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诗歌的意象
诗歌的意象
形象入诗,是中国古代诗词创作的一大特点。
诗人们往往借助客观世界中的各种形象来表达自己的内心感受,寄托自己的情思,那么,融入了诗人情感的形象,也就是意象(象即客观存在,意即主观感受)。
从《诗经》中的蒹葭杨柳,到《离骚》中的香草美人,从汉乐府的关山明月到唐诗的大漠长烟,从山水田园诗的山林清流,到咏史怀古诗的寒鸦鹧鸪,在诗人们笔下流泻而出的一个个鲜明的形象,无一不跳动着抒情主人公感情的脉搏,也正因为这个特点,我们在欣赏这些诗歌的时候,就可以感受着这样的脉搏,从而走进诗人们的内心世界。
随着诗人们一代代的薪火相传的创作实践,许多意象大量出现在诗词作品中,并且“意”的内涵也相对稳定下来。
可以说,在传统诗歌创作中,意象就是中国诗歌的DNA。
意象的存在成为中国古典诗歌的一大显著特征,没有意象,空洞浮泛,难以成诗,为诗家所摈弃,为论者所不齿。
当然,心理感受不同,情感表达不同,就是相同的形象,在“意”的层面上也有较大出入甚至相反。
因此,在欣赏诗歌的时候,我们既要学会把握诗词中带有规律性的东西,又要懂得以动态的眼光洞悉其变化。
一首诗歌中的意象可以是单一的,也可以是复合的。
前者大多是一些咏物诗(如贺知章的《咏柳》),后者则更为普遍。
一个个意象的叠加就构成了诗歌的意境,如果说意象是诗歌的细胞,那么意境就是诗歌的血肉,而情感就是诗歌的灵魂。
中国古代诗词中的意象极其繁多,日月星辰,江河湖海,花草树木,亭台楼阁,宇宙之大,芥豆之微,无一不可入诗。
标准不同,分类自然也不一样。
从生命特征的角度看,可分为有生命的和无生命的;从形成方式的角度看,有自然的,有人工的。
这只是一个大框,其实,做这样的分类意义不大,关键是要具体把握诗歌中的形象,抓住这个具体的“象”,进而揣摩作者所表达的思想情感,这才是真正的欣赏。
为了帮助中学生能够学会初步鉴赏中国古典诗歌,现归纳出以下具体的意象类型。
一、婵娟月影
月亮在古诗人的心目中是神秘而浪漫的。
她引人遐思,让人神往,“江畔何人初见月,江月何年初照人”,皎皎月光给诗人不竭的灵感。
游子思乡,明月见证:
“举头望明月,低头思故乡”;思妇怀远,明月守候:
“思君如满月,夜夜减清辉”;倦客无眠,月影陪伴:
“缺月挂疏桐,漏断人初静”;友人离别,月辉传情:
“青山一道同云雨,明月何曾是两乡”。
有时月亮就是知心的朋友:
“举杯邀明月,对影成三人”;有时月亮又是恼人的冤家:
“明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户”。
当我们欣赏的一叶扁舟泊进浩淼的中国诗歌的海洋,你就可见到,在那静谧的夜晚,清风明月的守望。
一领月华下,那一篇篇充满诗情画意的华章,熠熠生辉,通体透明。
月亮是诗人们首选的情感诉求,是守候诗人们心灵的美丽女神,她在审美过程中是不可替代的。
【“月亮”在古诗词中的具象】
月的形状:
残月、新月、纤月、缺月、月轮、月如钩、月似弓。
月的色泽:
明月、月光、月辉、月华、清辉、朗月、淡月、素月、皓月。
月的时态:
晓月、夜月。
月的动态:
月上、斜月、月落。
月的情态:
孤月、孤光、冷月。
月的组合:
山月、月影、风月、溪月、流月(随水而流之月)。
月的别称:
玉壶、璧月、冰蟾、银蟾、金镜、银盘、玉兔、蟾蜍、婵娟、玉轮、冰盘。
【“月亮”在诗中的抽象意义】
①盼望团圆:
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
(王建《十五夜望月》)
②寄托相思:
海上生明月,天涯共此时。
(张九龄《望月怀远》)/共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。
(白居易《自河南经乱……》)
③象征离别:
今宵酒醒何处?
杨柳岸晓风残月。
(柳永《雨霖铃》)
④孤独寂寞:
明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户。
(晏殊《蝶恋花》)/伴人无寐,秦淮应是孤月。
(王安石《桂枝香》)
⑤渲染气氛:
二十桥仍在,波心荡、冷月无声。
(姜夔《扬州慢》)
⑥描写自然景象:
可怜九月初三月,露速真珠月似弓。
(白居易《暮江吟》)
【例诗赏析】
十五夜望月 王建
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?
庭院中的地面一片银白,树上栖着鸟,冷露悄悄打湿了桂花;今夜月光明亮,人们都在赏月。
第三句的“望”,引出了末句的秋思。
一、二句极写环境之静,第四句一个“落”字打破了“静”,“秋思”随月光洒向人间,含蓄地表达了作者独在异乡的孤独的思乡之情。
送柴侍御 王昌龄
流水通波接武冈,送君不觉有离伤。
青山一道同云雨,明月何曾是两乡。
一句肯定,一句反诘,反复致意,恳切感人。
云雨相同,明月共睹,两地竟成一乡了。
作者借明月表达了对友人离别之后的思念之情。
【考题回放】
苏幕遮 范仲淹(2005年春招)
碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。
山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外。
黯乡魂,追旅思,夜夜除非,好梦留人睡。
明月高楼休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。
这首词在景物描写方面有哪些特点?
答:
描写视角颇具匠心。
从高到低或从上到下,由近及远。
突出秋景的鲜明色彩:
碧蓝的天空,枯黄的落叶,绵长的水波,苍茫的远山,连天的芳草,西下的斜阳等。
抓住典型景物大处落笔,境界开阔,写景中暗寓离情。
江汉 杜甫(2004年广东题)
江汉思归客,乾坤一腐儒。
片云天共远,永夜月同孤。
落日心犹壮,秋风病欲苏。
古来存老马,不必取长途。
⑴这是杜甫晚年客滞江汉时所写的一首诗。
诗中二、三联用了“片云”“孤月”“落日”“秋风”几个意象,请分析其情景交融的意境。
答:
“片云”“孤月”意境凄凉,流露出作者孤独、苦无知音的烦闷‘“落日”“秋风”意境雄壮、开阔,又体现了作者“烈士暮年,壮心不已”的乐观、旷达。
⑵有人认为此诗洋溢着诗人自强不息的精神,也有人认为这首诗表达了诗人的怨愤之情,你统一哪种看法?
情说明理由。
亦可另抒己见。
答:
A诗中提到“心犹壮”“病欲苏”“存老马”等,从中看出诗人不怕病,不服老,希望为国效力。
B诗中写到“思归客”“腐儒”“片云”“落日”等,特别是结尾两句“难道我这腐儒,连一匹老马也不如了吗?
”表达了诗人一生漂泊的沧桑之感和报国无门的怨愤之情。
晚泊岳阳 欧阳修(09年辽宁卷)
卧闻岳阳城里钟,系舟岳阳城下树。
正见空江明月来,云水苍茫失江路。
夜深江月弄清辉,水上人歌月下归’.
一阕声长听不尽,轻舟短楫去如飞。
⑴诗中有三处写到“月”,请就此作简要赏析。
(6分)
答:
第三句写明月“来”悬空江,表现作者人在旅途,只有明月为伴;第五句用拟人方法呈现静夜“月弄清辉”的画面,也为下句渔人归家作因;第六句写月光引领水上人伴着歌声飞去归家,带出作者一丝思乡之情。
⑵这首诗表达了作者什么样的心情?
是怎样表现的?
(5分)
【解析】这道题有两问,一问是问作者的思想感情,一问是“怎样表现的”,问的是表达技巧及效果。
作者的情感可以从诗的题目“晚泊岳阳”看到作者写作时的心情背景——在外漂泊;再从“失江路”“月下归”等词语中可以理解出作者的思归的无奈凄凉的情绪,从而概括出作者凄凉无奈的思乡之情是诗歌的主题。
表现手法可以从诗句中察觉到,因为诗中句句写景,而句句含情,所以可以判定所用的手法应该是借景抒情,或者触景生情。
答题时,可以用诗中的意象作为组织语言的材料。
【例句盘点】(后面黑括号中为主旨提示)
★举头望明月,低头思故乡。
(李白《静夜思》)【思乡】
★海上生明月,天涯共此时。
(张九龄《望月怀远》)【怀远】
★但愿人长久,千里共婵娟。
(苏轼《水调歌头》)【思亲】
★露从今夜白,月是故乡明。
(杜甫《月夜忆舍弟》)【思乡】
★今宵酒醒何处?
杨柳岸,晓风残月。
(柳永《雨霖铃》)【离别】
★二十桥仍在,波心荡、冷月无声。
(姜夔《扬州慢》)【昔盛今衰】
★天外一钩残月带三星。
(秦观《南歌子》)【离别】
★可怜九月初三月,露速真珠月似弓。
(白居易《暮江吟》)【自然美景】
★云破月来花弄影。
(张先《天仙子》)【伤春】
★年年今夜,月华如练,长是人千里。
(秋夜怀人范仲淹《御街行》)【怀人】
★月上柳梢头,人约黄昏后。
(欧阳修《生查子》)【爱情破灭】
★月解重圆星解聚,如何不见人归?
(朱敦儒《临江仙》)【亡国之悲】
★可怜今夕月,向何处,去悠悠?
(辛弃疾《木兰花慢》)【咏月】
★多谢月相怜,今宵不忍圆。
(朱淑真《菩萨蛮》)【怀人】
★何处今宵孤馆里,一声征雁,半窗残月,总是离人泪。
(曹组《青玉案》)【旅愁乡思】
★别来相忆,知是何人。
有湖中月,江边柳,陇头云。
(苏轼《行香子》)【忆旧】
★别时不似见时情,今夜月明江上酒初醒。
(黄庭坚《南歌子》)【离别】
★伴人无寐,秦淮应是孤月。
(文天祥《酹江月》)【亡国之痛】
★沙汀宿雁破烟飞,溪桥残月和霜白。
(柳永《归朝欢》)【羁旅之愁】
★况屈指中秋,十分好月,不照人圆。
(辛弃疾《木兰花慢》)【送别、忧国】
★明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户。
(晏殊《蝶恋花》)【怀远】
★空樽夜泣,青山不语,残月当门。
(黄孝迈《湘春夜月》)【伤春恨别】
★缺月挂疏桐,漏断人初静。
(苏轼《卜算子》)【孤高自许】
★料得年年肠断处,明月夜,短松冈。
(苏轼《江城子》)【悼亡】
★风鸣两岸叶,月照一孤舟。
(孟浩然《宿桐庐江寄广陵旧游》)【孤独】
★白云还自散,明月落谁家?
(李白《忆东山》)【淡泊】
★永夜角声悲自语,中天月色好谁看?
(杜甫《宿府》)【伤时】
★行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声。
(白居易《长恨歌》)【爱情悲剧】
★思君如满月,夜夜减清辉。
(张九龄《赋得自君之出矣》)【怀远】
★梯横画阁黄昏后,又还是斜月帘栊。
(闺怨张先《一丛花》)【闺怨】
★长天净,绛河清浅,皓月婵娟。
(柳永《戚氏》)【羁旅】
★春江潮水连海平,海上明月共潮生。
(张若虚《春江花月夜》)【通篇写月,主题丰富】
★斜月半窗还少睡,画屏闲展关山翠。
(晏几道《蝶恋花》)【伤别怀人】
★初将明月比佳期,长向月圆时候,望人归。
(晏几道《虞美人》)【闺怨】
★烂银盘,来从海底,皓色千里澄辉。
(晁端礼《绿头鸭》)【咏月怀人】
★青烟幂处,碧海飞金镜。
(晁补之《洞仙歌》)【咏月抒怀】
★去年胜赏曾孤倚,冰盘同燕喜。
(周邦彦《花犯》)【咏梅抒怀】
★落尽庭花春去也,银蟾迥,无情圆又缺。
(田为《江神子慢》)【闺中怀人】
★落落疏帘邀月影,嘈嘈虚枕纳溪声。
(张耒《夏日》)【清幽清闲】
二、夕阳余辉
游子羁旅漂泊,思妇空守闺房,被贬天涯,流浪异乡,要知道伤心总是难免的。
斜阳晚照,正孤影徘徊,问斜阳,斜阳不语。
孤馆酒醒,斜阳正红,断肠人凭栏望,寂寞愁情。
西风紧,莺乱啼,残照草青青。
羁旅客,独行人,有谁陪伴,一抹残红。
按理说,太阳是热烈的,诗人本应倾情讴歌,可在他们眼中,怎恁地悲情?
要知道,日落时分,即将结束一日的疲惫和忙碌,如果亲人在一起,日出而作,日落而息,对夕阳似乎无动于衷;可偏偏是那天涯孤旅,一日将尽,夜幕降临,漫漫长夜,苦熬强挨。
夕阳下,余辉中,帆影点点,杜鹃声声,此情此景,怎一个“愁”字了得!
所以,古诗人捕捉住一天将尽的太阳,为黯淡凄凉的心境找到了依托和归宿。
当然,“日出东方,其道大光”,旭日东升,也会让古人驿动;然而,他们对夕阳的钟情却达到了极致。
“斜阳”意象出现在宋词中的数量大大超过唐诗,足见“诗庄词媚”的特点。
【“斜阳”在古诗词中的具象】
夕阳、落日、余辉、残照、余红、远照、残日、斜晖、日暮等。
【“斜阳”在诗中的抽象意义】
①渲染悲凉暗淡的气氛:
可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮。
(秦观《踏莎行》)
②烘托忧伤抑郁的感情:
日暮征帆何处泊?
天涯一望断人肠。
(孟浩然《送杜十四之江南》)
③暗寓游子漂泊不定的处境:
夕阳西下,断肠人在天涯。
(马致远《天净沙·秋思》)
④暗寓思妇寂寞孤单的处境:
恼乱横波秋一寸,斜阳只与黄昏近。
(赵令畤《蝶恋花》)
⑤象征事物没落衰败的特点:
斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。
(《永遇乐·京口北固亭怀古》)
⑥表达桑榆暮景的赞美之情:
莫道桑榆晚,为霞尚满天。
(李商隐《酬乐天咏老见事》)
⑦隐喻留恋惜别的朋友之情:
浮云游子意,落日故人情。
(李白《送友人》)
⑧展示雄浑阔大的意境之美:
大漠孤烟直,长河落日圆。
(王维《使至塞上》)
【例诗赏析】
怀宛陵旧游 陆龟蒙
陵阳佳地昔年游,谢朓青山李白楼。
唯有日斜溪上思,酒旗风影落春流。
前二句是平叙宛陵旧游的怀念,说自己从前曾到陵阳山的那个好地方游历,那里有谢朓、李白的游踪遗迹。
后二句是回忆当年留下的最深刻的印象:
傍晚,在溪边独行,夕阳斜照水面,楼影倒映水中,酒旗仿佛飘落在春天的水流中。
那情景,最惹人思绪了。
西斜的落日,流去的春水,晚风中的酒旗,水中破碎的倒影,构成一幅画境引起诗人无限感慨,蕴含着诗人深沉的感时伤世的情怀。
以景结情,含蓄蕴藉。
踏莎行 秦观
雾失楼台,月迷津渡,桃源望断无寻处。
可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮。
驿寄梅花,鱼传尺素,砌成此恨无重数。
郴江幸自绕郴山,为谁流下潇湘去。
本词为作者被贬郴州途中抒写羁旅愁情之作。
上片描绘独居孤馆寒夜的凄迷萧瑟冷落孤寂的情景:
雾气月光迷失了楼台和渡口,桃源虽美好,可是登楼远眺也无法看到。
春寒料峭,清冷的馆舍,形影相吊,更让人无法承受的是,日暮残照,却常常传来杜鹃的哀啼。
下片抒写远贬异乡的愁恨。
可谓情景交融,凄婉动人。
【考题回放】
临江仙 【宋】侯蒙(2008年湖北卷)
未遇行藏谁肯信,如今方表名踪。
无端良匠画形容。
当风轻借力,一举入高空。
方得吹嘘身渐隐,只疑远赴蟾宫。
雨余时候夕阳红。
几人平地上,看我碧霄中。
【写作背景】据宋人洪迈《夷坚志》记载:
侯蒙其貌不扬,年长无成,屡屡被人讥笑。
有轻薄少年画其形于风筝上,侯蒙见之大笑,作《临江仙》词题其上。
后一举等第,官至宰相。
①这首词体现了侯蒙什么样的人生态度?
请结合词作予以简析。
(4分)
答:
侯蒙幽默诙谐。
如戏称他形貌的人为“良匠”,机智地应对别人的嘲讽。
侯蒙乐观自信。
别人把他的形貌画在风筝上送入天空,他不自卑,而是想象成去“蟾宫”折桂。
侯蒙志向高远。
结句含意:
等到我事业有成时,“看我”怎样在“碧霄中”自由驰骋吧!
②《三国演义》的开篇词《临江仙》上阙“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。
是非成败转头空。
青山依旧在,几度夕阳红。
”与侯蒙词一样,都运用了“夕阳红”意象,但其象征意义各不相同,请作简要的比较。
(4分)
答:
侯词的“夕阳红”象征个人的时来运转,大器晚成。
《三国演义》开篇词的“夕阳红”象征历史的沧桑变化。
【例句盘点】(后面黑括号中为主旨提示)
★可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮。
(秦观《踏莎行》)【羁旅愁情】
★雨后却斜阳,杏花零落香。
(温庭筠《菩萨蛮》)【相思】
★放花无语对斜晖,此恨谁知?
(秦观《画堂春》)【暮春伤怀】
★草色烟光残照里,无言谁会凭栏意?
(柳永《凤栖梧》)【倚楼怀远】
★斜阳外,寒鸦万点,流水老孤村。
(秦观《满庭芳》)【离情别恨】
★日暮征帆何处泊?
天涯一望断人肠。
(孟浩然《送杜十四之江南》)【送别】
★浮云游子意,落日故人情。
(李白《送友人》【送别】
★夕阳西下,断肠人在天涯。
(马致远《天净沙·秋思》)【羁旅愁思】
★斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。
(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)【壮志未酬】
★夕阳无限好,只是近黄昏。
(李商隐《乐游原》)【主题多解】
★莫道桑榆晚,为霞尚满天。
(李商隐《酬乐天咏老见事》)【老有所为】
★一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台,夕阳西下几时回?
(晏殊《浣溪沙》)【暮春伤怀】
★渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。
(柳永《八声甘州》)【羁旅之愁】
★征帆去棹残照里,背西风,酒旗斜矗。
(王安石《桂枝香》)【怀古】
★金陵城上西楼,倚清秋。
万里夕阳垂地、大江流。
(朱敦儒《相见欢》)【爱国情怀】
★斜阳独倚西楼,遥山恰对帘钩。
(晏殊《清平乐》)【怀远】
★紫薇朱槿花残,斜阳却照阑干。
(晏殊《清平乐》)【悲秋】
★高楼目断,斜阳只送平波远。
(晏殊《踏莎行》)【离别相思】
★一场愁梦酒醒时,斜阳却照深深院。
(晏殊《踏莎行》)【暮春伤逝】
★断鸿声里,立尽斜阳。
(秋日怀远柳永《玉蝴蝶》)【秋日怀远】
★残日东风,不放岁华去。
(吴文英《祝英台近》【立春感怀】
★胜地几经兴废事,夕阳偏照古今愁。
(王安国《题滕王阁》)【吊古之思】
三、风雨烟云
当代歌中唱道:
“不经历风雨,怎么见彩虹”,“他说风雨中,这点痛算什么”,“风雨”成为陪伴人成长的一道风景,是历练人生必不可少的要件。
在古诗人的笔下,天气总是多变的。
“风乍起,吹皱一池春水”,水在荡漾,心在荡漾;“斜风细雨,乱愁如织”,天也黯淡,心也黯淡;“念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔”,雾也迷蒙,心也迷蒙;“行到水穷处,坐看云起时”,云也悠悠,心也悠悠。
人生不如意事常八九,更能消几番风雨!
旷达潇洒之人也许会一路高歌“一蓑烟雨任平生”,闲适安静之人也许会“闲看天上云卷云舒”,然而,更多的诗人却在凄风苦雨中低吟“可惜流年,忧愁风雨”。
一代女杰“剑湖女侠”秋瑾在就义之前也心事浩茫,发出“秋风秋雨愁杀人”的叹息!
看来,上苍非常了解众生的遭际和心理感受,特意创设了风雨烟云的大背景,好让多愁的人儿多一些失意且诗意的表达。
【“风雨烟云”在诗中的具象】
风:
西风、朔风、霜风、暗风、秋风、晓风、峭风、条风、酸风(寒风)、东风、细风、风萧萧、雨横风狂等。
雨:
寒雨、骤雨、细雨、暮雨、烟雨、冷雨、烟雨、疏雨、豆雨、薄雨、夜雨、断雨、飞雨、雨疏风骤、斜风细雨等。
烟:
烟波、愁烟、长烟、寒烟、烟草、堆烟、断烟、密霭、村烟、烟笼等。
云:
浮云、流云、白云、片云、寒云、断云、冻云、彤云、雨收云断等。
【“风雨烟云”在诗中的抽象意义】
①渲染气氛(肃杀、凄凉、凄迷、压抑等):
渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。
(柳永《八声甘州》)
②烘托人物心境(消沉、抑郁、孤寂、痛苦等):
梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴。
(李清照《声声慢》)
③象征游子漂泊不定:
浮云游子意,落日故人情。
(李白《送友人》)
④比喻忧浓愁多:
试问闲愁都几许?
一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。
(贺铸《青玉案》)
⑤比喻前途艰危:
念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。
(柳永《雨霖铃》)
⑥比喻人生坎坷:
云横秦岭家何在?
雪拥蓝关马不前。
(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
⑦表达闲适自在的情态:
行到水穷处,坐看云起时。
(王维《终南别业》)
⑧表达愉悦畅快的情态:
沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
(志南《绝句》)
【例诗赏析】
闻乐天授江州司马 元稹
残灯无焰影幢幢,此夕闻君谪九江。
垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗。
这首诗表达了诗人对好友白居易被贬处境的关切。
前两句写灯光昏暗摇曳,突然听到好友被贬九江的消息。
第三句“惊坐起”传神地写出来当时震惊的情态,休戚相关,感同身受。
最后一句以景结情,深藏不露,含蓄不尽。
作者对白居易被贬是惋惜、愤懑还是悲痛,并未点破,可谓情深意浓,诗味隽永,耐人寻味。
(参考《唐诗鉴赏辞典》)
虞美人 听雨 蒋捷
少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。
壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。
而今听雨僧庐下,鬓已星星也。
悲欢离合总无情,一任阶前,点滴到天明。
这是蒋捷自己一生的真实写照。
词人曾为进士,过了几年官宦生涯。
但宋朝很快就灭亡。
他的一生是在颠沛流离中度过的。
三个时期,三种心境,读来也使人凄然。
“少年”句从红烛映照、罗帐低垂这样氛围中引发青春与欢乐的联想,抒发了“少年不知愁滋味”的情怀。
以这样一个欢快的青春图,反衬后面的处境的索漠。
“壮年”句是一幅水天辽阔、风急云低的江上秋雨图。
而一失群孤飞的大雁,恰是作为作者自己的影子出现的。
他通过这样一幅江雨图,一腔旅恨、万种离愁却都已包孕其中了。
“而今”句描写的是一幅显示他的当前处境的自我画像。
一个白发老人独自在僧庐下倾听着夜雨。
处境之萧索,心境之凄凉,在十余字中,一览无余。
江山已易主,壮年愁恨与少年欢乐,已如雨打风吹去。
此时此地再听到点点滴滴的雨声,自己却已木然无动于衷了。
“悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明”。
表达出词人无可奈何的心绪,使其“听雨”嘎然而止。
层次清楚,脉络分明,是这首词又一大特色。
上片感怀已逝的岁月,下片慨叹目前的境况。
按时间顺序,歌楼中少年写到客舟中壮年,再写到“鬓也星星”的老年,以“听雨”为线索,一以贯之。
(摘自《宋词鉴赏》)
【考题回放】
望江南超然台①作苏轼(2007年全国卷I)
春未老,风细柳斜针。
试上超然台上望,半壕春术一城花,烟雨暗千家。
寒食②后,酒醒却咨嗟。
休时故人思故国,且将新火试新茶,诗酒趋年华。
[注]①超然台:
在密州(今山东诸城)城北。
当时苏轼任密州地方官。
②寒食:
清明前一或二日。
旧俗寒食节不举火,节后举火称新火。
(1)从词中的“咨嗟”、“休对”、“且将”这些词语看,你认为作者在词中要表现的是一种什么样的心情?
请简要分析。
答:
体现的是一种作者始终无法排遣的郁郁不得志的苦闷,又极力想把这种苦闷暂时排遣的心情。
(2)请从“情”和“景”的角度对这首词作一赏析。
答:
“情”的角度:
作者把他的细腻难以察觉的郁郁之情巧妙的融合在景物与动作的描写中,使全词勾勒的画面都隐隐浮现,这种淡淡却无法排遣的情感;“景”的角度:
细风、斜柳,烟雨中春水和城中之花,这些景物无不与本词所表现的感情所契合,体现了作者深厚的喻情于景的功力。
武夷山中(宋)谢枋得①(2007年福建卷)
十年②无梦得还家,独立青峰野水涯。
天地寂寥山雨歇,几生修得到梅花?
【注】①谢枋得:
宋末信州(今属江西)人,曾力抗元军,兵败后隐居福建。
后被胁迫至燕京,绝食而死。
②十年:
宋德祐元年(1275),诗人抗元失败,弃家入山。
次年妻儿被俘,家破人亡,至作此诗时将近十年。
(1)这首诗体现了诗人什么样德思想感情?
(3分)
答:
表达了破国亡家的痛苦之情,(并借梅花的意象)表现了诗人孤傲步裙、坚贞自励的情怀。
(2)“天地寂寥山雨歇”一句对表情达意有什么作用?
请简要分析。
(3分)
答:
这句诗借景抒情,通过描写山雨过后天地寂寥的景象,表达了诗人孤傲寥落的情怀。
【例句盘点】(后面黑括号中为主旨提示)
★洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。
(张籍《秋思》)【思乡】
★三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急?
(李清照《声声慢》)【孤独伤怀】
★昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。
(晏殊《蝶恋花》)【闺中怀远】
★渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。
(柳永《八声甘州》)【羁旅怀乡】
★冷露滴梦破,峭风梳骨寒。
(孟郊《秋怀》)【老病穷愁】
★垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗。
(元稹《闻乐天授江州司马》)【念友】
★执手霜风吹鬓影。
去意徊徨,别语愁难听。
(周邦彦《蝶恋花》)【闺怨】
★帘卷西风,人比黄花瘦。
(李清照《醉花阴》)【思念丈夫】
★风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返。
(荆轲)【壮别】
★条风(春天的东北风)布暖,霏雾弄晴,池塘遍满春色。
(周邦彦《应天长》)【寒食怀人】
★细风吹柳絮,人南渡。
(贺铸《感皇恩》)【怀人】
★斜月半轩疏树影,夜深风露更凄清。
(寇准《虚堂》)【伤怀】
★寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)【送别】
★寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。
(柳永《雨霖铃》)【送别】
★梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴。
(李清照《声声慢》)【孤独伤怀】
★对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。
(柳永《八声甘州》)【羁旅怀乡】
★耿耿残夜背壁影,萧萧暗雨打窗声。
(白居易《上阳白发人》)【宫女孤独寂寞】
★空床卧听南窗雨,谁复挑灯夜补衣。
(贺铸《鹧鸪天》)【悼亡】
★楼头残梦五更钟,花底离愁三月雨。
(晏殊《木兰花》)【离愁】
★那堪酒醒,又闻空阶雨频滴。
(柳永《浪淘沙慢》)【羁旅】
★断雨残云无意绪,寂寞朝朝暮暮。
(毛滂《惜分飞》)【离别】
★对宿烟收,春禽静,飞雨时鸣高屋。
(周邦彦《大酺》)【羁旅】
★昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。
(李清照《如梦令》)【伤春】
★雨横风狂三月暮,门掩黄昏,无计留春住。
(欧阳修《蝶恋花)【闺怨】
★日暮酒醒人
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