教程五笔入门提高攻略.docx
- 文档编号:5814724
- 上传时间:2023-01-01
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:26.69KB
教程五笔入门提高攻略.docx
《教程五笔入门提高攻略.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教程五笔入门提高攻略.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
教程五笔入门提高攻略
前言
打字是一门很有研究价值的艺术,通过学习研究发现,打字不仅仅是提高了文字录入速度,还可以让我们在学习中掌握科学的学习方法,加深对语言文字的认识。
通过打字,促进了双手的协调,进一步提高右脑的使用效率,增强阅读能力。
通过各种能力的综合提高,让我们充分认识到自我的价值,树立乐观的人生目标。
但笔者看到好多学打字的人,苦于找不到学习途径,盲目学习和练习,没有制定合适的目标,不能掌握科学的练习方法,遇难不进,最后慢慢走向放弃,觉得很是遗憾。
我也是在学习过程中,逐渐发现五笔学习的规律,并应用于实践,取得成功,并得到打字爱好者的肯定。
虽然我自己的时间不是很多,但下定决心写一本可以让大家受益的打字速成教程。
帮助大家通过努力学习和科学练习,掌握学习和练习的方法。
通过有效提高学习和实践的能力,让大家用最少时间掌握足够的技能,不走弯路或少走弯路,建立起学习的信心,并最终取得成功,早日达到自己的目标。
本书的内容比较多,,一次肯定消化不了的,建议大家先快速浏览一遍,然后再读第二遍,边学边练,理解消化,逐步掌握书中所有技能和方法。
本书的主要特点是:
不需要死背字根,通过加强单字练习,打好五笔基础。
在此基础之上,通过掌握高频词组有效提高输入的效率。
通过有效练习,让读者1个月之内达到手写水平(30字/分钟),3-6个月超过手写水平(100字/分钟),6-12个月达到专业打字员水平(150字/分钟),1-2年达到高级打字员水平(200字/分钟)。
一、打好基础,为提高做好准备
1、指法
学习指法的教程网上有好多,大家可以自学,这里不再多说,这里着重提几点请大家注意:
一是必须要学会盲打,打字时不能看键盘,一开始肯定会打错,这时要靠触觉纠正,不能靠眼睛。
开始慢点不要紧,通过不断克服错误困难,纠正错误水平可以稳步提高。
只有实现盲打才可以真正把速度提高上来;二是打字时的手型问题,手指要自然弯曲,手型像握着一个半球,这时的中指二、三节(从指尖数起)内侧的角度应该在100-120之间,略钝角,第一节指尖与键面垂直;三是手指尖与键盘接触越少、越轻就越好,并基本垂直于中排字母键面这样有利于提高击键速度;四是打字时,打上排字母时,手指自然伸展去击打,是伸指打,打下排键是缩指打,也要自然放松,这样做的目标就是尽量减少整个手掌的位移,提高击打效率。
打字是一项“敲击键盘的运动”,各种文字录入的基础,而指法是决定键盘录入水平的基础。
基础技能素质——“规范熟练的指法”的练就,将直接影响键盘录入水平的提升和速度的极限,正确的指法可以在打字之路上使你大大受益。
2、坐姿
坐姿基本与标准教科书上说的一样:
腰背挺直或稍前倾,肘部要略高于键盘,前臂与键盘面平行,注意打字时一定要悬腕,手掌不要与任何桌面、键盘的部位接触。
眼睛要与显示器在同一水平线上,这样不用仰头或低头打字,减轻颈部压力。
如果做不到水平时,要用调整目光的角度,切记不要低头或仰头打字。
3、五笔编码规则
汉字的基本单位是字,上小学一年级时我们就在学习单字,没有字就没有词,就没有句,就没有中文。
没有一个人学五笔可以从词组开始,虽然大家都知道词组输入理论上比单字输入要快,因为字是基础,字都不会拆分怎么打词组。
词组打的快的人单字也一定也快,单字快的人通过科学的练习后,输入词组的速度也一定快,二者间有着密切的联系。
单字练习是输入的基础,单字练习不仅可以提高对字根的熟悉程度,还可迅速提高击键速度,因此单字输入是键盘输入练习环节中的重中之重。
“工欲善其事,必先利其器”,建议初学者多看看《五笔教程(闪闪版)》这类的五笔教程,学好单字拆分规则,为键盘输入打好坚实基础。
二、消化所有单字,努力提高击键
文字录入速度=击键/码长*60,按此理论想要提速就要提高击键(每秒按键次数)、缩小码长(平均打出每个单字的按键次数)、提高按键准确率。
提高击键速度是提高文字录入速度的重要手段之一,而影响击键的的因素主要有:
一是对编码的熟悉程度;二是手指的按键频率;三是眼手的协调能力;四是预读能力。
想要提高击键就要将这几个影响因素逐一克服,下面对以上因素分别进行分析说明:
1、熟悉单字编码
每按一次键的时间=从看稿到击键的简单反应时间+击键的位移时间,如果对单字编码不熟,简单反应时间过长,手指重移时间再快,击键速度也不会得到明显提升,简单举个例子:
如果有一个字不会拆分,击键就是零,因为你打不出这个字。
一般人认为只要苦练就可以出成效,这点我承认确实很有效,但也会浪费掉很多的时间。
为了提高效率,通过练习我总结出以下方法:
(1)打好基础练好1500常用字。
可以将1500常用字分成5段,每段300字分别练习,力取每个单字都用最短的码长打出来。
大家应该由浅入深,按300字一段,从一段到五段逐段攻破,由于1500常用字是按字频排列的,前600字尤其是前300字的的练习尤为重要。
学习时大家可以参考我提供的1500常用字最优编码表,进行练习,确保每个字用最少的编码打出。
有一点需要强调,对于初学者,开始时不要整段进行练习,因为内容太多,不容易消化,应该把300字再拆分为4字一组(可以根据自己情况进行调整),进行学习熟练,打熟一小段再进行下一小段,这样很快就可以掌握300字的拆分方法,速度也可以很快提高。
大家经常练习的1500常用字第1段300字,如果用最少按键打出来是按995次键,如果比995次多的,就说明编码掌握得还不够熟练、按键仍不够准备,需要多加练习。
下面是1500常用字理论最少按键数,供大家练习参考:
1500常用字第1段995键
1500常用字第2段1108键
1500常用字第3段1128键
1500常用字第4段1148键
1500常用字第5段1157键
合计5536键
(2)乱序练习,保证练习效果。
练习时要注意经常变换每段中的文字顺序进行练习,这样效果会比练习原序的效果好(经常打原序会形成记忆效应,造成不了解自己真正的击键和速度水平),乱序文本大家可以用淡芝版跟打器生成放到软件中练习,也可以直接用跟打器进行练习(跟打器在单机时也是可以用的),每段乱序文本打5-10遍为宜,不宜次数太多,否则就变成“新的原序文本”了。
(3)精打1500常用字,泛打3600常用字,熟打字库所有单字。
1500常用字要做到精打,保证1500常用字的整体击键水平就是自己的最优击键水平。
之后,再逐渐扩大单字范围,泛打1501-3600单字,做到可以用较快速度打出这2100字就可以。
最后熟悉字库6763个单字中的其余部分,对3600常用字范围以外的单字只要基本熟悉了解,会打就可以了,即使你想成为一个打单字水平极高的人,也不需要花费太多精力在1500常用字以外的单字上,适可而止。
(4)合理制订目标,尽快提高。
根据有关统计,即使在年龄、学历水平一样的群体中,学习打字时进步的速度和结果也会差异很大,要结合自己的客观情况制订合理学习和练习目标,不要好高骛远。
练习单字时应该用的“速度”指标是击键而不是文字录入的速度,因为从上面1500常用字按键数据可以看到,5段常用字的按键总数是不同的,在同样的击键条件下,速度会逐渐降低。
同时由于第1段字在平时会经常打,肯定要比其他几段更熟练,所以击键速度也会比其它段稍微快些,这些在练习时应该注意。
2、提高击键频率
请不要小看击键的小幅提升,要对击键有正确的认识。
在其它影响输入速度的因素不变的前提下,当你击键从3时再提高1到击键4时,意味着你的速度可以提高33%,录入单字速度大概可以从60字左右的水平提高到80字水平;从击键5再提高1到击键6时,速度可以提高20%,单字录入速度大概可以从90的水平提高到110的水平。
可见,击键这种提高幅度转化为速度后是很惊人的。
提高击键频率没有捷径,只有通过大量练习,提高手部肌肉的力量和速度,以达到击键快速准确的目的。
提高手指按键频率要本着科学严谨态度进行练习,雨儿曾在她的文章中说过“不赞成那种高强度的练习”,我想她反对“高强度练习”不是反对科学的大训练量的练习,而是反对在疲劳的情况下进行练习,因为疲劳时最大的弊端就是造成指法变形,会形成错误的击键指法,并形成错误的指法记忆,对以后的提高造成阻碍。
因此,初学者在练习时,要摆正心态,不要一味追求击键,而造成指法变形。
练习中,在保证正确指法的前提下,循序渐进,逐渐提高击键速度。
练习时,在感觉疲劳时,可以适当休息,避免由于疲劳造成指法变形影响练习效果。
通过科学有效练习,击键频率会稳步上升的。
需要注意的是,练习时一定要放松,力量偏大的击键动作不仅会导致击键频率的下降,还会让自己加快了疲劳,影响练习效果,这点等大家速度提高上来时会有更深的感觉。
初学者开始时对键盘不是很熟悉,提高击键还有一个途径就是练习英文打字,由于英文打字没有字根的转换过程,只要看着字母就可以录入,比较容易适应键盘,可以利用这种方法来熟悉指法。
但一定不要在英文打字上下过多的功夫(因为英文真正的提高在于形成单词的条件反射需要大量时间和精力,这点与五笔打字很像),耗费大量时间就会产生过犹不及的效果,会分散学习精力并影响中文打字练习投入的时间。
3、改善眼手协调能力
五笔输入属于形码,提速主要依靠视觉形成条件反射,在打字时通过眼睛看字反射到大脑中进行处理,然后大脑将动作信息传递到手进行相应击键。
了解了这个过程,就应该知道练习时不要音读(念着字打,在心中念也不行),因为语音信息到脑的过程,额外增加了大脑信息处理的内容,增加了反应时间,降低了输入速度。
初学时可能避免不了,但一定要尽快纠正。
用最正确的方法提高眼手协调能力,尽快形成输入过程中的条件反射,“见”字就拆,“见”字就打,如果快到感觉已经“不经过大脑”时,我想你已经成功了。
4、加强预读
预读就是指在打当前字或词时,提前浏览接下来几个字或词的方法。
通过预读,可以充分发挥人脑的潜能,让大脑预处理你即将输入的文字,这样可以大大提高录入的效率。
初期速度慢时或许感觉不到,当水平提高时,由于录入速度的提高,预读水平的发挥对录入速度的影响会越来越明显。
最科学的衡量单字速度的指标应该是击键而不是输入速度,在对编码熟悉程度和码长相同的情况下,决定速度的是击键。
如果你打1500常用字、3000常用字,甚至打国标6763个汉字中的任何一段时击键都可以达到击键10以上(这里只是举个例子,因为并不是谁都可以达到击键10的),我想你已经是单字派之王了。
如果击键10,按单字码长4计算(不考虑简码和单字重码因素),那么一分钟可以输入150个字。
如果只计算1500常用字,由于最优按键总数为5536键(包括空格未考虑重码因素),击键10的人可以达到163字每分钟的速度。
我想这是普通五笔输入者用词组的输入都很难达到的速度吧,且1500常用字覆盖率高达95.94%,如果在实际文章中,因为码长比较短的一、二简码出现的频率会比较高,因此在实际输入时,速度比163还要快很一些(因为没有做过测试,具体能快多少我暂时说不准,待我计算出结果后告知大家)。
如果是击键5,那么速度就要打对折,但仍然可以达到每分钟80多字,这就是击键的作用。
三、利用词组降低码长提高速度
单字是基础,从前面的数据可以看到,在击键提高的前提下单字打得虽快,但速度突破200可能性极小,要真正提高速度最终还是要打词组的。
理由很简单,单字的码长远远大于词组,二字词码长是2,三字词码长是1.33,四字词码长是1,N字词的码长是N分之一。
即使是码长最短的一级简码,其码长是多少呢,是2,仅与二字词时的码长相当。
可以看出,使用词组可以有效降低按键数量。
但有一点要提醒大家:
千万不要走入认为打词组就可以打快的误区,具体原因我会在后面进行说明。
想要真正提高速度,就要选择合适的词库,没有最好的词库只有最适合自己的词库,建议找一个适合自己的,词组量在1.5—3万间的词库,因为大词库词组过多,形成条件反射的时间增长,并且词组记忆稳定性差。
由于,不确定性地增加,导致击键的降低,反而让输入速度效率打了折扣。
我认为王码词库作为入门词库最适合不过了,该词库中仅有14800余条词汇,适合初学者使用了解。
大家可以在小词库的基础上加以完善,打造出一个属于自己的词库,切忌贪多求快,造成不消化不理解,效率不要,学习与练习要循序渐进。
词组练习方法和词库大小问题,一直是个热点话题,且争议比较大。
我对此仅说下自己的看法,供大家参考。
由于词组是特定的词汇,如果用错会带来更多的错误,因此词组必须是先记忆后使用。
尤其是在高速打字过程中,如果对某些词是否是词组感觉含糊,就应该不使用词组。
除非对某些词组的使用达到了基本上条件反射的程度,才可以放心的应用。
对于有些词,还会出现打出空码的情况,造成打不上字的结果,因此也必须有一个记忆的过程。
练习要遵照循序渐进的原则,从高频词入手,练好练精,在此基础上再逐渐扩大自己的词汇量,词库效率的真正体现在你能够熟练记住多少而不是词库有多大。
真正的高手在打词组时也是靠条件反射的,因此在打词组时不会像一般人一样,击键会大幅下降。
同时,根据有关资料统计结果,二字词在汉语中所占的比例最高,因此练习好二字词是掌握词组的关键,对多字词可以进行补充练习。
词组的记忆和练习方法:
主要采用集中与分散两种方法。
1、集中记忆。
这种方法耗费的时间和精力比较多。
但可以在短时间内尽可能多的掌握词组,不过如果方法不当也会记得多,忘得多。
因此,集中记忆一定要有计划的进行,定期复习,随时强化。
实现的方法就是对文章进行精打练习,例如,可以拿一支笔在看报纸的时候,边看边打边把词组进行标记,一个词组也不要漏过,然后将该篇文章打熟为止,并适时进行复习。
用这种方法可以有效的复习、巩固所记忆的词组。
2、分散记忆。
这种方法就是在速度练习的过程中,对文章中所涉及的词组,加以掌握。
这样的记忆效果好,而且所记住的基本上是更常用的词组。
对于没有时间和精力进行集中记忆的人来说,不失为一种很好的词组记忆方法。
实现的方法就是进行泛打练习,拿些生稿进行练习和适应,但量不宜过大,应为精打练习量的一半或三分之一的量。
3、其他方法。
在实际记忆中,还可以采用连锁记忆方法,即将二字词成对记忆。
这样举一反三,可以很快的扩充词组的数量。
如:
周斯、周刊、周到。
大家可以试试Z键,如刚才那三个词可以按mfzz,就可以掌握所有带周字的词组。
4、词组与速度。
有的人认为词组是提高速度的关键,是学习打字首先要掌握的,这个想法是不对的。
词组的基础是单字,词组会经常用到单字编码中的首码和二码,因此熟练准确的打出单字始终是五笔提高的关键。
这就要求我们平时还是要进行适量的单字练习,继续巩固和提高单字水平。
四、严控回改率,提高录入效率
1、影响回随率主要有因素
影响回随率的因素主要有:
一是编码不熟,误记、错记导致修改;二是指法不规范,由于指法存在问题,导致按键的准确率下降;三是心理急躁,贪快求功,身体僵硬、指法变形导致按键错误;四是录入过程中,注意力不集中,导致错误。
2、查找原因克服回改
对于回改率居高不下的,必须要找出原因,练习时对症下药,必须将回改率尽快降低。
解决的办法通常有:
一是通过科学严谨训练,打好单字基础,熟悉单字编码,形成字、词的条件反射后,可以很好解决重码和误码的问题;二是要进一步规范指法,确保指法正确、标准、规范;三是要摆正学习练习的心态,不要急于求成,速度的提高不在一朝一夕,贪多求快只会影响学习提高的效率,练习时心理平和身体放松。
四是练习时要保持精神集中,心无旁骛,通过注意力的集中,提高练习的效率和录入的质量。
通过以上方法,在输入时能够集中精力保证正确指法,我想在击键时的回改率应该可以控制在很低范围内的。
五、多体会善总结进一步综合效率
提高了击键,降低了码长和回改后,这时最需要的是做好字、词的连接,见词打词见字打字,能打词决不打字。
解决的办法就是多打文章,多练习,多适应,把自己的单字和词组水平发挥到极限。
还有平时不打字时,可以看些文章,在心中把他们变成词组和单字编码在大脑中进行练习,这种方法不受地点场合限制,简便易行。
六、合理分配体力做好科学训练
打字输入是一项脑力与体力结合的运动,练习中要注意劳逸结合。
五笔群中的跟打有点像体育比赛中的400米跑,高手们经常在不到一分钟之内就可以完成一段文字。
实际工作中输入文章时,更像是马拉松,一篇长长的文字可能几小时也打不完。
前者注重速度,后者注重耐力。
后者可以在前者的基础上增加耐力练习即可,在此我只对前者的训练谈一点看法:
1、增加力量练习,提高手指肌肉力量
提高速度的根本是提高肌肉的力量,其次改善手指的柔韧性也很关键。
根据力学原理,a=F/m(加速度等于力除以质量),由于肢体重量是基本稳定的,加速度的提高要靠提高肌肉的力量来实现,不过如果有谁非得给手指减肥我也不反对,呵呵。
因此如果时间条件允许的话,大家可以买个力度较小的握力圈来增加手指肌肉握力和耐力,但不要选择力度太大的圈圈,因为力量练习过度会降低手指的灵活度。
同时,要经常做做手指反射伸展的练习,通过让手指反向伸展来提高手指的柔韧性。
2、经常练习适当长度的文字
提高速度的另一方法,就是练习一小段很熟悉的文字,可以是50字可以是100字,自己掌握。
用最快的速度反复打,通过速度练习提高手指的力量和灵活性,并可以更快的熟悉字。
可以把一小段文字存成文本文件,用六元金码练习软件打开循环反复练习。
练习时,要安排好时间间隔,注意休息和恢复,确保练习的质量。
3、保持良好的身体状态
身体是革命的本钱,练好打字没有好的身体是不行的。
长时间的打字对眼睛、颈椎和腰部的压力会非常大,因此要注意休息。
每段练习的时间最好不要超过15分钟,每次间隔2-3分钟。
休息时可以做做眼保健操,简便易行;同时,可以准备一个力度适中的拉力器锻炼一下臂力,用它既可以进行积极休息,又可以对打字提高产生帮助;有时间可以跑跑步,心脏功能的改善可以提高血液循环的质量,改善手指运动时的速度和耐久力。
以上方法大家仅供大家参考,初学者要量力而行,不可好高骛远。
俗话说的好:
一口吃不出个胖子,不要看着高手们的击键10速度200多就兴奋过头,追问我多长时间能到100、200的问题;也不要因为自己击键是2或者1分钟只能打10个、20个字,而灰心气馁,即便是高手也是从一分钟10几个字开始的嘛。
万事开头难,打好坚实的基础,保持良好的心态,坚持按照科学的方法练习,并用心总结提高,成功只是时间问题,祝大家成功!
七、训练中需要强调的几个问题:
1、注意指法
在重复练习同一单字和词组时,不要摆好手指然后反复击打,这样的效果与练习一遍是一样的。
因为,击打时包括手指寻找键位和按下键位两个过程,而按键的动作非常简单,关键是手指寻找键位的熟练程度,和能否瞬间就决定该词组所击打哪个键的熟练程度。
因此,练习的重点是如何准确、迅速地让手指找到相应的键位。
正确的做法该该是,摆好手指位置,果断地击打一次,然后手指立即放松回到准备位置,再重新摆好手指位置,然后反复练习。
这样每一次打击,都在练习手指找键的过程,才是真正有效的重复练习。
2、不要发音
练习的时候,一定不要把该字词念出来,哪怕是嘴做出念的动作也是不对的。
虽然在练习的时候,这并没有什么影响。
但是这样的习惯,对今后的录入速度是有影响的。
如果在看打的时候,对见到的每一个字词都要重复念一遍,无形中就处长了反应时间,占用了一定的精力,结果将干扰注意力,降低录入的速度,一旦习惯成了自然,必将影响录入速度。
3、少打原序多打乱序
在进行单字和词组的反复训练时,要注意有意识地把词组的顺序打乱,不要总是一个顺序,这样的熟练才是真正的熟练。
4、练习为主,测试为辅
在训练中并不需要过多的进行测试。
有的人,为了达到速度要求,总是在不停地跟打、测试。
这样,一方面不能调整练习的顺序,另一方面会使训练者心理过于紧张,而影响动作的正常发挥。
正确的做法应该是,自主练习一段时间(一般是一个课时左右),进行一次测试,检验自己的水平。
这样,每一次测试,都会有所进步。
5、专项训练不要追求速度
专项练习中不要追求速度,要认真地、一丝不苟的准确记录,主要是在准确率上下功夫。
也不要过多地集中训练,与其他练习穿插进行即可。
经过一定时间的训练就会取得明显的效果。
6、保持连贯
在录入文章的练习中,要学会保持连贯性。
不要一个字一个词地记录,而要连贯地把一句话或标点以前的内容不间断地进行记录。
7、保证准确率
熟练文章训练要保证准确率,每一遍练习都要认真检查、校对,发现问题,寻找原因,及时纠正,重在强化训练。
8、不要看屏幕
在练习的过程中,要尽量不看屏幕,练习结束后再进行检查。
发现问题及时纠正,要对症进行强化训练。
9、调整性训练
根据自己感觉速度最合适、准确率最高的方式随意练习,用以对紧张的训练进行适当的调整,以避免养成错误的打字习惯。
主要是对准确率和指法进行调整,既保证了其他训练的效果,又巩固了以前训练的成绩。
每次10-15分钟。
10、马拉松训练
这项训练主要是长时间高强度地训练。
目的是使训练者适应长时间打字的紧张状态,学会从生理、心理、脑力上进行全面性的调整适应和锻炼,保证在实际工作中能持续、稳定地完成录入任务。
每次60-120分钟。
11、文章的选择
对于生文章的选择,应该选择那些难度高于熟文章的材料,一般以新闻类、综合类的报道,评论性的文章为主。
12、不看屏幕
即只看文搞,不看屏幕的录入方法。
这种训练方法的目的是使训练者实现一次性上屏的高准确率,并根据手指的感觉,培养及时发现错误并纠正的能力。
就是想写点东西为群里朋友做点贡献,开始只写了三千字,没有想到改了又改越写越长,有些观点是自己的想法,如有表述不清和观点错谬之处,望各位高手指正,我将继续改进。
同时希望高手们能把自己的心得用简单的文字告诉我,大家一起交流提高。
最后,感谢淡芝能够让我进了“五笔后花园”,并邀请我进了“五笔爱好者”群,为我提供了认识大家的机会。
另外感谢老大、佛前月落、夜鱼、lfg、闪闪、雨儿、乌贼、斩风、奇迹、苍煌、安洁、爱选、神经刀、淡墨惊风、、暗夜小鱼、豐殺(排名不分先后)及一些没有记住名字的朋友,提供的经验以及在学习过程中给予的帮助、指导和交流。
诚信仁(QQ:
31767)
写于
二○○八年五月十二日中午
最后一稿改于
二○○九年一月十二日中午
参考文献资料:
《速录师培训教材》唐亚伟
《键盘录入三原理》王永民
《击键当量研究》周志农
《汉字编码输入法理论》戴石麟
《快而精学五笔》陈端生
《练琴的艺术》玛德琳娜·布鲁瑟尔(上海音乐出版社)
《巧学巧用五笔字型》钟道隆(清华大学出版社)
《键位分布合理指数与动态平均码长综合指标的自动测定》陈一凡张鹿
常用练习软件:
潜水版QQ跟打器
金码练习软件
爱不释手
五笔无师自通
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教程 入门 提高 攻略
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)