公共营养师四级考试技能试题5.docx

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公共营养师四级考试技能试题5

职业技能鉴定国家题库统一试卷

公共营养师四级技能知识试卷

注意事项

1、考试时间：

闭卷120分钟。

2、请在试卷标封处填写姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读答题要求，在规定位置填写答案。

题号

-一-

-二二

三

四

五

六

总分

得分

得分

评分人

一、膳食调查和评价（共15分）

1•下面是公共营养师采用对某食堂2010年10月15日一天的情况进行膳食调查后填写的食物量登记表（都为标准人）。

用餐时间（11月15日）

早餐

中餐

晚餐

用餐人数

55

70

45

消耗能量（kcal）

38200

72800

28600

（1）请计算10月15日就餐人日数。

（7分）

（2）•请计算平均每人每日食物摄入量。

（3分）

2•—个学校有500人左右学生每天在食堂就餐，食堂每周食物进账单和消耗数据齐全，根据食堂购餐卡记录，可以知道学生每日进餐人数。

如果要求得到学生每天的主要营养素摄入量，该用什么方法，其原因是什么？

（5分）

得分

评分人

二、人体营养状况测定和评价（共20分）

1.司某，5岁，经医院诊断为缺铁性贫血，作为营养师，请您从膳食方面提出合理化建议。

（10分）

2.怎样测量婴儿头围、身长及体重？

（10分）

得分

评分人

三、营养咨询与教育（共20分）

1•有一个男性青年，特别喜欢吃皮蛋，最近出现恶心、呕吐、食欲不振、腹胀、便秘、便血、腹绞痛、眩晕、烦躁不安等等症状，排除生物性食物中毒，请营养师做出怎样的诊断和营养治疗计划？

（15分）

2•咨询中，来访者描述自己每天摄入蔬菜500g、水果200g、豆50g、谷类300g，请你判断膳食纤维摄入量是否充足（5分）。

得分

评分人

四、食品营养评价（15分）

要求1•请用AAS和PDCAAS法对大豆和小麦（面粉）的蛋白质营养进行评价

1、列出评价工作程序的要点

2、列出相关的计算公式，根据表中提供的数据进行计算，并填写表中相关内容。

3、评价出两种食物蛋白质的营养价值，并给出可能的建议。

表：

食物蛋白质营养评价（AAS和PDCAAS法）

必需氨基酸

人体氨基酸模式

mg/g蛋

白质

大豆

面粉

氨基酸

含

量

mg/10g

氨基酸含

量mg/g

蛋白质

AAS

氨基酸含量

mg/蛋白质

AAS

异亮氨酸

40

1853

42

亮氨酸

70

2819

71

赖氨酸

55

2237

20

蛋氨酸+胱氨酸

35

902

31

苯丙氨酸+酪氨酸

60

3013

79

苏氨酸

40

1435

28

色氨酸

10

455

11

缬氨酸

50

1726

42

总计

360

一

一

324

一

蛋白质含量

一

35.0g/100g

8.6g/100g

蛋白质真消化率

一

90%

93%

限制氨基酸

一

AAS

一

PDCAAS

一

得分

评分人

五、膳食指导和评价：

（共20分）

1•一初中男生的午餐有鸡肉汉堡包2份，香辣鸡翅2只，可乐300ml，冰激凌一杯

请根据上述案例回答以下问题。

（10分）

1、请分析该男生的午餐存在的主要问题是什么?

2、请给该男生的午餐食谱提出合理化的改善建议。

2•设计一个10岁儿童的一日食谱，需要首先确定能量、蛋白质、脂肪和碳水化合物的目标

量，如果用大米为主食提供90%的碳水化合物的量。

请问其碳水化合物目标量是多少,

天需要多少大米？

（10岁男童的能量需要为2100kcal。

蛋白质占总能量的13.5%,脂肪占

27%）（10分）

附表食物成分表

食物名称

能量

（kcal）

蛋白

质

（g）

脂肪

（g）

碳水化物

（g）

维生素A

（卩gRE

维生素B

）（mg）

1维生素

C（mg）

钙

（mg）

铁

（mg）

稻米

344

7.4

0.8

77.9

0

0.11

0

13

2.3

小麦粉（标准粉）

346

11.2

1.5

73.6

0

0.28

0

31

3.5

豆腐

81

8.1

3.7

4.2

0

0.04

0

164

1.9

豆腐脑

15

1.9

0.8

0

0

0.04

0

18

0.9

酱牛肉

246

31.4

11.9

3.2

11

0.05

0

20

4.0

猪小排

278

16.7

23.1

0.7

5

0.30

0

14

1.4

鸡蛋

144

1.7

8.8

2.5

206

0.1

0

49

1.8

冬瓜

11

0.4

0.2

2.6

13

0.01

18

19

0.2

番茄

19

0.9

0.2

4.0

92

0.03

19

10

0.4

桃

48

0.9

0.1

12.2

3

0.01

7

6

0.8

苹果

52

0.2

0.2

10.3

2

0.05

3.0

3

0.5

得分

评分人

六、社区营养管理和营养干预:

（共10分）

1•什么是营养声称？

包括哪些内容？

（10分）

参考答案

一、膳食调查和评价（共15分）

1.

（1）早餐能量比=38200/（38200+72800+28600）=0.274

中餐能量比=72800/139600=0.521

晚餐能量比=1-0.295-0.529=0.205

就餐人日数=55X0.274+70>0.521+45>0.205=60.76=61人

（2）139600W仁2288.52kcal

2.应用记账法较好。

记账调查法是根据伙食账目来获得被调查对象的膳食情况，从而得到

在一定期限内的各种食物消耗总量和就餐者的人日数，计算出平均每日每人的食物消耗量，

再按照食物成分表计算这些食物所供给的能量和营养素数量。

该法适合于有伙食账目的集体单位的调查。

记账法烦人操作较简单、费用低、所需人力少，可适合于大样本膳食调查。

二、人体营养状况测定和评价（共20分）

1.

（1）合理膳食，营养均衡（2分）

（2）摄入富含铁丰富的食物，尤其是动物性食物。

（2分）

（3）奶类食物不宜过多，防止影响铁的吸收（2分）

（4）养成良好的饮食习惯（2分）

（5）多吃富含维生素C的绿叶蔬菜，以促进铁的吸收。

（2分）

2■头围：

测量者立于被测者的前方或右方，用拇指将软尺零点固定于头部右侧齐眉弓上缘处，软尺从头部右侧经过枕骨粗隆最高处回到零点，读到0.1cm。

测量时软尺应紧贴皮肤，左右

对称，长发者应将头发在软尺经过处向上下分开。

（4分）

身长：

量板放在平坦地面或桌面；让母亲脱去小儿鞋帽和厚衣裤，使其仰卧于量板中线上；助手固定小儿头部使其接触头板，小儿面向上，两耳在一水平上，两侧耳廓上缘与眼眶下缘的连线与量板垂直；测量者位于小儿右侧，在确定小儿平卧于板中线后，将左手置于小儿膝部，使其固定，用右手滑动滑板，使之紧贴小儿足跟，然后读取读数至小数点后一位

（0.1cm）（4分）

体重：

用婴儿体重称，或应用减差法，即先测量一名大人抱起婴儿的总体重，在单独测量大人的体重，二者之差即为婴幼儿的体重。

（2分）

三、营养咨询与教育（共20分）

1.（15分）

诊断：

吃皮蛋造成的铅中毒，所有的症状都是铅中毒的表现。

（5分）

营养治疗计划：

膳食中应包含足够量的优质蛋白质，如蛋类、瘦肉、家禽、鱼虾、黄豆和豆制品等应占1/2以上。

（2分）在膳食调配时应选择富含维生素的食物，尤其是维生素C

较为重要。

适量补充维生素C,不仅可补足铅造成的维生素C耗损，减缓铅中毒症状，维生素C还可在肠道与铅结合成溶解度较低的抗坏血酸铅盐，降低铅的吸收，同时维生素C

还直接或间接参与解毒过程，促进铅的排出。

（4分）适量补充维生素E可以抵抗铅引起的过氧化作用，补充维生素D则可通过对钙磷的调节来影响铅的吸收和沉积。

补充维生素B1、B2、B6、B12和叶酸等，对于改善症状和促进生理功能恢复也有一定的效果（4分）。

2.不缺乏，因为该来访者的食物摄入量与膳食宝塔（1997）—样，所以膳食纤维应当大于或等于25g。

四、食品营养评价（15分）

1、评价工作程序的要点

（1）比较食物蛋白质含量；

（2）确定必须氨基酸；（3）食物氨基酸评分计算；（4）PDCAAS计算。

（2分）

2、计算：

（1）单位换算：

氨基酸含量（mg/100g）（共2分：

其中列出公式得1分，计算正确得2分）

（2）AAS=被测食物中氨基酸含量（mg/g蛋白质）/理想模式中氨基酸含量（mg/g蛋白质）/理想模式中氨基酸含量（mg/g蛋白质）（共3分：

其中列出公式得1分，计算正确得3分）

（3）限制氨基酸：

根据AAS，最低值大豆为蛋氨酸（含硫氨基酸），面粉为赖氨酸，所以大豆的限制氨基酸为蛋氨酸（含硫氨基酸）。

面粉的限制氨基酸为赖氨酸。

（2分）

（4）PDCAAS=AAS真消化率（共3分：

其中列出公式得1分，计算正确得3分）

3•评价：

大豆的限制氨基酸为蛋氨酸（含硫氨基酸），AAS为0.74，PDCAAS为0.67,蛋白质营养价值较高；面粉的限制氨基酸为赖氨酸，AAS为0.36,PDCAAS为0.33,蛋白质营养价值较低。

建议通过混合富含赖氨酸的食物蛋白质如大豆蛋白和动物性蛋白，以提高蛋白质营养价值。

（3分）

五、膳食指导和评价：

（共20分）

1.（10分）

（1）该男生的午餐食谱不合理，因为汉堡包中以炸鸡肉和沙拉酱为主，辅以少量的蔬菜，再加上香辣鸡翅是油炸的高蛋白食物，可乐和冰激凌属于高能量食品。

因此，

该男生的午餐存在高能量、高蛋白、低膳食纤维、低碳水化合物的缺点，油炸食品过多，

不属于均衡饮食。

（5分）

（2）该男生的午餐食谱合理化的改善建议如下：

汉堡包2个，鲜黄瓜一根或蔬菜沙拉一份,

茶水一杯。

按照《学龄前儿童膳食指南》的要求，膳食应满足儿童需要的能量、蛋白质、脂肪以及各种矿物质和维生素。

各营养之间的比例要适宜，食物的搭配要合理。

（5分）

2.

（1）碳水化合物提供能量：

1-13.5%-27%=59.5%,碳水化合物量目标为：

2100*59.5%/4=1249.5/4=312g

（2）、大米含碳水化合物77.9%，一天需要大米量是：

312/77.9%*90%=400*90%=360g

一天需要大米量是400g，按照提供90%碳水化合物则是360g大米。

六、社区营养管理和营养干预：

（共10分）

1•营养声称是指一个食物营养特性的建议、暗示或说明，包括：

含量声称、比较声称、属性声称（6分）。

含量声称即描述食物中能量或营养素含量水平的声称，包括来源、提供、高、富含、低、不含、无或零等声称；比较声称即对两种或两种以上的营养素含量或能量值进行比较的声称包括减少、少于大于等；属性声称是对食品原料营养特性的声称。