班会学风主持稿范文.docx
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班会学风主持稿范文.docx
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班会学风主持稿范文
班会学风主持稿范文
篇一:
主题班会主持稿
尊敬的老师,各位同学们,大家晚上好!
欢迎来参加本次关于班级学风建设的主题班会!
我是黎映宏,我是陈培森。
首先,允许我为大家介绍出席本次会议的老师,他们分别是化学科的龙盛京老师,班主
任黄静老师,和我们的导航学姐何冠兰。
让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!
学风是治学、读书、做人的风气,是一所大学的灵魂和气质,也是一个班级的立班之本。
优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。
本次班会的主题就是班
级的学风建设。
召开本次班会旨在于构建良好的班风、学风,提高同学们学习的积极性,加强宿舍内部
和谐,增进同学间的友谊。
促进我们班成为一个风气好,同学间团结友爱的班级。
下面,我宣布主题班会正式开始,首先为大家介绍一下本次班会的流程:
1.班长周承瑾发言:
说明学风建设的意义;
2.主持人提出当前班级学风建设存在的问题;
3.跟据前期讨论的结果,每组选一名代表发言,讲述自己组内的意见和看法,每人5分钟左右。
4.请我们班零挂科宿舍研二—709谈如何做到零挂科。
5.请存在不良学风的宿舍说一下该如何把思想转换过来,向学风好的宿舍学习。
6.请龙老师谈谈如何才能学好有机化学,介绍一些学习方法和技巧;
7.班主任做活动总结;
8.主持人宣布班会结束,欢送老师。
那么,接下来请班长周承瑾上台发言。
感谢班长的发言!
既然是建设学风的主题班会,那么我们就就班里存在的一些问题进行
讨论,提出解决方案。
我们班亟待解决的问题有以下两个:
1.宿舍里同学补考人数占一半,平时宿舍学风风气不佳,你是宿舍其中一员,从自己谈
起,如何促进宿舍优良学风?
2.同学学习积极性不高,上课迟到甚至旷一些非专业课,上课不认真听课,经常玩手机。
作为同学的你该怎么样劝解?
下面,请每组派一名代表发言,讲述自己组内对这两个问题的
看法和意见。
首先请第一组进行发言。
四位代表做了很好的总结发言,相信大家都学习很多的解决方法,今后,希望我们都能
意识到自己的缺点和不足并改正,向优秀的同学学习,朝着好的方向发展。
我们班上学期有一个零挂科的宿舍,那就是709,现在,让我们欢迎该宿舍的代表跟我
们谈谈如何做到零挂科,让我们也学习一下。
请709代表上台。
听了某某同学的发言我们也学到了一些好的方法,那么接下来请存在不良学风的宿舍谈
一下该如何把思想转换过来,向学风好的宿舍学习。
请该宿舍的同学上台发言。
感谢龙老师的发言!
传授了我们那么多的方法技巧,今后我们会更加努力,学好有机化
学这门课。
最后,有请班主任为这次班会做最后总结,大家鼓掌欢迎!
感谢班主任的总结,到这里,本次班会圆满结束,感谢老师、同学们的参加!
谢谢大家!
篇二:
主题班会主持稿13班主题班会主持稿
吴:
星空是星星的家,树林是树木的家陈:
花园是花朵的家,大海是水滴的家合:
13班是咱们的家。
现在我们郑重宣布:
主题班会《八年13班,我为你骄傲》正式
开始
活动一:
游戏>吴:
为了调节现场气氛,让我们先来玩一个游戏《团结一致》。
陈:
规则是这样的,我们选五位男同学,五位女同学出来分为两组,男女各一组,我这
里有两张报纸,放在地上,那么两组的五位同学就一起合作想办法站在报纸里面,坚持15
秒,先有同学离开报纸的话,那么就要为大家表演学鸭子走,如果两组都没有离开的话,那
么报纸再折叠一半,再站上去坚持15秒,直到一组有离开为止。
吴:
我们重在娱乐,重在模仿,让我们大家一起来期待,看谁最有模仿能力、最有娱乐
精神。
音乐,开始。
(第一位同学表演)陈:
**同学?
?
(表演得很逼真!
/模仿能力很强!
/表演给大家带来了欢乐,很有娱乐精
神。
)(第二位同学表演)吴:
**同学?
?
(表演得很逼真!
/模仿能力很强!
/表演给大家带来了欢乐,很有娱乐精
神。
)(第三位同学表演)陈:
**同学?
?
(表演得很逼真!
/模仿能力很强!
/表演给大家带来了欢乐,很有娱乐精
神。
)吴:
梓烁,你说几位同学表演得如何?
陈:
**同学表演得很逼真!
**同学模仿能力很强!
**同学的表演给大家带来了欢乐,很
有娱乐精神。
他们都表演得不错,不光有胆量上台表演,而且表演也很认真、很投入。
活动二:
我为你骄傲,吉他弹唱《老男孩》吴:
是的,只要认真,什么事情都能做得很好。
那让我们认真得来看一组弹唱歌曲陈:
好,那让我们掌声欢迎弹唱的同学。
陈:
正大,他们表演的歌曲有没有感觉像是你我啊?
吴:
是啊,我也有同样的感觉,看来我们都老了,陈:
我们告别了七年级的幼稚,迈进新的天地,代表着成熟的八年级,来到一个新的集
体我们在这个集体里和睦相处,而且能彼此以诚相待,相互协作,共同进步。
吴:
是的,在这个集体的大家庭里,我们不但生活得快乐,而且也会学到很多知识。
但
愿我们能在这里更好更健康的成长陈:
我们13班的同学都能互帮互助,我们13班的同学都是团结上进的,我们生活在13
这个班级是幸福的。
活动三:
找一找身边的榜样吴:
马克思说:
“人的生活离不开友谊,但要得到真正的友谊是不容易的。
友谊需要忠诚
去播种,用热情去灌溉,用谅解去护理。
”陈:
苏霍姆林斯基说过,只有尊重别人的人,才有权受人尊敬。
吴:
我们都希望被尊敬。
陈:
正大,那我们要怎么做才能让人尊敬?
那先让同学们欣赏由***同学为我们带来的葫
芦丝表演让我们在乐声中思考这个问题欣赏完了美妙动听的音
乐,那接下来就要大家来说说自己的想法了(同学回答)
吴:
我想首先我们就应该有让人尊敬的资本,譬如:
品德优秀、有一技之长等优势。
三
个臭皮匠都能顶个诸葛亮,我们全班同学的智慧才是无穷的。
不妨让我们全班同学一起来找
找我们身边的榜样。
陈:
好呀,那我们就来说说我们班中体育、音乐、学习高手,品德优秀、热心助人的同
学,平时卫生做得及时干净、劳动一点不含糊的同学,我说都说不过来,大家来一起说说吧!
(逐一叫同学发言,如遇到不全面的,请体育委员、文艺委员、学习委员、团委书记补充。
)吴:
我们的班级可真是人才济济啊,我们班个个很优秀,只是我们不能在今天一一细说。
我相信,我们能在以后的学习和相处中发现越来越多的榜样。
梓烁,我对我们班级能取得校
级先进班级越来越有信心了,你呢?
吴:
我也是啊,我为能是这个班中的一份子而自豪,我会在以后的学习中为班级争光添
彩,使班级更出色。
吴:
梓烁,你说得真好。
同学们,你们愿意为班级荣誉奉献你的热忱吗?
有信心为实现
班级目标而努力吗?
(全班回答)陈:
正大,我现在全身沸腾了,浑身有使不完的劲。
吴:
是的,我也是,同学们肯定也都跃跃欲试呢。
那么就让我全班一起合唱一首我们的
班歌《为自己鼓掌》
班主任寄语:
吴:
我们来到13班是我们的缘分,我们要相亲相爱,珍惜这段情。
陈:
我们的班级是一个生命体,我们就是其中鲜活的血液,我们要不断地为这个生命体
输送养分。
对于需要帮助的同学,我们都应该敞开臂膀,以最真诚的心去容纳他们。
吴:
全班一心,众志成城,期待着我班更上一层楼。
下面,我们请班主任陈老师讲话。
(鼓掌)希望我们13班的每一位同学,为营造团结和谐积极向上的班级氛围,都贡献自己的一份
力量,用进取书写成长,用辉煌记录青春。
八年十三班,我为你骄傲。
结束语:
吴:
感谢陈老师为我们付出的点点滴滴,我们将谨记陈老师对我们的期望,并为之努力
不懈,奋斗不止。
也感谢所有关心爱护我们的老师们,我们将不辜负老师们的期望,一路前
行!
(鼓掌)
陈:
激流勇进,我们翱翔在智慧的蓝天里;畅想未来,我们将拥有美好的明天!
吴:
《八年13班,我为你骄傲》主题班会到此结束。
篇三:
主题班会主持稿我爱我班我爱我校
高一(3)班主题班会张洋:
各位同学
刘晨炀:
各位老师
合:
大家好!
张洋:
今天是我们高一(3)班第一次开展主题班会“我爱我班我爱我校”。
欢迎大家来
到今天的活动现场。
刘晨炀:
我们来到这个班级已经一个多月了,大家对这个班级肯定也十分熟悉了吧。
张
洋:
一开始我们就来做一个游戏吧,这个游戏叫做《谁是3班的名侦探》。
下面由刘晨炀来介
绍一下游戏规则。
刘晨炀:
分3组学生,每组4人,每组给张物品清单,在2分钟内各搜集20样物品。
看
哪组最快。
物品全部来自班级的各个角落,在寻找物品的时候,不能发生抢夺,请求借东西
时要礼貌。
。
。
游戏中。
。
张洋:
调皮的三班沉浸在欢乐的海洋中,辉煌的三班沐浴着爱的阳光。
刘晨炀:
我脑海中突然回忆起我们在前几天运动会上的情形。
张洋:
那我们来看看在运动会上我们的风采吧~播放视频?
(5分钟)刘晨炀:
看来大家都看的很开心呢。
我们在欣赏运动员精彩的表演的同时,我们可别忘
了还有一群在运动场上默默奉献的同学,(搬水:
陈远明、朱啸彬。
搀扶:
何乐怡、陈晓凤、
夏平、肖文豪。
送水:
吴艳红、吴小涵、张洋。
)张洋:
(小记者:
邵辰珏、姚莉娜、张丹燕。
志愿者服务队:
刘晨炀、徐景、朱啸彬、朱
强、王龚峰。
垃圾桶:
鲁智伟。
)刘晨炀:
(扫把:
朱仪雯、赵思思。
簸箕:
陈杰璐。
打扫场地卫生:
胡敏晨、夏丽、高雯
婷。
总负责人:
张洋。
)张洋:
虽然3班是一个崭新的集体,但是已经有这么多令人感动的故事了,不过正如视
频里说的,这只是3班的开始,3班的故事还在继续。
刘晨炀:
没错,3班的故事还在继续。
张洋:
我们来到了一个崭新的世界,我们曾经素不相识,但命运把我们紧紧相连,我们
相聚在这里,刘晨炀,你能说说你刚来到二附中高一(3)班是一个怎样的心情吗?
刘晨炀:
我刚来到?
?
?
?
那在座的同学们的心情是怎样的呢?
对我们的新班级有怎样的想
法呢?
请同学说。
。
(10分钟)张洋:
生活在高一(3)班这个温暖的班级体中,你的生命之树将会常青。
在这个欢乐的
集体中,你的忧伤,能为你抚平。
刘晨炀:
下面请听许小同为大家朗诵《爱在三班》。
(5分钟)张洋:
缘让我们相聚,爱让我们相知刘晨炀:
缘是令人难忘的往昔时光的起始点,爱则是串联精彩缤纷的往昔时光的那条丝
线。
张洋:
每一份你们的笑脸,如冬天第一片飘雪,让人兴奋;每一份你们给的温馨,如黑暗第
一缕阳光,让人感动;每一份你们传递的快乐,如初春盛开的第一朵花,让人永远难以忘怀.。
刘晨炀:
其实下面还有一个更大规模的游戏,需要我们全体同学的参与。
合:
那就是“我想对你说声谢谢”张洋:
寻找班级里的热心人,或者自己特别想感谢的人,对他说“谢谢你,谢谢你?
?
(某
件事)”,然后,班级同学一起对他说:
“谢谢你,谢谢你为我们?
?
”(5分钟)刘晨炀:
我先
开个头吧。
?
?
?
?
张洋:
一声声谢谢在我们耳边响起,久久不能散去。
刘晨炀:
人生有多少个高中?
张洋:
人生有几个高一(3)班?
刘晨炀:
很多事情一生中我们只经历一次!
张洋:
朋友,我不允许自己错过你们!
刘晨炀:
我们快乐的班级不能缺少的更是我们三位辛苦的班主任。
请大家给我们的班主
任一点掌声
张洋:
接下来请班主任老师上来做总结发言。
(5分钟)张洋:
我爱我班,希望无论日月几次变幻,我们会一起走;无论春秋几度,我转头,希望你们
还在...刘晨炀:
庆幸身为高一(3)班的一份子,3班属于你、属于我,属于我们大家。
高
一(3)班的辉煌需要我、需要要你,需要我们大家.合:
我们坚信我们是团结合作的高一(3)班、创造辉煌的高一(3)班!
今天的主题班
会到此结束,谢谢大家参与!
篇四:
主题班会--梦想主持稿主持稿
主持人上场
班会开始
第一部分梦想是什么1:
梦想是什么?
是一朵绚烂、美丽、长开不败的春花。
它婀娜多姿,随风婆娑起
舞,月光下还留下了娇小的影子。
2:
梦想是什么?
是一眼泉水,一眼长流不息的泉水。
朱熹有曰:
“问渠那得清如许,为
有源头活水来。
”所以说:
梦想如泉是纯洁的,不加一丝功利色彩。
1:
梦想是什么?
是一座高而险的山。
只有锐意进取,不懈奋斗,永不停息,才有可
能登上最高最美的顶峰。
2:
梦想是什么?
是一只海燕。
在心灵的海面上骄傲的翱翔,是一种美、一种积极。
1:
梦想是什么?
是一弯新月,是缺憾。
不是所有的梦想都会实现,失望和不完满才是它
的大部分。
正因为如此我们才努力让它完满、没有缺憾。
2:
梦想是什么?
是好多好多的山,过了这一座还有那一座,真是“正入万山圈子里,一山放过一山拦。
”但是,我们没有放弃,我们深信在山的那边,是海,是广
阔无边的海。
1:
梦想是什么?
是回环曲折的小路。
常常会走出正确的路线,但只要把持住自己,就
不会误入歧途。
2:
梦想是什么?
是虚无漂渺的天上的街市。
也许它本身就很可笑,本身就不可能实
现,但是在一个孩子的稚嫩的心田里,在一颗天真的纯洁的童心面前,梦想是快乐、幸
福和美好,是一种向往。
1:
梦想是什么?
只有我们自己知道,只有自己体会的到。
那么,大家觉得什么是梦想
(同学回答)
总结:
1:
同学们说的都很好,提到梦想,很多人认为梦想实现不了则是幻想。
梦想其实
就是人们在内心深处对某一种成功的渴望。
人人都想成为一个成功的人士。
追求成功是个人
提升和社会的驱动力。
2:
而对于梦想人们总存在一个误区,那就是梦想需要很长的时间来思考.其实梦想有长
期梦想和短期梦想.长期梦想我们可以用很才时间来思考.而短期梦想其实就是目标,如果我
们没有目标或用过多的时间制定目标,就只有时间去后悔了.第二部分目标的重要性
1:
下面有请一位同学来读下小猴子掰玉米的故事.
2:
听完这个故事,同学们说下自己的想法
总结1:
现在的我们就像这只猴子一样,没有目标.所以总是学一些,丢一些.最终的
我们就似乎什么也没有学过一样.2:
刚上高中时,大家有没有感觉有些迷茫、不知道想要什么、不知道自己为什么而努力?
(大家回答)
2:
这就是我们没有目标的原因。
并且哈弗大学做了关于目标对人生影响的跟踪调查。
3%有清晰且长期的目标,几乎都成了社会各界的顶尖,成功人士10%有清晰但
短期的目标,大都生活在社会的中上层60%有较模糊的目标乎都生活在社会的中下层面;
27%无目标,几乎都生活在社会的最低层,常常都在抱怨他人、抱怨社会和抱怨世界。
1:
由此看来人必须要有清晰的目标,利用目标来牵引实现个人发展。
下面就请同学们说说自己这三年的目标。
(同学回答中?
)
第三部分如何实现梦想
1:
同学们说得很好,可是在通往梦想的路上,我们总是遇到很多挫折和阻碍.接下来我们主要说下我们的学习方面的。
2:
大家觉的我们存在哪几种学习困惑,比如有一种就是我们天天学习可成绩却还
篇二:
学风建设主持稿
A.尊敬的各位领导.老师
B.亲爱的同学们,大家好
A.很高兴能够担任本次活动的主持人,我是谢佩婷
B.我是胡杰
A.首先,请允许我介绍莅临本次活动的领导老师,他们是..
B.那么参加本次活动活动的同学有..粉丝团,亲友团..
A.欢迎你们的到来。
B.
装点得五彩缤纷、有滋有味。
A.为了给班级同学搭建一个分享成长喜悦,感受集体温暖的交流平台,“讲出自己好故事”成长分享主题班会现在开始。
B.哎,佩婷你听过那首《我相信》吗?
A.当然听过啦,不过只是五音不全不会唱,想听你唱,哈哈
B.哎,我还是不要啦,让我们一起欣赏好啦。
….
A.听了首这么励志的相信,触动到你们的心灵了吗?
B.哈哈,还真有,成长的路上啊我们还真的不能失去信啊。
A.好啦,别在感触了,下面让我们来听听我们班学业优秀的尹雪欣怎么相信她自己,她的大学梦又是怎样的。
B.雪欣同学讲诉的是《大学,梦开始的地方》
…..
A.听了雪欣同学的事迹,你们心中是否也有很多问题想提问
我们的雪欣同学呢?
下面有5分钟的提问时间。
B.相信大家经过提问,也解决了不少心中的疑惑吧。
A.良好的班风,单靠班主任一个人是不够的,这就需要班干
部的鼎力支持,需要班干部培养成班主任的得力助手,协助做好班的各项工作,使班干部成为老师和学生沟通桥梁。
B.下面我们一起来听听我们的班长卢晓丹讲诉她是成长
分享,《班干部,我选择我喜欢》看看她是怎么成长起来的。
请掌声欢迎。
….
A.听了优秀班干的分享,你们有什么疑问吗?
5分钟的提问时
间
….
B.下面有情424宿舍最佳舍友分享他们的温馨故事,《宿舍。
有你更精彩》。
鼓掌欢迎
A.对于他们的趣事,你们还是可以问问他们的,5分钟时间
B.下面有请兴趣小组陈换新,周楚韵,胡杰传授学习经验《我在东职的那些事》
A.不知不觉活动接近尾声了,听了这么多大学的事,不如我
们班主任为本次活动做总结吧。
B.有请我们班主任李海青,请用最热烈的掌声欢迎。
A有请同学留步,集体合影
篇三:
学风建设主持词
学风建设年动员大会主持词
各位老师、同学们:
学风建设是高校的一项基础性、长期性的工作。
良好的学风是学校追求的管理目标,是培养名师、创办名校、提高教育教学质量的根本保证,是衡量学校办学水平的重要标志。
为了进一步规范和提升我院的教育教学水平,根据实际情况,我院决定20XX年为学风建设年。
为切实开展好“学风建设年”活动,今天我们在此召开“学风建设年”活动动员大会。
首先,请副院长同志宣读《关于加强学风建设的若干意见》。
下面,请副院长同志宣读《郑州理工职业学院学风建设年活动实施方案》。
老师们,同学们,刚才万院长提出的《郑州理工职业学院关于加强学风建设的若干意见》,重点阐述了各个部门的任务和分工;王院长宣读了《郑州理工职业学院学风建设年活动实施方案》,十分全面的阐述了我院20XX年3月至20XX年1月学风建设的主要任务和实施步骤。
要求各单位统一思想,通过加强学院基础设施建设,深化教学改革,开展丰富多彩的文化活动等形式促进良好学风的形成。
老师们,同学们,20XX是加强内涵建设、切实改进教风、学风和工作作风,实现学院跨越发展的重要一年。
希望各部门和全体师生员工要以本次大会为契机,认真领会大会精神,切实贯彻《加强学风建设的若干意见》和《学风建设年活动实施方案》,以自己的实际行动积极投入到学风建设活动中去,为学院良好学风的形成贡献自己的力量!
会议到此结束,散会。
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