初中化学中考推断题中的题眼归纳.docx
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初中化学中考推断题中的题眼归纳
2014年蓬南中学中考化学复习资料2014-5-12
———推断题中的题眼归纳
化学鉴别和推断题是历年来中考的热点题型之一。
解决这类题的关键是要熟悉相关的基础知识,解题时要抓住题目中的特殊点,通过对特殊颜色、特征反应、特征实验现象的分析推导,找出解题的“突破口”即题眼,大胆猜想,综合论证,得出结论。
现将相关的基础知识作如下归纳:
相信:
勤奋、上进的你们,定会认真学习、记忆
一、物质的物理性质:
1、固体物质的颜色:
白色固体:
大部分固体(包括硫酸铜)、白磷(P)、银白色(金属)——铁等
大部分气体、液体、溶液都是无色。
红色固体:
铜Cu(紫红色,金属单质)、氧化铁
(红棕色,金属氧化物)
、红磷P、氧化汞。
黑色固体:
木炭(石墨)C、氧化铜CuO、四氧化三铁Fe3O4、二氧化锰MnO2
、铁粉Fe。
紫黑色固体:
高锰酸钾,其溶液为紫红色。
淡黄色或黄色固体:
S黄
绿色固体:
碱式碳酸铜(俗名:
铜绿)
。
蓝色沉淀:
氢氧化铜Cu(OH)2 ,CuCO3不溶于水可溶于酸。
红褐色沉淀:
氢氧化铁Fe(OH)3不溶于水可溶于酸。
Fe(OH)2为白色絮状沉淀,但在空气中很快变成灰绿色沉淀,再变成Fe(OH)3红褐色沉淀
白色沉淀①(可溶于酸)a:
沉淀能溶于酸并且有气体(CO2)放出的——不溶的碳酸盐CaCO3、BaCO3等;
b:
沉淀能溶于酸但没气体放出的——不溶的碱Mg(OH)2等
②(不溶于稀硝酸或酸):
BaSO4、AgCl(就这两种物质)
2、溶液颜色
蓝色溶液:
硫酸铜晶体、氯化铜、硝酸铜的溶液(含铜离子——Cu2+)
黄色溶液:
氯化铁、硫酸铁、硝酸铁的溶液(含铁离子——Fe3+)
浅绿色溶液:
氯化亚铁、硫酸亚铁、硝酸亚铁的溶液(含亚铁离子——Fe2+)
(紫)红色溶液:
高锰酸钾溶液。
3.气体相关颜色、性质
无色气体:
N2、CO2、CO、O2、H2、CH4
有色气体:
Cl2(黄绿色)、NO2(红棕色)
有刺激性气味的气体:
NH3(此气体可使湿润的红色石蕊试纸变蓝色)、SO2,氯气等。
有臭鸡蛋气味:
H2S。
其他大部分气体无气味。
4.状态:
熟悉常温下各种物质的状态。
5.溶解性:
大部分金属氧化物、碱、碳酸盐不溶于水但能溶于酸,氯化银、硫酸钡不溶于水也不溶于酸。
二、物质的化学性质和相互反应:
1.初中化学中所学各种物质的化学性质。
2.反应条件:
(1)加热的有:
高锰酸钾、氯酸钾制氧气、碱式碳酸铜分解、氢气或一氧化碳还原氧化铜、铜与氧气反应。
(2)高温的有:
煅烧石灰石、高温炼铁、单质碳还原氧化铜、氧化铁、二氧化碳等。
(3)催化剂的有:
氯酸钾加热分解制氧气、过氧化氢制氧气。
(4)点燃的有:
物质燃烧(如:
氢气、一氧化碳、甲烷、单质碳、硫、磷、镁、铁等燃烧)
3.化学反应基本类型
(1)化合反应:
由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应。
(2)分解反应:
由一种物质生成两种或两种以上的其它物质的反应。
常见的能发生分解反应的物质:
H2O2、KClO3、KMnO4、H2O、CaCO3
(3)置换反应:
由一种单质跟一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应。
常见的能发生置换反应的物质:
①还原性单质(C、H2)+金属氧化物
②金属+酸③金属+盐溶液
(4)复分解反应:
两种化合物相互交换成分,生成另外两种化合物的反应。
(5)非基本反应类型
①氧化反应:
物质跟氧发生的反应。
②氧化-还原反应:
一种物质被氧化,同时另一种物质被还原的反应。
③中和反应:
酸与碱作用,生成盐和水的反应。
4.反应现象:
(1)生成气体:
固-液反应或液-液反应产生的气体有:
碳酸盐与酸反应产生二氧化碳;活泼金属与酸反应产生氢气,铵盐与碱反应产生氨气,过氧化氢遇二氧化锰固体放出氧气等。
(2)生成沉淀:
(3)注意事项:
不能溶于盐酸或稀硝酸的白色沉淀有氯化银(AgCl)和硫酸钡(BaSO4);溶于酸且有无色气体产生的白色沉淀有Ag2CO3、BaCO3、CaCO3往沉淀物加稀硝酸:
若讲沉淀不溶解,则沉淀中一定有AgCl或BaSO4;若讲沉淀全部溶解,则沉淀中一定没有AgCl或BaSO4,有氢氧化物(即碱)或碳酸盐沉淀;若讲沉淀部分溶解,则沉淀中一定有AgCl或BaSO4中的一种,且还有另一种可溶于稀硝酸的沉淀,可先考虑氢氧化物(即碱)或碳酸盐沉淀,沉淀物中AgCl和BaSO4不溶于稀硝酸,Fe(OH)3是红褐色沉淀,Cu(OH)2是蓝色沉淀,其他沉淀是白色(包括Fe(OH)2)有以下常见的沉淀:
Mg(OH)2、Al(OH)3、CaCO3、BaCO3、
三、元素之最
1.地壳(人体)中含量最多的非金属元素是氧(O)2.地壳中含量最多的金属元素是铝(Al) 3.人体中含量最多的金属元素是钙(Ca)4.形成化合物最多的元素是碳(C)
四.三个名称同一物质
1、天然气、沼气、瓦斯气主要成分都是
。
2、大理石、石灰石、碳酸钙主要成分都是
。
3、熟石灰、消石灰、石灰水主要成分都是
。
4、生石灰、苛性石灰、烧石灰主要成分都是
。
5、苛性钠、烧碱、火碱都是NaOH。
6、纯碱、苏打、天然碱都是
。
7、胆矾、铜矾、蓝矾都是
。
8、干冰、碳酸气、气肥都是
。
C2H5OH-酒精、乙醇
五、其它:
如:
物质的用途、物质的组成等。
①使带火星木条复燃的气体是氧气(O2)
②使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳(CO2)但通入该气体后变浑浊的溶液不一定是澄清石灰水,也可以是Ba(OH)2溶液。
③最简单的有机物是甲烷(CH4)
④天然最硬的物质是金刚石(C)
⑤吸水后由白变蓝的是无水硫酸铜(CuSO4)
⑥最常见的液态物质、相对分子质量最小的氧化物、最常用的溶剂都是水(H2O)
⑦常用的食品干燥剂是氧化钙,即生石灰(CaO)
⑧常用的食品脱氧剂是铁粉(Fe)
⑨与酸反应有CO2产生的物质是碳酸盐或碳酸氢盐(CO32-或HCO3-)
⑩与碱反应(研磨)有NH3产生的物质是铵盐(NH4+)
物质的特殊性质
1、在空气中能自燃的固体是白磷;
2、能使带火星的木条复燃的是氧气;
3、溶于水显碱性;且能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体是氨气(
);
4、在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体物质的是铁丝;
5、油状液体,具有吸水性并能使纸张、木材变成黑色物质的是浓硫酸。
6、能使人发生煤气中毒的气体是一氧化碳。
7、有刺激性气味的大气污染物之一是二氧化硫。
8、具有挥发性的酸:
盐酸、硝酸。
9、使人食物中毒的盐:
亚硝酸钠(误认作食盐);
10、能与黑色氧化铜反应生成红色铜的物质,是具有还原性的氢气、碳、一氧化碳。
11、能与碱反应,产生有刺激性气味且能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体(氨气)的盐是铵盐。
12、在空气中放置质量增加并且会变质的物质有氢氧化钠、氢氧化钙,氧化钙。
13、在空气中放置质量增加但不会变质的物质有浓硫酸。
常见物质的用途
1、用于人工降雨的物质:
干冰。
2、调味用的食盐:
氯化钠。
3、用做面食吃的纯碱:
碳酸钠。
4、常用于金属除锈的物质:
盐酸、稀硫酸。
5、改良酸性土壤的物质:
熟石灰。
6、工业上常用于洗涤的盐:
碳酸钠。
7、配制农药波耳多液:
熟石灰和硫酸铜。
8、人体中的胃酸:
盐酸。
9、“钡餐”透视用的盐:
硫酸钡。
10、用做钻探机头:
金刚石;用做铅笔芯:
石墨。
六、物质的热效应
1、能与水反应放热的物质:
氧化钙;
2、溶于水放热的物质:
浓硫酸、氢氧化钠;
3、溶于水吸热的物质:
硝酸铵。
一些常用物质的相对分子质量
H2O-18;CO2-44;CaCO3-100;HCl-36.5;H2SO4-98;NaOH-40;Ca(OH)2-74
A和B组成元素相同
CO、CO2常温下是气体H2O、H2O2常温下是液体
Fe2O3、Fe3O4常温下是固体
典型推断题练习(冲刺高分必备)
1.右图表示某些物质间转化关系(反应条件和部分产物已省略)。
其中A、E为固体氧化物,且A为黑色粉末;B、D是由相同元素组成的无色液体,且B具有消毒杀菌作用;C、Y、Z为无色气体,其中Y有毒;X是最常见的金属。
请回答下列问题:
(1)反应①中A物质的作用是;
(2)反应③、④的化学方程式:
③;④;
(3)在日常生活中为防止反应②的发生,可采取的措施是(写一点即可);
(4)在自然界中普遍存在反应⑤,其名称为。
2.A~H都是初中化学中的常见物质,它们之间的转化关系如图14所示。
A是天然气的主要成分,E是一种常见的食品干燥剂。
请回答:
(1)A的化学式为;
(2)反应③的基本反应类型是;
(3)反应②的化学方程式为;
(4)反应④的化学方程式为。
3.已知,A、B、C、D四种物质之间存在以下转化关系。
其中C是单质,D是相对分子质量最小的氧化物。
试回答
(1)写出A、C、D三种物质的化学式:
A________、C_________、D_________。
浅绿色溶液B中溶质的化学式_______________。
(2)写出C→D的化学方程式_________________________________。
4.A.、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学学过的物质。
其中E、F、H均为黑色固体B为紫红色固体,D为混合物。
他们之间有下图的转化关系(部分生成物已省去)
(1)用化学式表示D的组成、
(2)F→G的反应类型
(3)写出F→E的化学方程式
(4)指出B的一种用途
5.(2013南宁)已知A—E是初中化学的常见物质。
A和D是两种常见的碱;B是一种常见的酸,且只含有两种元素;C是一种钠盐。
它们相互间转化或发生反应的关系如右图所示。
(“—”表示两种物质间能发生化学反应,“→”表示两种物质间的转化关系。
)请回答:
(1)B的化学式是____________,C的化学式是____________。
(2)C→E发生的反应,属于__________反应。
(填基本反应类型)
(3)C与D反应的化学方程式是________________________________________。
6.右图表示的是物质A-H相互间的关系(“→”表示物质间的转化关系,“——”表示两端的物质能发生化学反应)。
A、C都是单质,气体C常用于灭火,F是一种蓝色溶液,可用于配制农药波尔多液。
请你回答:
(1)C的化学式,H可能是;
(2)写出标号①、②、③、④的化学方程式:
①②
③④
7.在下面关系图中,A、B、C、D是初中化学中常见的单质,甲、乙分别是酒精燃烧时一定会产生的两种物质,丁是常用建筑材料的主要成分,G为无色有刺激性气味的气体,能使紫色石蕊变蓝,J是赤铁矿的主要成分。
(1)写出化学式:
甲是,G是;
(2)写出H与J反应的化学方程式:
;
(3)J溶解于稀盐酸中,溶液呈黄色,反应完全后,再向溶液中加入纯净的D的粉末,溶液逐渐变成浅绿色,写出有关变化的化学方程式:
。
8.右图是初中化学中常见物质问的转化关系,其中甲、乙、丙均为非金属单质;A、B、E和丁均为化合物;B和E为能产生温室效应的气体。
(1)写出化学式:
甲;乙
(2)写出丙和正反应生成A和B的化学方程式
(3)D和A是组成元素相同的化合物,写出D在丁做催化剂条件下,分解生成A和丙的化学方程式:
9.下图中A、B、C、D、E、F、G、H分别代表相关反应的一种物质。
已知:
X、H为黑色固体单质,D是大理石的主要成分,Y为红棕色粉末。
常温下C、E、F、G均为无色气体,图中有部分生成物未标出。
请填写以下空白:
(1)写出下列两种物质的化学式:
E_____________,X______________。
(2)写出下列反应的化学方程式:
①DC的反应:
_________________________________。
②CD的反应:
_________________________________。
③F与H的反应:
______________________________________。
④G与Y的反应:
______________________________________。
10.如图,A、B、C、D、E各代表铁、水、二氧化碳、硫酸铜溶液、氢氧化钡溶液中的一种物质。
常温下,相连环物质间能发生反应,不相连环物质间不能发生反应,且B的相对分子质量大于D。
请填空:
(1)写出下列物质的化学式:
A,B,D。
(2)相连环物质间发生的反应,没有涉及的基本反应类型是______________________。
11.(2013河北)A~J是初中化学常见的物质,它们的相互转化关系如图11所示。
其中A是一种常见的化肥,不能与碱性物质混合使用;H和D的组成元素相同。
请回答下列问题:
(1)反应①的基本反应类型为。
(2)B的化学式为。
(3)反应③的化学方程式为 。
(4)反应④的实际应用为。
12.(2013•绥化)A、B、C、D分别是Na2SO4溶液、稀盐酸、Na2CO3溶液和BaCl2溶液中的一种,已知A和B反应有白色沉淀生成,在沉淀中加入D溶液,沉淀不溶解.A和C反应有白色沉淀生成,在沉淀中加入D溶液,沉淀全部溶解.则四种溶液分别是:
A、 B、 C、 D、 .
13.(2013黄石)小红同学在实验室发现了一块绿色的孔雀石样品,他查阅资料知道其成分为Cu2(OH)2CO3。
小红以孔雀石(不考虑其中的杂质参与反应)为原料设计了两种途径制取铜,其制备流程如下图所示(部分生成物略去),请回答下列问题:
⑴无色气体A是(填化学式),固体D的成分为(用符号表示)。
⑵写出下列反应的化学方程式:
;
:
.
⑶操作a的名称是;
⑷小红同学设计的两种途径中,你认为途径更合理(填“Ⅰ”或“Ⅱ”),
其理由是______。
14.(2013娄底)A、B、C、D都是初中化学中常见物质,A是人类赖以生存的一种无色液体,D是一种黑色固体,具有如下图所示的转化关系(反应条件、其他反应物及多余产物均略去):
(1)写出①反应的化学方程式;
(2)D可能是(填化学式);
(3)反应③的基本反应类型是。
15.(2013镇江)有一包白色固体粉末,可能含有CuSO4、Na2SO4、(NH4)2CO3、BaCl2、NH4Cl、KCl中的一种或几种。
现做如下实验:
根据上述实验现象判断:
(1)白色固体中一定不含,一定含有,可能含有。
(2)写出①中化学反应方程式。
(3)写出②中化学反应方程式。
16(2013济宁)一包白色粉末由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的三种混合而成。
为探究其组成,进行以下实验:
分析实验过程,回答:
⑴白色粉末中一定有,一定没有;
⑵白色粉末三种成分的可能组合为:
,。
17.(2013临沂)已知A、B、C、D、E五种物质之间存在以下转化关系。
其中A、C两种物质的组成元素相同,且常温下是液体,E是天然气的主要成分。
请回答:
(1)写出DE两种物质的化学式:
D,E。
(2)写出A→B+C的化学方程式:
。
18.(2012达州)有一包白色粉末,可能含有Ba(OH)2、KNO3、FeCl3、Na2CO3、Na2SO4中的一种或几种。
为了确定其成分,进行如下实验:
①取一定量的白色粉末加入足量的水,振荡,静置,得白色沉淀,上层清液为无色。
②过滤,在白色沉淀中加入足量稀盐酸,白色沉淀全部溶解,且有气泡产生。
⑴据此推断,该白色粉末中一定含有;可能含有;
一定不含有。
⑵写出步骤②中发生反应的的化学方程式:
。
19.(2013德阳)(8分)A、B、C、D、E、X、Y、Z都是初中化学中的常见物质,其中A是天然气的主要成分,X、Y、Z是单质,B、C、D、E是氧化物,常温下C是液体,Y是黑色固体,E是红色粉末。
它们之间有如下反应关系:
请根据以上信息回答下列问题:
(1)有关物质的化学式:
A为,X为,C为。
(2)B与Y反应的化学方程式为,
D与E反应的化学方程式为。
3)写出D物质的一种用途:
。
20.(2013德阳)(8分)A、B、C、D、E分别代表一种物质,其中A是氧化钡。
它们之间有如下反应关系:
请根据以上信息回答下列问题:
(1)有关物质的化学式:
D为,E为。
(2)A与B反应的化学方程式为。
(3)滤液Ⅲ中存在的阴离子是(用离子符号表示)。
21.A、B、C、D、E、F、G为常见的物质,其中B、E、G属于单质,反应②是炼铁工业中的主要反应,下图是它们之间的相互转化关系。
请回答:
(1)A物质的化学式。
(2)写出反应②的化学方程式,
C物质固态时的名称,该固体物质在实际生活中的一种用途是。
(3)写出反应③中生成红色固体的化学方程式。
(4)上图转化中产生无色气体G的原因是,
写出物质G和A在加热条件下反应的化学方程式
22.现有初中化学中常见的易溶于水的三种钠盐组成的混合物,将其溶于水后得无色溶液A,进行如下实验并得到相应结果:
试回答下列问题:
(1)无色气体D的化学式为,白色沉淀E的化学式为,钡盐B的化学式为。
(2)原混合物中含有的三种易溶于水的钠盐的化学式分别为、、。
23.某固体可能由Na2SO4、NaCl、Na2CO3、KNO3中的一种或几种组成,现实验如下:
试回答:
(1)白色沉淀A的化学式为,无色气体D的化学式为。
(2)原固体中一定含有,一定不含有,可能含有。
(3)为检验上述可能含有的物质是否一定存在,某同学又设计了如下实验方案:
①取少量固体溶于水,加入足量的Ba(NO3)2溶液,充分反应后,过滤;
②取滤液加入AgNO3溶液,观察有无白色沉淀生成,由此得出结论。
在上述某同学的实验方案①中,加入足量的Ba(NO3)2溶液的目的是。
16.某化工厂排出的废液中含有
和
。
为了减少废液对环境的污染,并回收银和铜,某化学小组同学设计了如下方案进行实验:
根据实验推断:
(1)固体甲是______________________;
(2)滤液2中的溶质是________________(写化学式);
(3)滤液2跟固体a反应的化学方程式是_____________________。
2014中考化学专题训练:
——化学综合计算题
有关溶液和化学方程式的简单综合计算:
(1)叙述型计算题:
①涉及沉淀的叙述型计算题:
1、(2012重庆市)家里蒸馒头用的纯碱中含有少量的氯化钠,课外探究小组的同学欲测定纯碱中碳酸钠的含量。
他们取该纯碱样品11.0g,全部溶解在100.0g水中,再加入氯化钙溶液141.0g,恰好完全反应。
过滤干燥后,称得沉淀质量为10.0g。
请计算:
(1)纯碱样品中碳酸钠的质量;
(2)反应后所得滤液中溶质的质量分数。
②涉及气体的叙述型计算题:
1、(2009天津市)将10g不纯的锌粒(杂质不容与水也不与酸反应)投入到100g稀硫酸中,恰好完全反应,得到0.2气体,试计算:
(1)锌粒中纯锌的质量;
(2)稀硫酸中溶质的质量分数。
③由溶液质量和质量分数进行计算:
1、(2007天津市)现有Na2CO3和Na2SO4的固体混合物共12g,将它放入98g20%的H2SO4溶液中,充分反应后溶液呈酸性;在此酸性溶液中再加入80g10%的NaOH溶液,恰好完全中和。
计算:
(1)恰好完全中和后,所得溶液中溶质的质量分数。
(计算结果精确到0.1%)
(2)样品中碳酸钙的质量分数是。
(3)求盐酸中溶质的质量分数。
(2)标签型计算题:
1、(2009德阳市)某校化学实验室有一瓶标签残缺的过氧化氢溶液(如图所示)。
该校化学课外兴趣小组的同学为了测定其中溶质的质量分数,他们取出该溶液34g,加入适量催化剂,待完全反应后,共收集到0.32g氧气。
试计算该溶液中溶质的质量分数。
(3)图像型计算题:
1、(2009无锡市)小红同学在某化工厂进行社会实践,技术员与小红一起分析由氯化钡和氯化钠组成的产品中氯化钠的质量分数。
取16.25g固体样品,全部溶于143.6mL水中,向所得到的混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为10.6%的碳酸钠溶液,记录了如图所示的曲线关系。
技术员给小红的提示:
反应的化学方程式
BaCl2+Na2CO3===BaCO3↓+2NaCl
⑴当氯化钡与碳酸钠恰好完全反应时,消耗10.6%的碳酸钠溶液的质量是g。
⑵产品中氯化钠的质量分数是多少?
⑶当氯化钡与碳酸钠恰好完全反应时,过滤,所得溶液中溶质的质量分数是多少?
(4)表格型计算题:
(2009•济宁市)南充市(课改实验区)石灰厂为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取用4g石灰石样品,把20g稀盐酸分4次加人样品中(样品中除碳酸钙外,其余的成分既不与盐酸反应,也不溶于水),充分反应后经过滤、干燥等操作,最后称量,得实验数据如下表:
稀盐酸的用量
第一次加入5g
第二次加入5g
第三次加入5g
第四次加人5g
剩余固体的质量
3g
2g
lg
1g
(1)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是;
(2)计算该稀盐酸的溶质质量分数(写出计算过程,结果精确到0.1%)
专题训练
1.(2013•长沙)实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气.现将2.5g二氧化锰放入盛有100g过氧化氢溶液的锥形瓶中,反应完全结束后,共收集到1.6g气体.请完成下列问题:
(1)反应结束后,过滤,洗涤并烘干滤渣,称得滤渣的质量为 g.
(2)计算原过氧化氢溶液中溶质的质量分数.
2.(2013.昆明市)(6分)将8.1氧化锌固体放入100g稀硫酸中,恰好完全反应。
试计算:
可生成硫酸锌多少克?
所用稀硫酸的溶质质量分数是多少?
(化学方程式:
ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O
3.(2013.泸州市)某补钙剂说明书的部分信息如图所示。
小明对该补钙剂十分感兴趣,取10片钙片放入100g稀盐酸中,有效成分刚好完全反应(其他成分不与盐酸反应).剩余固体和液体总质量比反应前减少了2.2g.请完成下列问题:
(1)反应生成了二氧化碳气体g;
(2)10片钙片中CaCO3的质量是多少g?
(写出计算过程)
4.(2013.乐山市)为了测定某碳酸钠样品中杂质氯化钠的质量分数,李明同学进行了三次实验,反应的化学方程方程式为:
Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl。
实验数据如下表:
编号
第1次
第2次
第3次
所取固体样品的质量/g
7
5
5
加入氯化钙溶液的质量/g
50
50
75
反应后生成沉淀的质量/g
4
4
4
完成下列计算:
(1)碳酸钠样品中碳酸钠的质量是多少?
(2)加入氯化钙溶液的溶质质量分数是多少?
(3)碳酸钠样品中杂质氯化钠的质量分数是多少?
6.(2013.咸宁市)(5分)将6.8g含杂质的锌粒,加入到盛有50.0g过量
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