七年级下册数学《相交线与平行线》重点题集.docx
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七年级下册数学《相交线与平行线》重点题集
2021七年级下册数学《相交线与平行线》重点题集
一.选择题(共14小题)
1.如图,直线AB∥DE,AB与DF相交于点C,CE⊥DF,∠FCB=33°,则∠E的度数是( )
A.33°B.47°C.53°D.57°
2.下列说法:
①相等的角是对顶角;
②平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;
③平行于同一条直线的两条直线互相平行;
④同角或等角的余角相等,
其中正确的说法有( )
A.4个B.3个C.2个D.1个
3.如图,将长方形纸片ABCD进行折叠,如果∠BHG=82°,那么∠BHE的度数为( )
A.49°B.50°C.51°D.59°
4.将一把直尺和一块含30°角的直角三角板按如图所示方式摆放,其中∠CBD=90°,∠BDC=30°,若∠1=78°,则∠2的度数为( )
A.19°B.18°C.17°D.16°
5.如图,已知BC∥DE,BF平分∠ABC,DC平分∠ADE,则下列结论中:
①∠ACB=∠E;②DF平分∠ADC;③∠BFD=∠BCD;④∠ABF=∠BCD,正确的有( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
6.如图,直线AB∥CD,∠C=36°,∠E为直角,则∠1等于( )
A.122°B.124°C.126°D.128°
7.如图,AB∥CD,则下列等式正确的是( )
A.∠1=∠2+∠3B.∠1﹣∠2=180°﹣∠3
C.∠1﹣∠3=180°﹣∠2D.∠1+∠2+∠3=180°
8.下列说法正确的个数有( )
①不相交的两条直线叫做平行线;
②过一点有且只有一条直线垂直于已知直线;
③同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线平行;
④直线外一点到这条直线的垂线段叫做这点到这条直线的距离.
A.0个B.1个C.2个D.3个
9.如图所示,在矩形ABCD中,BC=
AB,∠ADC的平分线交边BC于点E,AH⊥DE于点H,连接CH并延长交边AB于点F,连接AE交CF于点O,给出下列命题:
①∠AEB=∠AEH;②DH=2
EH;③HO=
AE;④FH=CH;⑤BC﹣BF=
EH.其中正确命题有( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
10.下列说法中不正确的个数为( )
①在同一平面内,两条直线的位置关系只有两种:
相交和垂直.
②有且只有一条直线垂直于已知直线.
③如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行.
④从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做这点到这条直线的距离.
⑤过一点,有且只有一条直线与已知直线平行.
A.2个B.3个C.4个D.5个
11.如图,平面内直线a∥b∥c,点A,B,C分别在直线a,b,c上,BD平分∠ABC,并且满足∠α>∠β,则∠α,∠β,∠γ关系正确的是( )
A.∠α=∠β+2∠γB.∠α=∠β+∠γC.∠α=2∠β﹣2∠γD.∠α=2∠β﹣∠γ
12.下面说法:
①过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行;②平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;③直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短;④两条直线被第三条直线所截,同位角相等.其中正确的有( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
13.如图,已知直线a∥b.Rt△ABC的斜边AB⊥b,垂足为A.图中与∠1互余的角有( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
14.如图,在三角形ABC中,∠BAC=90°,AB=3cm,AC=4cm,把三角形ABC沿着直线BC向右平移2.5cm后得到三角形DEF,连接AE,AD,有以下结论:
①AC∥DF;②AD∥CF;③CF=2.5cm;④DE⊥AC.其中正确的结论有( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
二.填空题(共10小题)
15.如图,直线MN分别与直线AB,CD相交于点E,F,EG平分∠BEF,交直线CD于点G,若∠MFD=∠BEF=62°,射线GP⊥EG于点G,则∠PGF的度数为 度.
16.两个角的两边两两互相平行,且一个角的
等于另一个角的
,则这两个角中较小角的度数为 °.
17.如图,OP∥QR∥ST,若∠2=100°,∠3=120°,则∠1= .
18.如图,直线m∥n,Rt△ABC的顶点A在直线n上,∠C=90°,若∠1=25°,∠2=75°,则∠B= .
19.如图,将△ABC向左平移3cm得到△DEF,AB、DF交于点G,如果△ABC的周长是12cm,那么△ADG与△BGF的周长之和是 .
20.如图,已知AB∥CF,CF∥DE,∠BCD=90°,则∠D﹣∠B= .
21.如图,AB∥CD,FE⊥DB,垂足为点E,∠2=40°,则∠1的度数是 .
22.如图,BE∥CF,则∠A+∠B+∠C+∠D= 度.
23.如图,将三角形ABC沿射线BC方向平移3cm得到三角形DEF.若三角形ABC的周长为14cm,则四边形ABFD的周长为 .
24.如图,点E在AC的延长线上,给出四个条件:
①∠1=∠2;②∠3=∠4:
③∠A=∠DCE;④∠D+∠ABD=180°.其中能判断AB∥CD的有 .(填写所有满足条件的序号)
三.解答题(共12小题)
25.如图1是长方形纸带,将长方形ABCD沿EF折叠成图2,使点C、D分别落在点C1、D1处,再沿BF折叠成图3,使点C1、D1分别落在点C2、D2处.
(1)若∠DEF=20°,求图1中∠CFE的度数;
(2)在
(1)的条件下,求图2中∠C1FC的度数;
(3)在图3中写出∠C2FE、∠EGF与∠DEF的数量关系,并说明理由.
26.三角形ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,点O为坐标原点,A(﹣1,4),B(﹣4,﹣1),C(1,1).将三角形ABC向右平移3个单位长度,再向下平移2个单位长度得到三角形A1B1C1.
(1)画出平移后的三角形;
(2)直接写出点A1,B1,C1的坐标:
A1( , ),B1( , ),C1( , );
(3)请直接写出三角形的面积为 .
27.已知,AB∥CD,点E在CD上,点G,F在AB上,点H在AB,CD之间,连接FE,EH,HG,∠AGH=∠FED,FE⊥HE,垂足为E.
(1)如图1,求证:
HG⊥HE;
(2)如图2,GM平分∠HGB,EM平分∠HED,GM,EM交于点M,求证:
∠GHE=2∠GME;
(3)如图3,在
(2)的条件下,FK平分∠AFE交CD于点K,若∠KFE:
∠MGH=13:
5,求∠HED的度数.
28.问题情境
(1)如图1,已知AB∥CD,∠PBA=125°,∠PCD=155°,求∠BPC的度数.
佩佩同学的思路:
过点P作PG∥AB,进而PG∥CD,由平行线的性质来求∠BPC,求得∠BPC= °;
问题迁移
(2)图2,图3均是由一块三角板和一把直尺拼成的图形,三角板的两直角边与直尺的两边重合,∠ACB=90°,DF∥CG,AB与FD相交于点E,有一动点P在边BC上运动,连接PE,PA,记∠PED=∠α,∠PAC=∠β.
①如图2,当点P在C,D两点之间运动时,请直接写出∠APE与∠α,∠β之间的数量关系;
②如图3,当点P在B,D两点之间运动时,∠APE与∠α,∠β之间有何数量关系?
请判断并说明理由.
29.如图,AB∥CD,直线EF分别交AB、CD于点E、F,EG平分∠BEF,若∠1=72°,求∠2的度数.
30.如图,已知AD⊥BC,EF⊥BC,垂足分别为D、F,∠1+∠2=180°,
求证:
(1)EF∥AD;
(2)∠GDC=∠B.
31.阅读下面材料:
彤彤遇到这样一个问题:
已知:
如图甲,AB∥CD,E为AB,CD之间一点,连接BE,DE,得到∠BED.
求证:
∠BED=∠B+∠D.
彤彤是这样做的:
过点E作EF∥AB,
则有∠BEF=∠B.
∵AB∥CD,
∴EF∥CD.
∴∠FED=∠D.
∴∠BEF+∠FED=∠B+∠D.
即∠BED=∠B+∠D.
请你参考彤彤思考问题的方法,解决问题:
如图乙.
已知:
直线a∥b,点A,B在直线a上,点C,D在直线b上,连接AD,BC,BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,且BE,DE所在的直线交于点E.
(1)如图1,当点B在点A的左侧时,若∠ABC=60°,∠ADC=70°,求∠BED的度数;
(2)如图2,当点B在点A的右侧时,设∠ABC=α,∠ADC=β,直接写出∠BED的度数(用含有α,β的式子表示).
32.如图1,已知∠ACB=80°,点A在直线EF上,点B在直线GH上,且∠CAE+∠CBG=80°.
(1)试判断直线EF与GH的位置关系,并说明理由;
(2)如图2,若点B在直线GH上运动,作∠CAP=2∠CAE,作∠CBP=2∠CBG,试判断∠APB的大小是否会随着点B的运动而发生变化?
若不变,求出∠APB的大小;若变化,请说明理由.
33.已知:
如图,点E在直线DF上,点B在直线AC上,∠1=∠2,∠3=∠4.
①求证:
BD∥CE.
②若∠A=40°,求∠F的值.
34.如图1,PQ∥MN,点A,B分别在MN,QP上,∠BAM=2∠BAN,射线AM绕A点顺时针旋转至AN便立即逆时针回转,射线BP绕B点顺时针旋转至BQ便立即逆时针回转.射线AM转动的速度是每秒2度,射线BP转动的速度是每秒1度.
(1)直接写出∠QBA的大小为 ;
(2)射线AM、BP转动后对应的射线分别为AE、BF,射线BF交直线MN于点F,若射线BP比射线AM先转动30秒,设射线AM转动的时间为t(0<t<180)秒,求t为多少时,直线BF∥直线AE?
(3)如图2,若射线BP、AM同时转动m(0<m<90)秒,转动的两条射线交于点C,作∠ACD=120°,点D在BP上,请探究∠BAC与∠BCD的数量关系.
35.如图,D,E,G分别是AB,AC,BC边上的点,∠1+∠2=180°,∠3=∠B.
(1)请说明DE∥BC的理由;
(2)若DE平分∠ADC,∠2=2∠B,判断CD与EG的位置关系,并说明理由.
36.如图,在△ABC中,点D,E,F分别在AB,BC,CA上,DE交BF于点G,∠1与∠2互补.
(1)试判断AC,DE的位置关系,并说明理由;
(2)如图,EF⊥BC,垂足为点E,过点G作GH⊥EF,垂足为点H,点N是线段BE上一点,∠NBH=∠NHB,HM平分∠NHF.
①求证:
HB平分∠GHN;
②问∠BHM的大小是否改变?
若不变,请求出∠BHM的度数;若改变,请求出∠BHM的度数的取值范围.
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- 相交线与平行线 年级 下册 数学 相交 平行线 点题