工作经验总结多篇新版.docx
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工作经验总结多篇新版
工作经验总结多篇新版
每一个员工都要对自己的工作进行阶段性的总结,在总结中发现问题,吸收经验教训。
下面是给大家精心挑选的,希望能帮助到大家!
大家好!
我是高二(5)班的团支书,能够有机会向大家介绍自己的工作经验,我非常高兴。
我想,在座的各位新支书可能与一年前的我相仿,对如何去搞团工作,如何去组织团会还都比较陌生。
在此,我最想提的第一点就是——要有勇气!
相信自己的能力!
其二,做团工作主要体现在主题团会上,开团会需要一种灵感,这种灵感既体现在知识积累与能力培养之上,又集中在头脑中闪过的那一个亮点之中。
虽这种灵感不可能在每一次团会上都能抓得到,但有一点,作为团支书应该在工作中、实践中不断地培养自己架御团会的能力,在团会之中,能够灵活机动地应变临场气氛,组织好团会,另一面,要尽力摆脱陈旧且格式化的形式。
力争做到新颖。
例如:
我班在高一下学期的一段时间内,自习课纪律不太稳定,因而我们立即召开了一次团会,以小品的形式演出了我们自习课上的一幕幕,大家从旁观者的角度发觉了自习课违反纪律的危害性既害人,又害已。
使大家深受教育,所以收到的效果要比站在讲台前空念理论好的多,简而言之,好的团会形式不仅能调动起同学们的积极性,更重要的是能达到一堂团会应起的作用和目的。
其三,在做团工作时,要保持和团委之间的联系,要及时地做好信息反溃,此点我想无需过多解释,只希望引起大家重视。
以上三点在我看来尤为重要,当然还有许多细节不能忽视,例如,与保持联系,能够得到同学们的的重视。
与班委组长保持联系,能够得到工作上的帮助,与同学们经常接触,能得到同学们的支持。
各位团支书,我今天所说的这些并非面面俱到,但它确实是我一年来的亲身体验,当你们拿到学期的工作计划后,会或多或少感到有些困难,但俗话说“困难象弹簧,你强它就弱,你弱它就强”,我相信你们会做得更好!
谢谢!
根据《全国环境教育行动纲要(1996-20_)》及__年教育颁布的《中小学环境教育专题大纲》中对“创建绿色学校”的要求和《浦东新区(__年~20_年)环境保护与生态建设三年行动计划》文件的工作要求。
至今,我区已形成了每一年开展一轮创建10所区级学校以及三年期限的绿色学校复评的长效运行机制。
通过多年来的实践和探究《浦东新区绿色学校管理办法》与《浦东新区绿色学校指标和标准》日趋完善和成熟,确立了有效的监控机制。
《绿色学校管理办法》全方位地诠释了浦东新区建设绿色学校工作的指导思想、组织实施机构、创建单位的条件、绿色学校的认定及其权利和义务以及年度考核、奖励和日常管理等内容。
经过历年来不断地修正,该办法已经基本符合浦东地域特征和学校教育现状及项目管理的要求。
实践证明,改管理办法有力提升了我区绿色学校的建设和管理的内涵发展,进一步推进了我区学校绿色学校建设的可持续发展。
浦东新区环境教育网是一个比较成熟的网站,每所绿色学校通过网络信息技术,定期向浦东新区环境网发布和反馈学校绿色学校建设和环境教育的动态信息,因此该网站成为浦东新区绿色学校间一个信息交流互动平台。
浦东新区环境教育网的正常运作一定意义上也提升和带动了整个浦东新区绿色学校建设及环境教育内涵发展的层次。
为了浦东新区绿色学校建设及环境教育的可持续发展,为了增强对绿色学校建设项目实施的监管和可控性,为了把浦东新区在绿色学校建设中涌现出来的有创新开拓精神的学校有一个交流、研讨平台,组建绿色学校教研组,把这些积极因子凝集起来形成合力,可提升和带动整个浦东新区绿色学校建设和环境教育内涵发展的层次,进而形成浦东新区的特色。
建设绿色学校,实施环境教育是一项系统工程,需要作出长期的努力和反复的实践及持续的探究。
项目组的实践研究虽然取得了一定的成绩,但是尚有很多实践研究工作需要进一步的持续,对已有的成果也需要进一步的验证。
为此项目组将进一步努力,积极开展绿色学校建设工作,探索绿色学校建设发展的规律,为培养具有主体精神与相应能力以及可持续发展思想与相应能力的新一代公民作出贡献。
做一个优秀的班主任,前提是:
自信,心胸宽大,有责任心,热心和爱心,为人要正直,要有强烈的正义感,要有一种脱俗的气质.同时,班主任的业务素质要过硬,要才华横溢,要让你的学生对你的课,对你的才学产生一种信服感乃至敬仰感.
管理理念篇
一.新接一个班,首先要给这个班的学生打好底,
二.班主任一定要培养班级的正气,要以身作则,要树立学习以及道德上的正面典型,选班干部,一定要选正直的,责任心强的,好学上进的人.同时,能与那些在道德上的有问题的人进行最顽强的斗争,坚决打压,绝不留情!
三.要培养学生的集体荣誉感,让他们懂得个人利益的实现是建立在集体利益的基础上的,班集体是一个整体,班集体好了,自然会个每个人带来荣誉,你自己做得好了,也会给班集体带来荣誉,大家在一起坐着,就是一个利益的共同体,心往一处想,劲往一处使,无坚不摧,百战百胜.
四.要有大局意识,要下定决心维护想要学习,想要上进的学生的利益,任何人干扰他们学习,绝对不行!
并且给他们讲明这个道理,让全班的绝大多数人站在自己的立场上考虑问题.
五.无论何时,对于班级来说,都要坚持以学习为中心,树立学习上的榜样,鼓励表扬成绩好的和进步大的学生,形成良好的学风.
六.要把自己的班跟其他班作对比,让学生知道自己班的优势,夹以表扬,可以让学生产生向心力,从而更好地更严格地要求自己.
七.班内任何一项举措的实施,一定要向学生讲清楚,讲这样做会对他们有什么好处,站在他们的角度考虑问题,以便于统一他们的思想,让他们站在你的角度考虑问题,这样做要比强制实施的效果好得多.比如,纪律和学习的关系问题.
以智取胜篇(领导艺术)
一.班主任要始终表现得自信满满,不要让学生看到你软弱的一面,要让他们看到你,就像见到了主心骨,见到了依靠.
二.班主任要在学生面前保持一种神秘感,距离感,让学生摸不到你的脾气秉性,让他们对你既敬且怕.
三.要奖罚分明,该奖则奖,该表扬就表扬,同样,该罚就罚,逐渐摸索一套合适的惩罚制度,同时注意"陟罚臧否,不宜异同".对一些学校带来的好处,少讲些民主,班主任要自己决定给谁(当然要给表现优异的学生),这样学生会感觉到你能给他们带来好处,你对他们有价值,而在他们心中,你的形象会随之高大起来,重要起来.如此,班主任工作也就容易得多了.
四.班主任在做思想工作的时候,千万不能只说些华而不实的大道理,要把话说到点子上,说到刀刃上,跟学生的切身利益挂钩,比如说他们不努力学习会造成怎样的后果,可以这样说:
:
你今天不努力学习,以后你走上社会后,就没有创造财富的能力,对别人就没有利用价值,没人愿意雇佣你为他工作,没人愿意与你交往,走到哪里都是死胡同.反之,你就会左右逢源.
五.找学生谈话要讲究技巧,要揣摩学生的心理,话语要直指其内心,敲打他的痛处,我相信班主任的心理要比学生的心理成熟得多,与他们谈话,要完全控制整个谈话局面,让学生随着自己的思路走,关键问题,一针见血,让其心服口服.
六.教育学生要多从正面教育,从正面去引导他们,要学会见缝插针,一有机会就给他们讲些人生和做人的道理,避免枯燥乏味,可以结合自己的生活经历及一些当代成功人物的经历给他们讲,或者在讲解古圣贤经历的过程中,让他们在无形中得到教育,如坐春风.
七.现在的学生很有个性,有的还有叛逆思想,班主任在此时要表现得更有个性,并让他们知道他们的所谓的个性只是在耍个性,并不是真正的个性,真正的个性是建立在个人雄厚的实力的基础上的,是那种练就了绝顶武功,再笑傲江湖的个性.以真个性压倒假个性.
八.真心地爱着你的学生,献出你的全部热情,让他们琢磨不透你,却又敬着你,爱着你.
总之,班主任要懂心理学,要时时刻刻揣摩学生的心理,针对不同情况,思考到位,说话到位,处理到位.与人打交道的活并不好干,但干好了也是一种艺术,可以从中体会到成就感,体会到乐趣.
时光飞逝,转眼间2020上半年已经过去。
回顾历程,往事一幕幕,其中欢乐、悲伤、辛酸苦辣,无不见证着我的成长。
看看此刻的我,豆腐块般的被子,健壮的身体,性格也较以前开朗了许多,人也变得更加稳重成熟。
细想来,前日子里受得那些苦和累到也值得。
以下是对自己上半年工作的总结和感言,敬请领导指正。
当兵半年,思想上的变化很大。
记忆中,从新兵连起便经常喊这样一句话,“忠诚于党,热爱人民,报效国家,献身使命,崇尚荣誉”。
短短20余字,一年的军旅生涯使我有了更深的体会,当兵习武不仅仅是为了尽义务,同时也包含了一种责任和使命。
作为一名,我热爱自己的___。
党员的模范带头意识时刻储存在我的脑海中,为人民服务是我军的宗旨,献身国防事业的历史使命更是一副重担压在身上。
我是人民子弟兵的一员,我要用自己的一言一行为青春增添喝彩,我要时刻牢记部队条令条例。
纪律严明、作风优良是我军战斗力的一个重要保证。
从新兵连开始,内务,打扫卫生,队列训练,专业学习,点点滴滴,时刻考验着每个人的意志力和体力。
5000米的长跑,每天整齐的来回队列,统一整齐化的内务摆放及,无形中的各种约束,考验了“忍”,锻炼了“勤”,激发了不服输不轻言放弃的性格,增强了团队合作意识,养成了种种良好的习惯和作风。
所有的这些,都被我称之为财富。
当我怀着一颗积极的心态时,我会发现,部队就是一个巨大的宝藏,一个练就钢铁的大熔炉。
明白了这些,在平常的训练和工作中,我便更加认真和用心。
叠被子是注重细节的体现,跑步是锻炼身体,增强毅力……作风在纪律的约束下,一点点成长和进步。
来到基地学习的那一刻,我便对自己说过这样一句话,我要取得优异成绩,我要争当优秀学兵。
作为大学生,我不能给自己丢脸,作为部队一员,我不能给我单位丢人。
强烈的责任意识带给我的是一种压力,这种压力迫使我每天去认真地学习相关的专业知识。
在学习的过程中,时常听到这样一句话“科技强军”。
信息化的今天,科学技术日新月异,知识不断更新,落后就要被淘汰。
新装备的研制使用要求我们必须要提高知识水平。
所以我更加懂得珍惜这次学习机会。
只有牢牢的将知识掌握在自己手中,这样才不会在知识爆炸的洪流中失去自主。
人是为了责任而活。
既然当了兵,身上便多了一份责任。
因此,做事情的时候我时常考虑到我是一个兵。
在外面,工作不如意时我可以闹闹情绪,或者和别人吵上一架。
但是在部队,尽管工作和生活中也有一些不如意的事,更多的我学会了忍。
因为这是一个纪律严明组织。
“这是为了锻炼自己”。
入伍到现在,说过最多的应该是这句话了。
这仅是一种安慰?
一种自嘲?
或许本该如此。
每次遇到困难,我便对自己说,当成一种锻炼。
带着这种心态,我顺顺利利度过了一年,而工作上也有了突出表现,这一切得益于这句“这是为了锻炼自己!
时光如梭,不知不觉已经工作了一年,感触颇多。
作为一名教师非常荣幸也非常辛苦,尤其是作为刚刚走出象牙塔站上讲台的年轻教师,不仅要尽快融入角色,更担负着教育教学的重任。
我对一学期来的教学工作总结如下:
回顾一学期以来的工作,我清楚地认识到在教学中还存在着不容忽视的问题,也有一些困惑有待解决。
总之,一份耕耘,一份收获。
教学工作苦乐相伴。
我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。
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