进行某种活动。

常跟“政变、战争、侵略”等词搭配，带贬义。

有时跟“革命”等词搭配，不带贬义。

策动：

着重于鼓动，让别人行动起来。

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策划：

着重于出谋划策，因此可以说“~于密室”。

还可以跟“方案、阴谋、事件”等词搭配。

61、曾经：

同为副词。

事情发生的时间是在以前。

曾经指事情在过去或从前的一段时间发生过，不仅结束了，而且离现在有相当长的一段间隔（现在可能有新的情况）。

它多跟“过”搭配。

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已经：

指事情在此以前的时间发生了，但是不一定结束，离现在也不一定有一段间隔。

它多半跟“了”搭配。

62、差别：

同为名词。

事物之间的不同之处。

常换用，如“天上和地下是有差别（分别或区别）的”。

差别着重指彼此间相差的部分。

常说“缩小三大差别”“消灭城乡差别”等，而“分别”则不能这么用。

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区别：

指彼此间可区分的部分。

它的前面比“差别”、“分别”更常带“根本、原则、本质、明显”等词。

它作动词时，跟“分别”同义。

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分别：

指明显的不同，一个是这样，一个是那样。

它作副词时表示：

①分头、各自，如“分别讨论”、“分别举行”、“分别执行”等。

②不同地，如“分别对待”、“分别处理”，而“差别”没有这种用法（“区别”有时可以说“区别对待”）。

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63、刹那：

同为名词。

极短的时间。

常作状语。

后面可以跟上“间”，说成“刹那间”。

刹那是外来词。

所指的时间，比“顷刻”等都短。

不限于作状语。

常说成“一刹那”或“一刹那间”、有时也说成“刹时”或“刹时间”。

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顷刻：

伸缩性稍大，有时可以指不长的时间，相当于口语里的“一会儿”。

一般只作状语。

不能说“一顷刻”。

霎时：

泛指极短的时间，。

不如“顷刻”伸缩性大。

多说成“~间”。

瞬息：

意义较具体，带形象色彩，指象一眨眼一呼吸那样短的时间。

常说“~万变”。

“瞬息”也可以说成“瞬间”、“一瞬”、“转瞬”。

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64、诧异：

同为形容词。

对不寻常的、意外的见闻感到很奇怪。

有时可换用。

诧异：

常用于书面语体。

惊讶：

常用于口头语体。

惊诧：

虽然也常用于书面语体。

但是程度比“诧异”等词都重。

惊奇：

口头语体与书面语体都常用。

比其余的几个词更强调“奇”字，更突出奇怪的意思。

惊异：

虽然也常用于书面语体，但是比其余的几个词更强调“异”字，觉得异乎寻常。

程度比“惊奇”重。

65、场合：

同为名词。

人们活动的处所或地点。

有时可换用，如“在公共场合（场所）要遵守秩序”。

场合，只指人们在一定情况下活动的处所。

常说“公开场合”、“正式场合”、“外交场合”等。

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场所：

只指具体的处所或地点，也可以是人们活动的，也可以不是人们活动的。

66、朝：

同为介词。

表示由一点到另一点的运动方向，常通用，如“朝（往或向）东走”。

它们的介词结构能作状语。

朝，除了表示由一点到另一点的运动方向之外，还能表示本身位置不动而面向某方。

如“朝他说”。

后面可以跟上“着”，如“朝着东走”，而“往”不能这么用，“向”则能够。

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往：

不能表示本身位置不动而面向某方。

如一般不说“~他说”。

它的介词结构除了能作状语、定语、还能作某些动词的补语，如“飞~南方”、“开~前线”。

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向：

意义同“朝”，但在“向雷锋同志学习”这类说法里，一般不用“朝”。

它的介词结构的用途比“往”更广一些，除了作状语、定语之外，还能作很多动词的补语：

不仅能说“飞~南方”、“开~前线”，也能说“走~前方”、“走~前线”、转~我”等。

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67、苍茫：

多指夜色、水域、大地等旷远、迷茫。

引申为模糊不清。

苍莽：

多指树林、山岭、大地等广阔无边。

引申为意境心胸开阔。

68、长年：

一年到头，整年。

如“长年积雪”、“长年劳作”。

常年：

1、终年、常期，如“常年坚持体育活动”。

2、平常年份，如“常年产量不过半200斤”。

69、常常：

同为副词。

屡次发生地，反复进行地。

常常，多半是强调次数多。

时常：

不象“常常”那样强调次数多，指有一些时候常发生。

经常：

有时指“常常”、“时常”，因此用“常常”、“时常”的地方，多可以换用“经常”；有时还指接连地、有规律地，强调一贯性，常说“经常不断”；还可作形容词：

日常地、非临时性的，如“经常的工作”、“经常费用”等。

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70、场合：

同为名词。

人们活动的处所或地点。

有时可以换用，如“公共场合（场所）”。

场合，只指人们在一定情况下活动的处所。

如“公开场合”，“正式场合”等。

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场所：

只指具体的处所或地点，它可以是人们活动的，如“公园是人们游玩的场所”；也可以不是人们活动的，如“森林是野兽出没的场所”。

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71、陈规：

过时的、不适用的规章制度，如“陈规陋习”。

成规：

现行或行之已久的规则、方法，如“墨守成规”。

72、撤消：

同为动词。

废除、去掉某种组织等。

撤消，有时写作“撤销”，多指用命令撤掉；有时表示正撤回、取消。

对象常是机构、单位、职务、决议、命令、处分、制度、意见等。

多用于上级对下级，极少的情况下也可例外，如“他撤消了自己的意见”。

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取缔：

是强行除掉，用权力、法令禁止和限制。

一般用于政府对不合法的言论、活动、书刊等。

取消：

泛指废除、去掉，不一定是