最新沪科版学年八年级物理《来自地球的力》同步习题3及答案解析.docx
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最新沪科版学年八年级物理《来自地球的力》同步习题3及答案解析
《来自地球的力》同步习题
一.选择题
1.了解社会,从了解自己开始.对于一名初中生来讲,下面的说法中正确的是( )
A.他的质量大约是500NB.他的身高大约是160cm
C.他正常步行的速度大约是5m/sD.他一次心跳的时间大约是1min
2.下列物体所受重力最接近l0N的是( )
A.一本物理书B.一颗樱桃C.一瓶lL的矿泉水D.一只成年狼狗
3.我国第一位“太空教师”王亚平通过物理实验,展示了飞船内部物体在失重(相当于物体不受重力)情况下的物理现象,王亚平利用小球做了两次实验,第一次实验时,将小球偏离竖直位置后放手,第二次实验时,将小球偏离竖直位置后,在放手时对小球施加一个垂直于悬线的力,下列四图表示小球在这两次实验中可能出现的运动情况,其中符合实际的是( )
A.甲、丙B.甲、丁C.乙、丙D.乙、丁
4.2013年12月,“玉兔”号月球车由运载火箭送入太空成功登月,月球车质量为140千克,利用太阳能和核能工作.采用6个宽大且表面粗糙的筛网轮,具有多项现代科技成果,以下说法中错误的是( )
A.月球车在月球上重1400牛顿
B.火箭发射时,受到燃气对它的推力
C.采用6个宽大表面的筛网轮,可以减小月球车对月球表面的压强
D.太阳能电板能将太阳能转化成电能
5.我国已成功发射嫦娥三号探月卫星,该卫星着陆以前,在距月球表面约为100m的高度处开启喷气发动机,向下喷气使其处于悬浮状态,以观察地形,选择合适的着陆地点.如果月球表面的g是地球表面的1/6,探月卫星在着陆时的质量为1.2吨,那么,嫦娥三号探月卫星,在着陆前悬停时开动的喷气发动机的推力为(g地=10N/kg)( )
A.1.2×104NB.2.0×103NC.2.4×103ND.3.0×103N
6.2014年2月13日,在索契冬奥会速度滑冰女子1000米决赛中,中国选手张虹以1分14秒02获得冠军,为中国速度滑冰摘取冬奥历史上第一枚金牌.如图是张虹比赛中的情景,下列有关说法中不正确的是( )
A.张虹身体保持弧形能降低重心增大稳度,同时能减小行进中的阻力
B.张虹所穿的冰刀受力面积很小,能增大对冰面的压强
C.冰刀和冰面都非常光滑,可以减小行进时的摩擦
D.张虹转弯时很稳是因为她受到平衡力的作用
7.下列关于重心的说法中,错误的是( )
A.重心就是物体上最重的一点
B.用一条悬线悬挂的物体静止时,悬线的方向一定通过重心
C.重心是物体所受重力的作用点,可以不在物体上
D.物体的重心位置跟物体的质量分布情况和物体的形状有关
8.用图象表示一个物理量随另一个物理量的变化规律,可使物理规律更直观、形象.如图所示,关于此图所表示的物理规律,下列分析错误的是( )
A.物体所受重力与质量的关系B.液体压强与深度的关系
C.做匀速直线运动的物体,速度与时间的关系D.通过定值电阻的电流与电压的关系
9.如图所示,2012年11月25日,中国首艘航母“辽宁舰”上首次进行了固定翼舰载机起降,歼﹣15舰载战斗机呼啸着飞出辽宁舰.关于中国航母舰载机试飞成功,下列说法正确的是( )
A.舰载机起飞后重力减小B.舰载机起飞时做匀速直线运动
C.舰载机能够起飞是因为受到的升力大于重力D.舰载机起飞时受到的合力为零
10.建筑工人砌墙时,常利用铅垂线来检查墙砌得是否竖直,如图甲.一堵南北走向的墙上,所挂铅垂线如图乙所示,则这堵墙一定是( )
A.向东倾斜B.向南倾斜C.向西倾斜D.向北倾斜
11.如图所示是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中的虚线表示石块下落的路径,则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是( )
12.某小组利用天平、弹簧测力计、钩码若干,探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验数据记录如下表,则下列说法不正确的是
次数
质量m/kg
重力G/N
重力和质量的比值/(N/kg)
1
0.98
100
9.8
2
1.46
150
9.9
3
1.96
200
9.8
A.小亮处理数据时,算出每组重力与质量的比值(如表格),可得重力与质量成正比
B.小明处理数据时,绘出重力G与质量m的关系图象(如图),可得重力与质量成正比
C.小红认为本实验中多次实验的目的是为了减小误差
D.小张认为利用原有器材,在月球表面可以完成本实验
二.填空题(共10小题)
13.月球对它表面附近的物体也有引力,这个力大约是地球地面附近同一物体引力的1/6.一个连同随身装备共同90kg宇航员,在月球上重约 _________ N(g=10N/kg),该宇航员从地球到达月球后质量 _________ (选填“变大”“变小”或“不变”).
14.质量为50kg的箱子放在水平地面上,地面对箱子的支持力大小为 _________ N.小宇用40N的力水平推这个箱子,刚好能使其匀速运动,则改用60N的力水平推这个箱子时,地面对箱子的摩擦力大小为 _________ N.(g=10N/kg)
15.某同学将手中的实心球投出后,球在空中运动过程中,球的质量将 _________ ,重力使实心球的 _________ 状态发生改变,重力的方向是 _________ 的,球相对于地面是 _________ (运动/静止)的.
16.重力的施力物体是 _________ .重力的方向总是 _________ ,如图所示,弹簧测力计的分度值是 _________ N,砝码受到的重力是 _________ N.
17.请你观察图中的三个奥运比赛项目的图片,想象图片中运动比赛的情景,提出一个物理问题,并对提出的物理问题进行解答.
问题
解答
例句
篮球放入篮筐中为什么会下落?
投入篮筐内的篮球受重力作用而下落
_________
_________
18.赛车比赛是人们喜欢观看的运动项目,赛车车身很低,轮子相距较远.目的是为了降低它的 _________ 和增大它的支撑面,提高它的稳定程度.在某桥头看到如图所示的限重标志牌,那么,这座桥允许通过的车最重为 _________ N.
19.把一条盘在地上、长为L的质量分布均匀的软绳向上提起,当绳刚好拉直时,它的重心位置升高了 _________ ;把一边长为L的正方形均质薄板ABCD(如图所示)绕C点翻到对角线AC处于竖直位置时,其重心升高了 _________ .
20.汽车在装体积形状差别不是很大的两种货物时,常常把重的货物放在 _________ ,把轻的货物放在 _________ ,这样可以使汽车整体的 _________ 下降,从而汽车行驶时不易翻车.
21.在挂风景画时,可自制一个重锤来检查像框是否挂正,如图甲所示,这是利用 _________ 的知识.如图乙所示,在装修楼房时,工人师傅常常用一根足够长的装满水的透明塑料软管,两人各执一端靠在墙面的不同位置,在与水面相平的位置做上记号,确定同一高度的两点.这样做是利用 _________ 的原理.
22.体育课中,掷实心球时,实心球总是要落回地面,这是因为重力的方向是 _________ 的;实心球落地时会使地面凹陷,这说明力能使物体 _________ ;很快下课铃声响了,下课铃声是通过 _________ 传到我们的耳朵的.
三.解答题(共8小题)
23.在如图中,画出以初速度v沿斜面减速上滑的物体所受的重力G的示意图.
24.如图是动画片《功夫熊猫》里的一个情景,请画出此时熊猫所受重力的示意图(A点为重心).
25.如图所示,把一个铁锁用绳子悬挂起来,将锁拉到一定的高度后放手,铁锁来回摆动.请画出铁锁摆到最高点时受到的重力示意图.
26.重10N的物体静止在水平面上,画出它所受重力的示意图.
27.
(1)请在图1中画出苹果所受重力的示意图;
(2)请在图2中完成凸透镜的光路图.
28.如表中是小华在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中得到的实验数据.
测量对象
质量m/kg
重力G/N
比值g/N•kg﹣1
物体1
0.1
0.98
9.8
物体2
0.2
1.96
9.8
物体3
0.3
2.94
9.8
(1)实验中,需要的测量工具是 _________ 和 _________ .
(2)分析表中数据,可以得出的结论是:
_________ .
(3)在通常情况下,我们将g值取为9.8N/kg.但经过精确测量,发现在某些不同的地理位置,g值存在着微小差异.下表列出了一些城市和地区的g值大小.
地点
赤道
广州
武汉
上海
北京
纽约
莫斯科
北极
g值大小
9.780
9.788
9.794
9.794
9.801
9.803
9.816
9.832
地理纬度
0°
23°06′
30°33′
31°12′
39°56′
40°40′
55°45′
90°
根据表中提供的信息,回答下列问题:
①g值相同的城市是:
_________ .
②造成g值不同的原因可能是:
_________ .
③我国与许多国家之间的贸易往来频繁,在这些往来的货物运输中,发货单上所标示的“货物重量”,实质上应该是货物的 _________ .
29.探测月壤力学性质是月球车登月的科研任务之一.月球上某月壤样品的体积为90cm3,测得其密度为0.8g/cm3.已知物体在月球上受到月球吸引力的大小是其在地面受到重力的
,求:
(1)该月壤样品的质量;
(2)该月壤样品受到月球的吸引力.g=10N/kg.
30.“骑观天下水,绿动岳阳城”.自今年4月我市自行车租赁系统正式运行以来,小明坚持骑自行车上学.某次小明骑车上学用时10min.
(1)已知自行车的质量是20kg,求自行车受到的重力大小.
(2)小明家距学校3000m,求小明骑车的平均速度.
(3)骑车过车中,小明用大小不同的力捏闸刹车,车停下来的快慢不同.刹车时捏闸刹用力越大,自行车就停得越急,请说明其中的道理.
沪科版6.4来自地球的力
参考答案与试题解析
一.选择题(共12小题)
1.考点:
重力大小的估测;时间的估测;长度的估测;速度与物体运动.
专题:
应用题.
分析:
不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.
解答:
解:
A、质量的单位是kg,N是力的单位,中学生的质量在50kg左右.此选项错误;
B、中学生的身高是1.70m左右,此学生的身高是160cm,此选项正确;
C、人骑自行车的速度为5m/s,步行速度在1.1m/s左右.此选项错误;
D、正常人心跳速度在75次/min,也就是不到1s跳动一次.此选项错误.
故选B.
点评:
此题考查的是学生对一些常见物理量的估测能力,需要学生对生活中的常见物理量单位、大小有所认识.
2.考点:
重力大小的估测.
专题:
重力、弹力、摩擦力.
分析:
生活中常用公斤、市斤来表示物体的质量,它们之间的换算关系是1kg=1公斤=2市斤,再结合生活中的常识进行估测物体的质量,再根据G=mg可求得物体的重力.
解答:
解:
A、一本物理书的质量约为200g左右,即其重力约为2N;故A错误;
B、一颗樱桃的质量约为10g左右,即其重力约为0.1N;故B错误;
C、一瓶1L矿泉水的质量约为1kg,即其重力为10N;故C正确;
D、一只成年狼狗的质量约为15kg,即其重力约为150N;故D错误.
故选C.
点评:
解决此类问题要结合重力的公式和质量的估测进行分析解答.
3.考点:
重力;力与运动的关系.
专题:
运动和力.
分析:
牛顿第一定律的内容:
一切物体在没有受到任何力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态.
惯性:
物体总有保持原有运动状态不变的性质,这种性质叫做惯性.一切物体都有惯性.
是改变物体运动状态的原因.
解答:
解:
飞船内部物体在失重(相当于物体不受重力)情况,第一次实验时,将小球偏离竖直位置后放手,小球不受任何外力,根据牛顿第一运动定律,小球处于静止状态,故甲图正确;www-2-1-cnjy-com
第二次实验时,将小球偏离竖直位置后,在放手时对小球施加一个垂直于悬线的力,由于惯性,小球继续保持匀速直线运动状态,又因为受到细线的拉力作用,所以小球做匀速圆周运动,故丁图正确;
故选:
B.
点评:
本题考查了在失重状态下,物体的运动状态,难度不大.
4.考点:
重力的计算;力作用的相互性;减小压强的方法及其应用;太阳能的转化.
专题:
其他综合题.
分析:
(1)根据万有引力,月球附近的物体也存在吸引力;
(2)火箭升空不是匀速上升,所以受到的是非平衡力的作用;
(3)压力一定时,增大受力面积可以减小压强;
(4)太阳能电池是把太阳能转化为电能的.
解答:
解:
A、月球车在地球上重1400牛顿,月球的吸引力是地球
,所以“月球车”在月球上重为233N,故A错误;
B、在火箭升空时,燃料通过燃烧将化学能转化为燃气的内能,再转化为火箭的机械能,故B正确;
C、6只宽大的车轮,可以增大与月面的接触面积,从而减小“玉兔号”对月面的压强,故C正确;
D、太阳能电池是把太阳能转化为电能的装置,故D正确.
故选A.
点评:
这是一道综合题,考查了能的转化、改变压强的方法等知识,这类题要结合题目所给的情景对每一个选项进行分析,找到答案.本题涉及到的知识点比较多,大都是基本内容,但需要对每个选项细心分析,方可得出答案.
5.考点:
重力的计算;二力平衡条件的应用.
专题:
运动和力;重力、弹力、摩擦力.
分析:
着陆前悬停时开动的喷气发动机的推力和受到的月球重力是一对平衡力,大小相等,根据G月=mg月求出其大小.
解答:
解:
因着陆前悬停,
所以,开动的喷气发动机的推力:
F=G月=mg月=m×
g地=1.2×103kg×
×10N/kg=2.0×103N.
故选B.
点评:
本题考查了重力的计算和二力平衡条件的应用,是一对基础题目.
6.考点:
稳度和提高稳度的方法;平衡状态的判断;增大或减小摩擦的方法;增大压强的方法及其应用.
专题:
运动和力.
分析:
(1)增加稳度的方法可以从降低重心或增大支面的角度去考虑,身体保持弧形能减小空气的阻力;
(2)在压力一定时,减小受力面积,能增大压强,冰刀受力面积很小,能增大对冰面的压强;
(3)减小接触面的粗糙程度,可以减小摩擦,冰刀和冰面都非常光滑,可以减小行进时的摩擦;
(4)张虹转弯时改变了运动方向,所以她受到的不是平衡力.
解答:
解:
A、张虹身体保持弧形能降低重心增大稳度,同时能减小行进中空气的阻力,此说法是正确的,A不符合要求;
B、张虹所穿的冰刀受力面积很小,能增大对冰面的压强,此说法是正确的,B不符合要求;
C、冰刀和冰面都非常光滑,减小了接触面的粗糙程度,所以可以减小行进时的摩擦,此说法是正确的,C不符合要求;
D、张虹转弯时改变了运动方向,所以她受到的不是平衡力,此说法是不正确的,D符合要求.
故选D.
点评:
本题考查了提高稳度的方法,增大压强的方法以及影响滑动摩擦力大小的因素,解题时注意分析每一选项中的说法,可顺利做出判断.
7.考点:
重力.
专题:
应用题;重力、弹力、摩擦力.
分析:
重心是物体所受重力的作用点,重心不一定在物体上面,也可能在物体的外面,只有形状规则,质量分布均匀的物体的重心才在物体的几何中心上.
解答:
解:
A、重心是物体所受重力的作用点,并不是物体上最重的一点,故A错误;
B、用一绳子把一个物体悬挂起来,物体处于完全静止状态,此时根据二力平衡可知,拉力和重力一定在一条直线上,所以悬线的方向一定通过重心,所以B正确;
C、重心有可能在物体外,比如圆环的重心在圆心的位置,就在圆环的外面,所以C正确;
D、重心的位置不仅与物体的形状有关,还与物体的质量的分布有关,故D正确.
故选A.
点评:
本题考查的是学生对重力、重心的理解,还要了解物体的重心分布与哪些因素有关.
8.考点:
重力;匀速直线运动;液体的压强的特点;欧姆定律.
专题:
图像综合题.
分析:
从图象上可以看出,该图象反应的物理量之间成正比关系,然后根据各选项之间的关系选择即可.
解答:
解:
A、物体的重力和质量成正比,故该图象可以反映重力和质量的关系,故A不符合题意.
B、液体密度一定时,液体的压强跟液体的深度成正比,故该图象能反应液体的压强跟液体的深度的关系,故B不符合题意;
C、做匀速直线运动的物体,速度与时间无关,因此该图象不能反映速度与时间的关系,故C符合题意;
D、速度一定时,路程和时间成正比,因此该图象可以反应路程和时间的关系,故D不符合题意;
故选C.
点评:
本题考查学生的观察能力和图象分析能力,涉及的知识点较多,解题时应熟记这些关系并加深理解.
9.考点:
重力;力的合成与应用;流体压强与流速的关系.
专题:
运动和力.
分析:
(1)物体的质量是物体的属性;
(2)物体受平衡力,运动状态不变;
(3)力是改变物体运动状态的原因.
解答:
解:
A、舰载机所受重力与质量成正比,所以起飞前后所受重力不变,故A错误;
B、舰载机起飞时做做加速速运动,故B错误;
C,舰载机能够起飞是因为受到的向上的升力大于向下的重力,故C正确;
D、舰载机起飞时,受力不平衡,所以合力不为零,故D错误.
故选C.
点评:
本题考查了物体所受重力与质量关系、力和运动的关系、还考查了合力的概念.
10.考点:
重力的方向.
专题:
重力、弹力、摩擦力.
分析:
要解答本题需掌握:
重力的方向是竖直向下的,以及重力方向的应用.
解答:
解:
因为重力的方向总是竖直向下,如果墙和重垂线的方向是一致的,即墙和重垂线平行,即墙壁就是竖直的,
由图乙可知中垂线上端与墙紧靠,下端中垂线的位置在墙的西侧,故墙向西倾斜.
故选:
C.
点评:
本题考查重力的方向,知道重力方向是竖直向下的及其利用这一特点制成的仪器﹣﹣﹣重垂线.
11.考点:
重力的方向.
专题:
重力、弹力、摩擦力.
分析:
解答本题需要记准知识点:
重力的方向总是竖直向下的,实质就是相对于人所站的位置竖直向下.
解答:
答:
由于重力的方向总是竖直向下的,地球上不同位置的人释放手中石块后,石块受的重力的方向是竖直向下的,也就是指向地心
故选:
D.
点评:
正确理解重力的方向,竖直向下不能总以自己所处的位置为依据.
12.考点:
探究重力大小跟什么因素有关的实验.
专题:
探究型实验综合题.
分析:
(1)根据表格中重力和质量的比值确定比例关系;
(2)根据图图象的特点来确定比例关系;
(3)物理多次实验的目的可能是:
①减小误差;②寻找规律;
(4)月球表面也有重力.
解答:
解:
A、在考虑误差的情况下,表格中重力和质量的比值相等,故重力与质量成正比,故A正确;
B、图象是过原点的一条直线,由图象说明重力与质量成正比,故B正确;
C、本实验课题是寻找规律的问题,故多次实验是得到更普遍的规律,故C错误;
D、在月球表面也可以测量质量、重力,只是重力比地球小,质量不变,可以完成实验,故D正确.
故选:
C.
点评:
(1)通过表格中的数据和图象发现规律,是物理实验数据的两种常见分析方法;
(2)测量数据的实验多次测量是为了减小误差,寻找规律的实验多次测量是为了使结论更具普遍性或找到更普遍的规律.
二.填空题(共10小题)
13.考点:
重力的计算;质量及其特性.
专题:
计算题;应用题.
分析:
物体中所含物质的多少叫做质量,物体的质量不随形状、状态和位置而改变,物体的重力G=mg,与物体的质量和所在位置的重力加速度相关.
解答:
解:
(1)质量是物体本身的一种属性,只有在所含物质的多少发生变化时才会改变,如果只是改变了位置则质量不会发生改变;
(2)月球上物体的重力为G′=
G=
mg=
×90kg×10N/kg=150N.
故答案为:
150;不变.
点评:
本题考查了质量的概念及其特性,以及物体在月球上重力的计算,相对比较简单,属于基础题.
14.考点:
重力的计算;二力平衡条件的应用;摩擦力的大小.
专题:
重力、弹力、摩擦力.
分析:
(1)根据公式G=mg可求物体的重力,在水平面上静止的物体,地面对物体的支持力和物体的重力是一对平衡力;
(2)箱子匀速运动,所受的摩擦阻力和推力是一对平衡力,大小相等;摩擦力大小和压力、接触面积大小有关.
解答:
解:
(1)箱子的重力G=mg=50kg×10N/kg=500N,
地面对箱子的支持力F=G=500N;
(2)小宇用40N的力水平推这个箱子,刚好能使其匀速运动,箱子受的摩擦力f=F=40N,
改用60N的力水平推这个箱子时,箱子对地面的压力不变,接触面的粗糙程度不变,所以摩擦力不变,仍为40N.
故答案为:
500;40.
点评:
此题主要考查的是学生对重力计算、平衡力、摩擦力影响因素的理解和掌握,基础性题目.
15.考点:
重力;运动和静止的相对性.
专题:
运动和力.
分析:
(1)质量是物质的一种属性;
(2)力的作用效果:
力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态;
(3)重力的方向是竖直向下的;
(4)判断运动还是静止需要选择一个参照物,然后来比较物体相对于参照物的位置有没有发生变化,发生变化就是物体相对于该参照物是运动的,否则就是静止的.
解答:
解:
用力将实心球推了出去,在这个过程中,球的位置发生了改变,物体的质量不随物体状态、形状和位置改变而不变,所以球的质量将不变;实心球脱离手后,沿弧线向下运动,这是因为受到重力的作用;重力的方向是竖直向下的;球在下落过程中,以地面为参照物,球相对地面的位置不断发生改变,因此是运动的.
故答案为:
不变;运动;竖直向下;运动.
点评:
本题考查了质量的特性、力的作用效果、重力的方向以及运动和静止的相对性,尤其是对于运动和静止的相对性,所选取的参照物不同,得到的结论也不一定相同,这就是运动和静止的相对性.
16.考点:
重力;弹簧测力计的使用与读数.
专题:
基本仪器的使用专题.
分析:
(1)重力是物体由于地球的吸引而受到的力,施力物体是地球;
(2)重力的方向:
竖直向下;
(3)弹簧测力计的读数:
认清量程和分度值,读数时要从零刻度开始往下读.
解答:
解:
重力是指物体由于地球吸引而使物体受到的力,所以重力的施力物体是地球.
由图可知,该弹簧测力计的分度值是0.2N(0~1N之间平均分成了5等份,每一等份就是0.2N),指针所指的位置是3.2N.
故答案为:
地球;竖直向下;0.2;3.2.
点评:
本题考查了重力的施力物体和弹簧测力计的使用及读数,比较简单.要注意的是:
不管使用什么测量仪器,在读数时,都要从零刻度开始读.
17.考点:
重力;力作用的相互性;惯性现象.
专题:
答案开放型;运动和力.
分析:
本题涉及到力学的知识点很多,可
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