河南省豫东豫北十所届高三阶段性测试六 英语 扫描版试题Word版答案.docx
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河南省豫东豫北十所届高三阶段性测试六英语扫描版试题Word版答案
2013—2014学年豫东、豫北十所名校高中毕业班阶段性测试(六)
英语·答案
听力原文
Text1
M:
Myplaneleavesat8:
00,and...heyKate,areyoucrying?
W:
Well,it’ssummervacationandyou’regoingaway.
Text2
W:
Ineedsomefilmtotakesomepicturesonmyvacation.
M:
Willyoubeshootingmainlyindoorsoroutdoors?
W:
Outdoors.I’llbeonthebeacheveryday.
Text3
M:
IsthisPartelliMattresses?
I’dliketoorderatablefortwo.
W:
Youhavethewrongnumber.Thisisaprivatehouse,notastore.Whatnumberwereyoutryingtoreach?
M:
288-2351.Oh,wait...Ireadthelistingwrong.Sorrytohavebotheredyou.
Text4
W:
Itdoesn’tlookasthoughtheseplantshavebeenwateredforalongtime.
M:
Icamearoundwiththewateringpotjusttwodaysago.Areyousuretheleavesaregettingenoughlight?
W:
Maybethat’stheanswer.Canyouhelpmemovethisplantclosertothewindow?
Text5
M:
Hi,mycar’sbeenmakingastrangenoiseandIseemtobelosingpower.
W:
OK,Iwillhavealookatitandshouldbeabletotellyouwhat’swronginaboutanhour.
M:
Anhour!
I’minabitofahurry.Doyouthinkyoucanfinishanysooner?
W:
I’msorrybutthesethingstaketime.We’llbehappytocallataxiforyouifyoudon’thavetimetowait.
Text6
M:
HiMari.SorryI’mlate.
W:
That’sOK.Ihaven’torderedyet.So,what’snew?
M:
Nothingmuch.How’rethingswithyou?
W:
Sameasusual.Overworked.Underpaid.
M:
Oh,I’vegotthisnewboss.Sheworkstwenty-fivehoursaday,andexpectseverybodyelsetodothesame.I’vebeenworkingtillatleastteno’clockeverynightthisweek.
W:
Well,it’sFridayeveningnow,soyoucanrelaxabit.
Text7
W:
ThankyouforshoppingatDale’sClothingStore.Yourtotalis$120.Wouldyoulikeaplasticbagforyourclothes?
M:
No,butIneedtoshortenthesepants.Doyouprovideatailoringservice,too?
W:
Yes,sir.Wehaveprofessionalstodothatforyouforanextra$5perpairofpants.However,pleasebeadvisedthatonceclothesarechanged,theycan’tbereturnedanymore.
M:
Iunderstand.Sowhenisthesoonesttimetopickupmypants?
W:
Well,IthinktomorrowisOK.
Text8
M:
WhatcanIdoforyou?
W:
I’dliketogotoWaltDisneyWorld,butIhaveneverbeentherebefore.SoIneedyourhelptoplanmytrip.CanyoutellmesomeinformationonflightstoFlorida?
M:
OK.Doyouwanttogofirstclass,businessclass,oreconomyclass?
W:
Oh,economyclass,ofcourse.I’dlikethelowestfareyoucanfind.
M:
Allright.Andthat’sone-wayorroundtrip?
W:
Roundtrip.I’dliketoleaveonSundaythe12thandreturnonSaturdaythe18th.
M:
Well,there’saverylowfare.It’sonly$345,butit’snotdirect.YouhavetochangeplanesinChicago.There’sadirect,nonstopflight,butthefareonthatoneis$680.
W:
That’sOK.I’llchangeplanesinChicago.
M:
OK.That’sflight690.Itdepartsat8:
15a.m.onSundaythe12thandarrivesinOrlandoat12:
15.
W:
Thatsoundsgood.
Text9
W:
Hi,Mark.Canyougivemesomedetailsaboutthemeetingnextmonth?
M:
OK.I’llhelpifIcan.
W:
Well,firstly,accordingtotheschedule,whenamIpresenting?
M:
YourpresentationisonTuesday8thSeptemberat10a.m.IsthatOK?
W:
Wednesdayat10wouldbebetterforme.
M:
Fine.I’llchangeyourtimetoWednesday.
W:
Thanks.Whataboutthehotel?
M:
EveryoneisstayingintheManor.
W:
I’lltellRachelandSam.Theyaskedmethismorning.
M:
I’mgoingtoposteverybodyaninformationpaperwiththemeetingdetails,probablyattheendofnextweek.PleasetellRachelandSam.
W:
OK.I’llletthemknow.Infact,we’remeetinglatertodayat4soIcantellthemthen.
M:
Right.Soanyplansfortherestofthemorning?
W:
Notreally.I’mjustgoingtofinishafewreportsandthenit’slunch.
M:
Soundsgood.Thanksforyourcall.Youcangetfurtherinformationbye-mail.
W:
OK.Thanks.Bye.
M:
Bye.
Text10
W:
Goodafternoon,everyone.We’redelightedtowelcometodayarepresentativefromtheRedCross,Mr.JohnFrancis,whoisgoingtotalktousabouttheworkoftheorganizationandaboutsomebasicaspectsofFirstAid.
M:
Thankyou,Mrs.Brown.Well,I’mpleasedtotellyousomethingaboutthisorganization.TheRedCrossmovementwasstartedbyabusinessmancalledJeanHenriDunant.Hisinterestintheinnocentpeoplecaughtupinwarbeganin1859whenhewitnessedtheeffectsofaveryfiercebattleinItaly.Atthetime,heorganizedallthevillagerstohelpthewoundedsoldiersandmakesuretheyhadfoodandbasicmedicalattention.In1864,thesamegentleman,togetherwithfourSwisscolleaguesfromhishometown,organizedaconferencewhichlaidthefoundationsforthenowfamousorganization.SothatRedCrossworkerscouldalwaysberecognized,theycreatedtheirownsymbol.Theychosearedcrossonawhitebackground.Itisprotectedbythelaws.Sometimeswefindthattheredcrosshasbeenusedasadecorativesymbolortorepresentfirstaidstationsbutthisisactuallywrongbecauseusingtheredcrossforanythingotherthantheinternationalorganizationisactuallyagainstthelaw.Eventhoughweoftenassociatearedcrosswithhospitalsandmedicaltreatment,inAustralia,asinmanycountries,therecognizedsymbolforfirstaidandmedicalcentres,infact,isawhitecrossonagreenbackground.
1-5BCBCA6-10BCBAB11-15BACBC16-20ACABA21-25CCABB26-30ACDBD
31-35CBCBD36-40DFGAC41-45CBDAB46-50DDABC51-55BCCDD56-60CACDC
61.it62.doing63.that64.told65.totake66.better67.But68.as69.a70.advice/suggestion
短文改错
Lifeisfullofupsanddowns.Whatmattersisthatweshouldfacefailurebraveandsparenoefforttomakea
bravely
newstart.Iusedtobe∧topstudentinjuniorschool.Butmuchtomydisappointment,Ionlyget65pointsin
agot
mathinthefirstterm.Insteadoffeelingdiscouraging,Isooncalmeddownandmanagedtofindoutthereasons
discouraged
ofmyfailurewiththehelpofmyteachersandparents.ThenIadjustedmywaysofstudyingtakentheteachers’
fortaking
adviceandsoonmyhardworkwasrewardedwithsomegreatprogressesinthenextterm.Itwasmyconfidence
progress
andperseverance(坚持不懈)whichhelpedmerecoverfromthefailure.Nevergiveupandkeepfromtrying!
that
Ibelieveeveryonewillovercomethedifficultiesorenjoythegloryoflifeagain.
and
书面表达
Onepossibleversion:
DearSmith,
I’mLiHua,astudentofXinhuaSeniorMiddleSchool.Iplantostudyfurtherinyourschoolaftergraduation.However,Idon’tknowhowtoprepareforit.Isincerelyhopeyoucangivemesomeusefuladvice.
Firstly,I’dliketoknowhowtowriteanapplicationandhowtopreparefortheinterview.Secondly,IhavesometroubleincommunicatingwithforeignersfluentlybecauseofmypoorspokenEnglish.IwonderwhatIshoulddotoimprovemyoralEnglishefficiently.Finally,sincetherearesomedifferencesbetweenChineseculturesandAmericancultures,IwantyoutotellmehowtoavoidseriouscultureshockinAmerica.
Iwouldappreciateitifyoucouldhelpme.
Yourstruly,
LiHua
作文评分标准
1.本题总分为25分,按5个档次给分。
2.评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。
3.词数少于80和多于120的,从总分中减去2分。
4.评分时,应注意的主要内容为:
内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。
5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。
英、美拼写及词汇用法均可接受。
6.如因书写较差而影响交际,将分数降低一个档次。
7.内容要点可用不同方式表达,对紧扣主题的适当发挥不予扣分。
【各档次的给分范围和要求】
第五档(很好):
(21-25分)
1.完全完成了试题规定的任务。
2.覆盖所有内容要点。
3.应用了较多的语法结构和词汇。
4.语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。
5.有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。
6.完全达到了预期的写作目的。
第四档(好):
(16-20分)
1.完全完成了试题规定的任务。
2.虽漏掉1、2个次重点,但覆盖所有主要内容。
3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
4.语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。
5.应用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑。
6.达到了预期的写作目的。
第三档(适当):
(11-15分)
1.基本完成了试题规定的任务。
2.虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。
3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
4.有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。
5.应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯。
6.整体而言,基本达到了预期的写作目的。
第二档(较差):
(6-10分)
1.未恰当完成试题规定的任务。
2.漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。
3.语法结构单调、词汇项目有限。
4.有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。
5.较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。
6.信息未能清楚地传达给读者。
第一档(差):
(1-5分)
1.未完成试题规定的任务。
2.明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求。
3.语法结构单调、词汇项目有限。
4.较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解。
5.缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。
6.信息未能传达给读者。
不得分:
(0分)
未能传达给读者任何信息;内容太少,无法评判;写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。
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