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语文练习题.docx
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语文练习题
第四单元
16蟋蟀
01积累运用
1.下列加点字注音完全正确的一组是()
A.沙砾(lì)鞘翅(qiào)解剖(pōu)筑巢(cháo)
B.颤动(chàn)囚室(qiú)匹敌(pī)明媚(mèi)
C.颚钳(è)皱纹(zòu)薰衣草(xūn)萌芽(méng)
D.皱襞(bì)摇曳(yè)应和(hé)螽斯(zhōng)
2.解释下列加点词语在句中的含义。
(1)蟋蟀声音亮度可与蝉匹敌,而且还不像蝉的叫声那么沙哑。
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(2)莴苣叶代替了草丛作为隐藏时不可或缺的遮檐。
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(3)当田野里青蓝色的薰衣草如同散发青烟的香炉在迎风摇曳时,百灵鸟就不再歌唱了。
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(4)我很喜欢把蟋蟀列为万象更新时的歌唱家之首。
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3.根据课文内容选词填空。
(1)我看见它用它那有两排锯齿的有力的后腿在___________(蹬踢蹬踢踹),把挖出的土___________(踢踹蹬蹬踢)到身后,呈一斜面。
(2)地上的蟋蟀虽歌声单调,缺乏艺术修养,但其___________(淳朴朴实简朴纯洁)的声音与万象更新的___________(质朴淳朴朴实)欢快又是多么的和谐呀!
4.(黄冈中考)下列各句中,没有语病的一项是()
A.作为一档新兴的电视节目,《中国好声音》目前最重要的当务之急就是扬长避短,带给观众更为持久的音乐享受和情感感受。
B.当前.青少年深受网络语言的影响,忽视了汉语的规范化,这应引起教育工作者的高度重视。
C.“光盘”行动是一家民间组织发起的公益活动,意在发扬人人节约粮食的良好习惯。
D.语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场,学生在这里学习将来步人广阔社会所需要的言语交际本领与素养。
5.写出下列各句所用的说明方法。
(1)它居无定所,一片枯叶、一片砖瓦足可以遮风避雨,犹如不考虑何处歇足的流浪民族的帐篷一样。
()
(2)弓上的一百五十个三棱柱齿与左鞘翅的梯级互相啮合,使四个扬琴同时振动,下方的两个扬琴靠直接摩擦发音,上方的两个则由摩擦工具振动发声。
()
(3)已经长大了的小蟋蟀,与成年蟋蟀一样全身墨黑,初生时的白带子已经全褪去了。
()
6.学校打算在图书楼走廊里悬挂一幅法布尔先生的画像,请你帮助补全画像中介绍法布尔先生的文字。
(必须交代清楚其国别、身份、作品等信息)
法布尔(1823~1915),
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7,综合性学习。
班级开展了“关爱动物”的综合性学习活动,请你参与。
【调查研究】阅读下列材料,完成题目。
材料一:
野生动物物种正迅速减少,21世纪,已经灭绝了5400种,专家们预测,从1990年到2015年,还可能有包括动物、植物、茵类及其他低等生物在内的240万种生命消失。
材料二:
自1970年到2000年,地球野生动物数量减少了约35%,陆地、淡水和海洋的脊椎动物种群数量减少了约40%。
(《地球生存报告》)
材料三:
19世纪初,北美大陆有6000多万头野牛,到1990年,只剩下不到1000头;四种犀牛已经灭绝了两种,在20年间,黑犀牛的数量减少了97%。
(1)用一句话概括这三则材料的主要内容。
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(2)电视台打算根据上述材料拍摄一则保护野生动物的公益广告,请你帮他们拟一则简短的广告词,提醒人们自觉保护野生动物。
(不少于10字)
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02课内精读
阅读“两个鞘翅结构完全一样……歌声可以传到数百米以外”,回答下面问题。
8.“它几乎平贴在背上”中的“它”指代什么?
句子中的“几乎”一词能不能删去?
为什么?
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9.请简析句子“背脊上有一些粗壮的翅脉,呈深黑色,整体构成一幅复杂而奇特的图画,形同阿拉伯文似的天书”好在哪里。
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10.鞘翅的质地、颜色是怎样的?
请从文中找出来。
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11.“那确实是精巧的乐器,比螽斯的要高级得多”,蟋蟀的乐器比螽斯高级在哪?
这句话反映了作者怎样的感情?
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12.法布尔的《昆虫记》是一般文学家无法企及的,因为它有着严谨的科学依据;法布尔的《昆虫记》又是一般科学家无法企及的,因为它有着让文学家也拍案叫绝的形象和生动。
你是怎样看待法布尔的?
(80字左右)
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03类文阅读
(六盘水中考)
蜜蜂消失,人类只能再活四年?
①大多数人一想起蜜蜂,都会想到蜂蜜、蜂胶、蜂王浆……但这和蜜蜂对大自然作出的最大贡献——维持生物多样性相比,实在太微不足道了。
爱因斯坦曾经预言:
“如果蜜蜂从地球上消失,那人类只能再活四年。
”因为,蜜蜂是为植物授粉的一支生力军。
世界上有数万种植物的繁育依靠蜜蜂授粉,而在人类所种植的农作物中,也有1000多种离不开蜜蜂。
②假如蜜蜂消失,人们将告别大多数的粮食和蔬菜瓜果。
此外,蜜蜂还为众多饲料植物授粉,没有它,肉类和牛奶也将变得稀有和昂贵;世界上植物类型变得单调,这会直接影响各种动物的生存……也就是说:
如果在生态系统中丢失了一个环节,整个系统便会开始崩溃。
③令人不安的是,蜜蜂消失的事件正在发生。
在美国,一些蜜蜂突然神秘地消失得无影无踪,在不到一年的时间里,美国有超过60%的蜜蜂消失。
如今,蜜蜂消失现象又像瘟疫一样传到了德国、瑞士、西班牙、葡萄牙、意大利和希腊等欧洲国家。
④实际上,不仅仅是蜜蜂遭遇到了生存危机,没有天敌的北极霸主——北极熊也被列为濒危动物。
由于气候变暖,北极熊生活的冰面缩小,食物来源变得稀缺,让北极熊的数量也越来越少。
冬天,居然有饥肠辘辘的北极熊残忍地捕杀小熊来填饱肚子。
⑤根据联合国的一份报告,目前物种灭绝的速度由大致每天一种加快到每小时一种,比以前快了约1000倍,比新物种的形成速度更是快了100万倍。
即使根据最保守的估计,地球上也有至少10%的物种正在面临生存威胁。
⑥一旦某种生物绝种,就永远消失,无法弥补;而每当我们失去一样物种,我们就失去一项对未来的选择。
随着某种生物的灭绝,或许治疗艾滋病或发展抗病毒农作物的希望也会跟着破灭。
⑦在地球史上,曾经发生过5次物种灭绝。
最近的一次发生在6500万年前,一次陨石撞击地球,造成了包括恐龙在内的大量物种的灭绝。
目前,地球再一次走向物种灭绝的边缘,原因却是人类本身的行为:
在过去的100年里,地球上45%的森林已经被砍伐掉了;全球20%的珊瑚礁已经遭到无法逆转的彻底破坏,而另外50%的珊瑚礁也接近崩溃边缘……联合国将2010年定为“国际生物多样性年”,呼吁各国政府和全世界人民共同努力来保护地球上的生命。
⑧和很多人的理解不同,在生态系统中,是没有“害虫”和“益虫”这类概念的,每个物种都有其特定的“使命”。
例如,昆虫吃的往往是一些老弱病残的树,或许正好切断了树木疾病的传播途径。
因此,地球上的每个物种都值得尊敬和保护。
⑨作为人类的个体,我们能为保护生物多样性做出什么贡献呢?
我们可以不再吃珍稀野生动物,少吃肉类多吃素食,节约用纸和燃气,少坐车多步行……其实,由于人类活动与生物多样性关系太密切,只要我们能稍微压制一点点欲望,都是对保护生物多样性做出的贡献。
13.文章采用问句作标题有何作用?
_________________________________
14.文章说明了___________的现状,造成这一现状的主要原因是_________________________________
____________________________________________。
15.第⑧段运用了什么说明方法?
其作用是什么?
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16.第⑤段中加点词“大致”能否删去,为什么?
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17.在平时的生活中,我们还能为保护生物多样性做些什么呢?
请列举两例。
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04写作创新
18.法布尔在介绍蟋蟀时使用了打比方、作比较、列数字等说明方法,把蟋蟀描摹得是那么的优美和惹人喜爱。
选取你喜欢的一种昆虫,介绍它的某一个特点,注意至少要使用一种说明方法。
(300字左右)
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17蜘蛛
01积累运用
1,给下面加点的字注音。
蚊蚋()捆缚()腺体()
提防()蜾蠃()()黏液()
怅然()柞蚕()
2.说说下列三句话引号中词语的含义。
(1)此后我就留心这八条脚的“诸葛亮”怎样捉拿飞将。
“诸葛亮”:
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(2)蜘蛛忽然赶到,急忙地把它捉住,咬在“嘴”里,或者就吸食它的汁液。
“嘴”:
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(3)蜘蛛在生物界中是“名件”。
“名件”:
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3.在括号内填写恰当的关联词语。
(1)如果投入网里的()这等小虫,()气力较大的飞虫,它急忙跑来,便放出丝来,用脚拿了丝向飞虫去缚。
(2)蜘蛛的丝,()放弃了科学上的观察和闲暇时的观赏,从实用上来看()是很有意思的。
(3)他用的是一种背上有十字纹的称为园蛛的丝。
()比一般蚕丝更细,()很韧,又不会扭曲。
4.(随州中考)下列各句中,没有语病的一项是()
A.生物多样性与人类生活息息相关,但是随着生态环境的破坏,生物多样性保护工作面临着严峻挑战。
B.一个国家的核心竞争力和强大的后劲,取决于包括科学素质在内的国民素质的高低。
C.引领、认识和适应经济发展新常态,需要历史地、辩证地看待经济发展的阶段性特征,稳中看进,缓中看新,难中看机,变中看势。
D.在随州举行花品齐全、花色繁多、花态典雅的兰花展之际,赢得全国各地爱花之人的青睐。
5.下面句子的顺序已经打乱,请结合语境将它们重新排序。
①如果来的飞将是带枪的,例如蜜蜂,蜘蛛见它被网粘住,赶到前面,用丝向飞将身上绕一下,转身便走,恐怕被它的标枪投着。
②随后是接连地绕几转,跑开一次,等到看看那飞将挣扎的力量已弱,才靠近它的身边,把它细细捆缚。
③但走不多远,又回转去,再绕一下,又走开。
正确的顺序是:
______________________
6.文章先后写了蜘蛛的捕食方式、身体机构和织网技能以及人类对蛛丝的利用,这三个方面的顺序能否颠倒?
为什么?
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7.仿照示例,模拟一只可爱的小狗的口吻,用第一人称介绍一下“自己”。
示例:
我叫蜘蛛。
我们家族约有三万五千余种,属于节肢动物。
我们结网定居,常在屋檐、庭园、树丛间结大型车轮状垂直的圆形网。
清晨、傍晚或夜间居网的中心,白天隐伏网旁,以树叶缝隙、树枝为隐藏地点,并要用一信号丝与网相连。
当昆虫或它物触网,被网上粘液(粘丝)粘住,我就扑出,以螯肢摄捉,注入毒汁和消化液,并用蛛丝缚住猎物,然后像咬一片面包或饼干似的把它们吃掉,作为美餐。
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8.阅读下面漫画,回答问题。
(1)请你根据漫画内容,为其拟写一个标题。
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(2)假如你在生活当中也看到了这种现象,请你动之以情,晓之以理地劝阻他们。
(要求语言简明,连贯得体)
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02类文阅读
虫虫,快到碗里来
李华韩扬
①联合国粮农组织5月13日发表报告呼吁全世界的饭馆、厨师和美食家推广使用昆虫,以应对全球范围的饥饿和气候变暖问题。
报告称,人类可食用的昆虫在全球超过1900种,多吃昆虫对身体有大益处。
②科学家们已经发现,红蚁、小蚱蜢和一些龙虱所含有的蛋白质足以与瘦牛肉相提并论,而脂肪则要少很多,称得上是高蛋白低脂肪。
此外,如果对通过麦片获取纤维感到厌倦,也可以用昆虫来作为替代.很多可食用昆虫都富含对人体有益的铜、铁、镁、磷、硒、锌等矿物质。
③在将饲料转化为可食用肉类方面,昆虫的效率也相当高,其将饲料转化成肉的效率是牛的4倍。
报告称,多数饲养类昆虫所产生的对环境有害的温室气体可能少于家畜。
这有助于降低食物生产成本,减少温室气体排放。
④昆虫头顶光环,污染少、营养物质高,是美味佳肴不可多得的主角。
素来闻名的粤菜,自然不甘人后,昆虫菜更具风情。
爽脆清淡的“白焯地龙”,焦嫩鲜香的“油炸桂花蝉”“香炸焦蛆”,甘美咸辣的“椒盐龙虱”“椒盐蛐蛐儿”“椒盐竹蛆”,吃起来幽香隐隐,美味淡淡,神秘感与新鲜感俱来。
⑤广东省昆虫研究所教授、学术委员会委员钟俊鸿表示田野、山上等地的某些昆虫也可以食用,然而他并不支持过量捕捉野外昆虫,因为“这会带来生物量的问题”。
但为了避免昆虫携带病菌而导致人类生病的风险,他建议人工饲养昆虫,不让昆虫有接触病菌的机会。
⑥在烹饪方式上,钟俊鸿认为,烹饪方法百无禁忌,可烘,可炒,可油炸,甚至可生吃。
但“最好是用100~110摄氏度的高温烘干”,既杀灭病菌,又不破坏昆虫的营养价值和口感。
若没有先例,生吃则需要慎重。
⑦但需注意的是,不是什么昆虫都可以吃的,有的昆虫有毒,比如鳞翅目的幼虫,它的毛就有毒,不能食用。
9.第①段画线句“报告称,人类可食用的昆虫在全球超过1900种,多吃昆虫对身体有大益处”中的加点字“报告称”有什么表达作用?
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10.第⑤段加点的词语“过量”能否去掉?
为什么?
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11.简要说说第③段画线句的说明方法及其表达效果。
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12.SARS来了,人们不吃果子狸了;H7N9来了,大家谈“鸡”色变。
现在建议大家吃昆虫,结合文章内容谈谈这个方案的利与弊。
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18天鹅
01积累运用
1.给下列加点的字注音或根据拼音填写汉字。
遨游()游弋()踯躅()()小憩()
藏nì()宫苑()cì()予hān()畅
2.选出下列词语中没有错别字的一项()
A.物竞天择养精畜锐冥思苦想
B.按部就班翻来覆去如座针毡
C.声色俱厉险象迭生恃才放旷
D.段章取义大相径庭敷衍塞责
3.根据注释在横线上填上合适的词语。
(1)一切都证明这个___________(言辞、诗文或其他事物意味深长)和风趣的神话是很有道理的。
(2)它要随自己的喜好在水面___________(在水中游动),到岸边小憩。
(3)看见天鹅那么___________(形容仪态大方,从容不迫)自在,看见它在水上活动得那么敏捷和自由。
(4)(天鹅)沿着岸边___________(形容慢慢地走,徘徊不前),在高岸下栖息,藏匿在灯心草丛中,深入到最偏僻的湾汊里。
4.(武汉中考)下列各项中,有语病的一项是()
A.记者探访多家药店发现,部分药品价格上调,绝大多数药品价格保持稳定。
B.长江文明馆的筹建填补了全国范围内没有以大河流域为主题博物馆的空白。
C.城管委鼓励在地铁站周边设置非机动车收费停车位,以满足市民出行的需求。
D.“湖北省环保政府奖”近日揭晓,获奖者中首次出现两位农民,并代表获奖者发言。
5.根据原文提供的信息,以下推断不正确的一项是()
A.人们喜爱天鹅,不仅因为它的形态,而是因为它表现出来的美德。
B.自然界只有天鹅死前为自己唱挽歌。
C.人们应当成为动物的朋友,才能享受与天鹅相处的乐趣。
D.由于对天鹅的偏爱,影响了古希腊人的想象力。
6.学校准备组织学生到丹顶鹤自然保护区参观,以便让学生进一步了解丹顶鹤的有关知识,增强他们的爱鸟护鸟意识,你前去与保护区孙主任联系,打算对他说些什么?
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7.请仔细观察下边这幅题为“天鹅”的儿童漫画,说说你看了漫画后有什么感受。
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02课内精读
阅读下面的文字,完成后面的问题。
天鹅面目优雅、外形美丽,这同它温柔的本性是一致的。
看见它的人都赏心悦目,它所到之处都增色生辉;人们喜爱它,欢迎它,赞美它;其他种类的动物都不配得到这样的荣誉。
……
看见天鹅那么雍容自在,看见它在水上活动得那么敏捷和自由,我们不仅应该把它当做禽类中最好的航行家,而且应该把它当做大自然向我们提供的航海术中最完美的典范。
它高昂的脖子、圆润的胸脯,仿佛是破浪前进的船头;它宽阔的腹部仿佛是船底;为了航行的便利,它的身体往前倾斜,越向后抬得越高,最后像船尾一样翘起;它的尾巴是一个名副其实的舵;双脚是宽大的桨;而它半张的巨大的翅膀微微鼓胀着,这就是推动这条活的船舶前进的帆,它们把船和驾驶员一起推着往前航行。
天鹅兼有天生的丽质和自由的品性,它不属于那些我们可以强制和禁闭的奴隶之列。
它是我们湖沼的自由的居民,它只在享有充分独立,毫无被奴役、被囚禁的感觉时,才愿意在那儿逗留、居住。
它要随自己的喜好在水面游弋,到岸边小憩,往返于湖心和湖边,沿着岸边踯躅,在高岸下栖息,藏匿在灯心草丛中,深入到最偏僻的湾汉里,然后终止它孤独的漫游,回到有人的地方,享受与人为伴的乐趣。
它似乎是很喜欢接近人的,只要它觉得我们是它的客人和朋友,而不是它的主子和暴君。
8.作者把天鹅比作“最好的航行家”,说说文章是怎样具体描述的。
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9.请用概括的语言,说说你对天鹅的印象。
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10.天鹅选择居住地的条件是什么?
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11.“它似乎是很喜欢接近人的,只要它觉得我们是它的客人和朋友,而不是它的主子和暴君。
”从短文的最后一句话中可以看出天鹅具有什么品性?
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12.人们喜欢天鹅,那么怎样才能使天鹅来到我们身边呢?
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03类文阅读
无论乡村或城镇,几乎到处都有麻雀的踪迹。
麻雀常被人们认为是害鸟,甚至骂为“老家贼”,究其原因,这是人们对它的误解。
麻雀素有“家雀”之誉。
它适应能力强,能飞善跳,喜爱群居,乐于与人为伴。
麻雀的巢如同半边皮球那么大,通常筑在房顶瓦头檐槽之间的空隙里,也有的筑在灌木或草丛旁。
栖息在乡村和公园的麻雀,很少飞离老家两三里之外。
人们常用“自投罗网”形容麻雀的愚蠢。
一位研究麻雀的科学家认为麻雀在鸟类中是比较聪明的
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