高考生物第4部分真实考场专题46细胞的生命历程必修1新.docx
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高考生物第4部分真实考场专题46细胞的生命历程必修1新
专题4.6细胞的生命历程
(计时:
45分钟 满分:
100分)
一、选择题(每小题1分,1-6题,每题1分,7-31题,每题2分共56分)
1.(2015课标II卷.2)端粒酶由RNA和蛋白质组成,该酶能结合到端粒上,以自身的RNA为模板合成端粒DNA的一条链。
下列叙述正确的是()
A.大肠杆菌拟核的DNA中含有端粒
B.端粒酶中的蛋白质为RNA
聚合酶
C.正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNA
D.正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变长
2.(海南卷.5)关于细胞凋亡的叙述,错误的是()
A.细胞凋亡受细胞自身基因的调控B.细胞凋亡也称为细胞编程性死亡
C.细胞凋亡不出现在胚胎发育过程中D.被病原体感染的细胞可通过细胞凋亡清除
3.(海南卷.6)关于人体造血干细胞的叙述,错误的是()
A.造血干细胞与成熟红细胞中的酶存在差异
B.造血干细胞分化为成熟红细胞的过程是可逆的
C.健康成年人的造血干细胞主要存在于其骨髓中
D.造血干细胞分化形成的红细胞和白细胞寿命不同
4.(浙江卷.2)下列有关细胞周期和细胞分裂的叙述,正确的是( )
A.不
同生物的细胞大小和数目不
同,但细胞周期长短相同
B.同一生物各种组织的细胞周期长短相同,但G1、S、G2和M期长短不同
C.若在G2期加入DNA合成抑制剂,则有丝分裂前期每个染色体仍含有2条染色单体,子细胞染色体数目与母细胞的相同
D.减数分裂前期I同源染色体配对,每个染色体含有4条染色单体,子细胞染色体数目为母细胞的一半
5.(江苏卷.16)下图为白细胞与血管内皮细胞之间识别、黏着后,白细胞迁移并穿过血管壁进入炎症组织的示意图,下列叙述错误的是()
A.内皮细胞识别结合白细胞膜上的糖蛋白使白细胞黏着
B.白细胞在血管内黏着、迁移需要消耗ATP
C.黏着、迁移过程中白细胞需进行基因的选择性表达
D.白细胞利用细胞膜的选择透过性穿过血管壁进入炎症组织
6.(江苏卷.2)下列关于人体细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是()
A.细胞的分化程度越高,全能性越强
B.癌细胞具有细胞增殖失控的特点
C.正常细胞的衰老凋亡必将使个体衰老死亡
D.幼年个体生长需细胞增殖,成年后不需细胞增殖
7.(天津卷.4)低温诱导可使二倍体草鱼卵原细胞在减数第一次分裂时不形成纺锤体,从而产生染色体数目加倍的卵细胞,此卵细胞与精子结合发育成三倍体草鱼胚胎。
上述过程中产生下列四种细胞,下图所示四种细胞的染色体行为(以二倍体草鱼体细胞含两对同源染色体为例)可出现的是()
8.(北京卷.3)流式细胞仪可根据细胞中DNA含量的不同对细
胞分别计数。
研究者用某抗癌物处理体外培养的癌细胞。
24小时后用流式细胞仪检测,结果如图。
对检测结果的分析不正确的是()
A.b峰中细胞的DNA含量是a峰中的2倍
B.a峰和b峰之间的细胞正进行DNA复制
C.处于分裂期的细胞均被计数在a峰中
D.此抗癌药物抑制了癌细胞DNA的复制
9.(课标II卷.5)下列与病原体有关的叙述,正确的是()
A.抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌
B.抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同
C.Rous肉瘤病毒不是致癌因子,与人的细胞癌变无关
D.人体感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关
10.(山东卷.2)关于细胞生命历程的叙述,正确的是()
A.胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因
B.原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达
C.真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式
D.细胞分化过程中蛋白质种类和数量发生改变
11.(上海卷.22)图7显示成纤维细胞在调控过程中的定向转化,其中,①、②、③分别表示()
A.分裂、分化、去分化B.分裂、转分化、分化
C.分裂、去分化、转分化D.分化、去分化、
转分化
12.(2014上海卷8.)在真核细胞中,细胞分裂周期蛋白6(Cdc6)是启动细胞
DNA复制的必需蛋白,其主要功能是促进“复制前复合体“形成,进而启动DNA
复制。
参照图l所示的细胞周期,“复制前复合体”组装完成的时间点是
A.1B.2
C.3D.4
13.(2014海南卷)1.下列植物细胞中,适合观察细胞有丝分裂的是()
A.蚕豆叶肉细胞B.洋葱鳞片叶表皮细胞
C.蚕豆根尖分生区细胞D.洋葱根尖伸长区细胞
14.(2014天津卷)1.二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时,下列有关叙述正确的是
A.细胞中一定不存在同源染色体
B.着丝点分裂一定导致DNA数目加倍
C.染色体DNA一定由母链和子链组成
D.细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍
15.(2014浙江卷5.)某哺乳动物体细胞在培养中能够分裂,在培养过程中将适量的3H-TdR(3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷)和某促进细胞分裂的药物加入到培养液中,培养一段时间,可观察和测量到
A.G1期变短,该期有大量3H-TdR进入细胞核
B.S期变长,该期有DNA复制和核糖体的增生
C.G2期变短,该期细胞核中有组蛋白
D.M期相对较短,该期细胞的核膜始终完整
16.(2014江苏卷)
12.右图为动物细胞分裂中某时期示意图,下列相关叙述正确的是
A.甲在分裂前期倍增并移向细胞两极
B.乙和丙在组成成分上差异很大
C.该时期细胞中染色体数是体细胞染色体数的两倍
D.该时期通过核孔进入细胞核的物质减少
17.(2014山东卷)2.下列关于生命活动变化关系的描述,正确的是
A.细胞体积增大,与外界物质交换效率提高
B.细胞液浓度增大,植物细胞吸水能力减弱
C.生长素浓度升高,植物细胞生长速度加快
D.体内血浆渗透压降低,抗利尿激素释放减少
18.(2014广东卷24、)以下选项正确的是(多选)
19.(2014课标Ⅱ卷2.)同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的,造成这种差异的主要原因是
A.二者所处的细胞周期不同B.二者合成的特定蛋白不同
C.二者所含有的基因组不同D.二者核DNA的复制方式不同
20.(2014安徽卷)3.分别用β-珠蛋白基因、卵清蛋白基因和丙酮酸激酶(与细胞呼吸相关的酶)基因的片段为探针,与鸡的成红细胞、输卵管细胞和胰岛细胞中提取的总RNA进行分子杂交,结果见下表(注:
“+”表示阳性,“-”表示阴性)。
下列叙述不正确的是
探针
细胞总RNA
β-珠蛋白基因
卵清蛋白基因
丙酮酸激酶基因
成红细胞
+
-
+
输卵管细胞
-
+
+
胰岛细胞
-
-
+
A.在成红细胞中,β-珠蛋白基因处于活动状态,卵清蛋白基因处于关闭状态
B.输卵管细胞的基因组DNA中存在卵清蛋白基因,缺少β-珠蛋白基因
C.丙酮酸激酶基因的表达产物对维持鸡细胞的基本生命活动很重要
D.上述不同类型细胞的生理功能差异与基因的选择性表达有关
21.(2014山东卷3.)神经系统正常发育过程中神经细胞数量的调节机制如图所示。
下列说法正确的是
A.细胞程序性死亡不利于神经系统正常发育
B.生存因子影响了神经细胞的基因表达
C.神经细胞与靶细胞间通过电信号传递信息
D.死亡细胞被吞噬细胞清除属于细胞免疫
22.(2014四川卷7.)TGF-β1——Smads是一
条抑制肿瘤的信号传递途径。
研究表明,胞外蛋白TGF-β1与靶细胞膜上受体结合,激活胞内信号分子Smads,生成复合物转移到细胞核内,诱导靶基因的表达,阻止细胞异常增殖,抑制恶性肿瘤的发生。
下列叙述错误的是
A.恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少,因此易分散转移
B.从功能来看,复合物诱导的靶基因属于抑癌基因
C.复合物的转移实现了细胞质向细胞核
的信息传递
D.若该受体蛋白基因不表达,靶细胞仍能正常凋亡
23.(2013新课标卷Ⅰ2.)关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述,正确的是()
A.两者前期染色体数目相同,染色体行为和DNA分子数目不同
B.两者中期染色体数目不同,染色体行为和DNA分子数目相同
C.两者后期染色体行为和数目不同,DNA分子数目相同
D.两者后期染色体行为和数目相同,DNA分子数目不同
24.(2013江苏卷3.)下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是
A.分裂间期有DNA和中心体的复制
B.分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍
C
.纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂后期
D.染色单体形成于分裂前期,消失于分裂后期
25.(2013海南卷5.)关于细胞有丝分裂的叙述,正确的是
A.赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构
B.有丝分裂间期DNA复制的过程需要解旋酶参与
C.有丝分裂中期,发生联会的同源染色体排列在赤道板上
D.在细胞周期中,分裂间期的持续时间通常比分裂期的短
26.(2013山东卷)2、将小鼠myoD基因导入体外培养的未分化肌肉前体细胞,细胞分化及肌纤维形成过程如图所示,下列叙述正确的是
A.携带myoD基因的载体以协助扩散的方式进入肌肉前体细胞
B.检测图中细胞核糖体蛋白基因是否表达可确定细胞分化与否
C.完成分化的肌肉细胞通过有丝分裂增加细胞数量形成肌纤维
D.肌肉前体细胞比肌肉细胞在受到电离辐射时更容易发生癌变
27.(
2013四川卷)1.在诱导离体菊花茎段形成幼苗的过程中,下列生命活动不会同时发生的是
()
A.细胞的增殖与分化B.光能的吸收与转化C.ATP的合成与分解D.基因的突变与重组
28.(2013四川卷)7.哺乳动物红细胞的部分生命历程如下图所示,图中除成熟红细胞外,其余细胞中均
有核基因转录的RNA。
下列叙述错误的是()
A.成熟红细胞在细胞呼吸过程中不产生二氧化碳
B.网织红细胞仍然能够合成核基因编码的蛋白质
C.造血干细胞与幼红细胞中基因的执行情况不同
D.成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达
29.(2013海南卷6.)关于细胞分化的叙述,错误的是
A.白细胞和红细胞都是由造血干细胞分化来的
B.基因突变可使已分化的正常细胞变成癌细胞
C.同一个体的小肠上皮细胞核平滑肌细胞所含基因不同
D.同一个体茎分生组织细胞的分化能力比叶肉细胞的强
30.(2013天津卷3.)对下列生命现象及其生物学意义表述正确的是
A.光合作用推动碳循环过程,促进了生物群落中的能量循环
B.细胞分裂使细胞趋向专门化,提高了机体生理功能的效率
C.主动运输使膜内外物质浓度趋于一致,维持了细胞的正常代谢
D.细胞凋亡使细胞自主有序死亡,有利于生物体内部环境的稳定
31.(2013江苏卷7.)关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变,下面选项中表述正确的是
A.细胞的高度分化改变了物种的遗传信息
B.细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动
C.原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症,因此癌症可遗传
D.良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能,从而延缓衰老
二、非选择题(共45分)
32.(福建卷.26)(12分)为了研究从植物中提取的可可碱是否可以作为除草剂,某科研小组开展了可可
碱对鬼针草根尖细胞的有丝分裂和种子萌发影响的实验研究,结果如下表。
请回答:
(1)
本实验需要制作根尖细胞有丝分裂装片,制片过程中根尖解离需要用到的试剂是。
右图为显微镜下观察到的部分细胞图像,箭头所指的细胞处于分裂期的期。
(2)实验结果显示,与对照组相比,当可可碱浓度到达1.0mmol.L-1时,在分裂期的细胞中,后期和末期的细胞数目相对。
产生这种结果的原因可能是,导致染色体无法移向细胞两极。
(3)实验结果表明,随着可可碱浓度的升高,种子发芽率。
为探究可可碱影响种子发芽率的可能原因,某同学提出假设:
可可碱会降低种子中赤霉素的水平。
现欲通过实验检验上述假设,请写出实
验设计的基本思路:
。
33.(2014课标Ⅰ卷29.)(9分)回答下列问题:
(1)在观察大蒜根尖细胞有丝分裂的实验中,常用盐酸酒精混合液处理根尖,用龙胆紫溶液染色。
实验中,盐酸酒精混合液的作用是;龙胆紫溶液属于性染料,能够使细胞中的着色。
(2)用光学显微镜观察细胞,可以看到细胞核。
细胞核的功能可概括为:
。
34.(2013安徽卷29.
)(14分)
近年来,有关肿瘤细胞特定分子的靶向治疗研究进展迅速。
研究发现,蛋白
是细胞膜上的一种受体,由原癌基因
过量表达会持续激活细胞内的信号传导,启动细胞DNA的复制,导致细胞异常增殖,利用动物细胞融合技术制备的单克隆抗体,可用于诊断和治疗原癌基因
过量表达的肿瘤,请回答下列问题:
(1)同一个体各种体细胞来源于受精卵的分裂与分化。
正常情况下,体细胞核遗传信息相同的原因是。
(2)通过检测原癌基因
的和可判断其是否转录和翻译。
检测成人多种正常组织后,发现原癌基因
只在乳腺、呼吸道等上皮细胞中有微弱表达,这说明。
(3)根据以上信息,可推测原癌基因的主要功能是。
(4)制备该单克隆抗体时,免疫动物的抗原可以是。
B淋巴细胞识别抗原并与之结合,之后在适当的信号
作用下增殖分化为和。
(5)用该单克隆抗体处理原癌基因
过量表达的某肿瘤细胞株,发现其增殖能力明显下降。
这是因
为。
35.(2014上海卷)
(二)回答下列有关细胞分裂与分化的问题。
(10分)
图12表示人体内部分结缔组织细胞的形成过程。
其中,成纤维细胞的形成过程未经人
为调控。
A细胞到单核细胞、血红细胞的几种途径中部分属于人为调控过程,PU、GATA
为两种蛋白质,是细胞内调控因子。
(1)在图12所示成纤维细胞的增殖过程②中,中心体和染色体数的倍增分别发生在有丝
分裂的_______期和________期。
(2)表1比较了过程①和②的特点,用“√”表示“发生”,用“×”表示“不发生”,完成下表。
事件
过程①
过程②
DNA序列改变
细胞功能改变
伴随蛋白质合成
细胞数量增加
(3)图12中A、B、C、D四类细胞,分化能力最接近胚胎干细胞的是____________。
(4)PU和GATA可以识别基因的特定序列,继而激活相关基因的表达,由此推测,PU和
GATA的结构更接近下列蛋白质中的___________。
A.限制酶B.蛋白酶C.淀粉酶D.DNA连接酶
(5)若要使血红细胞前体直接转变成单核细胞,可行的人为调控措施是_______________
_________________________________________________________________________。
答案:
1.【答案】C
【考点定位】本题主要考查端粒及端粒酶的相关知识及考生获取信息、利用信息及所学知识进行分析判断的能力。
【名师点睛】识记端粒的定义(每条染色体的两端都有一段特殊序列的DNA,称为端粒),依据端粒的定义确定原核细胞中无端粒存在、真核细胞才存在端粒;识记端粒存在的意义,推断细胞增殖与端粒的关系;依据题干中的信息——端粒酶由RNA和蛋白质组成,该酶能结合到端粒上,以自身的RNA为模板合成端粒DNA的一条链,结合所学逆转录知识做出准确判断:
端粒酶是一种逆转录酶的推断。
2.【答案】C
【考点定位】细胞凋亡
【名师点睛】本题考查细
胞凋亡及其原因等相关知识,旨在检测学生对细胞凋亡的相关知识的理解能力和记忆能力。
解决本题关键在于识记并理解细胞凋亡的原因。
3.【答案】B
【考点定位】造血干细胞与细胞分化
【名师点睛】本题以造血干细胞为切入点考查其发育场所及细胞分化、细胞衰老等相关知识,旨在检测学生对细胞分化的理解能力。
解决本题关键在于理解细胞分化的实质是基因的选择性表达过程。
4.【答案】C
【考点定位】本题主要是考查细胞周期中相关物质的变化与细胞周期的调控及减数分裂过程中染色体的变化。
【名师点睛】有丝分裂准备期——分裂间期的重要变化:
分裂间期作为有丝分裂的准备阶段,最重要的物质准备是将细胞核中携带有遗传信息的染色质进行复制(染色质中贮藏着“遗传信息”)。
具体变化如下:
(1)G1期合成蛋白质用于DNA合成之需,同时进行RNA合成;
(2)S期:
完成DNA复制——每条染色体上1个DNA复制为2个DNA,此两个DNA位于两条染色单体上,两条染色单体由一个着丝点连在一起;(3)G2期:
合成蛋白质——主要是用于形成纺锤丝(星射线)。
减数第一次分裂过程中同源染色体的行为,减数分裂形成的子细胞的染色体数比母细胞减半。
5.【答案】D
【考点定位】细胞的结构与功能、细胞分化等
【名师点睛】本题以白细胞迁移的具体实例为载体,考查了学生识图能力以及对
细胞膜上糖蛋白的功能、细胞生理活动的进行与能量代谢、细胞分化的实质、细胞膜的功能特点等知识的理解能力。
6.【答案】B
【考点定位】多细胞生物的细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变等
【名师点睛】本题以细胞生命历程为主线,旨在检测学生对人体内细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变等相关知识的理解能力。
从解决本题可以看出,平时的学习中除了学习一些我们认为的重点或者主体知识外,还应关注课本中每节的边角和前后的知识,如本题中C、D选项就属于这类知识。
7.【答案】B
【考点定位】本题考查染色体的数目变异、减数分裂、受精作用等知识,还考查了考生的识图能力。
【名师点睛】解决本题考生需要了解低温处理后会导致细胞中的染色体以染色体组的形式成倍增加和减数分裂过程知识。
若低温处理前细胞中有2对染色体即4条染色体,则低温处理加倍后细胞中染色体数为8条(4条染色体互为同源),这样的细胞进行减数分裂的话,处于减数第一次分裂的各时期的细胞中染色体数为8条且4条染色体互为同源,处于减数第二次分裂时期的细胞中存在同源染色
体。
依据减数分裂知识,可推知若以低温处理导致染色体数目加倍的细胞为卵母细胞,这样的卵母细胞经过减数分裂形成的卵细胞中的染色体数为4条且两两同源。
结合精卵细胞结合产生的受精卵中的染色体数=精子中的+卵细胞中的,可推知受精卵中的染色体数为6条,但3条互为同
源染色体。
依据分析及图示信息最后做出正确的判断。
8.【答案】C
【考点定位】细胞的有丝分裂
【名师点睛】本题通过曲线图的形式考查有丝分裂在细胞周期中DNA含量变化规律,同时考查对实验的结果分析,旨在检测学生对有丝分裂中相关知识的理解程度和探究实验结果的分析处理能力。
本题中曲线的突破口在a、b峰值对应的细胞中DNA含量正好有两倍关系,而细胞内只要DNA复制后,在分裂结束之前DNA含量都加倍,进而得出相应结论。
9.【答案】D
【考点定位】本题考查免疫、癌变的影响因素等知识。
【名师点睛】抗体参与的免疫反应属于体液免疫,抗体主要分布于血清中,组织液中也有少量。
在病原体未进入细胞之前,依靠抗体消灭之,进入细胞之后还要借助细胞免疫。
抗体作用原理是抗原与抗体特异性结合,而酶的作用机制是催化化学反应。
致癌因子有:
物理致癌因子、化学致癌因子、病毒致癌因子,结合题中信息可判断Rous肉瘤病毒属于病毒致癌因子,无论是哪一种致癌因子,都与细胞癌变有关。
10.【答案】A
【考点定位】细胞增殖、分化、凋亡和癌变
【名师点睛】解决本题学生应注意细胞的正常生命历程“细胞增殖→细胞分化→细胞衰老→细胞凋亡”在个体的整个生命历程中都存在且都是有利于个体正常生长发育的细胞生理活动,细胞癌变不是正常的生命活动现象;另外需要学生理解各个阶段的实质,如细胞癌变就是正常细胞中原癌基因和抑癌基因发生突变的结果,细胞分化就是细胞内基因选择性表达的结果,细胞凋亡是细胞在基因控制下自主性程序性死亡等等。
11.【答案】C
【考点定位】本题考查细胞的增殖、去分化和转分化即考查细胞的生命历程。
【名师点睛】学生要明白细胞分裂的结果是使细胞数目增多,细胞去分化使细胞的增殖能力增强,转分化使细胞种类增多。
明白了这些,再结合图示即可做出正确的判断,得出正确的结论。
本题着重考查考生依据图示信息及所学进行综合分析、推理判断的能力。
12.【答案】A
【解析】图中G1期为DNA复制前期,S期为DNA复制期,而细胞分裂周期蛋白6(Cdc6)是启动细胞DNA复制的必需蛋白,其主要功能是促进“复制前复合体“形成,进而启动DNA复制。
据题意,就是在G1期与S期之间发挥作用,故选A。
13.【答案】C
【解析】在四个备选项中只有C选项的
细胞具有分裂能力,其它细胞都不能进行细胞分裂。
14.【答案】C
【解析】二倍体生物细胞进行着丝点分裂时,细胞处于有丝分裂后期或减数第二次分裂后期,前者细胞中存在同源染色体;着丝点分裂导致染色体数目加倍,但DNA数目不变;DNA复制方式为半保留复制,则DNA中一定有一条母链和一条子链;有丝分裂后期染色体数目增加,是体细胞染色体数目的2倍,减数第二次分裂后期,染色体数也暂时加倍,但与体细胞中染色体数相等。
15.【答案】C
【解析】大量3H
-TdR进入细胞核的是S期(DNA复制期),A项错误;促进细胞分裂的药物将会使细胞周期缩短,S期变短,并且S期进行DNA的复制无核糖体的增生,B项错误;M期的前期核膜解体,末期核膜重新出现,故D项错误。
组蛋白是指真核生物的细胞核中,与DNA结合的碱性蛋白质的总称。
组蛋白与DNA结合后形成染色质,有利于染色体的形成,故C项正确。
16.【答案】B
17.【答案】D
【解析】细胞体积增大,表面积和体积的比值减小,与外界物质交换效率降低;细胞液浓度增大,植物细胞吸水能力增强;生长素的作用具有二重性,浓度升高,植物细胞生长速度减慢;体内血浆渗透压降低,抗利尿激素释放减少,尿液增多。
18.【答案】BD
【解析】在有丝分裂的间期完成DNA分子复制,但染色体的数目不变,即核DNA分子数与染色体的比值从1逐渐变成2,有丝分裂后期,由于着丝点分裂,染色单体分开成为染色体,此时核DNA分子数与染色体的比值等于1,故A错;植物细胞吸水膨胀,使细胞液的浓度降低,即胞内渗透压降低,反之升高,故B正确;胰蛋白酶属于分泌蛋白,其运出细胞的方式是胞吐,不需要细胞膜上载体的参与,故C错;胚胎干细胞属于多能干细胞,能分化成各种组织细胞,故D正确。
19.【答案】B
【解析】神经细胞和肌细胞高度分化,通常不再分裂,无细胞周期,也无DNA复制;不同种类细胞的产生是由于遗传基因的选择性表达,合成了不同的蛋白质;同一个体的体细胞由同一个受精卵分裂、分化而来,基因组相同。
20.【答案】B
【解析】依题意,探针可用于检测细胞中是否存在互补的RNA分子,若存在说明该基因得到了表达。
根据表格可知,在成红细胞中存在β-珠蛋白基因对应的RNA,而不存在卵清蛋白基因对应的RNA,说明细胞中β-珠蛋白基因处于活动状态(即发生了表达),而卵清蛋白基因处于关闭状态,A项正确;输卵管细胞的基因组中含有个体的全部基因,也就包括了卵清蛋白基因和β-珠蛋白基因,B项错误;丙酮酸激酶的基因在鸡的各个细胞中都得到了表达,说明该基因是必需表达的基因,可知该基因对于维持鸡细胞的基本生命活动很重要,C项正确;不同类型的细胞是通过细胞分化产生的,其实质是基因的选择性表达,D项正确。
21.【答案】B
【解析】细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育等起着非常重要的作用,有利于神经系统正常发育;未得到足够生存因子的神经细胞发生的程序性死亡是基因表达引起的,而生存因子可以影响相关基因的表达
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