C学年第学期毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论阶段测试.docx
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C学年第学期毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论阶段测试
C---学年第--学期毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论阶段测试
福州黎明职业技术学院学年第学期阶段测试
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论试卷
(完卷时间:
120分钟)
专业级班学号姓名
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
评卷人
得分
装订线内不得答题
一、单项选择题(单项选择题10题,每小题1分,共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1、科学发展观的核心是()
A.发展B.全面协调可持续C.统筹兼顾D.以人为本
2、检验真理的标准是()。
A马克思主义著作B社会主义基本原则C实践D党中央文件
3、邓小平理论的精髓是()
A.社会主义市场经济B.社会主义本质
C.解放思想、实事求是D.“三个有利于”标准
4、新民主主义革命的对象不包括()
A.帝国主义B.封建主义C.官僚资本主义D.民族资产阶级
5、新民主主义革命总路线的核心是()
A.无产阶级的领导 B.人民大众参加的
C.反对帝国主义 D.反对封建主义
6、新民主主义革命的最根本标志是()
A.反帝反封建的彻底性 B.革命发展的前途是社会主义
C.马列主义是革命的指导思想 D.无产阶级成为革命的领导阶级
7、邓小平关于建设有中国特色社会主义的首要的基本的理论问题是()
A.什么是市场经济,怎样建立市场经济体制
B.解放思想、实事求是
C.什么是社会主义,怎样建设社会主义
D.一个中心,两个基本点
8、邓小平明确提出社会主义本质的论断是在()
A.党的十三大 B.1992年南巡谈话
C.党的十一届三中全会上 D.党的十三大
9、社会主义本质不包括()
A.解放生产力,发展生产力
B.消灭剥削,消除两极分化
C.坚持四项基本原则,坚持改革开放
D.实现共同富裕
10、发展生产力是社会主义的()
A.根本任务 B.优越性 C.根本目的 D.发展动力
得分
二、多项选择题(共5题,每题2分,共10分)在每小题列出的四个备选项中有二个至四个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选、少选或未选均无分。
1、判断一切工作是非得失的标准,是看()
A是否有利于发展社会主义的社会生产力
B是否有利于巩固社会主义制度
C是否有利于增强社会主义国家的综合国力
D是否有利于提高人民的生活水平
E发展社会主义市场经济
2、解放思想与实事求是的关系()
A 解放思想是实事求是的前提B 只有解放思想,才能达到实事求是
C 解放思想的目的为了实事求是D 解放思想不能离开实事求是
E 解放思想与实事求是是统一的
3、江泽民在《论科学技术》一文中指出:
“创新是().
A一个民族的灵魂B是一个国家兴旺发达的不竭动力
C是一个政党永葆生机的源泉D是解决中国一切问题的关键E就是创造
4、下列说法正确的是()。
A新民主主义革命是无产阶级性质的革命
B新民主主义革命的前途是资本主义
C新民主主义革命的指导思想是马克思列宁主义
D新民主主义革命是世界无产阶级社会主义革命的一部分
E确定实现四个现代化的路线、方针、政策和措施
5、下列说法不正确的是()。
A农民是中国革命最基本的动力
B中国无产阶级是中国革命的主力军
C贫农是无产阶级可靠的同盟军
D城市小资产阶级包括广大的知识分子、小商人、手工业者和自由职业者。
得分
三、辨析题。
(每小题5分,共5小题,共25分。
要求先判断正误,并写出理由)
1.农民是中国革命的天然领导者。
2.近代的中国农民普遍具有革命性。
3.中国新民主主义革命的任务是反对帝国主义、封建主义和资本主义。
4.实现共同富裕就是实现全体人民的同步富裕。
5、邓小平认为社会主义既包括贫穷也包括两极分化。
得分
四、简答题。
(每小题5分,共5小题,共25分)
1、科学发展观的主要内容有哪些?
2、实事求是思想路线的基本内容是什么?
3、如何理解新民主主义革命三大法宝及其相互关系?
4、我国社会主义改造的基本经验是什么?
5、十七大对全面建设小康社会的发展提出哪些更高的要求。
得分
五、论述题。
(本小题30分)
如何科学理解中国特色社会主义理论体系?
为什么说在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义?
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毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论答题纸
专业级班学号姓名
密封线内不得答题
得分
一、单选题。
(本类题共10题,每小题1分,共10分。
多选、错选、不选均不得分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
答案
题号
10
答案
得分
二、多选题。
(本题型共5题,每小题2分,共10分。
多选、少选,错选、不选均不得分)
题号
1
2
3
4
答案
题号
5
答案
得分
三、辨析题。
(每小题5分,共5小题,共25分。
要求先判断正误,并写出理由)
1、
2、
3、
4、
5、
得分
四、简答题。
(本类题共5题,每小题5分,共25分)
1、
2、
3、
4、
5、
得分
五、论述题。
(本类题共1题,共20分)
福州黎明职业技术学院学年第学期阶段测试
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论参考答案
专业级班学号姓名
密封线内不得答题
得分
一、单选题。
(本类题共10题,每小题1分,共10分。
多选、错选、不选均不得分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
答案
D
C
C
D
A
D
C
B
C
题号
10
答案
A
得分
二、多选题。
(本题型共5题,每小题2分,共10分。
多选、少选,错选、不选均不得分)
题号
1
2
3
4
答案
ACD
ABCDE
ABC
CD
题号
5
答案
ABC
得分
三、辨析题。
(每小题5分,共5小题,共25分。
要求先判断正误,并写出理由)
1、「答案要点」
由于农民不是先进生产力的代表,受教育水平的制约,没有科学的思想作指导,这些阶级局限性决定了中国的农民不能领导中国的民族民主革命。
中国的无产阶级受压迫最深,最有觉悟,最有组织性、纪律性,是革命最坚决、最彻底的阶级,是新的生产力的代表,因此,中国革命只能由无产阶级来领导。
2、「答案要点」
(1)在半殖民地半封建的中国,农民占人口的绝大多数,他们承担着社会的基本生产任务,处在社会的最底层,生活极为悲惨,深受帝国主义、封建主义和官僚资本主义的残酷剥削和压迫,具有强烈的革命反抗精神。
(2)在近现代中国,农民的内部也处于激烈的分化过程中。
农民分为富农、中农、贫农和雇农。
由于占有生产资料的方式不同,对待革命的态度也不同,特别是富农,具有半封建的性质,是农村中的资产阶级。
富农作为农民阶级的一个阶层,其政治态度与民族资产阶级一样,具有两面性,在农民群众反对帝国主义的斗争中有参加革命的可能,在反对地主阶级的革命斗争中,有可能保持中立。
中农可以成为无产阶级的可靠的同盟者,是革命的重要组成部分。
贫农是农村中的半无产阶级,是中国革命的最广大的动力,是无产阶级最天然和最可靠的同盟者,具有强烈的革命性。
3、「答案要点」
(1)旧中国是一个半殖民地半封建社会,帝国主义和封建主义阻碍了中国生产力的发展,是中国革命的对象。
官僚资本主义是凭借地主买办资产阶级专政的国家政权力量而发展起来的国家垄断资本主义,是中国反动和落后的生产关系,阻碍中国社会生产力的发展,也是中国革命的对象。
因此,中国新民主主义革命的任务是反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义。
(2)中国的资本主义分为官僚资本主义和民族资本主义两部分。
中国民主革命不是一般地反对资本主义。
因此,不区别官僚资本主义和民族资本主义,就是混淆了民主革命和社会主义革命的界限。
4、[答案要点]共同富裕不等于同步富裕。
共同富裕是社会主义的原则和优越性所在;但是,共同富裕不可能一蹴而就,不能理解为同步富裕,它需要随着社会生产力的发展而逐步实现,在这个过程中,应鼓励部分个人、部分地区先富起来,以带动全体人民走共同富的道路。
5、[答案要点]邓小平为了推动全党对社会主义进行再认识,提出了关于社会主义本质的科学论断,“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕”。
这是邓小平对社会主义本质所做的新的理论概括,他认为,贫穷不是社会主义,发展太慢也不是社会主义,平均主义也不是社会主义,两极分化也不是社会主义,没有民主也不是社会主义。
得分
四、简答题。
(本类题共5题,每小题5分,共25分)
1、教材p31。
2、教材p41-45。
3、三大法宝为统一战线、武装斗争和党的建设。
三者之间的关系为教材p74第二段。
4、教材p87-90。
5、教材第133-135页
得分
五、论述题。
(本类题共1题,共20分)
教材p34本章小结最后一段,p35。
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- 学年 学期 毛泽东思想 中国特色社会主义 理论体系 概论 阶段 测试
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