旅游法规课程标准.docx

旅游法规课程标准.docx

《旅游法规课程标准.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《旅游法规课程标准.docx（17页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

旅游法规课程标准

旅游法规课程标准

一、课程说明

1、课程性质与地位

本课程是旅游管理专业的必修的专业基础课程，它是人们进行正确的旅游管理行为决策的依据，是旅游从业人员的行为的准绳。

旅游政策法规既是旅行社、饭店、旅游景区等单位经营管理的依据和界限，也是导游从业人员的行为准则，更是旅游行政机关依法行政的尺度。

只有认真领会和掌握旅游政策法规的相关规则，才能正确、合法、高效地从事相应的旅游管理和经营行为。

2、教学的基本要求与目的

本门课程主要讲授国家颁布的有关旅游行业的法律、法规，并结合旅游行业存在的问题及丰富的相关案例予以阐述。

通过授课，使学生对我国旅游法制建设发展和现状有一个初步的了解，并对若干重要的旅游法规、文件有较为全面、准确的把握。

特别是通过对典型案例的剖析和讨论，使学生能以所学的法律知识、以法律的眼光去认识正在不断完善和发展的旅游市场，培养和提高学生知识面和综合分析能力，同时，为学生们的导游考试做好准备。

二、课程设计思路

以职业能力培养为重点，与行业企业合作进行基于工作过程的项目课程开发和设计，充分体现职业性、实践性和开放性的要求。

　　本课程是旅游英语专业的专业基础课，一直伴随着专业的发展，在长期的教学实践中，一批中青年教师积极进行教学改革，不断地总结教学经验，为本课程的教学改革奠定了坚实的基础。

　　随着高职高专人才培养模式的建立，我们教学团队与行业企业紧密合作，参照旅游职业领域的技术标准和任职要求，共同修订了《旅游政策法规教学大纲》。

随着旅游业的发展变化，针对国家对旅游管理方面的法规的修改和增加，我们及时更新和补充教学内容，确保教学内容的新颖性。

本课程的设计的理念和思路，具体表现在以下几个方面：

　　1、以职业能力培养为重点。

我院旅游管理专业紧紧依托旅游行业，以服务为宗旨，以就业为导向，以培养能满足企业、社会需求的高素质的技能型人才为目标。

学生的生源素质逐年有所提高，但学生的基础仍然较差，根据以上情况，在本课程的建设中，我们以就业为导向，把培养社会需要和职业岗位需要的人才作为人才培养工作的出发点和落脚点。

　　2、理论教学与实践性教学紧密结合。

我院充分本校、本地区以及法学教学资源，开展丰富多样的第二课堂。

比如请司法部门的资深执法人员来院举办讲座，给学生献身说法。

请旅游行业的行业专家和旅游质监所的专家举办学术经验交流性的讲座，以拓展学生的职业视野。

通过设计出的各类实践教学活动，学生运用所学的法律知识观察、分析和处理有关旅游职业活动中遇到的法律问题的能力得到显著增强。

　　3、注重课程改革，形成了良好的教学内容更新机制。

多年来，我们始终坚持以我国旅游法制改革的最新进展为背景，不断更新和改革《旅游法规》课程的教学体系和内容。

使我国旅游政策法制理论与实践的最新内容及立法的最新动向及时融入课程的教学活动中，正确地处理了理论与实践、继承与发展、素质教育与技能培养等之间的关系，同时我们十分重视教材建设，及时更新教材内容，使教材作为一种重要的导学工具，在教学活动中发挥应有的作用。

三、课程教学目标

（一）知识教学目标

1.了解法的产生、历史及其基本原理；理解社会主义法治国家的基本特征；掌握法的概念本质及基本特征。

2.理解基本法律知识。

3.掌握旅游法规知识。

（二）能力培养目标

具备精通业务知识、熟悉旅游政策法规常识的能力。

（三）思想教育目标

提高学生的政治思想觉悟，自觉地遵纪守法，依法办事，依法律己，依法维护国家利益和自身的合法权益，自觉地同违法行为作斗争，以适应社会主义现代化建设和旅游业发展的需要，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的专门人才。

四、课程体系及课时安排

共34课时。

章次

内容

课时总数

绪论

旅游法与旅游法律关系

2

1

旅游合同法律制度

4

2

旅行社法律制度

6

3

导游人员法律制度

6

4

旅游资源法律制度

2

5

出入境旅游法律制度

2

6

旅游安全法律制度

2

7

旅游保险法律制度

2

8

旅游相关行业法律制度

4

9

纠纷及其解决途径

4

合计

34

五、课程内容

绪论旅游法与旅游法律关系

教学要求：

旅游法与旅游法律关系是学习旅游法课程的基础，通过绪论的学习，了解什么是旅游法和旅游法律关系，理解旅游法和旅游法律关系的特征，掌握旅游法体系的构成和旅游法律关系的三大构成要素。

学习目标：

知识目标：

·了解旅游法和旅游法律关系的含义

·理解旅游法和旅游法律关系的特征

·掌握旅游法体系的构成和旅游法律关系的构成要素

能力目标：

·能说明旅游法和旅游法律关系的含义

·能理解旅游法和旅游法律关系的特征

·能判断旅游法体系各组成要素

·能举例说明和判断旅游法律关系的主体、客体和内容

教学重点：

旅游法体系的构成和旅游法律关系的三大构成要素。

教学难点：

旅游法体系的构成

绪论旅游法与旅游法律关系

一、旅游法的概念

二、旅游法体系

三、旅游法的特点

四、旅游法律关系的概念

五、旅游法律关系的构成要素

一旅游合同法律制度

教学要求：

人类社会的经历了从身份向契约的发展过程，旅游作为社会发展到一定阶段的产物，在旅游过程中的大部分民事行为都要通过合同的方式来完成。

通过本模块的学习，熟悉旅游合同的订立程序，理解旅游合同的效力情形、了解旅游合同的履行原则及合同履行中抗辩权的行使，理解旅游合同变更及转让，掌握旅游合同违约责任的承担与免除。

学习目标：

知识目标：

·了解旅游合同订立的主体资格，旅游合同的形式及其内容；旅游合同的格式条款；旅游合同解除的形式；不可抗力的含义及其法律后果。

·理解合同法、合同、旅游合同的内涵；旅游合同变更及转让的含义；违约责任的概念与特征。

·掌握合同订立的程序；旅游合同的内容；合同的履行原则；违约责任的特征、承担与免除。

能力目标：

·能模拟操作旅游合同的签订；

·能识别旅游合同的效力；

·能区分旅游合同变更和转让的不同要求；

·能运用合同法的基本知识，解决旅游过程中碰到的具体法律问题。

教学重点：

旅游合同的订立程序，旅游合同违约责任的承担与免除。

教学难点：

合同履行中抗辩权的行使，旅游合同违约责任的承担与免除。

任务一旅游合同的订立

[案例导入]

思考

一、旅游合同订立的主体资格

二、旅游合同订立的程序

三、旅游合同的内容

四、旅游合同的形式

任务二旅游合同的效力

[案例导入]

思考

一、旅游合同的生效

二、旅游合同的无效

三、可变更或可撤销的旅游合同

四、旅游合同无效或被撤销的法律后果

任务三旅游合同的履行

[案例导入]

思考

一、旅游合同履行的原则

二、旅游合同履行中的抗辩权

三、旅游合同的变更与转让

四、旅游合同的解除

任务四旅游合同违约责任

[案例导入]

思考

一、违约责任的特征

二、违约责任的归责原则

三、违约责任的形式

四、违约责任的免除

五、违约责任和侵权责任的竞合

[案例分析]

二旅行社法律制度

教学要求：

1845年，世界上首家商业化运营的旅行社——托马斯·库克旅行社在英国诞生，作为旅游业龙头和纽带的旅行社业在世界范围内得到了长足发展。

在中国，旅行社业也经历了规模由小到大、数量由少到多，由单一入境旅游市场到入境、国内、出境旅游市场全面发展的过程。

通过本模块的学习，了解旅行社的概念及其业务经营范围，旅行社的设立条件及程序，理解旅行社分社与设立社的关系，掌握旅行社质量保证金制度和旅行社的经营原则与经营规则。

学习目标：

知识目标：

·了解旅行社的概念及其业务经营范围、旅行社的设立条件及审批程序

·理解旅行社分社与设立社的关系

·掌握旅行社旅行社质量保证金制度

·掌握旅行社旅行社的经营规则

能力目标：

·能说明旅行社的概念及其业务经营范围

·能模拟操作旅行社的设立程序

·能解释旅行社的经营原则和经营规则

·能结合旅行社的质量保证金制度，分析相关旅游案例

·能结合旅行社的经营规则，分析相关旅游案例

教学重点：

旅行社的概念及其业务经营范围，旅行社质量保证金制度和旅行社的经营原则与经营规则

教学难点：

旅行社质量保证金制度和旅行社的经营原则与经营规则

任务一何谓旅行社

[案例导入]

思考

一、旅行社的概念

二、旅行社的经营范围

任务二如何设立旅行社

[案例导入]

思考

一、设立旅行社的条件与审批程序

二、设立旅行社分支机构

三、外商投资旅行社的设立

任务三旅行社质量保证金制度

[案例导入]

思考

一、旅行社质量保证金概述

二、旅行社质量保证金的适用

三、旅行社质量保证金的赔偿

任务四旅行社如何进行合法经营

[案例导入]

思考

一、旅行社的经营原则及其旅游业务经营规则

二、旅行社的出国旅游经营管理

三、违反《旅行社条例》的法律责任

[案例分析]

三导游人员法律制度

教学要求：

导游人员处于旅行社企业与旅游消费者之间的互动层面，在旅行社基本业务之中，以导游为主体的接待疑是其中的关键环节。

通过本模块的学习，了解导游员的概念与分类，理解正式导游员与临时导游员的区别，理解导游员计分管理和导游员年审制度，掌握导游人员等级考核制度和导游员资格考试制度的有关规定，掌握导游人员的权利与义务。

学习目标：

知识目标：

·了解导游员的概念与分类

·理解正式导游员与临时导游员的区别，导游员计分管理和导游员年审制度，

·掌握导游人员等级考核制度和导游员资格考试制度的有关规定，导游人员的权利与义务。

能力目标：

·能说明导游员的内涵和种类；

·能说明导游资格考试的要求和导游证领取的程序；

·能区分导游资格证和导游证；

·能区分导游员各等级考核的内涵；

·能解释导游员计分管理制度和导游员年审管理制度；

·能结合导游员的权利义务和管理制度，分析相关案例。

教学重点：

导游人员等级考核制度和导游员资格考试制度的有关规定，导游人员的权利与义务

教学难点：

导游人员的权利与义务。

任务一何谓导游人员

[案例导入]

思考

一、导游人员法律概念

二、导游人员的分类

任务二如何成为一名导游员

[案例导入]

思考

一、导游人员资格考试

二、导游证管理制度

任务三导游人员管理制度

[案例导入]

思考

一、导游人员等级考核制度

二、导游人员计分管理制度

三、导游人员年审管理制度

任务四导游员的权利和义务

[案例导入]

思考

一、导游人员权利

二、导游人员义务

[案例分析]

四旅游资源法律制度

教学要求：

旅游资源是旅游业发展的重要的物质载体，保护旅游环境和旅游资源是旅游业可持续发展的一个重要条件。

通过本模块的学习，要求了解风景名胜区、自然保护区、森林公园的概念、等级划分及主管部门，了解地质公园的概念及世界遗产的种类；理解文物保护单位和历史文化名城的概念，理解文物的所有权类型；掌握对风景名胜区、自然保护区、森林公园、地质公园及世界遗产的保护及管理原则；掌握文物的考古发掘、收藏和出境规定。

学习目标：

知识目标：

·了解风景名胜区、自然保护区、森林公园的概念、等级划分及主管部门；了解地质公园的概念及世界遗产的种类；

·理解风景名胜区规划程序及内容，历史文化名城的概念；理解文物的所有权及文物保护单位的保护及修缮原则；

·掌握风景名胜区的利用和管理保护原则；掌握自然保护区的区域结构及管理；掌握文物的考古发掘原则、文物收藏和文物出境的有关规定；掌握地质公园及世界遗产的保护规定。

能力目标：

·能说明风景名胜区、自然保护区、森林公园的概念、等级划分及主管部门；

·能践行风景名胜区、自然保护区、森林公园的保护管理和利用规定；

·能说明文物的种类；

·能区分文物所有权；

·能解释文物保护单位的法律保护；

·能践行文物收藏的管理规定及出境管理规定；

·能践行地质公园及世界遗产的保护规定。

教学重点：

对风景名胜区、自然保护区、森林公园、地质公园及世界遗产的保护及管理原则；文物的考古发掘、收藏和出境规定。

教学难点：

文物的考古发掘、收藏和出境规定

任务一风景名胜区管理法律制度

[案例导入]

思考

一、风景名胜区的概念

二、风景名胜区等级的划分及管辖

三、风景名胜区规划编制及规划的内容

四、风景名胜区的保护、利用和管理

五、违反《风景名胜区条例》的法律责任

任务二森林公园管理法律制度

[案例导入]

思考

一、森林公园的概念

二、森林公园的管理部门

三、森林公园的保护与管理

任务三自然保护区管理法律制度

[案例导入]

思考

一、自然保护区概念

二、自然保护区管理机构

三、自然保护区的区域构成及管理

四、自然保护区开展旅游的管理

任务四文物管理法律制度

[案例导入]

思考

一、文物的概念

二、文物的保护

三、文物的管理

任务五地质遗迹和世界遗产的保护法律制度

[案例导入]

思考

一、地质遗迹的管理法律制度

二、世界遗产及其保护

任务六旅游区（点）质量等级评定制度

[案例导入]

思考

一、旅游区（点）质量等级评定的范围、级别

二、旅游区（点）质量评定监督部门及其权限

三、旅游区（点）质量等级的划分条件和依据

[案例分析]

五出入境旅游法律制度

教学要求：

出入境旅游的发展不同于国内旅游，涉及到国与国之间的关系。

每个国家都制定了关于外国人、本国公民出入境的法律、法规，以确保国家主权和安全，同时保护外国人的合法权益。

通过本模块的学习，了解中国公民出入境和外国人入出境证件的办理，理解出入的检查制度，掌握中国公民出国旅游管理制度及出境旅游领队管理制度。

学习目标：

知识目标：

·了解外国人入出境证件及有关手续的办理，中国公民出入境证件及有关手续的办理

·理解中国公民出入境和外国人出入边境的权利义务及限制；理解出入境检查制度。

·掌握中国公民自费出国旅游管理制度及有关政策；出境旅游领队管理制度。

能力目标：

·能说明外国人入出境的管理机关和证件办理；

·能说明外国人在中国境内居留、住宿和旅行的规定；

·能解释外国人禁止入境的情形；

·能说明中国公民出入境的管理机关；

·能模拟操作中国公民出入境证件的申请；

·能解释中国公民禁止出境的情形。

·能模拟操作领队证的申请。

教学重点：

中国公民出国旅游管理制度及出境旅游领队管理制度

教学难点：

中国公民出国旅游管理制度及出境旅游领队管理制度

任务一外国人入出中国国境管理法规制度

[案例导入]

思考

一、入出境管理机关及其职责

二、入境证件的办理

三、居留、旅行与住宿规定

四、权利、义务与离境规定

任务二中国公民出入境法律制度

[案例导入]

思考

一、中国公民出境

二、中国公民入境

三、管理机关

四、法律责任

任务三入出境检查制度

[案例导入]

思考

一、海关检查

二、边防检查

三、安全检查

四、动植物检疫

任务四中国公民出国旅游管理法律制度

[案例导入]

思考

一、领队人员管理制度

二、旅行社的出国旅游经营管理

[案例分析]

六旅游安全法律制度

教学要求：

对旅游业来说，旅游安全是一个十分敏感的问题，不仅影响到旅游业的形象和声誉，而且关系到旅游业的生存和发展。

通过本模块的学习，了解旅游安全管理的方针和原则，理解风险性旅游项目的安全管理规定，掌握旅游安全事故的等级和处理程序。

学习目标：

知识目标：

·了解旅游安全管理机构的职责、旅游安全管理的方针和原则。

·理解漂流、空中浏览等风险性旅游项目的安全管理规定

·掌握旅游旅游安全事故的概念、分类及处理程序

能力目标：

·能说明旅游安全管理的原则和方针

·能区分旅游安全事故及其等级

·能模拟操作旅游安全事故的处理

教学重点：

旅游安全事故的等级和处理程序

教学难点：

旅游安全事故的等级和处理程序

任务一旅游安全管理体制

[案例导入]

思考

一、旅游安全管理的方针和原则

二、旅游安全管理部门及其职责

任务二旅游安全事故的处理

[案例导入]

思考

一、旅游安全事故的概念及其分类

二、对旅游安全事故处理的一般程序

任务三风险性旅游项目的安全管理规定

[案例导入]

思考

一、空中游览安全管理

二、漂流旅游安全管理

[案例分析]

七旅游保险法律制度

教学要求：

保险是多数人的互助协助行为，将少数人不幸的意外损失分散于社会大众。

旅游风险伴随着人类的旅游活动而存在，在旅游活动中，参加保险的目的就是将这种风险转移给保险公司。

风险一旦发生，由保险公司承担保险责任。

通过本模块的学习，了解旅游保险和旅游意外保险，理解旅游保险合同的主体、内容和客体三要素，掌握旅行社责任保险的内容。

学习目标：

知识目标：

·了解旅游保险、旅游意外保险

·理解旅游保险合同的三要素、旅行社责任保险的概念

·掌握旅行社责任保险范围、旅行社责任保险的特征、投保规定等基本知识。

能力目标：

·能说明旅行社责任保险合同的主体、客体和内容

·能模拟操作旅行社责任保险合同的订立

·能模拟操作旅行社责任保险的投保和索赔

教学重点：

旅游保险合同的主体、内容和客体三要素，旅行社责任保险的内容

教学难点：

旅行社责任保险的内容

任务一旅游保险概述

[案例导入]

思考

一、旅游保险的概念

二、旅游保险合同

三、旅游意外保险

任务二旅行社责任保险法规制度

[案例导入]

思考

一、旅行社责任保险的概念

二、旅行社责任保险的适用范围

三、旅行社责任保险期限和保险金额

四、旅行社责任保险的投保和索赔

[案例分析]

八旅游相关行业法律制度

教学要求：

旅游市场的健康、有序、稳定的发展，有赖于旅游相关行业法律制度的健全和完善。

通过本模块的学习，对《食品安全法》、《旅馆业治安管理办法》、《娱乐场所管理条例》、《中华人民共和国用航空法》和《中华人民共和国铁路法》等法律法规的内容有所了解，掌握食品安全的基本要求及食品安全管理的内容；了解饭店星级评定制度的有关内容、掌握饭店设立娱乐场所的有关规定；了解承运人的权利与旅客的义务；掌握旅客的权利与承运人的义务。

学习目标：

知识目标：

·了解食品安全事故的处理方法，理解食品和药品的含义，掌握食品安全的基本要求及食品安全管理的内容；

·了解饭店星级评定制度的有关内容；旅馆治安管理和娱乐场所经营管理的有关内容。

·了解承运人的权利与旅客的义务；掌握旅客的权利与承运人的义务。

能力目标：

·能解释食品的安全的基本要求；

·能践行食品安全管理规定；

·能模拟操作食品安全事故的处理。

·

·能说明旅游饭店星级评定制度的内容

·能了解并遵守旅游住宿业的治安管理规定

·能解释赔偿责任限额

·能模拟操作旅游交通运输的损害赔偿

教学重点：

饭店设立娱乐场所的有关规定；旅客的权利与承运人的义务。

教学难点：

旅客的权利与承运人的义务

任务一食品安全法律制度

[案例导入]

思考

一、食品概述

二、食品安全的监管机构及职责

三、食品安全管理

四、食品安全事故的处理

任务二旅游住宿业法规制度

[案例导入]

思考

一、旅游饭店星级评定制度

二、旅游住宿业治安法规制度

任务三旅游交通法律制度

一、旅游交通运输合同主体的权利和义务

二、旅游交通运输损害赔偿规定

[案例分析]

九纠纷及其解决途径

教学要求：

旅游纠纷是旅游法律关系主体之间因权利义务矛盾而引起的争议。

通过本模块的学习，了解旅游纠纷的种类，掌握旅游纠纷的解决途径。

学习目标：

知识目标：

·了解旅游纠纷的含义

·理解旅游纠纷的种类及其区别

·掌握旅游纠纷的解决途径

能力目标：

·能够区分旅游纠纷的性质

·能够模拟操作旅游纠纷的解决

教学重点：

旅游纠纷的解决途径

教学难点：

旅游纠纷的解决途径

任务一旅游纠纷概述

[案例导入]

思考

一、旅游纠纷的概念

二、旅游纠纷的分类

任务二旅游纠纷的解决途径

[案例导入]

思考

一、协商

二、调解

三、投诉

四、仲裁

五、诉讼

[案例分析]

六、教材及教学参考书

伏六明.政策法规.高等教育出版社。

2010

张坚钟.政策与法规.北京:

旅游教育出版社，2006

许欣．旅游纠纷．北京：

中国法制出版社，2004

汤静．政策法规与职业道德．湖南：

湖南科学技术出版社，2007

宋才发、杨富斌．旅游法教程．北京：

知识产权出版社，2006

国家旅游局人事劳动教育司．政策与法规．北京：

旅游教育出版社，2006

七、教学与考试方式

本课程是一门应用性较强的课程，采用启发式双边活动的教学形式，教与学、讲与练相结合，激发学生的积极性。

采用案例教学法启发学生思考；充分运用多媒体教学手段，增加直观感。

本课程为考试课程，试卷题型形式主要有选择、判断、简答、案例分析等多种题型，难易程度适度。