办公软件案头.docx
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办公软件案头.docx
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办公软件案头
甘肃工业职业技术学院
教案
顺序号
1
授课班级
营销1131、1132
授课日期
年月日第周星期第节
授课方法
PPT
授课章节名称
计算机文化基础一、计算机的发展历史
教学目的
了解计算机的发展历史
重点与难点
1.计算机发展的简介
2.计算机的分类
3.计算机的应用
更改、补充
删节内容
使用教具
课外作业
课后笔记
检查意见
签字
教学过程设计
一、新科讲解
1、计算机发展的历史
1.1计算机的发展历史
◆引子:
计算工具的发展历史
◆引子:
数字化生存的源头
◆世界上的第一台数字计算机主要指标
◆ENICA是什么样子?
◆冯ω诺依曼(JohnVonNeuman)理论
υ8电子计算机发展的四个阶段(从元器件上分)
◆微型计算机的发展(以微处理器为标准)
◆计算机发展历史上几次飞跃
◆我国计算机的发展简介
◆计算机的特点
◆未来计算机的发展趋势
◆发展“非冯·诺依曼式”计算机
1.2计算的分类
◆计算机分类(处理数据的方式)
◆计算机分类(使用范围)
◆计算机分类(性能)
1.3计算机的应用
二、课堂讨论
三、课后作业、小结
教案
顺序号
2
授课班级
营销1131、1132
授课日期
年月日第周星期第节
授课方法
PPT
授课章节名称
计算机文化基础二、数制和编码
教学目的
常用数制之间的相互转换
教学重点与难点
十进制数转换为二进制数
十进制数转换为二进制数
二进制数转换为十六进制数
十六进制转换为二进制
更改、补充
删节内容
使用教具
课外作业
课后笔记
检查意见
签字
教学过程设计
一、复习上节课的内容
二、新科讲解
2.1计算机中的数制和编码
◆计算机中的常用数制
◆数制的基数和位权
◆十进制数(Decimal)
◆二进制(Binary)
◆八进制(Octal)
◆十六进制(Hexadecimal)
2.2常用数制之间的相互转换
◆十进制数转换成其他进制数
◆十进制数转换为二进制数
◆十进制数转换为二进制数
◆二进制数转换为十六进制数
◆十六进制转换为二进制
2.3数据单位
【位】bit:
二进制位,是计算机中数据最小的单位。
【字节】Byte:
8位二进制数组成1个字节,是衡量信息数量或存储设备容量的基本单位。
1Byte=8bit
【字】Word:
一个存储单元所存放的内容称为一个字。
常用来表示数据或信息的长度。
【字长】:
一个存储单元(或一个字)所包含的二进制位数称为字长,它是衡量计算机精度和运算速度的主要技术指标。
同常说计算机是8位机、16位机或32位机,就是指计算机的字长是8位的、16位的或32位的。
2.4数据的存储方式
2.5字符编码
7位ASCII码表
三、课堂讨论
四、课后作业、小结
教案
顺序号
3
授课班级
营销1131、1132
授课日期
年月日第周星期第节
授课方法
PPT
授课章节名称
计算机文化基础三、计算机的工作原理
四、微型计算机系统构成
五、微型计算机硬件系统
教学目的
计算机的工作原理
微型计算机系统构成
微型计算机硬件系统
教学重点与难点
计算机的工作原理
微型计算机系统构成
微型计算机硬件系统
更改、补充
删节内容
使用教具
课外作业
课后笔记
检查意见
签字
教学过程设计
一、复习上节课的内容
二、新科讲解
3、计算机的工作原理
3.1指令系统和程序的概念
3.2指令的执行过程
计算机一条指令的执行过程一般分为三个步骤:
⏹取指令
⏹分析指令
⏹执行指令
4微型计算机系统构成
输入设备(InputUnit)输出设备(OutputUnit)存储器(MemoryUnit)
运算器(ArithmeticUnit)控制器(ControlUnit)
控制器的功能:
⏹指令寄存器:
存放由存储器取得的指令。
⏹译码器:
将指令中的操作码翻译成相应的控制信号。
⏹时序节拍发生器:
产生一定的时序脉冲和节拍电位,使得计算机有节奏、有次序地工作。
⏹操作控制部件:
将脉冲、电位和译码器的控制信号组合起来,有时间性地、有顺序地去控制各个部件完成相应的操作。
⏹指令计数器:
指出下一条指令的地址。
当顺序执行程序中的指令时,每取出一条指令,指令计数器就自动加“1”得到下一条指令的地址
5微型计算机硬件系统
5.1微型计算机的硬件构成
5.2微型计算机的硬件结构
三、课堂讨论
四、课后作业、小结
教案
顺序号
4
授课班级
营销1131、1132
授课日期
年月日第周星期第节
授课方法
PPT
授课章节名称
计算机文化基础六、微型计算机软件系统
七、计算机应用、病毒及其防治
教学目的
微型计算机软件系统计算机软件系统软件
计算机应用、病毒及其防治
教学重点与难点
微型计算机软件系统
计算机软件
系统软件
计算机应用、病毒及其防治
更改、补充
删节内容
使用教具
课外作业
课后笔记
检查意见
签字
教学过程设计
一、复习上节课的内容
二、新科讲解
6微型计算机软件系统
6.1系统软件
系统软件是计算机必须具备的支撑软件,负责管理、控制和维护计算机的各种软硬件资源,并为用户提供一个友好的操作界面,帮助用户编写、调试、装配、编译和运行程序。
它包括操作系统、语言处理程序、数据库管理系统、各类服务程序等。
6.2操作系统
操作系统是对计算机系统中的软件和硬件资源进行有效的管理和控制,合理地组织计算机的工作流程,为用户提供一个使用计算机的工作环境,起到用户和计算机之间的接口作用的软件。
6.1操作系统的功能
⏹作业管理:
完成某个独立任务的程序及其所需的数据组成一个作业。
作业管理主要包括作业调度和作业控制。
⏹处理器管理:
所谓处理器管理也就是对CPU的管理,也称为进程管理。
⏹存储器管理:
存储器管理就是对内存储器进行管理。
⏹设备管理:
设备管理就是对这些设备及其支持设备(如I/O通道等)的管理,主要包括分配外部设备、驱动外部设备进行某种操作、处理外部设备的中断请求等。
⏹文件管理:
文件管理是操作系统对软件资源的管理。
6.2操作系统的分类
◆单用户操作系统(SingleUserOperatingSystem)
◆批处理操作系统(BatchProcessingOperatingSystem)
◆分时操作系统(Time-SharingOperatingSystem)
◆实时操作系统(Real-TimeOperatingSystem)
◆网络操作系统(NetworkOperatingSystem)
◆分布式操作系统
6.3程序设计语言
按照程序设计语言对计算机的依赖程度可分为三大类,即机器语言、汇编语言和高级语言。
6.4语言处理系统
6.5工具软件
6.6应用软件
7计算机应用、病毒及其防治
三、课堂讨论
四、课后作业、小结
教案
顺序号
5
授课班级
营销1131、1132
授课日期
年月日第周星期第节
授课方法
PPT
授课章节名称
办公软件项目一
教学目的
文档的创建与设计
教学重点与难点
文档的格式化
更改、补充
删节内容
使用教具
课外作业
课后笔记
检查意见
签字
教学过程设计
一、复习上节课的内容
二、新科讲解
任务一新建文档
操作步骤
(1)启动Word2003,新建一份“空白文档”。
(2)在菜单栏中选择【文件】/【页面设置】命令,弹出【页面设置】对话框。
(3)切换到【页边距】选项卡,设置页边距。
任务二录入与编辑文本
操作步骤
(1)录入文字内容,
(2)将插入点光标定位到“电话报名”的后面,然后在菜单栏中选择【插入】/【数字】命令,弹出如右图所示的【数字】对话框,在【数字】文本框中输入数字“8”,这样“⑧”就插入到文档中了,按照此方法,分别插入其他数字。
(3)将插入点光标定位到“电话报名”的前面,在菜单栏中选择【插入】/【符号】命令,弹出【符号】对话框,如图所示,然后在【字体】下拉列表中选择“Wingdings”,在【近期使用过的符号】列表中单击☎”符号,单击按钮,将符号插入到文本中。
按照同样的方法,在“网上报名”前插入“8”符号。
(4)将插入点光标定位到学生会纳新海报文档内容的最后部分,在菜单栏中选择【插入】/【日期和时间】命令,弹出【日期和时间】对话框,如图所示。
单击按钮,完成日期的插入。
任务三文字格式化
(1)将插入点光标置于“学生会纳新”前,在菜单栏中选择【格式】/【段落】命令,弹出【段落】对话框,在【缩进和间距】选项卡的【对齐方式】下拉列表中选择“居中”,也可以在工具栏中单击(居中)按钮。
(2)按照同样的方法,选中文档的正文前4段内容,在【缩进和间距】选项卡的【特殊格式】下拉列表中选择“首行缩进”,将【右侧】值设为“2字符”。
(3)在菜单栏中选择【格式】/【字体】命令,弹出【字体】对话框,如图1-11所示,设置【字体】为“宋体”、【字号】为“三号”。
(6)将插入点光标置于正文最下端空白处,单击(左对齐)按钮,在菜单栏中选择【插入】/【图片】/【艺术字】命令,弹出【艺术字库】对话框,选择如图所示的艺术字样式。
操作步骤
(1)在菜单栏中选择【文件】/【保存】命令,将文档以“学生会纳新”为文件名保存。
也可直接单击工具栏中的保存按钮保存文件,或选择【文件】/【另存为】命令,将文档另存为不同的文件名。
(2)在菜单栏中选择【文件】/【打印】命令,弹出【打印】对话框,如图所示,可以在该对话框中设置要打印的页面范围及打印份数,单击按钮,可将制作好的文件打印,也可以直接单击工具栏中的“打印”按钮,按照默认设置打印。
这样学生会纳新海报就制作完成了。
三、课堂讨论
四、课后作业、小结
教案
顺序号
6
授课班级
营销1131、1132
授课日期
年月日第周星期第节
授课方法
PPT
授课章节名称
办公软件项目一升级项目
教学目的
制作圣诞贺卡
教学重点与难点
制作圣诞贺卡
更改、补充
删节内容
使用教具
课外作业
制作药品说明书
课后笔记
检查意见
签字
教学过程设计
一、复习上节课的内容
二、新科讲解
项目升级制作圣诞贺卡
具体步骤
(1)新建文档,进行页面设置。
(2)设置“边框和底纹”。
(3)设置“边框”。
(4)插入图片“秋千”并对其进行设置。
(5)录入文字内容,进行格式化设置。
插入“艺术字”并进行设置。
课后练习制作药品说明书
【步骤提示】
(1)新建文档,首先对页面进行设置,注意设置文档的【纸型】为“16开”。
(2)在【页边距】选项卡中设置文档的【上】、【下】页边距为“2厘米”,【左】、【右】页边距为“2厘米”,【纸张方向】为“纵向”,单击“保存”按钮,完成文档页面设置。
(3)在合适位置插入文本框,并对其进行设置。
(4)在文本框中输入所示的文本内容。
(5)需要注意段落排版、项目符号和编号以及特殊符号的插入的具体细节。
(6)保存文档。
三、课堂讨论
四、课后作业、小结
课后练习制作药品说明书
【步骤提示】
(1)新建文档,首先对页面进行设置,注意设置文档的【纸型】为“16开”。
(2)在【页边距】选项卡中设置文档的【上】、【下】页边距为“2厘米”,【左】、【右】页边距为“2厘米”,【纸张方向】为“纵向”,单击“保存”按钮,完成文档页面设置。
(3)在合适位置插入文本框,并对其进行设置。
(4)在文本框中输入所示的文本内容。
(5)需要注意段落排版、项目符号和编号以及特殊符号的插入的具体细节。
(6)保存文档。
小结
通过对本项目的3个实例的制作过程,初步介绍了用Word2003进行文字处理的基本步骤和方法。
通过对这3个实例的学习,为以后的学习打下一个坚实的基础。
教案
顺序号
6
授课班级
营销1131、1132
授课日期
年月日第周星期第节
授课方法
PPT
授课章节名称
办公软件项目二
教学目的
表格的设计与应用──制作个性求职简
教学重点与难点
Word中表格的应用
更改、补充
删节内容
使用教具
课外作业
课后笔记
检查意见
签字
教学过程设计
一、复习上节课的内容
二、新科讲解
任务一创建表格
在Word2003中,建立表格通常有两种方法:
1、使用工具按钮创建表格
2、使用菜单命令创建表格
一般情况下,用户打开任何一个Office应用程序时,该程序将自动创建一个新的文档。
然后进行页面设置,页面设置包括设置或改变纸张大小、页边距、页面方向、页眉、页脚和方式、分栏和文档网格等。
操作步骤
(1)启动Word2003,新建一份“空白文档”。
(2)在菜单栏中选择【表格】/【插入】/【表格】命令,弹出【插入表格】对话框,设置【行数】和【列数】的参数。
任务二合并表格
合并单元格就是把多个单元格合并成一个单元格。
拆分单元格是将一个或多个单元格拆分成多个单元格。
操作步骤
(1)选定表格的第1行“个人介绍”的所有单元格。
(2)选择【表格】/【合并单元格】命令,将所选的单元格合并。
(3)使用相同的方法将“电子邮箱”、“教育背景”、“毕业院校”、“培训经历”、“求职意向或工作经历”、“专业能力及特长”、“兴趣爱好及志趣”、“个人自传”的所在行及相应位置进行合并。
(4)按照如图所示选定单元格后,在菜单栏中选择【表格】/【拆分单元格】命令,弹出【拆分单元格】对话框,设置【列数】为“2”。
(5)选定拆分后右侧的单元格后单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择【合并单元格】命令。
(6)在合并后的单元格中输入“一寸彩色免冠彩照”。
在输入的文字上单击鼠标右键,从弹出的快捷菜单中选择【文字方向】命令,在弹出的【文字方向-表格单元格】对话框中设置文字方向,如图2-10所示。
按照相同的方法对“培训经历”所在行单元格进行设置。
(7)对表格中其他需要合并的单元格进行合并处理。
任务三设置表格属性
表格设置完成后可以随时通过【表格属性】对话框进行设置。
(1)选中整个表格,选择【表格】/【表格属性】命令,弹出【表格属性】对话框,对表格进行设置。
(2)选定表格上方“求职简历”4个字,将【字体】设置为“黑体”、“一号”、“加粗”、“居中对齐”。
(3)选定“个人介绍”单元格,在工具栏中单击按钮,设置【字体】为“隶书”,【字号】为“小二”,在其上单击鼠标右键,从弹出的快捷菜单中选择【边框和底纹】命令,在弹出的【边框和底纹】对话框中设置底纹。
(6)根据个人信息的多少对整个表格进行适当地调整,一份专业而个性的求职简历就制作完成了,选择【文件】/【保存】命令,以“求职简历”为名进行保存。
三、课堂讨论
四、课后作业、小结
教案
顺序号
7
授课班级
营销1131、1132
授课日期
年月日第周星期第节
授课方法
PPT
授课章节名称
办公软件项目二升级项目
教学目的
课程表的制作
教学重点与难点
Word中表格的应用
更改、补充
删节内容
使用教具
课外作业
出国留学并保留学籍审批表
课后笔记
检查意见
签字
教学过程设计
一、复习上节课的内容
二、新科讲解
任务一创建表格
任务二合并表格
任务三设置表格属性
三、课堂讨论
四、课后作业、小结
课后练习
出国留学并保留学籍审批表
【步骤提示】
(1)新建文档,首先对页面进行设置。
(2)在【页边距】选项卡中设置文档的【上】、【下】页边距为“2厘米”,【左】、【右】页边距为“2.5厘米”,纸张方向为“纵向”,单击“确定”按钮,完成文档页面设置。
(3)在合适位置插入表格,按照样式进行表格的合并,然后输入文字。
(4)需要注意表格上下两个部分表格边框的设置。
(5)保存文档。
小结
通过对本项目3个实例的制作过程,初步介绍了用Word2003制作表格的基本步骤和方法。
通过对这3个实例的学习,为以后的学习打下一个坚实的基础。
教案
顺序号
8
授课班级
营销1131、1132
授课日期
年月日第周星期第节
授课方法
PPT
授课章节名称
办公软件项目三
教学目的
图表的应用──制作公司组织结构图
教学重点与难点
Word中图表的应用
更改、补充
删节内容
使用教具
课外作业
课后笔记
检查意见
签字
教学过程设计
一、复习上节课的内容
二、新科讲解
任务一插入图示
图示以图形方式形象地展示,给人以深刻的印象。
在Word2003中,可以在文档中插入六种图示:
1、组织结构图
2、循环图
3、射线图
4、棱锥图
5、维恩图
6、目标图
操作步骤
(1)启动Word2003,新建一个“空白文档”。
(2)在菜单栏中选择【插入】/【图示】命令,在弹出的【图示库】对话框中选择“组织结构图”。
(4)选择第2排、第1个“示图框”,单击鼠标右键,弹出快捷菜单,选择【下属】命令添加下属,按照此方法继续添加两个下属。
(5)按照相同的方法依次添加下属。
任务二设置图示
(1)选择第3排、第7个“示图框”,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择【版式】/【右悬挂】命令。
(2)转换版式后的图示表。
(3)单击图示表外框边缘处的按钮,选中整个图示表后,将图示中的文字设置为“宋体”、“五号”、“加粗”。
(4)单击按钮,弹出【组织结构图样式库】对话框,选择“三维颜色”。
(5)单击“确定”按钮,完成设置。
(6)切换到【大小】选项卡,在其中设置【高度】为“11厘米”,【宽度】为“17厘米”,取消勾选【锁定纵横比】复选框。
(7)切换到【大小】选项卡,在其中设置【高度】为“11厘米”,【宽度】为“17厘米”,取消勾选【锁定纵横比】复选框。
(8)在图示表下端添加文字“宏达公司组织结构图”,将插入文字设置为“隶书”、“小二”、“加粗”、“居中”。
(9)最后以“宏达公司组织结构”为名保存文件,一个完整的示图表就设计好了。
三、课堂讨论
四、课后作业、小结
教案
顺序号
9
授课班级
营销1131、1132
授课日期
年月日第周星期第节
授课方法
PPT
授课章节名称
办公软件项目三升级项目制作健康饮食金字塔
教学目的
图表的应用──制作健康饮食金字塔
教学重点与难点
Word中图表的应用
更改、补充
删节内容
使用教具
课外作业
课后笔记
检查意见
签字
教学过程设计
一、复习上节课的内容
二、新科讲解
制作健康饮食金字塔
三、课堂讨论
四、课后作业、小结
课后练习制作“麦麦多茶餐厅优惠券”
【步骤提示】
(1)启动Word2003,新建一个“空白文档”,将页面设置为“横向”,“上”、“下”页边距为“1厘米”,“左”、“右”页边距为“1.5厘米”。
(2)在菜单栏中选择【插入】/【图片】/【自选图形】命令,在【自选图形】工具栏中单击(圆角矩形)按钮,按住鼠标左键拖曳出一个圆角矩形。
(3)选定圆角矩形后,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择【设置自选图形格式】命令,弹出【设置自选图形格式】对话框,在【大小】选项卡中设置【高度】为“6.45”,【宽度】为“8.88”。
【颜色与线条】选项卡的具体设置。
(4)将插入点光标移到“圆角矩形”中,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择【添加文字】命令,输入文字“麦麦多茶餐厅会员专享套餐优惠券”,然后设置文字为“新宋体”、“四号”、“加粗”、“斜体”、“蓝色”、“居中”。
(5)插入一个3行3列的表格,将表格的边框和底纹设置为“无”,然后合并表格。
(6)在表格下方输入文字,并设置文字为“宋体”、“五号”、“突出显示(黄色)”,。
(7)单击圆角矩形边缘部分,选中整个圆角矩形,单击
按钮后连续单击5次
按钮,将6个圆角矩形分两行排列,效果如图所示。
(8)在第1个圆角矩形的左上角表格中单击按钮,选择“上凸弯带形”样式。
然后按住鼠标左键拖曳,通过插入图形周围的圆点调整样式。
(9)设置“上凸弯带型”样式为“橙色”、“0.75磅”、“浮于文字上方”,效果如图所示。
(10)复制“上凸弯带型”后分别粘贴到其他5个表格中。
(11)将鼠标指针置于第1个自选图形上方,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择【添加文字】命令,输入文字“火腿匹萨套餐”,并设置字体为“宋体”、“五号”、“加粗”、“白色”、“居中”。
(12)在第2行表格中输入文字“赠送一杯朗姆酒”,设置字体为“宋体”、“小四”、“加粗”、“黑色”、“居中”。
在右侧单元格中插入图片“匹萨”。
按照此方法设置其他5个圆角矩形。
(13)选中所有需要被组合的图形后,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择【组合】/【组合】命令,组合后的图形被连接到一起,将整个图形拖曳到文档的下方。
(14)将插入点光标移动到文档顶端位置,单击按钮,插入“虚尾箭头”后将其拖曳并进行设置,如图所示。
(15)单击按钮,插入“爆炸式2”后将其拖曳并进行设置,如图所示。
然后按照“练习例图”的样式插入艺术字。
(16)最后以“麦麦多茶餐厅优惠券”为名保存文件。
小结
通过对本项目3个实例的制作过程,介绍了Word2003的【图示表】制作结构图,使用【自选图形】工具制作菜单的方法,综合使用了插入表格、图片、艺术字等功能,并对其进行属性设置以满足使用要求。
教案
顺序号
10
授课班级
营销1131、1132
授课日期
年月日第周星期第节
授课方法
PPT
授课章节名称
办公软件项目项目四长文档的处理──编排毕业论文
教学目的
长文档的处理──编排毕业论文
教学重点与难点
长文档的处理
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