三台县级高二下期半期调研试题.docx
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三台县级高二下期半期调研试题
三台县2010级高二下期半期调研试题
语文
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,满分100分。
考试时间120分钟。
考试结束后,将机读卡和答题卷一并交回。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将姓名、准考证号、考试科目填涂在答题卡规定的位置上。
2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把机读卡上对应的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
答案不能答在试题卷上。
3.第Ⅱ卷答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应的位置,不能写在试题卷上。
第Ⅰ卷(选择题,共20分)
一、基础知识(14分,每小题2分)
1、下列词语中加点字的读音,全都正确的一项是( )
A、掂量(liàng)伺(cì)候刚愎(bì)自用生吞活剥(bō)
B、恓惶(xīhuáng)隔膜(mú)繁文缛(rù)节咄咄(duō)逼人
C、楔(xiē)子蟊(máo)贼燕侣莺俦(chóu)宫商角羽徵(zhǐ)
D、牴牾(dǐyù)刀削(xuē)面咬文嚼(jiáo)字前合后偃(yǎn)
2、下列各组词语中,没有错别字的一组是()
A、孟浪刨冰声名鹊起归根结蒂
B、发祥地捐除弑君篡位万变不离其中
C、沧桑混账卑鄙无赖分廷抗礼
D、贤惠纯粹燥动不安插科打诨
3、下列句子中加点的成语的使用,不恰当的一句是()
A、搞旅游,建宾馆,无可厚非;但绝不能焚琴煮鹤,任意破坏植被、
水源和野外文物。
B、同是经营服装,达美公司蒸蒸日上,可环宇公司却江河日下,关
键在于前者注重市场需求,而后者则抱残守缺。
C、当记者就更应当追求标新立异,不幸的是,我们今天的一些记者
却总是喜欢去当叫花子,干些拾人牙慧的事情。
D、很难找出第二个产业像房地产一样,既与百姓生活休戚相关,又
与经济发展紧密相连,既关系到万千居民的安居梦,又涵盖着50多
个行业的庞大产业群。
4、下列各句中,标点符号使用正确的一项是()
A、高考是人生一次严峻的挑战,对此,你是懦弱地等待和逃避呢?
还是勇敢地迎接和应对呢?
B、西汉苏武出使匈奴,被扣十九年,“渴饮雪,饥吞毡,牧羊北海边。
”矢志不移,传为千古佳话。
C、“豆蔻年华”是指女孩子十三、四岁,不能用于十五、六岁的小伙子。
D、做,要靠想来指导;想,要靠做来证明:
想和做是紧密联结在一起的。
5、下列各句中,没有语病的一句是()
A、伊朗外交部长表示,国际原子能机构理事会如果在2月2日召开的紧急会议上将伊朗核问题提交联合国安理会,伊朗将于同月4日不再允许核查人员对其核设施进行突击检查。
B、能否解决中小企业特别是科技型中小企业科技创新的资金不足问题,关乎自主创新国家战略的成败,应当引起各级政府的高度重视。
C、最近一些与人民生活密切相关的商品和服务价格上涨较快,部分地区和行业出现了经营者串通涨价、哄抬物价和变相提价,扰乱了正常的市场经济秩序。
D、通过网络传播优秀的传统文化,可以在网络文化中渗透传统优秀文化血脉,引导年轻一代加深中国五千年文明的理解与认同,并利用这笔宝贵的精神资源建设当前的先进文化。
6、下列表述不正确的一项是()
A、关汉卿,元代杂剧作家。
与马致远、郑光祖、白朴并称为“元曲四大家”,关汉卿位于“元曲四大家”之首。
其代表作《窦娥冤》的悲剧效果源自窦娥的不幸命运、抗争精神以及窦娥美好品质和她含冤被斩之间形成的对比。
B、莎士比亚是16世纪后半叶到17世纪初英国最著名的作家,也是欧洲文艺复兴时期人文主义文学的集大成者。
他的剧本流传下来的有三十多种,其中著名的有《李尔王》《哈姆雷特》《神曲》《罗密欧与朱丽叶》等。
C、戏剧,指以语言、动作、舞蹈、音乐等形式达到叙事目的的舞台表演艺术的总称。
台词、舞台说明、戏剧冲突是戏剧构成的要素。
戏剧的表演形式多种多样,常见的包括话剧、歌剧、舞剧、音乐剧等。
《雷雨》属于话剧。
D、《汉书》,是中国第一部纪传体断代史,全书主要记述了上起西汉的汉高祖元年(公元前206年),下至新朝的王莽地皇四年(公元23年),共229年的史事,其作者是班固。
《后汉书》是一部记载东汉历史的纪传体史书,作者是范晔。
7、下列典故中人物和意象的含义依次对应正确的一项是()
(1)羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭
(2)芳草、鹧鸪
(3)求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。
(4)梧桐、猿啼、
A、诸葛亮爱情刘备兴亡
B、周瑜离愁刘裕哀伤
C、周瑜离愁刘备哀伤
D、诸葛亮爱情刘裕兴亡
二、阅读下面的文言文,完成8~10题。
(6分,每小题2分)
宋庆礼,洺州永年人。
举明经,授卫县尉。
则天时,侍御史桓彦范受诏于河北断塞居庸、岳岭、五回等路,以备突厥,特召庆礼以谋其事。
庆礼雅有方略,彦范甚礼之。
寻迁大理评事,仍充岭南采访使。
时崖、振等五州首领,更相侵掠,荒俗不安,承前使人,惧其炎瘴,莫有到者。
庆礼躬至其境,询问风俗,示以祸福。
于是安堵[注],遂罢镇兵五千人。
开元中,为河北支度营田使。
初,营州都督府置在柳城,控带奚、契丹。
则天时,都督赵文翙政理乖方,两蕃反叛,攻陷州城。
其后移于幽州东二百里渔阳城安置。
开元五年,奚、契丹各款塞归附,玄宗欲复营州于旧城,侍中宋璟固争以为不可,独庆礼甚陈其利。
乃诏庆礼等充使,更于柳城筑营州城,兴役三旬而毕。
俄拜庆礼御史中丞,兼检校营州都督。
开屯田八十余所,并招辑商胡,为立店肆,数年间,营州仓廪颇实,居人渐殷。
庆礼为政清严,而勤于听理,所历之处,人吏不敢犯。
然好兴功役,多所改更,议者颇嗤其不切事也。
七年卒,赠工部尚书。
太常博士张星议曰:
“宋庆礼大刚则折,至察无徒,有事东北,所亡万计。
案谥法,好巧自是曰‘专’,请谥曰‘专’。
”礼部员外郎张九龄驳曰:
“庆礼在人苦节,为国劳臣,一行边陲,三十年所。
户庭可乐,彼独安于传递;稼穑为艰,又能实于军廪。
莫不服劳辱之事而匪懈其心,守贞坚之规而自尽其力。
有一于此,人之所难。
请以所议,更下太常,庶素行之迹可寻,易名之典不坠者也。
”乃谥曰“敬”。
(节选自《旧唐书·宋庆礼传》)
[注]安堵:
安居。
8、对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()
A、庆礼雅有方略雅:
高雅,高尚
B、案谥法,好巧自是曰“专”案:
按照,依照
C、遂罢镇兵五千人罢:
撤去
D、都督赵文翙政理乖方乖:
背离
9、下列各句中加点字与例句中加点字的用法相同的一项是()
例句:
彦范甚礼之
A、卒廷见相如B、宦官惧其毁己,皆共目之
C、单于壮其节D、大王必欲急臣,臣头今与璧俱碎于柱矣
10、下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A、宋庆礼深受礼遇,治政有方。
武则天诏令桓彦范防备突厥,彦范特地召请庆礼共谋其事;岭南地区社会秩序混乱,庆礼受命治理以后,百姓安居乐业。
B、宋庆礼处事求实,勇于开创局面。
他坚持实施玄宗意图,另址再建营州城,管理归附的外族;又开屯田八十余处,使得营州仓廪充实,百姓逐渐富有。
C、宋庆礼生前的缺陷,死后受到非议。
朝廷商议给他加谥号时,张星认为他的为人和行事存在诸多过失,根据他的生前作为,应谥以“好巧自是”的“专”。
D、宋庆礼生前的功绩,最终得到朝廷认可。
张九龄反驳张星的主张,认为宋庆礼始终不懈地承担辛劳事务,竭尽其力地守护坚贞原则;于是加谥为“敬”。
第Ⅱ卷(共80分)
三、(18分)
11、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(6分)
(1)庆礼在人苦节,为国劳臣,一行边陲,三十年所。
(3分)
(2)汝为人臣子,不顾恩义,畔主背亲,为降虏于蛮夷,何以汝为见?
《苏武传》(3分)
12、阅读下面的宋词,回答问题。
(6分)
鹊桥仙夜闻杜鹃
陆游
茅檐人静,蓬窗灯暗,春晚连江风雨。
林莺巢燕总无声,但月夜、常啼杜宇。
催成清泪,惊残孤梦,又拣深枝飞去。
故山犹自不堪听,况半世、飘然羁旅。
(1)这首词表达了作者怎样的思想感情?
(3分)
(2)赏析“林莺巢燕总无声,但月夜、常啼杜宇”。
(3分)
13、名句填空。
(1空1分,共6分)
(1)竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?
(2)楚天千里清秋,
(3)想当年,金戈铁马,
(4),帘卷西风,人比黄花瘦。
(5)寻寻觅觅,冷冷清清,
(6)吾所以为此者,
四、阅读下面的文字,完成14—17题。
(14分)
一只惊天动地的虫子
迟子建
(1)我对虫子是不陌生的。
小时候在菜园和森林中,见过形形色色的虫子。
绿色的软绵绵的喜欢吊在杨树枝上的毛毛虫,爱在菜园中飞来飞去的有着漂亮外壳的花大姐,以及在树缝中养尊处优的肥美的白色虫子,都曾带给我许多的乐趣。
我曾用树枝挑着绿色的毛毛虫去吓唬比我年幼的小孩子;曾经在菜园中捉了花大姐将它放到透明的玻璃瓶中,看它金红色夹杂着黑色线条的光亮的“外衣”;曾经抠过树缝中的虫子,将它投到火里,品尝它的滋味——想着啄木鸟喜欢吃的东西,一定甘美异常。
至于在路上和田间匍匐着的蚂蚁,我对它们更是无所顾忌,想踩死一只就踩死一只,仿佛虫子是大自然中最低贱的生灵,践踏它们是天经地义的。
(2)成年之后,我不拿虫子恶作剧了,这并不是因为它们有特别的怜惜之情。
而是由于逐渐地把它们给淡忘了。
这时候我注意的是飞鸟,是流云,是高耸入云百年老树,是湖泊中的野雁,是森林里的白雪地上奔逃的兔子。
虫子就像尘埃一样,被这些事物给深深地掩埋了。
(3)然而去年的春节,我却被一只虫子给深深地震撼了。
这一年来,我从来没有忘记过它,它就像一盏灯,在我心情最灰暗的时刻,送来一缕明媚的光。
如今我写着以上的文字,想要描述它时,又仿佛看见了它那矫健的身影——虽然说它是那般的小;又仿佛听见了它被摔下来时那山呼海啸般的声音——虽然说根本就没有什么声音出现。
(4)去年在故乡,正月初一,我从弟弟家过完除夕回到自己的家。
推开家门,见陈设还是过去的陈设,杜鹃依然如往来一样怒放着,而窗外的雪山及草滩也一如既往地沐浴着冬日清冷的阳光,这物是人非的场景让我觉得分外的苍凉。
我孤独地站在屋子的窗前,久久不肯离开。
我想让目光与那些流云做伴,因为它们行踪飘忽,时有时无,与我迷离的心态正吻合。
(5)后来是一个电话让我把目光又转向室内。
接过电话,我给供奉在厅堂的菩萨上了三炷香,然后席地而坐,闻着檀香的幽香,茫然地看着光亮的乳黄色的地板。
地板干干净净的,看不到杂物和灰尘。
突然,我的视野中出现了一个小黑点,开始我以为那是我穿的黑毛衣散落的绒球碎屑,可是,这小黑点渐渐地朝佛龛这侧移动着,我意识到它可能是只虫子。
(6)它果然就是一只虫子!
我不知道它从哪里来,它比蚂蚁还要小,通体的黑色,形似乌龟,有很多细密的触角,背上有个锅盖形状的黑壳,漆黑漆黑的。
它爬起来姿态万千,一会横着走,一会竖着走,好像这地板是它的舞台,它在上面跳着多姿多彩的舞。
当它快行进到佛龛的时候,它停住了脚步,似乎是闻到了奇异的香气,显得格外的好奇。
它这一停,仿佛是一个指挥着千军万马的将军在酝酿着什么重大决策。
果然,它再次再行时就不那么恣意妄为了,它一往无前地朝着佛龛进军,转眼之间,已经是兵临城下,巍然站在了佛龛与地板的交界上。
我以为它就此收兵了,谁料它只是在交界处略微停了停,就朝高高的佛龛爬去。
在平面上爬行,它是那么的得心应手,而朝着呈直角的佛龛爬,它的整个身子悬在空中,而且佛龛油着光亮的暗红的油漆,不利于它攀登,它刚一上去,就栽了个跟斗。
它最初的那一跌,让我暗笑了一声,想着它尝到苦头后一定会掉转身子离子。
然而它摆正身子后,又一次向着佛龛攀登。
这回它比上次爬得高些,所以跌下时就比第一次要重,它在地板上四脚朝天地挣乱了一番,才使自己翻过身来。
我以为它会接受教训,掉头而去了,谁料它重整旗鼓后选择的又是攀登!
佛龛上的香燃烧了一半,在它的香气下,一只无名的黑壳虫子一次一次地继续它认定的旅程。
它不屈不挠地爬,又循环往复地被摔下来;可是它不惧疼痛,依然为它的目标而奋斗着。
有一回,它已经爬了两尺来高了,可最终还是摔下来。
它在地板上打滚,好久也翻不过身来;它的触角乱抖着,像被狂风吹拂的野草。
我便伸出一根手指,轻轻地帮它翻过身来,并且把它推到离佛龛远些的地方。
它看上去很愤怒,因为它被推到新地方后,是一路疾行又朝佛龛处走来。
这次我的耳朵出现了幻觉,我分明听见了万马奔腾的声音,听见了嘹亮的号角;我看见了一个伟大的战士,一个身子小小却背负着伟大梦想的英雄。
它又朝佛龛爬上去了,也许是体力耗尽的缘故,它爬得还没有先前高了,很快又摔了下来。
我不敢再看这只虫子;比之它的顽强,我觉得惭愧。
当它踉踉跄跄地又朝佛龛爬去的时候,我离开了厅堂。
我想上天对我不薄,让我在一瞬间看到了最壮丽的诗史。
(7)几天之后,我在佛龛下的角落里发现了一只死去的虫子。
它是黑亮的,看上去很瘦小,我不知它是不是我看到的那只虫子。
它的触角残破不堪,但它的背上的黑壳,却依然那么的明亮。
在单调而贫乏的白色天光下,这闪烁的黑色就是光明!
14、本文的线索是什么?
(2分)
15、文章第六段中两次出现了“我以为”,有何作用?
(3分)
16、“我却被一只虫子给深深地震撼了”。
这只虫子给了“我”哪些“震撼”?
(6分)
17、你怎样看待“虫子”的最终死去?
(3分)
五、语言运用。
(8分)
18、把下列句子组成意思完整、前后衔接连贯、语序恰当的一段话。
(3分,只写句子序号)
(1)我们欣赏与把握大师经典的风格,也可以从语言艺术入手。
(2)风格形成的条件比较复杂,包括题材、结构、风俗描写、人物塑造等等,但多种因素中有一种特别重要,那就是语言。
(3)比如,可以格外注意其叙事的角度与方式,注意语言的节奏、语气、修辞,乃至句式等等。
(4)阅读经典,应当细心领略和体会作品的艺术风格。
(5)阅读要不时停下来,慢慢体会,琢磨,有时不妨放声朗读。
(6)有人说文学是语言的艺术,这不无道理。
句子序号:
19、请用两种以上的修辞手法描写划线处情与境浑然交融的意境。
(5分)
青玉案贺铸
凌波不过横塘路,但目送、芳尘去。
锦瑟华年谁与度?
月桥花院,琐窗朱户,只有春知处。
飞云冉冉蘅皋暮,彩笔新题断肠句。
若问闲情都几许?
一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨!
那一腔闲愁啊!
六、阅读下面的文字,根据要求作文。
(40分)
“度日”“消磨时光”的常用语令人想起那些“哲人”的习气。
他们以为生命的利用不外乎在于将他打发、消磨,并且尽量回避它,无视它的存在,仿佛这是一见苦事、一件贱物似的。
至于我,我却认为生命不是这个样的,我觉得它值得称颂,富有乐趣,即使我自己到了垂暮之年也还是如此。
摘自蒙田的《热爱生命》
请以“生命的乐趣”为题写一篇文章,文体不限(诗歌除外),800字左右,不得抄袭。
三台县2013级高二下期半期调研试题
语文参考答案
1、答案CA、量liángB、膜móD、牴牾wǔ削xiāo
2、答案AB万变不离其宗C分庭抗礼D躁动不安
3、答案D应为“息息相关”。
A、把琴当柴烧,把鹤煮了吃。
喻
糟蹋美好的事物。
B、抱着残缺陈旧的东西不放。
形容思想保守,不
求改进。
C、拾:
捡取;牙慧:
指别人说过的话。
比喻拾取别人的一
言半语当作自己的话。
4、答案DA第一个问号改为逗号。
B、第一个句号移至引号外,并改为逗号。
C、去掉顿号。
5答案BA“如果”放在“国际原子能机构理事会”前。
C“出现”无宾语。
D“引导年轻一代加深”“对”“中国五千年文明的理解与认同”。
6、答案B《神曲》是但丁的作品。
7、答案C
8、答案A雅:
素常
9、答案B名词用作动词。
10、答案B不是“另址再建”是“原址再建”。
11、
(1)译出大意给1分;:
关键字“苦节”“所”(用在数字后,表大概)两处,每译对一处给1分。
宋庆礼做人坚守节操,是国家的功臣,一去边境任职,就是三十来年。
(2)大意1分,“为降虏于蛮夷”句式1分,“何以---为”1分。
你本是汉朝大臣,不顾恩德,背叛皇上离弃双亲,在异族那里做投降的奴隶,我要见你做什么?
12、
(1)①人在羁旅的寂寞孤独思乡之情,②身世苍茫、半生飘零的悲凉之情,③壮志未酬的惆怅之情。
(1点1分。
共3分)
(2)以夜阑人静,林莺巢燕无声,衬托杜鹃的啼鸣,突出了由杜鹃鸣叫传递出来的悲凉,为后文表达词人飘零身世和凄凉心境作铺垫。
(手法1分,分析2分)
13、依次为:
一蓑烟雨任平生,水随天去秋无际,气吞万里如虎,莫道不销魂,凄凄惨惨戚戚,以先国家之急而后私仇也。
14、我对“虫子”态度的变化。
解析:
依次是带给“我”许多乐趣、任意践踏、渐渐淡忘、深深震撼。
15、欲扬先抑,突出了这只虫子的不屈不挠、执著、顽强以及我内心无比惊诧的情绪。
(手法1分,作用2分)
16、
(1)“低贱”弱小生命表现出来的“多姿多彩”的活力与强大的生命力,所展示出来的生命的可敬与伟大。
(2)对“目标”“梦想”的执著、坚定。
(3)面对“迷离”“孤独”“苦闷”挫折表现出来的英勇、顽强、不屈不挠。
(1点2分)
17、(有明确的态度,1分;理由充分、深刻,2分)
18、(4)
(2)(6)
(1)(3)(5)
19、那一腔闲愁啊!
就像这烟雨笼罩的一川青草;就像这满城随风飘转的柳絮,飞飞扬扬;就像梅子黄时的雨水,无边无际,迷迷茫茫。
(修辞2分;一句描写1分,共3分)
【参考译文】宋庆礼,是洺州永年人。
他考中明经科,授任卫县尉。
武则天时,侍御史桓彦范奉诏到河北断居庸、岳岭、五回等条道路,为了防备突厥,特意召宋庆礼来谋划这件事。
宋庆礼向来有计谋策略,桓彦范很敬重他。
不久迁任大理评事,并充任岭南采访使。
当时崖、振等五州首领,接连相互掠夺,边远地区不安,以前的使者,害怕那里的炎热瘴气,从没人到达过。
宋庆礼亲身到了那里,询问风情习俗,说明祸福之理,从这以后那里的人都安居,便撤除镇守的兵士五千人。
开元年间,作河北支度营田使。
当初,营州都督府设置在柳城,控制奚、契丹。
武则天时,都督赵文翙治理不当,奚和契丹反叛,攻占州城,那以后移到幽州东二百里的渔阳城安置。
开元五年,奚、契丹各自通好归附,玄宗打算在旧城恢复营州治所,侍中宋璟坚持争辩认为不可,只有宋庆礼陈述很有利。
于是下诏委派宋庆礼等人充任使者,再在柳城筑立营州城,调发劳役三十天而完成。
不久授任宋庆礼御史中丞,兼检校营州都督。
开屯田八十余处,并且招集行商的胡人,给他们建立店铺,几年间,营州粮仓很充实,居民渐渐富足。
宋庆礼为政清正严明,而且勤于判决诉讼,所任职的地方,百姓官吏不敢触犯。
但他喜欢兴作工程,多有更改,议论此事的人都讥笑他不切实际。
开元七年逝世,追赠工部尚书。
太常十二张星评议说:
“宋庆礼为人太刚硬而易受挫,对人太苛察就无可用之人,在东北生出事故,损失的数以万计。
按照谥法,喜好取巧又自以为是叫做‘专’,请谥为‘专’。
”礼部员外郎张九龄辩驳说:
“宋庆礼为人坚守忠节,是国家的辛劳之臣,一到边疆,历时三十来年。
别人享受家庭之乐,他独独甘心于来往奔波;他能从事艰苦的农业劳动,又能使军粮充实。
无不是从事劳辱之事而兢兢业业,恪守坚贞之规而竭尽全力,即使其中的一样,都是别人难以做到的。
请把所议论的,再下发太常寺,希望体现平日的行迹,使立谥的典礼不至于坠失。
”于是议定谥号为“敬”。
三台县2013级高二下期半期调研试题
语文参考答案
1、答案CA、量liángB、膜móD、牴牾wǔ削xiāo
2、答案AB万变不离其宗C分庭抗礼D躁动不安
3、答案D应为“息息相关”。
A、把琴当柴烧,把鹤煮了吃。
喻
糟蹋美好的事物。
B、抱着残缺陈旧的东西不放。
形容思想保守,不
求改进。
C、拾:
捡取;牙慧:
指别人说过的话。
比喻拾取别人的一
言半语当作自己的话。
4、答案DA第一个问号改为逗号。
B、第一个句号移至引号外,并改为逗号。
C、去掉顿号。
5答案BA“如果”放在“国际原子能机构理事会”前。
C“出现”无宾语。
D“引导年轻一代加深”“对”“中国五千年文明的理解与认同”。
6、答案B《神曲》是但丁的作品。
7、答案C
8、答案A雅:
素常
9、答案B名词用作动词。
10、答案B不是“另址再建”是“原址再建”。
11、
(1)译出大意给1分;:
关键字“苦节”“所”(用在数字后,表大概)两处,每译对一处给1分。
宋庆礼做人坚守节操,是国家的功臣,一去边境任职,就是三十来年。
(2)大意1分,“为降虏于蛮夷”句式1分,“何以---为”1分。
你本是汉朝大臣,不顾恩德,背叛皇上离弃双亲,在异族那里做投降的奴隶,我要见你做什么?
12、
(1)①人在羁旅的寂寞孤独思乡之情,②身世苍茫、半生飘零的悲凉之情,③壮志未酬的惆怅之情。
(1点1分。
共3分)
(2)以夜阑人静,林莺巢燕无声,衬托杜鹃的啼鸣,突出了由杜鹃鸣叫传递出来的悲凉,为后文表达词人飘零身世和凄凉心境作铺垫。
(手法1分,分析2分)
13、依次为:
一蓑烟雨任平生,水随天去秋无际,气吞万里如虎,莫道不销魂,凄凄惨惨戚戚,以先国家之急而后私仇也。
14、我对“虫子”态度的变化。
解析:
依次是带给“我”许多乐趣、任意践踏、渐渐淡忘、深深震撼。
15、欲扬先抑,突出了这只虫子的不屈不挠、执著、顽强以及我内心无比惊诧的情绪。
(手法1分,作用2分)
16、
(1)“低贱”弱小生命表现出来的“多姿多彩”的活力与强大的生命力,所展示出来的生命的可敬与伟大。
(2)对“目标”“梦想”的执著、坚定。
(3)面对“迷离”“孤独”“苦闷”挫折表现出来的英勇、顽强、不屈不挠。
(1点2分)
17、(有明确的态度,1分;理由充分、深刻,2分)
18、(4)
(2)(6)
(1)(3)(5)
19、那一腔闲愁啊!
就像这烟雨笼罩的一川青草;就像这满城随风飘转的柳絮,飞飞扬扬;就像梅子黄时的雨水,无边无际,迷迷茫茫。
(修辞2分;一句描写1分,共3分)
【参考译文】宋庆礼,是洺州永年人。
他考中明经科,授任卫县尉。
武则天时,侍御史桓彦范奉诏到河北断居庸、岳岭、五回等条道路,为了防备突厥,特意召宋庆礼来谋划这件事。
宋庆礼向来有计谋策略,桓彦范很敬重他。
不久迁任大理评事,并充任岭南采访使。
当时崖、振等五州首领,接连相互掠夺,边远地区不安,以前的使者,害怕那里的炎热瘴气,从没人到达过。
宋庆礼亲身到了那里,询问风情习俗,说明祸福之理,从这以后那里的人都安居,便撤除镇守的兵士五千人。
开元年间,作河北支度营田使。
当初,营州都督府设置在柳城,控制奚、契丹。
武则天时,都督赵文翙治理不当,奚和契丹反叛,攻占州城,那以后移到幽州东二百里的渔阳城安置。
开元五年,奚、契丹各自通好归附,玄宗打算在旧城恢复营州治所,侍中宋璟坚持争辩认为不可,只有宋庆礼陈述很有利。
于是下诏委派宋庆礼等人充任使者,再在柳城筑立营州城,调发劳役三十天而完成。
不久授任宋庆礼御史中丞,兼检校营州都督。
开屯田八十余处,并且招集行商的胡人,给他们建立店铺,几年间,营州粮仓很充实,居民渐渐富足。
宋庆礼为政清正严明,而且勤于判决诉讼,所任职的地方,百姓官吏不敢触犯。
但他喜欢兴作工程,多有更改,议论此事的人都讥笑他不切实际。
开元七年逝世,追赠工部尚书。
太常十二张星评议说:
“宋庆礼为人太刚硬而易受挫,对人太苛察就无可用之人,在东北生出事故,损失的数以万计。
按照谥法,喜好取巧又自以为是叫做‘专’,请谥为‘专’。
”礼部员外郎张九龄辩驳说:
“宋庆礼为人坚守忠节,是国家的辛劳之臣,一到边疆,历时三十来年。
别人享受家庭之乐,他独独甘心于来往奔波;他能从事艰苦的农业劳动,又能使军粮充实。
无不是从事劳辱之事而兢兢业业,恪守坚贞之规而竭尽全力,即使其中的一样,都是别人难以做到的。
请把所议论的,再下发太常寺,希望体现平日的行迹,使立谥的典礼不至于坠失。
”于是议定谥号为“敬”。
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