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问自己作文
问自己作文
【篇一:
作文】
奏响人生的进行曲(初中)
——读《给生命减压》有感
每个人都有属于自己的曲子,忽高忽低,忽起忽落,即使有低谷,即使有高潮,终会以律动的音符结尾。
就看你如何谱写。
这是一篇蕴含人生哲理的散文,文中叙述了从身边的人和事中感悟到了要看重生命,给生命减压,在生活中创造自信,生活要有信心喝勇气。
现在生活的节奏越来越快,人们承受的压力也越来越重。
无论你是个多么乐天的人,也很容易对它束手无策。
压力几乎每天都来敲我们的门,纠缠不休,挥之不去。
而不同处境的人也选择不同的方式来给自己的生活减压。
我曾看过这样一篇报道:
一个断了双腿的普通人,他带着自己的歌声一步一个脚印艰难地登上了五岳,他就是流浪歌手——陈州,他之所以能战胜自己甚至超越别人,登上那一座座严峻地耸立着的高峰是因为他的强大的内心战胜了自己的不足。
他在登山的过程中并没有抱怨山为什么那么高,自己为什么那么不幸地失去了双腿。
而是依然携着歌声与笑语奏响人生的进行曲。
这时他的心界只怕早已超越常人,比那山峰还高。
也许生活是一曲乏味的歌谣,但只要加几个音符就能让它律动;也许人生一排高不可攀的天梯,但只要你勇敢地迈出脚步终可抵达;也许人生是远离大陆的孤岛,但只要你努力划桨就能看到希望。
有时候哼着的那首曲子并不是因为旋律动听,而是因为歌词写得像自己。
人生如歌,谱写着跳动的旋律;人生如歌,谱写着动听的旋律;人生如歌,演奏着自己的进行曲。
每个人都有属于自己的曲子,忽高忽低,忽起忽落,即使有低谷,即使有高潮,终会以律动的音符结尾。
就看你如何谱写。
我的人生规划(初中)
没有规律,没有所谓的信仰,所谓的生存意义,心中没有光明指引我们前进。
—-题记说到规划,自然联想到梦想,我认为这是息息相关的。
梦想既遥远,又触手可及,可以是小的,一个阶段的,也可以是一辈子,陪伴你一生的。
我的近期规划是考上一所好的高中,定位在我市非常优秀的学校“马鞍山2中”,这是一所很优异的学校,我希望考进这所学校,因为我认为只有品学兼优的学生才能入学,我有信心,成为入学的幸运儿中的一员。
我不力求凡事第一,但求做到自己的最好。
我对画画与写作有着极大的爱好,我认为喜欢的事情才能做的出色。
说实话,我的梦想异常广泛,不过也没有谁规定,每个人只可以有一个梦想吧,“经过一番沉淀和洗礼后,剩下的那个,便是梦想了”为了能更好的沉淀,我们就多多收集爱好,寻找梦想。
我喜欢看书,和我的梦想一样广泛,只要可以看的,我都会看看,书,多读还是有益的。
初中的生活是忙碌的,我希望能在学习的同时,尽量多交些朋友,开心一点,玩物丧志是不会的,我自诩是个蛮有理智的人呢,还是懂得些轻重的。
我是会从事多种事业的,一方面积累写作素材,因为我最强烈的梦想是当一位作家,另一方面满足自己对新鲜事物的好奇心,我不喜欢被一些条条框框约束住,希望能追随自己的感觉,想怎样玩,怎样疯,怎么奋斗,怎样闯,怎样痛快怎样来。
之所以想成为一个作家,一方面因为它有足够的自由,不管是在撒哈拉沙漠,还是在韩国首尔,只要一支笔,一张纸,还有一个脑子的灵感,这样还不够吗?
我认为我的未来很精彩的,因为我够义气,不敢说大方,但关键时刻,还是一些魄力的。
“拿得起,放得下”是我的人生格言,也是我一生的追求目标,希望做一个没有任何牵绊的人,假如今天看了一部韩剧,想去首尔看看教授金秀贤,长腿欧巴李敏镐,走着,订个机票“首尔,我来了”,那多酷啊。
我的人生规划,说简单,也不简单,说难吧,也不难啊。
就是一点梦,一点信仰,一点魄力,做个自由散漫,有个性的人,敢爱敢恨敢说不,爱哭爱笑爱自己。
因此,我暂时要好好学习,天天向上,一方面为我的知识和精神上得到无穷的财富,另一方面,以后的社会,一个初中学历的文盲怎么在社会上立足啊,我们要坚信,“体力劳动永远不如脑力劳动”不管怎样,书是一定要念滴,开心是一定要开心滴,知识也是一定要掌握滴,很难相信,一个知识不够丰富,眼界不够宽阔,社会阅历不够资深的书呆子可以在我们这个竞争激烈的星球上发光发热,我的人生规划如上所述,也如上所因。
路边的杂草(初中)
这些默默生长在路边的杂草,不知何时,已悄然潜入我的心里,染绿了我的梦。
我家旁边的这条路叫作望湖路,刚修好的时候,路面光洁,敞亮,走在上面,心情也舒畅的很。
每天,人们上下班高峰时,车来车往刮起的灰尘,便稳稳当当的落在那些路边的杂草上。
第二天早晨,杂草便被一层露水包裹,太阳渐渐升起,越来越热,点点露水便聚在一起,变成一颗颗莹莹剔透的露珠,顺着杂草的脉络缓缓滑落,也就顺便带走了草上的灰尘。
就这样,日复一日,路边的杂草从不厌烦,似乎反而爱上了这样的游戏。
它爱灰尘带给它轻柔的抚摸,它爱露珠划过身体时冰凉的惬意,它爱露珠带着灰尘离开时的轻松感?
?
它们比任何一株名贵的花草都调皮,都可爱!
这篇片杂草,生长的环境不好,品种也很杂乱。
但它们与其它名贵的花草一样,绿油油的,甚至,我觉得骨子里还有一种其它花草很难有的坚韧。
它们有梦,它们梦想着有一天能将这光秃秃的路面铺满,哪怕被灰尘覆盖,被喧嚣埋没?
?
人们使尽了各种办法,也没能将它们斩草除根,只要有一丝希望,它们总会在某个瞬间发出嫩芽,然后又渐渐繁密起来。
这叫人们拿它们没有办法,只好放弃将它们消灭的念头,任由它们散布在路边。
日子一天天过去了,这些杂草从路头长到路尾,像一条绿色的长龙,它们完成了自己的梦想,也给人们带来了焕然一新的感觉,原来杂草长得好,也可以点缀世界。
这些默默生长在路边的杂草,不知何时,已悄然潜入我的心里,染绿了我的梦。
(指导老师:
孙习春)
母爱大于天(初中)
世界上最大的是海洋,比海洋还大的是蓝天,比蓝天还大的莫过于母爱了。
世界上最大的是海洋,比海洋还大的是蓝天,比蓝天还大的莫过于母爱了。
母亲是夜晚的一盏灯,为我指明了方向;母亲是知识的源泉,让我健康成长;母亲是一颗甘甜的奶糖,让我回味无穷。
母亲为儿女们付出了一切,母亲为了给儿女们良好的生活环境,不惜将自己变成了燃着的蜡烛。
可我们这些做儿女的却理直气壮的向母亲伸手要钱、要衣服、要零食?
?
难道我们在要这些东西时,就不会脸红吗?
有些人还会在过生日时要求母亲给自己买礼物。
我真想问一句,难道母亲给你的礼物还不够多吗?
母亲十月怀胎,正是在你生日那天生下了你,正是在母亲受难日中给予了你生命。
难道如此贵重的礼物还不够吗?
我真的为你感到羞耻。
母爱是伟大的,母亲可以为儿女做任何事,甚
至是去送死。
如此大的恩情,此时不报何时报。
母爱表现在方方面面,一顿饭,一声问候,一句教导?
?
母爱表现在这么多方面,就看你能不能感悟的到了!
本学期期中考试考完后,我原以为我能前进几名,可?
?
唉!
我太让我自己失望了。
我对自己已经失去了信心。
在那几天里,我的心情很不好,做什么事精神都不集中,总走神儿。
在那些日子里,我一直徘徊在念与不念之间。
我已经没有信心在考出好成绩来了,我每天都在不停的问自己:
我该怎么办,我该怎么办啊!
有一天中午,在我与父母交谈我的成绩时,母亲对我说:
“只要你努力了,不管考多少分都不重要,我看到了你的努力!
”就是这句话,就是这简简单单的一句话,让我有了信心,让我有了面对现实的勇气,让我坚持了下来。
母亲的这句话让我感到无比的温暖。
母亲的话如雷鸣声,把我唤醒;母亲的话是良药,良药虽苦,但可以让我健康成长;母亲的话是冬天里的火焰,温暖我的心窝。
我从母亲简简单单的一句话中感悟到了母亲对我的爱,你感悟到了吗?
母亲在我人生的成长道路中起着重要的作用若没有母亲,没有母亲那简简单单的一句话,我可能已经不念了。
母亲的一句话给了我很大的鼓励,这句话成为了我前进的动力。
我一定会更加努力的,我不会让母亲失望的。
母爱之伟大,大于天;大于海;大于世界中的万物。
花开的声音(中考满分作文)
我躺在山坡上,静静地看头顶的白云被风吹散。
肃杀残留的初春,空气中多了分清新。
我不能像盛夏一般,悠闲地躲在树荫下,看从树缝中透出的点点光斑。
树依旧是光秃秃的,没几分生机。
苦干的枝杈生硬地指向天空,木乃尹手臂一般,乍一看,令人恐怖!
生活像被蒸馏过的白开水,越喝越没胃口,有时甚至有些倒胃。
虽说人生在世酸甜苦辣咸样样皆有,但每次学习前,酸甜苦辣咸都被蒸馏而去,单挑无味!
艰涩的文言文,繁杂的数理公化,可恶的英语单词,不知道它们认识我不,我的确不认识它们。
每次都在重复,一切都是无休止的纠缠!
于是给自己放假,兀自往山上走去。
躺在枯黄的草坡上,阳光已变柔和,慵懒地裹在身上。
习惯了冬日的我,被阳光刺得有些睁不开眼。
于是翻身,不经意间,瞥见花苞。
花苞!
我打了一个激灵,翻身去看。
就在那枯干的枝杈上,倔犟地挺立着几个花骨朵儿,瘦瘦的,小小的,像玉米粒,却因风吹而干瘪得厉害,像垂暮老人的面庞。
我怜惜地去抚摸它。
恰时,一阵风吹过,我努力张开双臂屈保护它们,但没用的,该被带走的终究等不到东风;该留下的,依旧听力,笑看狂风。
于是感叹生命的脆弱、无奈。
但春天不因一朵花的夭折而黯淡,有无数花儿是熬过寒风挺过来的。
眼前的花蕾,含苞待放,仿佛只要东风一到,就立即开放似的。
但东风未至,
它们只有等待。
寒风中,它们坚持着,即使付出血泪的代价,也不足怜惜。
坚持,坚持,是它们在为自己努力,等待花开的幸福?
?
话依然在枝头等待开放,我已下山而去,去经历我的寒冬。
在东风来临之际,它还会开出绚烂的花朵吗?
我心目中的良师(初中)
事都随波而去了,可您却牢牢地扎在我记忆的海滩上,成为最闪亮的贝壳
———题记
初识您,您让我们朗读《纸船》,个人练习后抽测,您指向了我们小组,我本以为是美丽优秀的组长,可您却悄悄地踱步到我的身边,轻轻地拍拍我:
“没关系,别紧张。
”我心中的大石头稍稍落地了,双手紧紧地抓住书角,投入的朗读着,身体也摇晃起来。
声音时而迟缓,时而高昂,我完全地投入了,自己也被震撼了。
朗诵完毕后,同学们都投来了惊讶的目光,您睁开眼睛,嘴角漾起笑容,教师内经久不息的掌声更是让我感动不已,眼睛里的泪花是我对你的感激。
以后,那微笑时时在我眼前浮现,那掌声时时在我耳边响起?
?
那是一个阴天,我望着满是“叉烧”的试卷,心中满是失望,唉?
?
我把脸贴在桌上,盯着试卷上的错题,进行“革命后的反思”,却还是一无所获。
您把我喊进办公室,我站在门口,“报告”迟迟喊不出口。
您笑了:
“傻丫头,又发愣了,快进来!
”我木讷地走到你身边,心中默念着:
“一定是暴风雨的前奏,呆会儿指不定有多少激动呢!
您接过试卷,一题题的仔细分析给我听,我这才茅塞顿开。
我转身想走,您说了一句让我至今记忆犹新的话:
“多希望你长到后成为作家,让我自豪!
”也许您对许多学生说过了,但我还是颇为感动:
老师这么着重我,我要更努力!
我走出办公室,身心却更轻松了!
因为某种原因,我要在下学期转学。
分别时,您忙碌地发着寒假作业,我就坐在位置上,看您忙碌着,我看看成绩单上的签名,在心里默默念着您的名字:
春涛,春涛,?
?
您不就是春日里的碧波,滋润着我这颗草。
这些日子来,您对我的帮助让我感动不已。
可我却?
?
我迟迟不想说“再见”或“永别”。
果然,进入了新的环境,我适应不了,成绩也有所下滑。
我用短讯向您“倒苦水”,您不就就回了信:
“老师相信你的实力,做好你自己!
”我望着注满关爱的两行字,心中再次溢满感激。
您对我的信任再次让我在学习到路上勇往直前!
亲爱的老师,您现在还好吗?
您的笑容,您的鼓励,您的信任。
都深深的雕刻在我的心里。
因为您的存在,在记忆的长河里多了一份清澈与香醇,因为您是我心目中的好老师!
咖啡杯里冒着一圈圈的热气圈,但咖啡杯里装着的却不是咖啡,而是有着同样温度带着微苦味道的中药!
——题记
好几年来,我一直喝一种药。
医生说我必须坚持!
于是,我没有再说什么,只是很乖违地喝下一杯杯装在咖啡杯里的药水!
味道——微苦!
我喜欢喝药的时候,眼望着窗外,哪怕是漆黑的夜里,在一种很深邃的黑暗中!
然后端起咖啡杯,一饮而尽!
多年来,我一直用左手端咖啡杯,我想滕出自己的右手,因为它承载了太多不必要的负担。
我用右手画画,虽然我一腔热诚,虽然努力尝试,但结果,一张张扭曲的怪异画卷开始
不断让自己恶心,我丢掉画笔,逃离即将对我永远关闭的艺术殿堂!
右手,我的右手,第一次死去!
只留下一段辛酸的回忆!
然后,右手笔尖里滚出的一个个方块字,也同样扭曲,同样丑陋,我开始怀疑这不是一个女生的右手!
我拒绝写字,我不想侮辱我聪明的祖先!
接着,有了以下一幕:
小学三年纪的课堂上,老师当着全班同学的面,大声宣布由于我连续一星期未交小字练习作业而罚抄全册汉字的决定!
那一刻,小小的我蜷缩在墙角,我不停地看着自己的右手!
不停地问:
“你为什么这样不争气!
”更让我难过的是,这一次,我将愧对祖先,因为在我的右手里,将诞生一本写满“丑陋”的我也不认识的“方块字”!
我的右手——我的心痛!
因为太多太多,我必须用我的右手写字!
我用我的右手翻书,我用右手打球,但我决不会用右手端起苦苦的药水,往自己的胃里灌!
后来,终于有一次,我发现右手的光环!
我能用它写出一篇篇我喜欢的文章,我微笑,回忆那个端咖啡杯的动作,我的眼角慢慢地浸出了眼泪,一种晶莹的闪动!
——因为成长,因为自己的右手!
2014年浙江高考满分作文:
我的路我的门
看到这个题,我有一种莫名的近乎落泪的感动。
禁锢已久的已逝的和我憧憬着的闪着光的日子不知从哪里涌出来,让我既熟悉又陌生,既欣喜又不知所措。
早晨起床,对爸爸妈妈感慨一句:
“这么早,我就要高考了。
”他们都笑了。
三年一瞬,曾经认为漫长的高考路已到尽头,我记得怀揣着分班成绩踏入教室时的踌躇满志;我记得第一节化学课校长坐在讲台上我们的小心翼翼;我记得发了高烧数学老师允许我睡一节课我的心满意足;我记得无数个夜晚我的挑灯夜读;我记得无数个清晨我的闻鸡起舞?
?
现在回想,这一切或成功或失败的努力,或欣喜或忧伤的经历,于不经意间早已一寸一寸地为我铺平前方道路,承载着我最初的梦想让我坚强地前行了。
而今,我在路上奔跑着,我看到了不远处的那扇门,虽然我仍只是望着它遐想,但我知道,那是与未来,与更广阔天地的连接点。
门口,有自由的风气,有大师的思想,有无所畏惧的新的征程。
我渴望着在一片更广阔的领空翱翔,然后在我所最钟爱的一片绿荫中停歇;我渴望着在更辽阔的海洋遨游,然后在某处深潜下去,去和其他鱼儿嬉游争食,去和海底的珊瑚问好。
门后,是又一块如此适合我的梦想的起飞之地。
而现在,我已正在不远处眺望着它,过不多久,我就要一踮脚够到它了。
门与路,真是天生一对如此玄妙的组合。
路上挥洒汗水,门后收获惊喜;路上风雨兼程,门后自有既定的目的之地,作为对执着的人最好的回报。
路给了我明确的方向,门给了我拼搏的动力。
而即将走完一程路、推开一扇门的我,无疑是个最满足的人了。
我的路上有温暖同行,我收到了妈妈关切的电话,我也看到从不参加什么祭拜的父亲在普陀双手合十给我许愿时弯下的宽阔脊背。
那些时刻,我便握紧拳头,更奋然而前行。
我的门需要我自己推开。
有一刻我终将试练我的锋芒,在另一个圣洁的地方,仰望头顶灿烂的星空,我将依然微笑着面对一切,亦会如伟人一般在真理的大海边玩耍。
但我知道,我依然不能停止奔跑,因为大学之门后,自有另一条充满挑战的路,那里有我未
【篇二:
作文】
我以为我的心会永远冰封在那个遥远的冬季,却在板栗香中发现,原来我从未被忽略。
傍晚到家,窗外是涌动的暮色。
昏黄的灯光下,老人佝偻的背被时光的重量压得直不起来,白发像一道道明丽的雪线明晃晃地青光眼。
我的目光停留在他已经龟裂的、干燥的手上。
他的手像黄土高原,淘壑此起彼伏,伤痕累累,他的手像枯瘦的枝干,皱铍巴巴,毫无血色,仿佛被吸干了血。
然而他的手却磨挲着一颗颗饱满、光鲜亮泽的板栗,那香味仿佛要将这小小的屋子抬了起来。
我坐在他旁边,他用比太阳一度温暖,比月光多一份温柔的目光轻抚我,我看着他年过花甲的脸已有数不清的老人斑,长年的劳作使他的脸被原野上放肆的风吹得更加破旧了。
“我给你剥板栗。
”他拿起一颗,认真地找到端口,熟练地剥开油棕色的壳,露出金灿灿的仁儿,他递给我:
“快吃,你从小就爱的。
”我的内心忽的一片潮湿:
原来我从未被忽略。
香脆的板栗还热乎着,温暖了我胸腔中小小的心。
原来爷爷竟然知道我爱吃板栗。
那年冬季我被外出打工的父母寄养在爷爷家,这个世界仿佛挤满了孤独,遗漏下一个小小的我,一棵孤独,充满恨的芽在我心中悄悄发芽。
我对一切都不满,以为父母忽略了我。
爷爷也只顾他的农事。
我以为我的心就在那个冬季已经冰封了,却在这板栗香中发现:
原来我从未被忽略。
于是我冰封的心被融化了。
是爱吧,促使我不禁拿起一颗晶莹的板栗;是爱吧,让我将板栗递向他。
他笑了,幸福溢于言表。
昏黄的灯光下,风烛残年的老人,桌上被袋子一个接一个包含住的板栗,温度不会消散,爱不会消散........
“孙女,你爸妈今天又来电话了,说明天天气凉,多穿点“感动欢呼着涌进我的胸腔”,我知道,原来我从未被忽略。
细雨斜织,宛若倩女绾扣青丝三干,愁云暗淡,恰似耳畔如墨鬓发,风扫落叶,就如姝媚眼勾勒粉黛。
我在合唱编排中被老师忽略了,心中愁绪万千,清晨的事又回映脑海。
学校举行合唱比赛,全班都到大礼堂编排,我们按照老师的吩咐,按身高排好,同学们将我挤出,我又进去再被挤出,我的心在不停喊着:
“嘿,我还在呢可别把我忽略了啊!
”
最终,我奋力地挤在队伍的一个小角落中,可我的身高明显不应该站在这里,而是在正中间,我的眼神紧盯地老师希望她能看到我,可她的眼神从未落在我身上。
我像泻气的气球,失望地低着头。
老师会忽略我吗?
许久,仍不见动静。
下午,又得新编排。
我跓足于梦花树下,一朵朵花像倒立的马蜂窝,又似一位佳人五指并扰,拈一个金色的蕊梦。
花瓣夹杂雨丝滑过答容。
我仿佛看到了希望。
老师不会忽略我。
走进礼堂,我与老师相视一笑,她未言一句,只是拍了拍我的肩膀。
我深吸一口气。
正欲向老师自荐,她便转向我说:
“小燕同学,你站在这中间,让我看一下”。
我怔住了,心中犹如吃了密一般甜。
我莞尔一笑走向中央,老师并没有忽略我呀!
老师会心一笑点了点头,却说“你现在可以回到原来的位置去了”。
我如失翼的鹰落入山洞,老师到底葫芦里卖的是什么药啊!
灯光打在舞台中央,将每个人的脸照昨熠熠生辉。
可我心中却惨淡如初。
老师拍拍手,说“好了,同学们,我们现在开始正式排练,小燕同学,请你出来领唱”。
我高兴得像小鸟又蹦又跳。
迈出一步,却悬在半空。
老师笑了笑说:
犹豫什么,就是你啦。
我怎么可忽略你呢?
我在淡黄的聚光灯下一层歌喉,清风徐来,吹亮了我的心。
这仿佛是我的舞台,而我是主角,唱响了无畏的青春。
我从未被忽略。
直到彩排结束,我方才知道真相。
原来老师早就想安排我当领唱了,早上急着给同学编队伍而忽略了我,让我站在一边可方便看队伍是否美观。
风停雨住,阳光淬炼,洒下一地的斑驳,氤氲着花香的风沁进我的血脉。
原来我从未被忽略。
上帝在关上一道门的时候,也会在旁边偷偷给你开着一扇窗。
原来我从未被忽略
当朝霞咬破夜的唇,那抹血迹还留在天际时,阳光便透过薄雾,射向大地。
这一丝丝的温暖,如断线的一串串手珠,散落大地,即便是那瓦片堆下的小草也不被忽略,感受着阳光的温暖与气息。
而从那一刻起,我才知道,原来我从未被忽略!
手执笔,书写着种种,回忆过去,而脑中一闪而过的是那首歌《时间都去哪儿了》
时间都去哪儿了?
我不禁问自己。
还未感受这花季青春,便已身在考场。
难道我被时光忽略了?
我用笔敲打自己的脑袋。
闭上眼,想起过云,脑海中浮出妈妈牵着我的手走进中学的画面。
紧接着,又浮出了操场里,我与同学相互嘻戏的画面。
又转眼,来到教室,我与同学在灯光中苦读的画面.......
许许多多的画面不断的浮出脑海我不知所措。
握着笔,望望四周,同学样都在奋笔疾书,望望窗外,是高大的大榕树。
我没有被忽略,我告诉自己,时光走过,给我留下记忆。
回想那时。
xxx,“请上台领奖”。
我登上领讲台,望着下面满座的师生,心中荡漾着无限的激动。
我不知该说些什么,数学竞赛的获将,只让我感到无比的激动,而领讲台下,是热烈的掌声。
我望着天花板,细想,如果没有时光流逝,我能学到知识么?
能够在那次竞赛中获奖奖?
不能!
我坚定地的告诉自己。
看着操场上的我,正忘我的打着篮球,左突右冲,冲下蓝框,上蓝,把球投入篮框,不禁,嘴角使露出一丝微笑。
我被时光忽略了么?
没有,我告诉自己,如果没有时间,我如何成长,我如何在操场上冲杀?
微微一笑,仍旧望望窗外的大榕树,告诉自己,原来我从未被时光忽略!
当青春绽开生命之花,时光让这花季更加绚丽多彩,从此,我知道,我从未被忽略。
【篇三:
中学生原创作品——《何处是家,你问自己》】
何处是家,你问自己
通辽市科左后旗甘旗卡第二高级中学高一
十班白雪
你父母双亡,自幼体弱多病,你不远千里来到这外婆家,只为有一个家。
但,在这里,你不禁问自己,这真的也可以是我的家吗?
你初来京都,被京都的繁华吸引,却又怕被别人耻笑了去。
只是不多言,给人怯怯的感觉。
当你第一次见到荣国府时,你对它的豪华所吸引,却怕丢人,就更加局促了。
在你的想象中,外祖婆应是一个严谨却又不乏慈善的老人。
而你对这位老人的第一印象就是她只心疼她那远嫁的女儿,却没有心疼你这遗孤。
在这位“慈善”的老人口中一口一个远客中,你对现在的,以前所期待的家带来了些许的失望。
而在大舅闭门不见,二舅母骗你的情况下你不禁问自己,何处是家,这是我的家吗?
当你瞧见琏嫂子只为讨好老太君而为自
己哭时,你对这个家的失望更大了。
你在心中想到:
是啊!
这不是我的家,我不能像在家一样自在,就连吃完饭后必须喝药的习惯也得改了。
从此,你每走一步路,每说一句话,都会斟酌半天,唯恐说错了话,走错了路。
在这位“善良”的外祖母在问你读过什么书时,你说你刚读过《四书》,而再问探春姐妹读过什么书时,外祖母说:
“只认得几个字,不当睁眼瞎罢了。
”这让你有局促了,所以在宝玉问你时,只说自己上过几年学,认得几个字而已。
你本认为之后的谈话会很顺利,结果,祸不单行。
宝玉因为你的一句话把自己的命根子—那块玉给摔到了地上,众人劝解,方才止住。
而你还未平稳着陆的心,又升到了半空中。
你宁可自己病死,也愿遵守老贾家的规矩。
你宁可自己憋着,也不愿吐露内心。
孰不知,就是你这样的委曲求全,才造就了明天的悲剧。
你说你不是我,你没有办法理解你当时痛苦。
但你也不问自己,何处是家。
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