27说明文下.docx
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27说明文下
一对一个性化辅导教案
学生
学校
年级
五年级
次数
科目
教师
日期
时段
课题
说明文答题技巧
教学重点
1、说明文的答题技巧
2、说明文阅读训练
教学难点
1、说明文的答题技巧
教学目标
熟练掌握说明文的答题技巧
教
学
步
骤
及
教
学
内
容
一、教学衔接:
1、通过沟通了解学生的思想动态和了解学生的本周学校的学习内容。
二、内容讲解:
1、说明文的说明顺序
2、说明文的几种说明方法
3、说明文的阅读结构
4、说明文的语言品析
5、说明文的说明对象
6、说明文的阅读训练
三、课堂总结与反思:
带领学生对本次讲解进行回顾。
四、作业布置:
管理人员签字:
日期:
年月日
作业布置
1、学生上次作业评价:
○好○较好○一般○差
备注:
2、本次课后作业:
课堂小结
家长签字:
日期:
年月日
说明文阅读
知识点分析:
说明文阅读除了要掌握最重要的说明顺序及说明方法外,还需要注意一些答题模式及答题技巧,使答题更加准确。
知识点一:
说明文阅读技巧小结
一、常见的说明顺序
1、空间顺序。
2、时间顺序。
3、逻辑顺序。
二、常见的说明方法及作用
1、常见的说明方法有:
举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。
2、常见说明方法的作用:
①举例子:
通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力。
②分类别:
对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。
③作比较:
把__________和__________加以比较,突出强调了事物的特征、事理。
④打比方:
将__________比作__________,从而形象生动地说明了事物的特征、事理。
⑤列数字:
用具体的数据对事物的特征/事理加以说明,使说明更准确更有说服力。
⑥摹状貌:
对事物的特征、事理加以形象化的描摹,使说明更具体形象。
⑦下定义:
用简明科学的语言对说明的对象、科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征、事理。
三、说明文的阅读结构
说明文的结构常见的形式有:
“总(概说)---分(具体)”式、“总---分---总”式、“分---总”式、并列式、递进式等。
四、说明文的语言品析
1、说明文语言的根本要求是科学性、准确性,简练明确;文学性说明文还要求生动性、形象性。
2、分析说明文语言的基本要求:
首先是其对说明事物特征、性质的作用,其次是说明的严密性、科学性,第三是形象性、生动性。
3、说明文语言要点:
表约数、表消息来源、表程度、表频率、表范围、表猜测。
4、体味说明语言,概括语言特点。
常见题型有如下两种:
(1)说明文中词语作用的认识与辨析:
①“ⅩⅩ”词好在哪里?
【答题格式】用了“ⅩⅩ”词,生动(准确)地说明了……事物的……特征,能激发读者的阅读兴趣(符合实际,具有科学性)
②句中加点词“ⅩⅩ”能否去掉,为什么?
答题三步走:
A.表态。
明确表示“不能去掉”或“不能换”;B.结合语境结实该词;C.与改换的词或去掉加点词后的语义进行比较,扣住说明文语言特点——“准确”。
【答题格式】①不能,用了“ⅩⅩ”词,生动地说明了……,能激发读者的阅读兴趣,去掉(或更换)就没有这种效果了。
②不能,删掉“ⅩⅩ”句子的意思就变成了……,显得太绝对化,用了“ⅩⅩ”词,准确地说明了……。
③文段中指示代词指代对象的判断。
判断指代对象时,一般观察指示代词的前面一句话或者一段话。
五、明确说明对象
阅读事物说明文,不管是整篇还是整段,都要首先从整体入手,把握文章说明的是什么事物,即说明的对象是什么;阅读事理说明文,要弄清文章说明了什么事理。
如何找准说明对象呢?
1、看题目,不少题目都表示说明的对象。
如(中国石拱桥)。
2、抓首括句和中心句。
好的说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物和特征。
知识点二:
阅读训练
人类能在地球上生活多久(节选)
①人类能在地球上生活多久?
这既涉及可持续发展战略,涉及地球为人类的生存和发展所提供的资源,也涉及地球的外在环境究竟能在多少年内维持不变。
②太阳是决定地球外在环境最重要的因素。
根据近代天文学家的理论,太阳将持续而稳定地向地球提供光和热,地球绕太阳旋转的平均半径,将长期维持不变,至多只有极小的摆动,这一过程将至少还持续40亿年。
过了40亿年后,太阳将逐渐膨胀而演化为红巨星,最后将地球完全吞吃到它的"肚子"里。
③太阳对地球的影响实在是太巨大了,"只要太阳吼一吼,地球立即抖一抖".至于人类,却承受不了地球的任何抖动!
不过,太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的,因为在4000万年的年代里,所消耗的能量还不到太阳总量的1%!
所以,研究人类在地球上持续生存和发展的问题,至少要以人类能在地球上持续生存4000万年为奋斗目标!
④但是人类面临的真正威胁,却是来自人类自身。
如果人们认为400年前伽利略是近代科学之父的话,那么这400年来科学、技术以及工业、农业的发展,就远远超过自有人类历史以来的400万年间的成就。
与此同时,近400年来所消耗的地球上的资源,也大大超过了在400万年间人类所消耗的资源总量!
如果按照现在消耗不断增长的趋势发展下去,试问4000年后乃至4000万年后的地球将是什么样的面貌?
⑤地球上的资源可分为两类:
一类是可再生资源,另一类是不可再生资源。
虽然人类可以用消耗可再生资源的办法补充一些不可再生资源,但这在数量上毕竟是有限度的。
所以,人类的生存和发展的问题,归根结底将取决于地球上的资源能在多少年内按照某些资源的消耗标准维持人类的正常生活。
⑥其实,4000万年只是一个保守的说法,太阳的光和热,完全可能持续更长一些时间,即使太阳系内出现某些反常事件,如小行星撞击地球,但也不太可能在4000万年内发生,而且人们完全能发射有超强破坏力的导弹,使小行星改变航道;所以,地球上的居民,至少在相当长的一个时期内,是大可不必"杞人无事忧天倾"的!
⑦但是,真正值得忧虑的,是人,是人能否控制人类自身!
1.本文从两个方面回答了"人类能在地球上生活多久"的问题,一个方面是太阳能否持续而稳定地向地球提供光和热,另一方面是_________________________________.
2.第③段中,作者说,"太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的".他这样说的根据是什么?
答:
________________________________________________________________
3.第④段中,作者说,"但是人类面临的真正威胁,却是来自人类自身"."来自人类自身"的威胁指什么?
答:
______________________________________________________________
4.按要求分析下列句子中加点的词语。
(1)"这一过程将至少还持续40亿年。
""这一过程"指什么?
答:
________________________________________________________________
(2)"但是,真正值得忧虑的,是人,是人能否控制人类自身!
"说说"控制人类自身"的含义。
答:
____________________________________________________________
5.读本文后,你学到了哪些知识?
请列出两条。
答:
(1)__________________________________________________________
(2)__________________________________________________________
西部文化和西部开发
①中国西部是什么概念?
中国西部通常是指黄河与秦岭相连一线以西,包括我国西北和西南的12个省市、自治区。
这片广袤的土地面积为546万平方公里,占国土总面积的57%;人口2.8亿,占全国总人口的23%.
②西部是华夏文明的源头。
华夏祖先的脚步是顺着水边走的。
长江上游出土过元谋人牙齿化石,距今约170万年;黄河中游出土过蓝田人头盖骨;距今约70万年。
这两处古人类都比北京猿人(距今约50万年)的资格更老。
③西部地区不仅有广阔的地域和悠久的历史,而且拥有丰富多彩的文化资源。
④西部地区是华夏文明的重要发源地。
秦皇汉武以后,东西方文化在这里交汇融合,从而有了丝绸之路的驼铃声声,佛陇深寺的暮鼓晨钟。
敦煌莫高窟是世界文化史上的一个奇迹,它在继承汉晋艺术传统的基础上,形成了自己__________的恢宏气度,展现出__________的艺术形式和__________的文化内涵。
秦始皇陵兵马俑、西夏王陵、楼兰古国、布达拉宫、三星堆、大足石刻等历史文化遗产,同样为世界所瞩目,成为中华文化重要的象征。
⑤西部地区是中国革命的重要发祥地。
遵义、延安、红岩村等革命圣地孕育了深厚的革命文化侍统。
毛泽东的《在延安文艺座谈会上的讲话》成为革命文艺发展的一面旗帜。
延安的"鲁迅艺术学院"在短短的几年里,造就了一大批著名的作家、艺术家和文艺理论家……这些宝贵的财富,奠定了西部文化遵循先进文化前进方向的坚实基础。
⑤西部地区又是我国少数民族及其文化的集萃地。
这里生活着50多个少数民族,几乎包括了我国所有的少数民族。
在一些偏远的少数民族地区,经济的落后和交通的闭塞给人们的生活带来了贫困,却也使这些地方保留下了一些久远时代的艺术品种,成为珍贵的"活化石",如纳西古乐、戏曲、剪纸、刺绣、岩画等民间艺术和宗教艺术。
它们特色鲜明、丰富多彩,犹如一个巨大的民族民间文化艺术宝库。
⑦西部地区拥有的历史文化资源和民族文化资源,是西部大开发的重要组成部分。
应该充分重视这些得天独厚的资源优势,加强对它们的抢救、保护、涵养和合理利用,建立良好的民族民间文化生态环境,为推进西部大开发作出贡献。
1.第①段从______________、行政区域、______________、人口数量等四个方面说明了"中国西部"的概念。
2.第②段中"华夏祖先的脚步"是指____________________________________;将元谋人、蓝田人与北京猿人的年代作比较,是为了说明_________________________________.
3.选择下列词语,将序号分别填入下面句子的横线处。
A.精美绝伦B.博大精深C.兼收并蓄形成了自己__________的恢宏气度,展现出____________的艺术形式和__________的文化内涵。
4.用简洁的语言概括西部文化的主要特征。
答:
_________________________________________________________________
5.第⑥段中写道:
"在一些偏远的少数民族地区,经济的落后和交通的闭塞给人们的生活带来了贫困,却也使这些地方保留下了一些久远时代的艺术品种,成为珍贵的'活化石'……"这段文字中的"贫困"意味着失去,"保留"意味着得到。
其实,我们的生活中也充满着这种"得"与"失"的辩证关系,"得"与"失"往往是相伴相随的。
请写200字左右的议论性文字,谈谈你对这个问题的理解。
(三)
从古到今,沙尘暴一直是威胁着人类生存的自然敌人之一。
在进入21世纪的今天,沙尘暴在世界各地频频发生,其肆虐的势头有增无减。
人们不禁要问:
沙尘暴是怎样产生的呢?
沙源、强冷空气、冷暖空气的相互作用是沙尘暴形成的基本条件。
沙源来自于沙漠、乱垦滥伐、过度放牧所致退化的草地、没有任何植被的秃地以及一些违规操作的施工场地,由于缺乏相应的维护掩盖措施,致使表土裸露,旋风刮来,易形成扬尘。
冷暖空气相互作用产生一种垂直的上升运动,把沙尘吹扬了起来,形成沙尘暴。
如果没有沙源这个条件,后两个因素只能造成大风或降水等天气现象。
专家通过对河西走廊沙尘暴的"策源地"武威、金昌等地的实地考察发现,强劲持久的大风是形成沙尘暴的驱动力,人为破坏的植被和风化的地表松散、干燥土层等沙源是造成沙尘暴的"罪魁祸首",沙尘暴是伴随人类活动造成的生态平衡的破坏而产生的。
早在1860年至1890年,美国由于不合理的过度开发西部处女地9000万公顷,大片焚烧草原,盲目垦荒,导致发生了1934年5月震惊世界的沙尘暴。
这场沙尘暴从土地破坏严重的西部刮起来,很快就发展成一条长2400公里、宽1500公里、高3公里的一个巨大黄色尘土带,连续3天,横扫了美国三分之二土地。
当时大气含尘量每立方公里高达40吨,3亿多吨土壤被卷入大西洋。
这一年美国毁掉耕地4500亩,16万农民倾家荡产,逃离了西部大平原。
近几十年来,我国由于人口急剧增长,不少地方便以超垦、过牧和滥伐获取必要的生活资料。
大片的树林草原被开垦成了农田?
结果粮食没打多少,反而造成了土壤盐碱化和荒废了更多的土地,草原牧场不断地被过度放牧,又不进行补偿性保护种植,大大加重了草场退化。
于是导致去年一场场席卷而来的沙尘暴频频袭击了我国北方大部分地区,短短3个月间我国就发生了12次沙尘暴,波及大半个中国,不仅袭击了西北、京津地区、华北部分地区,就连长江以南省份也受到不同程度的影响。
事实表明,人们元节制地垦荒开地,无限度地向大自然索取甚至掠夺,而不给其"休养生息"的机会,不断破坏自然生态的平衡,最终一次又一次地招致大自然无情的惩罚。
痛定思痛,历史的教训不能忘记,人类应真正行动起来,认真研究如何防治沙尘暴,努力改善地球生态环境,让绿色和生命永存。
(根据2001.4《知识窗》有关资料改编)
1.本文说明的对象是__________,说明的主要内容是__________________________
2.请结合语境,理解文中加点词语的含义。
罪魁祸首:
___________________________________________________________
休养生息:
___________________________________________________________
3.从沙尘暴的形成来看,它与大风降雨的主要区别在于;产生沙尘暴的根本原因是:
_____________________________________________________.(尽量用原文语句)
4.第三自然段中的"过度开发"是指什么?
这段文字采用了大量的数字说明方法,请举一例简要说明运用数字说明的好处。
答:
____________________________________________________________
5.人类不注意与自然和谐相处,导致生态环境失衡,受到大自然无情的惩罚。
请你举出一个这方面的例子,并提出相应的改善措施。
举例:
__________________________________________________________
措施:
_______________________________________________________________
(四)
①不用染料,不用着色,你就能穿上色彩艳丽的衣服。
这是变魔术吗?
不,21世纪,一个新兴的产业——彩色棉产业就有这样的神奇本领。
②农村的孩子都知道,棉花的花朵是洁白的,人们收获洁白的棉花后,脱籽、纺纱,纺成了一锭锭的纱,再织成纺织物,就成了布料。
如果染上色或印上花,就是美丽的衣料、窗帘、床单等等。
③而彩色棉花的棉花纤维中却含有天然的彩色色素。
不用印染,用彩棉织成的布就可直接做成花衣裳。
彩色棉花是新的棉花品种吗?
不是。
彩色棉古代就有,可考证的历史可追溯到上千年之前。
在18、19世纪,墨西哥和秘鲁以及我国长江中下海地区,都种植有彩色棉。
然而,由于彩色棉花产量低、纤维短,因此逐渐被人遗弃,以至许多人都不知道棉花还有彩色的。
④20世纪60年代,美国、前苏联、墨西哥等国家,又开始对彩色棉进行研究。
90年代初,美国在改造利用野生彩色棉技术上取得突破,培育出多种颜色的长纤维彩色棉花,并进行了大面积种植。
不久,面目一新的彩色棉纺织品及服装进入市场。
随后,其他一些国家在研究中也相继取得成功。
缤纷多彩的彩色棉服装,在一些城市形成了一道美丽的风景线。
1994年,我国也从美国引进了一批彩色棉种子进行试种。
⑤彩色棉花不仅色彩自然柔和,而且在种植过程中不需要农药,在纺织过程中也不需要化学染料。
这样,就使得产品及周围环境不会受到污染。
美国年销售额为100亿美元的牛仔裤用料斜纹粗棉布,再也不用染色了。
制成服装后,柔软舒适,永不褪色。
彩色棉因没有沾染任何化学物质,不会引起皮肤病,被人们誉为"绿色产品""环保产品",而用彩色棉制作的服装则被称为"生态服装"或"保健服装".⑥我国对彩色棉的研究后来居上,使淡蓝、橘黄等8种颜色的遗传基因达到稳定状态。
1998年彩色棉种植面积一跃成为继美国之后的世界第二,产品远销欧美和日本等国,供不应求。
专家预测,在未来的5年内,我国彩色棉产量可达1.2万吨,可生产成衣2000万件,老百姓也有望穿上这种"保健服装"了。
(摘自《我们爱科学》2000年第9期)
1.彩色棉产业的"神奇本领"指的是_______________________________________
2.用波浪线划出文中说明彩色棉花的本质特征的语句。
3.第5节划线句运用了什么说明方法?
有什么作用?
答:
____________________________________________________________
_______________________________________________
4.给本文拟一个标题:
_________________________________
(五)
①黔灵公园位于市区西北面,距市中心仅1.5公里,占地426公顷,是国内少有的城区大型公园。
②园内黔灵山古树浓荫,黔灵湖碧波荡漾,九曲径蜿蜒曲折,七星池荷茂鱼欢。
③九曲径上摩崖古迹甚多,其中清人赵德昌于咸丰十年所书"虎"字崖刻,高约6.2米,宽约3.7米,笔力遒劲,引人注目。
④更令人叫绝的是,园内生息繁衍300余只野生猕猴,建有野生猕猴观赏园,在此可体验到捧腹的猴趣。
如此规模的野生猕猴群,国内大中城市的城区公园里,惟贵阳独有。
⑤抗日战争时期,著名爱国将领张学良、杨虎城曾被囚禁在园内麒麟洞旁的"水月庵"中,其旧址现已辟为陈列室。
1.语段在结构上可分为两个层次,请用"║"在下面句子序号间标明。
①②③④⑤
2.语段说明的对象是:
___________________________________.
3.第③句从哪个方面进行了说明?
从下列答案中选出正确的一项。
A.人文景观B.自然景观C.主要特征D.历史典故「答」:
()
4.第④句运用的两种说明方法是:
_______________和_______________.
(六)
正式的书籍,是在两千多年前春秋战国时代出现的。
起先,人们把文字写在竹片或木片上,这些竹片或木片叫做简或牍。
把竹子木板劈成同样长度和宽度的细条(一般5寸至2尺长),削平表面,在上面用刀子刻字或用漆笔写,每片可以写8到14个字。
有的把简牍用麻绳、丝绳或者皮条串编起来,叫做"册",也写作"策".这个"册"字,像在几片竹简中间穿上绳索的样子。
传说孔子因为勤奋读书,竟把这种穿册的皮条翻断了多次。
这种笨重的书使用起来当然是极不方便的。
据说,秦始皇每天批阅的简牍文书有120斤重。
西汉的时候,东方朔给汉武帝写了一篇文章,用了3000片竹简。
现在的书,不仅品种多,而且有的越来越小。
"缩微胶卷"就是其中的一种。
它是用照相机把书或者资料缩拍到胶卷上,一般缩到原书大小的1/48.使用的时候,通过阅读器可以放大到原来大小。
其实这种缩微技术,早在19世纪普法战争时候就使用过,当时法国的谍报人员把一份3000多页的情报缩拍在一张几寸长的胶片上,让信鸽带回了巴黎。
缩微图书保存和使用都很方便,如果把1万种每种15万字的书放在一块儿,它的总重量大约有5吨,而缩微以后的胶片只有15公斤。
科学在发展,书也在不断演变,它以越来越丰富的营养,哺育着勤奋学习的人们。
1.阅读选文,具体说说"策"与"缩微图书"的主要区别。
答:
_________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
2.选文第四段运用的主要说明方法是____________、____________.
3.选文中举法国谍报人员用信鸽传递情报的事例,意在说明什么?
答:
_____________________________________________________________
4.由"策"到"缩微图书"的演变,经历了漫长的历史时期,在这种演变过程中,起决定作用的因素是什么?
答:
________________________________________________________________
5.选文第三段中说"一般缩到原书大小的1/48",句子"一般"一词有何表意作用?
答:
_________________________________________________________________
6.你理想中的书籍是怎样的?
请设计一种并简要说说这种书的特点。
(50字左右)
答:
____________________________________________________________
_________________________________________________________________
(七)
荷花之谜荷花何以出淤泥而不染?
是因为荷的表面十分光滑,污垢难以停留?
不是。
科学家用扫描电子显微镜观察,发现荷花的花瓣表面像毛玻璃一样毛糙,尽是20微米大小的"疙瘩".这一被称为"荷花效应①"的发现给人意外的启示。
它启发人们去研制涂料和油漆,使墙面像荷花一样不受污染,永褒鲜艳色彩。
荷花能自身加热,即使外界温度降到10℃,它也能保持花朵内35℃的温度。
一株盛开的荷花可提供1瓦的功率。
这一能量来自荷花细胞内能发热的线粒体——细胞的"动力机构".荷花的自身加热有利于花粉传播。
荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力。
科学家用一颗1288年以前的古老莲子培育出新的健康荷株。
沉睡了近千年的莲子竟然在4天后长出嫩绿的新芽。
科学家从千年古莲中离析出一种酶,发现是这种酶在修理细胞本身的蛋白质损坏造成的缺陷。
倘若能从莲子中分离出负责修理"衰老损坏"的基因,不也可以把这种基因移植到其他植物乃至人身上,让人类的不老梦想成真吗?
「注」①效应:
物理的或化学的作用所产生的效果。
1.文中说到"荷花效应".根据有关文字对"荷花效应"作出解释。
答:
_______________________
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