班主任工作计划班级基本情况 初三下班主任工作计划范文.docx
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班主任工作计划班级基本情况初三下班主任工作计划范文
班主任工作计划班级基本情况[初三下班主任工作计划范文]
初三下班主任工作计划范文众所周知初三年级是初中教学的一个最重要的教学阶段更何况这届初三是我们初中自创建以来开天辟地的第一届。
耕作三年现在就是检验收成的时候。
开学之初的几次会议让每个初三教师心里都是沉甸甸的。
然而我们相信开班之初我们初中部的八字方针那就是“尽心尽力无怨无悔”!
我们初三的全体科任老师将群策群力迎难而上发扬拼搏精神抓紧抓严抓实各个教育教学环节力争中考取得好的成绩。
一、教学工作:
1.加强课堂教学提高课堂效益积极探索新课程教学的课堂模式。
提出合理可行、有效的中考复习模式和方法。
2.发扬团队协作精神根据本届初三学生实际情况制定本学科教学计划。
把教学研究工作落到实处。
3.加强中考研究认真研究中考命题的特点和规律针对不断变化的中考加强考试的动态研究以此指导复习抓好专题复习研究4.加强教学常规管理常抓不懈。
5.做好班级现状分析找出薄弱环节分析原因寻找对策让每一位同学都能在原有水平上有更大的提升。
6.重视月考、期中、期末考试制度及时召开质量分析会及时诊断及时反思及时解决考试中出现的问题。
7认真抓好体育训练课间操时段改变锻炼策略男女生分组力争让每个同学都发挥出最大潜力力争体育中考成绩达到最好水平。
8.高度重视培优工作加大培优力度对前十名学生要加大力度为他们松绑减压营造宽松的竞争氛围力求在和谐的竞争环境中迎难而上使优秀学科更加优秀使薄弱学科也逐步优秀。
科学合理的做好李昊元的思想工作争取中考一炮打响其他前几名的同学争取在全市排名靠前。
9.做好中考各项报名工作严格仔细的把好每一道官确保学生能够正常发挥。
10.做好学生的心理疏导工作适当调节情绪以良好的心情投入学习中去。
二、德育工作:
1.根据学校要求对初三学生开展理想、感恩教育和信心教育。
激励学生促使他们树立信心鼓足勇气最后冲刺。
2.帮助学生分析自己的学习现状制定出短期和长期目标以积极良好的心态对待中考前的每一次考试。
3.加强家校合作及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现与家长共同探讨切合实际的教育方法对稳定学生学习情绪、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成绩起到一定效果。
定期召开家长会及时反馈学校的信息最大限度去的家长的支持。
4.关注后进生不放弃任何一个学生要在情感教育上多下功夫要对后进生做到有爱心细心加耐心善于挖掘他们的闪光点。
对待后进生不歧视从而有效地保证后进生提高。
三、月工作安排:
1督促各学科将剩余内容教学完毕。
2“我的新学期打算”(学生研讨计划)三月:
召开班会并给每一位同学做思想工作指出个人的优势与劣势提出远期与近期的目标。
四月:
第一轮复习开始常考常总结。
五月:
进入二轮复习教学阶段;注意考试的格式比如涂卡。
强调考试时的小节问题。
部分薄弱学生个别谈话。
六月:
初三第三轮复习情况;优生座谈会;中考前的冲刺心理调节请安主任安排徐老师做心理指导工作。
一.进一步完善班级管理制度建立良好班级集体形成学生思想进步相互团结友爱树立良好的班风、班貌。
二.精心培养班干部。
鼓励班干部大胆工作指点他们工作方法。
严格要求他们在知识、能力上取得更大进步。
在纪律上以身作则力求从各方面给全班起到模范带头作用。
三.抓好教学质量确保在及格率的基础上提高优良率。
同时密切配合科任教师的工作和他们进行及时沟通使班级成绩稳步提高。
四.加强对学生心理素质的教育。
由于初三学生的学习负担加重了面对社会的挑战、家长的压力、老师的要求从而产生了不同程度的而作为班主任就要想办法提高学生心理素质五.重视体育锻炼提高身体素质。
毕业年级的学习压力很大所以更要重视学生的体育锻炼同时加强和家长的联系共同重视对学生的健康指导。
六、加强与家长的密切联系对学生在学校的一些情况及时和家长取得联系结合学生的心理问题和学习情况与家长一起制定有效的教育方法使学生能以良好的精神状态投入学习。
七、利用活动课时间组织全班或班与班之间文体活动使学生做到劳逸结合促进身心健康发展同时以此增进班集体凝聚力使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。
八、积极开展转化后进生工作分析后进生成因鼓励帮助后进生使其不甘落后奋起直追进而在全班形成良好的竞争机制使全班学生共同进步。
九、教室内要保持干净保证安全(包括防火、防盗和用电安全)。
初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现状初步树立学生的正确人生观和科学世界观准确把握自己的人生航向。
同时积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系。
教育学生树立远大理想开拓创新遵纪守法抓紧时间刻苦努力学习争取在中考取得优异成绩为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。
初三下期是教育管理关键的一学期也是班主任班级管理的重头戏这学期时间短、任务重根据本班特点特制定以下措施。
一、树理想、转变学习态度:
把“要学习”转变为“我要学”。
通过开展主题班会。
让学生明确自己的人生目标。
而初三是实现这一目标的重要阶段只有重视其学习过程才可能实现理想转变学习态度明确努力方向。
二、鼓舞学生树立信心:
在这期中的最后的两三个月中是冲刺阶段和收获季节。
各学科都要开始复习让学生在复习中指导他们制定出切实可行的复习计划对以前不足之处查漏不缺让他们在学习复习的过程中树立信心战胜困难。
三、培养学生正确的学习方法:
在这段时期中班主任要关心学生各科的平衡发展引导他们不断加强薄弱学科不要出现偏科现象让他们明确“7-1=0”的道理。
这段时期对学生来说是最宝贵的任课老师都在争分夺秒地带领学生复习力争使自己所教学科能考得更好。
这个时候班主任应顾全大局以身作则。
同科任老师配合。
监督学生多下功夫并要求学生各科兼顾不放弃任何一科形成一种以班主任、科任教师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面。
其二是对月考中出现地问题及时分析正确原因找出对策如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不理想、学习兴趣上不去考试时间分配不当。
有骄傲情绪等现象及时纠正指明正确的方法。
在战略上:
以竞争精神去拼搏抛开一切杂念。
战求:
强科争优势、弱科保底线。
四、加强班级管理注意常规。
一切从细节入手不因要升学就放弃常规管理让学生全面发展提高其责任心。
五、努力抓好并严抓课堂纪律:
纪律是成功的保证采取以下抓法:
1、督促学生学习特别是学习成绩差的不要放弃学习“努力才会成功放弃只有失败”2、教会学生勤学、学习尊重他人学会维护自己的面子学会维护自己在别人心目中的形象学会自尊。
3、建立自律小组量化打分并公告4、树立典型因教施人。
充分发挥优生的榜样作用对行为习惯较差的分批腹中各个击破多谈心及时鼓励让其不扰乱尽力学不放弃。
对优生会需要多关心和鼓励。
调节心态让其成为“亮点生”。
六、加强与家长联系。
出现问题好及时通报共商对策加强在家体育锻炼使其达到共同管理的目的争取在紧张、稳定地度过这一冲刺期以最佳心态迎接中考。
面对满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的学生作为一名初中毕业班的班主任我的想法和过去一样为了使学生能够在学校里学到更多的本领发展自己的个性提高个人的素质我将尽我最大的努力教导这批学生认识自己提高自己。
九年级的教学是学校工作的重中之重也是学生人生道路上一个重要的转折点。
如果一位班主任不能把学生放在心中的首位那他就不是一名称职的班主任更不是一名称职的教师。
班主任的工作神圣而又光荣学生应以自己的班主任为荣班主任也因以自己的学生而光荣。
所以身为班主任首要就是要对得起学生其次还是要对得起学生。
为此现特将本学年的班主任工作作如下计划:
一、班级现状分析:
本班共有40名学生男同学26人女同学14人。
根据八年级成绩分析各门功课的高分率、优秀率、合格率都一般而且两极分化严重特别是男生有些比较调皮不想学习。
因此本学期将把“双基”教学作为工作重点向40分钟课堂要效益向课余辅导要保证。
同时继续抓好学生行为养成教育让学生养成良好的行为习惯、学习习惯。
二、指导思想:
九年级的学生面临着人生的又一次十字路口心理复杂起伏变化大情绪易受周围事物的影响思想明显会向积极或消极方向顷斜发展因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系把自己置于集体的一员努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴就势在必行。
班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现状初步树立学生的正确人生观和科学世界观准确把握自己的人生航向。
同时积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系教育学生树立远大理想开拓创新遵纪守法抓紧时间刻苦努力学习争取在中考取的优异成绩为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。
因此班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。
三、工作目标:
目标:
力争人人都有进步。
班风:
团结进取、拼搏奋进、做最好的自己以《爱拼才会赢》为主题以“努力、求实、勤奋、拼搏”为主线以“勤奋创造奇迹成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就未来”来激励学生促使他们树立信心、鼓足勇气最后冲刺。
四、具体工作:
1、继续抓好班风建设带动良好的学风。
班风与学风的建设直接关系的一个班级的升学水平本学期我班要在以前的基础上更进一步要认认真真做好学生的常规教育工作营造一个积极向上的班集体。
抓好学生的常规教育强化《中学生日常行为规范》的落实培养学生良好的行为习惯。
使学生讲文明、讲礼貌遵纪守法的好少年。
2、向学生进行思想品质教育端正学习态度明确学习目的。
提高学习兴趣使学生主动学习提高学习成绩。
鼓励学生大胆创新勇于探索。
为祖国培养创新人才。
3、加强中下生的辅导转化工作。
注重对学生的学法指导。
这是提高全班成绩的关键所在所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划在班中全面铺开,平时尽量多下班了解中下生的学习困难尽可地提高中下生的学习成绩从而进一步提高全班总体成绩。
加强与各任课教师的联系以对学习困难者联手帮助。
针对各科的特点要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法并及时地向学生介绍以完善其学习方法做到“授之以渔”教给其点石成金之术。
另外继续开展“一帮一”活动尽量提高中下生的学习成绩。
4、积极参加学校组织的各项活动如运动会元旦晚会使学生在活动中受到教育。
5、健全班委会明确分工提高学生的管理能力。
6、认真召开好主题班会。
注重培养学生良好的心理素质。
今年是升学的关键所以要利用有效时间开展各类的学科趣味竞赛或游戏这样不但对学习有好处而且可以提高同学们的学习兴趣。
另外还要多召开关于理想前途教育的主题班会使他们能以最好的心理状态去迎接中考。
7、重视学生的心理健康教育有的放矢地开展工作。
九年级学生学习任务重他们面临着毕业、升学或者分流承受的心理压力特别重这压力有来自于家长过高的期盼也有来自于自身的考试焦虑。
如果不重视对他们的心理健康教育就可能造成事倍功半的效果。
一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药标本兼治班主任要协助任课教师对学生进行细致的谈心分析问题进行家访寻求和家长的沟通。
帮助学生根据自己的学习现状制定出短期和长期目标树立良好的人生观、价值观。
五、班级主要活动内容(结合政教处、团队布置的各项工作)(按月份)九月:
1、开学报到检查作业收费入学教育。
a、完成收心教育做好新学期动员。
确立班级奋斗口号:
“勤奋、拼搏”上好开学第一课(安全课)。
b、适应新学科配合科任老师学好第一节课、第一天课和第一周课。
c、指导学生制定学习计划以及书写考试分析、总结。
2、完成班委改选工作建立新的强有力的学生领导班子。
3、设计好第一期板报(教师节)开展班级环境布置等活动。
4、“走好九年级第一步”主题班会。
十月:
1、迎国庆节中秋节。
2、通过布置“中秋月夜下的亲情对话”的作业引导学生理解父母的艰辛逐步学会理解、尊重、感恩父母。
3、“爱国守纪文明成才”主题班会;“人生的转角”4、月考小结。
十一月:
1、学习主题月开展一系列学科学习竞赛活动进一步提高学生学习的积极性。
2、抓好三个“自习”:
早自习重阅读午自习重知识检查自习课重自觉学习合理分配学习时间。
3、期中考试班会。
分析期中考的得失努力改观学习上的缺陷交流半学期的学习心得。
4、积极组织学生参加一年一届的冬季运动会。
2、主题班会:
“我的未来不是梦”――让希望与微笑同行3、月考班会。
一月:
1、元旦晚会。
2、主题班会:
“阳光走在风雨后”――――在挫折中磨砺检阅自己;“行百里半九十”。
3、班会期末考试。
4、个人学期总结反思.5、要求学生利用寒假反思九年级上半学期的学习和思想制订出初中最后一学期如何冲刺的计划。
总之我将尽最大努力与九一班40名同学共同搞好班级工作争取圆满完成学校任务为建设一个文明、和谐、健康、优秀的班级而努力。
努力实现学校制定的各项目标。
新的一学期又开始了我将重点狠抓班风建设主要通过班会或课间时进行思想教育;同时多给学生一些时间班会上讨论、评论近期班级出现的好与不好的事情增加学生们自觉管理班级的责任感使学生们在自我反思和自我批评的过程里更能明辨是非黑白实现自律;继续抓好常规工作健全和完善班级制度。
具体做法如下:
一.班级情况分析
(一)班风方面我们班经过半学期的磨合班级的各项事情都已稳步进行。
学生的思想稳定学习目的明确各项活动有序进行。
具有团结、向上的好风气。
(二)学习方面班级前二十名的同学成绩稳定并能自觉、主动地学习。
其他同学有上进心能在比、学、帮、超中不断前进在期末考试中取得了很大的进步但也有些同学缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。
学习较吃力的学生数量的增加是我们本学期一定要避免的问题。
二.新目标新计划本学期我计划在加强班级思想教育和凝聚力方面多下些功夫多向老班主任讨教学习结合本班特点准备从以下几个方面入手:
(一)班级管理方面
(1)作业收发制度:
作业统一收齐后于课前交给各科老师如实上报作业的完成情况并由学习委员记录家长会上通报。
(2)课堂管理:
每天的值日班长要认真负责记录好一天的主动积极学习消极对待学习上课不认真听讲上课干扰课堂纪律自习说话等等并且每天一总结对于工作认真负责的要及时表扬。
(3)班干部管理:
培养和利用好学生干部。
班长、班委、团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确责任到人并形成制度使班级工作能按部就班的完成。
充分发动小组活动培养自觉性制度奖惩制度激励同学们各方面发展。
(二)思想教育方面初三年级下半学期是学生在思想方面极容易出现问题的时候。
部分学生压力不足容易放松而部分后进生则由于功课变难而开始放弃努力这些都不利于学生成长和班级的管理工作因此思想教育工作必须时刻注意。
(1)尽可能多的利用自习、课间等多观察学生的一举一动随时关注每个学生的思想波动和成绩起伏。
(2)多向各位任课老师了解学生上其他科目时的状态以便于更全面的了解学生而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。
(3)利用好班会对学生加强思想教育但要注意避免单纯的说教尽可能寻找适当话题引发学生的兴趣让学生参与以期受到更好的教育效果。
尽量做到班会不盲目学生堂堂有收获。
(4)通过家长会、单个电话联系等多种方式取得与家长的联系与沟通了解学生在家情况并及时反馈学生在校情况。
同时通过面谈、家长会上部分家长的经验介绍等方法对家长的教育方式提出建议和帮助。
双方配合以达到最佳的教育效果。
(三)学习方面
(1)通过班会、个别谈话等方式进一步端正学生的学习态度提高学习兴趣。
(2)通过开学之初对学习目标、互助伙伴的选择使学生树立较高目标和竞争意识以增加学生的学习动力。
(3)在班内开展多种形式的竞赛增强学生的紧迫感形成“比、学、赶、帮、超”的良好的学习氛围。
(4)让学生重视每一次小测验并在测验后帮助学生分析成绩更重要的是分析差距与原因以便尽可查漏补缺。
(5)常与任课老师联系了解各科情况并尽量抽时间帮各科老师抓紧知识的落实工作。
(6)常与家长联系请家长配合平日作业完成情况起码督促背诵。
初三的各项工作已经紧锣密鼓的展开了我将针对上学期的情况进行进一步完善并查漏补缺尽量做好班主任的每项工作带领93班的全体同学继续进步争创佳绩。
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