拐角处的作文评分细则和例文.docx
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拐角处的作文评分细则和例文.docx
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拐角处的作文评分细则和例文
作文评分细则:
1、基本符合记叙文要求,字数达到800的,在40-42之间评分。
2、文体合要求,但中心不太明确,或表达不太好的,在36-39之间评分。
3、文体不清,中心不明的,在30-35之间评分。
4、字数超500不满800的,每缺50字扣2分。
5、不满500字的,只能评30分左右;不满400字的,25分左右;不满300字的,评20分以下。
只有标题的,给2分。
6、在前面第一条基本评分的基础上,有以下亮点的可增加得分:
1)、情节取胜。
情节设计巧妙,有起伏,或者,叙述时懂得运用倒叙、插叙、设伏笔、首尾照应等技巧。
2)、人物形象生动。
懂得运用多种人物描写方法,刻画人物形象较生动。
3)、景物描写、社会环境描写突出。
懂得运用环境描写渲染气氛,烘托人物等。
4)、懂得运用对比等等其它表现手法的。
5)、表达通顺流畅,会用各种修辞手法,有文采。
高分:
43-47分一个档次,48-52分一个档次。
高一作文改卷情况:
1、大多数学生能写成记叙文,平均得分基本控制在41分左右
2、部分学生能创设情景,并且描写方法写出符合当时环境的语言,心理,动作等内容
3、个别学生写作文时不看题目要求,把记叙文写成议论文
4、文章平铺直叙较多,缺少波澜
5、少数学生还是在写三段文:
开头,中间,结尾
6、真正能以情感人的文章很少,套路文较多,导致不少亲朋好友,同学之类遭到毒手
7、学生知识面比较狭窄,对“拐角”这个内容不能放开来写,基本上都是写拐过墙角之类,没多少新意
8、照抄试卷内的《荷塘月色》
建议:
设法增加阅读量,弄个什么阅读比赛之类的,促使学生主动去看名著、名篇,提高自己的知识含量;提出具体要求,要求学生写100-200字左右的随堂练习,提高学生的写作水平
参考例文:
拐角处的眼神
10岁那年,老师将我的作文发表在了校园作文报上。
看着我的文字变成了铅字,我高兴极了——虽然那只是一份小小的报纸。
我将报纸拿给妈妈看,期待她的表扬,却只得到了淡淡的一声“很好”。
并没有让我感受到她的欣喜。
不甘心的我就在那之后没几天,收到了一封同城女孩寄来的信,信中说,好喜欢你的文字,它们很可爱,很童真。
我很欣喜我得到了赞美。
于是,便开始了书来信往的日子。
却不知,这一切都被拐角处的眼睛注视着。
几年后的某天,我突然想见见和我交谈了那么久的女孩。
我对妈妈说:
“我想见笔友。
”妈妈以“太危险”这个理由拒绝了我。
失望的我没有想到,几天后,女孩在信中说,我们见面好吗?
我给她回信,说,好。
信寄出后,我变开始搬出自己所有的漂亮衣服,一件件地用水清洗,去除那些折叠的痕迹。
我拿起那件从来没有勇气穿出去的蕾丝公主裙,想起可以与之搭配的浅粉色凉鞋,还有能将头发松松绾起的蓝紫色丝带。
希望它们能将16岁的我变得可爱。
用心打扮好的我悄悄走出门去,以为这一切都神不知鬼不觉。
哪料到,它们都被拐角处的眼睛看到了。
来到约定好的地点,我轻松认出了如她的文字一般有灵气的女孩。
她说她叫天天。
我们愉快地逛街,在公园散步,在长椅上聊天。
没有看到,这也被拐角处的眼睛注视着。
在我沉浸在用书信的方式交到了朋友的喜悦中时,却发现天天对我完全不了解——我在信中说我讨厌椰子那类似牛奶的味道,她却给我买了椰子汁;我记得我告诉过她我喜欢蓝色而讨厌红色,她却送给我许多红色的饰品……
所谓事不过三,在类似的时间发生了整整三十次后,我再也无法装作若无其事。
在我的再三逼问下,她说出了事情的真相。
当时的情景,只能用一句歌词来形容——最后知道真相的我眼泪流下来。
我冲回家,跑进妈妈的房间,打开那个六年前妈妈勒令我不许打开的抽屉。
里面是……
我六年来寄给“天天”的信!
我明白了为什么我对“天天”说我喜欢蓝色后,妈妈就给我买了全套蓝色床上用品;我明白了为什么我告诉“天天”我想收到泰迪熊作为礼物后,生日当天就在蓝色的床上看到了一只巨大的泰迪熊。
泰迪熊憨憨地冲我笑着。
我甚至觉得它在看着我,不,是一个从我出生前就陪伴着我的人透过它的眼睛看着我。
我回过头,拐角处妈妈的眼神依旧温柔。
拐角处的眼神
那臃肿的显得笨拙的身影,那习惯性皱着眉的脸,还有那双正盯着我的充满关爱的眼睛……在马路的拐角处,在与我对视的那一刹那,他立刻转过身,跨上自行车消失在人群中,再也没有回头。
但我还是认出了那眼神,我再熟悉不过的眼神。
顿时一种十分奇妙的感觉流遍了全身。
几分钟前,我在篮球场上摔伤了膝盖,回家途中正好遇上下班的老爸,“带我回去吧,我实在痛得走不动了!
”
老爸先是惊讶地看着我的伤口,盯了几秒,皱了皱眉说:
“这点小伤算什么,要打球就得付出代价,自己走回家!
”
我以为那只是一句玩笑,很自觉地往车上坐。
不料老爸把我推开,自顾自地飞快地骑走了,远远抛下一句话:
“自己走回家!
”
我是父母的宠儿,我一直是这么认为的。
但我从来没有想到,在我最需要帮助的时候爸爸居然冷漠地抛下了我。
我看着他远去的背影,又看了看自己血肉模糊的膝盖,一阵凉风吹过,又是一阵钻心的疼痛……
“自己走回家?
”我心里又是气愤又是委屈,“虎毒还不食子呢!
,我不走了。
”不过一想,万一不马上清洗,伤口发炎怎么办?
苦的还不是自己?
干吗和自己过不去呢!
于是我憋了一肚子的气一瘸一拐往家走。
然而就在几分钟后,我便在马路的拐角处又看到了老爸的身影——飞快骑走的老爸其实并没有骑出多远,在离我不远的那个角落,他用眼神守护着我。
就因为老爸在拐角处的那个眼神,我似乎立刻明白了先前老爸那句话中的另一层意义,明白了他那一份深藏的爱。
我也想起了他曾对我说过:
“人生的路很长,父母不可能一辈子都牵着你走,自己学走路时难免要摔跤,但是你从哪里摔倒了就要从哪里爬起来,有麻烦也要学着自己解决,不能总是依赖父母。
”
这时,我已开始觉得伤口不那么疼了。
爸爸在看我伤口时的那种惊讶的神情和随后的那个习惯性的皱眉,都是我所熟悉的,然而他在拐角处的那个眼神我更感到熟悉。
那眼神牵起了一串往事。
小学三年级时我刚学游泳,老爸把连狗刨都没练熟的我往深水区一扔,任由我“自生自灭”。
当我在水中“挣扎”的时候,我无意中看到他的眼神,充满希望和关爱地追随着我。
当他把我从水中拖出来时,他又是帮我捶背又是哄我说为我买好吃的。
我当时只知道害怕地哭,然后是傻傻地笑,现在想起来又是另一番滋味。
这样想着,一肚子的气也消了,顿时觉得浑身轻松。
在路上我这负伤的人是那么抢眼,有好心人说:
“小兄弟,不要紧吧。
”“要不要我送你回家?
”都被我用老爸的“名言”婉言谢绝了:
“我能行,我能自己走回家!
”
推开大门,我一眼便看见了桌上的两个棕色小瓶——一瓶是双氧水,一瓶是紫药水。
书房里,只看到老爸一个背影——他正在看报。
他的肩膀似乎动了一下,但还是没有起来:
“自己擦药吧。
”
拐角处的发现
曾记得小时候热衷于电脑里一个走迷宫的游戏,迷宫层层叠叠,变幻莫测,每碰上一个拐角我总是犹豫不决,生怕走进了黑暗的死角。
但渐渐我发现,拐角并不是那样可怕,每拐过一个转角都有一片新天地,一份新希望,即使进了死角,但有回头的路可寻。
迷宫正如人生。
死角即是转角。
我的思绪飘向北京,那儿有我种下的梦想,我喜欢在北京的老胡同里穿行,就像走迷宫,但不同的是,在老胡同里,每遇上一个拐角我都会有新的发现。
在一堵古老的墙壁上,在一个小小的拐角里,我发现了一个不同寻常的东西——报箱,报箱上有一堆枯叶筑成的小小的巢,里面还零星散落着几根羽毛,想必这鸟儿外出觅食去了吧!
我好奇地瞪大了眼,仔细地端详这精巧的“建筑”,这儿简直就是一个微型天堂!
这再平常不过的枝叶儿,却成就了一只鸟的欢愉或是一个家的天伦之乐;这再平常不过的鸟儿,却不因生活在无人知晓的拐角而抱怨,反倒从平凡中绽放出一份从容的美丽!
于是,我发现——
在这小小的巢宇面前,所有的悲伤都是没有理由的。
生命的韧性与美丽在这处默默无闻的拐角彰显尽极致!
在生命的拐角,我学习这只鸟,面对平淡甚至平庸的生活,永远持有一份希望,相信会有一天,我会在黑暗的角落,瞥见绝美的阳光!
我的思绪飘向海角,那儿曾是我最向往的地方。
我留恋于天涯海角的美丽风光,却久久不能忘怀那个转角,当我们漫于银色的沙滩,却步于高大的“天涯海角”石旁,导游告诉我们这便是天和路的尽头,这便是绝境,我的心里倏忽产生了一种巨大的恐惧与敬畏,难道这真是尽头,真的无路可走了吗?
其实并不是这样,这只是一个巨大的拐角——转个弯我就会看见天堂——天堂一般美丽圣洁的“鹿回头”公园!
当我迈入这落英缤纷的天堂,我竟有一种劫后余生的喜悦,一种历经霜寒重感温暖的欣慰!
于是,我坚信——
走过茫茫高原,才知太阳的炽热,经过漫漫长夜,才会拥抱黎明的彩霞。
生命没有什么过不去的坎儿,有时所谓的绝境只是人生中一个小小的拐角,转个弯,便峰回路转,你会看见“柳暗花明又一村”的明媚与温暖。
在生活的拐角,我遗留下关于痛苦的琐碎,捡拾起关于生命的思考。
任流年飞逝,任角落变幻,我都会用一颗童真的心去领悟、发现拐角里蕴藏着的美丽,播下希望的种子——即便在最不起眼的拐角,也能绽放出常开不败的花。
题目参考:
拐角处的爱
拐角处的发现
拐角处的回头
拐角处的守望
拐角处的幸福
拐角处的等待
拐角处的阳光
拐角处的记忆
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