学年上学期期中学业水平测试高一英语试题.docx
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学年上学期期中学业水平测试高一英语试题
2012------2013学年上学期期中学业水平测试
高一英语试题
本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,考生作答时,将答案答在答题卡答题卷上。
第Ⅰ卷
第一部分听力(共两节,满分30分)
做题时,先将答案标在试卷上。
录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节(共5小题;每小题l.5分,满分7.5分)
听下面五段对话。
每段对话后有一小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1.Wherearethespeakers?
A.Atashop.B.AtahotelC.Inahospital.
2.Whatdoweknowaboutthewoman’sfather?
A.Henevereatscookies.B.Heloveshiswife’sfood.
C.Heisagreatcook.
3.Whatwouldthemanliketosee?
A.ThewesternB.Thebaseballgame.C.Thefootballgame.
4.Whatwillthewomanprobablydo?
A.Seethemanagerimmediately.
B.Waitforthemanagertoarrive.
C.Makeanappointmentwiththemanager.
5.WhatistrueaboutMaryandJack?
A.Theirhoneymoonlastedoneweek.
B.Theythoughtahoneymoonofoneweekwastooshort.
C.Theywentontheirhoneymoonaweekaftertheirwedding.
第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)
听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A.B.C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第6段材料,回答第6至8题。
6.Whatcanpeopleseeinthemuseum?
A.Collectionsofstones.B.Collectionsofcards.C.Collectionsiftickets.
7.Howlongdoesittaketogoaroundthemuseum?
A.About5hours.B.About2.5hours.C.About2hours.
8.Whenareticketsthecheapest?
A.Onweekends.B.OnMondays.C.Onanyweekday.
听第7段材料,回答第9至11题。
9.Whatisthewomandoingatthebeginningoftheconversation?
A.Listeningtotheradio.B.Readingthenewspaper.C.WatchingTV.
10.Whatshouldonedofirstwhenthereisagasleakinthehouse?
A.Checkthestove.B.CalltheGasCompanyimmediately.
C.Leavethehouseatonce.
11.Whatdoweknowabouttheman?
A.Hejustexperiencedagasleakthismorning.
B.Heknowsmoreaboutthetopicthanthewoman.
C.Hehasn’treadtoday’spaper.
听第8段材料,回答第12至14题。
12.Whyisthewomantired?
A.Sheworkedthewholenight.B.Shehasbeenworkingout.
C.Shedidn’thaveagoodsleep.
13.Whereisthehealthclubmentionedbytheman?
A.Ontheothersideofthestreet.B.Onthenextblock.
C.Inhisofficebuilding.
14.Whatwillthewomanweartothehealthclub?
A.Heruniform.B.Asweetsuit.C.Jeans.
听第9段材料,回答第15至17题。
15.What’swrongwiththeTV?
A.Thepictureisnotclear.B.Nopicturecomesout.C.There’snosound.
16.Whatdoesthemanagreetodoaboutit?
A.Exchangeitforanewone.B.Takealookatit.C.Sendsomeonetofixit.
17.Whyisthewomansurprisedintheend?
A.Theycan’tadjustit.B.TheysoldherausedTV.
C.Thewarrantyisonlytwodays.
听第10段材料,回答第18至20题。
18.Whatisthetalkmainlyabout?
A.Anewtreatmentforcancer.B.Howtodealwithstress.
C.Whystressmaycausecancer.
19.Whatmaymakepeoplefeelstressedaccordingtothetalk?
A.Imbalanceofworkandrelaxation.B.Attitudetowardmoney.
C.Lackoffriends.
20.Whatdoesthespeakerthinkweshoulddo?
A.Learntokeepourfeelingsinside.B.Workashardasyoucan.
C.Communicatemorewithpeople.
第二部分:
英语知识运用(共两节,满分45分)
第一节:
单项填空(共15小题;每小题1分,满分15分)
从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该基涂黑。
21.(unit1)Thepolicesuspectedhimofcarryingdrugssothatthey__________hisbags,butfoundnothing.
A.lookedupB.turnedonC.lookedforD.wentthrough
解析:
答案D.本题考查动词短语辨析。
句意:
“警察怀疑他携带毒品,就仔细检查他的包,但什么也没有发现。
”gothrough“仔细检查,仔细查看”符合句意。
22.Unit2Manycountriesaremakinggreateffortstohelpglobaleconomy________afteralonganddifficultperiod.
A.addB.calmC.returnD.recover
解析:
答案D。
考查动词词义辨析。
句意:
很多国家正在努力帮助全球经济在经过一段漫长的艰难时期后恢复。
Recover恢复,复苏,符合句意。
Add增加;return回来;calm使平静。
23.------Howlong____________inShanghai?
------Justtheweekend.I'vetobebackforanimportantmeetingtobeheldnextMonday.
A.haveyoustayedB.areyoustayingC.didyoustayD.doyoustay
解析:
B考查动词时态。
语境:
---你要在上海呆多久?
---就到这个周末。
我必须回去参加下周一要举行的一个重要会议。
此处用现在进行时表将来时。
24.MotheraskedJohn___________withhistoycar.
A.whatthematterwasB.whatwasthematter
C.whatthematterisD.whatisthematter
解析:
答案B。
考查从句语序的变化。
25.(unit2)------Haveyou________somenewideas?
------Yeah,I’lltellyoulater.
A.comeaboutB.comeintoC.comeupwithD.comeoutwith
解析:
答案C。
考查动词短语辨析。
Comeupwith想出,提出;comeabout发生,不及物,不可接宾语;comeinto进入;comeoutwith突然地或出乎意料地“说出,提出”,也不符合题意。
26.(unit2)Thebestusewecould________themoneyistogiveittothechildrenofpoorareas.
A.makingfromB.makeofC.tomakeofD.havemadeof
解析:
答案B。
考查动词短语的用法。
句意:
我们对这些钱最好的利用就是把它送给贫穷地区的孩子。
本句中wecouldmakeofthemoney是定语从句,修饰前面的Thebestuse。
27.(unit2)ThepartthatChina________intheinternationalaffairs_______ininternationalsociety.
A.plays;iswidelypraisedB.plays;iswidepraised
C.takes;widelypraisedD.takes;widepraised
解析:
答案A。
考查短语以及wide&widely的区别。
第一空表示“在……起作用”和play搭配,故排除CD。
Bewidelypraised意为“受到广泛的赞誉”。
Widely用做副词,意为“充分地”。
28.(unit2)Tomdidn’t________hisprimaryschoolclassmateMaryuntilhelistenedtoherself-introduction.
A.knowB.findC.recognizeD.realize
解析:
答案C。
考查动词词义辨析。
句意:
Tom没有认出他的小学同学Mary,直到听到她的自我介绍。
Recognize”认出”符合句意。
Know知道,认识;find找到,发现;realize意识到
29.(unit3)Mr.Linolongersmokesnowbecausehiswife_____himtogiveupsmokinglastyear.
A.suggestedB.advisedC.persuadedD.told
解析:
答案C。
考查动词词义的辨析。
句意:
李先生现在不再抽烟了,因为他妻子去年已经说服他戒烟了。
Persuadesb.todosth.“说服某人干某事”,符合题意。
Suggest后不接不定式做宾补;advisesb.todosth.劝告某人干某事(不一定劝服)
30.(unit5)ForalltheseyearsIhavebeenworkingforothers.I’mhopingI’ll_____myownbusinesssomeday.
A.turnupB.fixupC.setupd.makeup
解析:
答案C。
考查由up构成的短语意义的辨析。
句意:
在这些年里,我一直为别人打工,我也希望有一天能建立自己的公司。
Setup建立,符合句意;turnup出现,露面;fixup修理;makeup组成,编造
31.(unit5)Beijing_____itsbestairqualityinthefirstsixmonthsoflastyear.
A.sawB.seesC.hadseenD.wasseeing
解析:
答案A。
考查动词时态的判断。
See此处的意思是“见证”,后有inthefirstsixmonthsoflastyear这一表示过去的时间状语,故选A是正确的。
33.Wewerehaving____greatfunonthebeachwhenhisdeathcameas______greatshocktousall.
A./;/B.a;aC./;aD.a;/
解析:
答案C。
考查冠词的用法。
句意:
我们正在沙滩上玩得尽兴,这时候他去世的消息传来让我们很震惊。
Fun为不可数名词,任何时候都不与冠词连用,故排除BD。
Shock表示“令人震惊的事情”时,为可数名词,其前要加不定冠词a。
34.(unit4)------John,I’vebeenadmittedintoBeijingUniversity!
(Unit4)
------_____________________!
A.WelldoneB.CongratulationsC.CheerupD.Gohead
解析:
答案B。
考查情景交际对话的应用。
对方说被北京大学录取了,对此应表示祝贺,故选B项。
Cheerup高兴起来;Welldone干的好;Goahead继续干。
35.IwishtothankProfessorSmith,without_______helpIwouldneverhavegotthisfar.
A.whoB.whoseC.whomD.which
第二节:
完形填空(共20小题;每小题1.5分,满分30分)
阅读下在短文,从短文后各题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
Therewasaveryspecialteacherwhomadeafar-reachingdifferenceinmylife.
Fall,1959,thefirstdayofclassatBethesdaChevyChaseHighSchoolwasabouttobegin.“Who”,Iaskedasenior,“isMrs.McNamara,my10thgradeEnglishteacher?
”Hejust___36____andsaidsomethingaboutmybeingin37.Soon,Iunderstoodwhathemeant.Mrs.McNamarahadapatternof38____thatsherepeatedagainandagain.Wewouldhavealiteraturereadingtaskfor39_______.Thenextday,whenwecametoclass,therewouldbetwoorthreetopicsontheblackboard40_____tothehomeworkreading.Wewere41______towriteanin-classessayaboutoneofthetopics.Thefollowingday,shewould42thecorrectedandgradedessaysandeachpersonwouldbecalled43___tostandinfrontoftheclassandto44___his/heressay.Theclasswererequiredtocriticize(评论)thatessay,45___thegradeofeveryoneinclasswouldbereduced.
ThefirsttimethatI46herread-write-criticizemethod,Ihadnot47todothehomeworkandhadwrittensomethingwithoutknowingwhatitmeant.48theextremeembarrassmentIsuffered,standingbeforemyclassmates,49myself.Noonelaughedatme;noonewouldbe___50enough,orfoolishenough,todothatinMrs.McNamara’sclass.Theembarrassmentcamefrom___51_____andalongwithitcameastrong52____nottoletithappenagain.
Mrs.McNamarakeptallofourwrittenworkinfiles;itwaseasytoseethe___53___inwritingthathadoccurred.Whatwasnotsoeasytoseewastheinnertransformationthathadtakenplace,atleastforme.WhatMrs.McNamara____54____metodowastoseemyselfasothersseemeand,havingdonethat,Icouldimprovemyself.AndI___55___.Thankyou,Mrs.McNamara.
36.A.noddedB.laughedC.apologizedD.shouted
37.A.troubleB.sorrowC.dangerD.anger
38.A.behaviorB.evaluationC.activityD.thought
39.A.reviewB.performanceC.practiceD.homework
40.A.addedB.relatedC.contributedD.compared
41.A.expectedB.persuadedC.allowedD.advised
42.A.collectB.returnC.sendD.receive
43.A.onpurposeB.atfirstC.bychanceD.inturn
44.A.talkthroughB.handover
C.readoutD.showoff
45.A.soB.andC.butD.or
46.A.triedB.adoptedC.examinedD.experienced
47.A.undertakenB.attemptedC.botheredD.hesitated
48.A.RememberB.PredictC.BearD.Imagine
49.A.playingjokesonB.makingafoolof
C.settingatrapforD.takingadvantageof
50.A.braveB.carelessC.proudD.selfish
51.A.aboveB.withinC.behindD.below
52.A.tendencyB.preference
C.determinationD.sense
53.A.improvementsB.painsC.difficultiesD.advantages
54.A.trustedB.invitedC.forcedD.permitted
55.A.didB.couldC.hadD.would
36.B考查动词。
根据下文可知同学知道作者会陷入麻烦,因此在这里只是笑了笑,并不作答,有幸灾乐祸之意,故选择laughed。
nodded点头,apologized道歉,shouted叫喊。
37.A考查名词。
从下文看作者因对老师的教法和布置的作业不认真对待,因此会陷入麻烦,故选择trouble,与in搭配也很协调。
sorrow悲哀,danger危险,anger愤怒。
38.C考查名词。
此处是指Mrs.McNamara有一种特殊的课堂方法或者是组织的一种课堂活动,选项中只有activity与含义相符,behaviour是指言行举止,evaluation评估,thought思想。
39.D考查名词。
根据35空后面的tothehomeworkreading可推出此处也是homework。
不应是面试、表演或实践。
40.B考查动词。
这里是指老师在黑板上写上与家庭作业有关的一些话题,应选择related“相关”。
added增加,contributed奉献,compared比较。
41.A考查动词。
此处含义是老师要求我
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- 学年 学期 期中 学业 水平 测试 英语试题