人教A版高考数学理一轮汇总训练9函数与方程.docx
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人教A版高考数学理一轮汇总训练9函数与方程
[备考方向要明了]
考什么
怎么考
1.结合二次函数的图象,了解函数的零点与方程根的联系,判断一元二次方程根的存在性及根的个数.
2.根据具体函数的图象,能够用二分法求相应方程的近似解.
高考对本节内容的考查主要体现在以下几个方面:
(1)结合函数与方程的关系,求函数的零点;
(2)结合根的存在性定理或函数的图象,对函数是否存在零点及零点个数(方程是否存在实数根及方程根的个数)进行判断,如2012年北京T5,湖北T3,湖南T9等.
(3)利用零点(方程实根)的存在性求相关参数的值或范围.
[归纳·知识整合]
1.函数的零点
(1)定义:
对于函数y=f(x)(x∈D),把使f(x)=0成立的实数x叫做函数y=f(x)(x∈D)的零点.
(2)函数的零点与相应方程的根、函数的图象与x轴交点间的关系:
方程f(x)=0有实数根⇔函数y=f(x)的图象与x轴有交点⇔函数y=f(x)有零点.
(3)函数零点的判定(零点存在性定理):
如果函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线,并且有f(a)·f(b)<0,那么函数y=f(x)在区间(a,b)内有零点,即存在c∈(a,b),使得f(c)=0,这个c也就是方程f(x)=0的根.
[探究] 1.函数的零点是函数y=f(x)与x轴的交点吗?
是否任意函数都有零点?
提示:
函数的零点不是函数y=f(x)与x轴的交点,而是y=f(x)与x轴交点的横坐标,也就是说函数的零点不是一个点,而是一个实数;并非任意函数都有零点,只有f(x)=0有根的函数y=f(x)才有零点.
2.若函数y=f(x)在区间(a,b)内有零点,则y=f(x)在区间[a,b]上的图象是否一定是连续不断的一条曲线,且有f(a)·f(b)<0呢?
提示:
不一定.由图
(1)
(2)可知.
3.函数零点具有哪些性质?
提示:
对于任意函数,只要它的图象是连续不间断的,其函数零点具有以下性质:
(1)当它通过零点且穿过x轴时,函数值变号;
(2)相邻两个零点之间的所有函数值保持同号.
2.二次函数y=ax2+bx+c(a>0)的图象与零点的关系
Δ>0
Δ=0
Δ<0
二次函数y=ax2+bx+c(a>0)的图象
与x轴的交点
(x1,0),(x2,0)
(x1,0)
无交点
零点个数
两个
一个
零个
3.二分法的定义
对于在区间[a,b]上连续不断且f(a)·f(b)<0的函数y=f(x),通过不断地把函数f(x)的零点所在的区间一分为二,使区间的两个端点逐步逼近零点,进而得到零点近似值的方法叫做二分法.
[自测·牛刀小试]
1.(教材习题改编)下列函数图象与x轴均有交点,其中不能用二分法求图中函数零点的是( )
解析:
选C 由图象可知,选项C所对应零点左右两侧的函数值的符号是相同的,不能用二分法求解.
2.(教材习题改编)若函数f(x)唯一的一个零点同时在区间(0,16),(0,8),(0,4),(0,2)内,那么下列命题中正确的是( )
A.函数f(x)在区间(0,1)内有零点
B.函数f(x)在区间(0,1)或(1,2)内有零点
C.函数f(x)在区间[2,16)上无零点
D.函数f(x)在区间(1,16)内无零点
解析:
选C 由题意可知,函数f(x)的唯一零点一定在区间(0,2)内,故一定不在[2,16)内.
3.根据表格中的数据,可以判定方程ex-x-2=0的一个根所在的区间为( )
x
-1
0
1
2
3
ex
0.37
1
2.72
7.39
20.09
x+2
1
2
3
4
5
A.(-1,0) B.(0,1)
C.(1,2)D.(2,3)
解析:
选C 令f(x)=ex-x-2,则
f(-1)=0.37-1<0,f(0)=1-2<0,
f
(1)=2.72-3<0,f
(2)=7.39-4>0,
f(3)=20.09-5>0,
所以方程ex-x-2=0的一个根所在的区间为(1,2).
4.若函数f(x)=x2-ax-b的两个零点是2和3,则函数g(x)=bx2-ax-1的零点是________.
解析:
∵函数f(x)=x2-ax-b的两个零点为2和3,
∴即a=5,b=-6.
∴g(x)=bx2-ax-1=-6x2-5x-1,
令g(x)=0,得x=-或-.
答案:
-,-
5.函数f(x)=3ax+1-2a在区间(-1,1)上存在零点,则实数a的取值范围是________.
解析:
∵f(x)=3ax+1-2a在区间(-1,1)上有零点,
且f(x)为一次函数,
∴f(-1)·f
(1)<0,即(1-5a)(1+a)<0.
∴a>或a<-1.
答案:
a>或a<-1
确定函数零点所在的区间
[例1]
(1)(2013·唐山模拟)设f(x)=ex+x-4,则函数f(x)的零点位于区间( )
A.(-1,0) B.(0,1)
C.(1,2) D.(2,3)
(2)(2013·朝阳模拟)函数f(x)=2x--a的一个零点在区间(1,2)内,则实数a的取值范围是( )
A.(1,3)B.(1,2)
C.(0,3)D.(0,2)
[自主解答]
(1)∵f(x)=ex+x-4,∴f′(x)=ex+1>0,∴函数f(x)在R上单调递增.对于A项,f(-1)=e-1+(-1)-4=-5+e-1<0,f(0)=-3<0,f(-1)f(0)>0,A不正确,同理可验证B、D不正确.对于C项,∵f
(1)=e+1-4=e-3<0,f
(2)=e2+2-4=e2-2>0,f
(1)f
(2)<0.
(2)由条件可知f
(1)f
(2)<0,即(2-2-a)(4-1-a)<0,即a(a-3)<0,解得0 [答案] (1)C (2)C 若方程xlg(x+2)=1的实根在区间(k,k+1)(k∈Z)内,则k为何值? 解: 由题意知,x≠0,则原方程即为lg(x+2)=,在同一直角坐标系中作出函数y=lg(x+2)与y=的图象,如图所示,由图象可知,原方程有两个根,一个在区间(-2,-1)上,一个在区间(1,2)上,所以k=-2或k=1. ——————————————————— 判断函数零点所在区间的方法 判断函数在某个区间上是否存在零点,要根据具体题目灵活处理.当能直接求出零点时,就直接求出进行判断;当不能直接求出时,可根据零点存在性定理判断;当用零点存在性定理也无法判断时可画出图象判断. 1.(2013·武汉模拟)在下列区间中,函数f(x)=e-x-4x-3的零点所在的区间为( ) A.B. C.D. 解析: 选B 易知函数f(x)在R上是单调减函数.对于A,注意到f=e-4×-3=e>0,f=e-4×-3=e-1>0,因此函数f(x)=e-x-4x-3的零点不在区间上;对于B,注意到f>0,f=e-4×-3=e-2<4-2<0,因此在区间上函数f(x)=e-x-4x-3一定存在零点;对于C,注意到f<0,f(0)=-2<0,因此函数f(x)=e-x-4x-3的零点不在区间上;对于D,注意到f(0)=-2<0,f=e-4×-3=e-4<0,因此函数f(x)=e-x-4x-3的零点不在区间上. 2.已知[x]表示不超过实数x的最大整数,g(x)=[x]为取整函数,x0是函数f(x)=lnx-的零点,则g(x0)等于________. 解析: ∵函数f(x)的定义域为(0,+∞),∴函数f′(x)=+>0,即函数f(x)在(0,+∞)上单调递增.由f (2)=ln2-1<0,f(e)=lne->0,知x0∈(2,e), ∴g(x0)=[x0]=2. 答案: 2 判断函数零点个数 [例2] (1)(2012·北京高考)函数f(x)=x-x的零点个数为( ) A.0 B.1 C.2 D.3 (2)函数f(x)=的零点个数为( ) A.0B.1 C.2D.3 [自主解答] (1)因为y=x在x∈[0,+∞)上单调递增,y=x在x∈R上单调递减,所以f(x)=x-x在x∈[0,+∞)上单调递增,又f(0)=-1<0,f (1)=>0,所以f(x)=x-x在定义域内有唯一零点. (2)当x≤0时,函数有零点x=-;当x>0时,作出函数,y=x2-2x的图象,观察图象可知两个函数的图象(如图)有2个交点,即当x>0时函数f(x)有2个零点.故函数f(x)的零点的个数为3. [答案] (1)B (2)D ——————————————————— 判断函数零点个数的方法 (1)解方程法: 令f(x)=0,如果能求出解,则有几个解就有几个零点; (2)零点存在性定理法: 利用定理不仅要求函数在区间[a,b]上是连续不断的曲线,且f(a)·f(b)<0,还必须结合函数的图象与性质(如单调性、奇偶性、周期性、对称性)才能确定函数有多少个零点或零点值所具有的性质; (3)数形结合法: 转化为两个函数的图象的交点个数问题.先画出两个函数的图象,看其交点的个数,其中交点的横坐标有几个不同的值,就有几个不同的零点. 3.(2013·深圳模拟)已知符号函数sgn(x)=则函数f(x)=sgn(x-1)-lnx的零点个数为( ) A.1B.2 C.3D.4 解析: 选C 依题意得,当x-1>0,即x>1时,f(x)=1-lnx,令f(x)=0得x=e>1;当x-1=0,即x=1时,f(x)=0-ln1=0;当x-1<0,即x<1时,f(x)=-1-lnx,令f(x)=0得x=<1.因此,函数f(x)的零点个数为3. 根据函数零点的存在情况求参数 [例3] 定义域为R的偶函数f(x)满足对∀x∈R,有f(x+2)=f(x)-f (1),且当x∈[2,3]时,f(x)=-2x2+12x-18,若函数y=f(x)-loga(x+1)在(0,+∞)上至少有三个零点,则a的取值范围是( ) A. B. C. D. [自主解答] 在方程f(x+2)=f(x)-f (1)中,令x=-1得f (1)=f(-1)-f (1),再根据函数f(x)是偶函数可得f (1)=0,由此得f(x+2)=f(x)=f(-x),由此可得函数f(x)是周期为2的周期函数,且其图象关于直线x=1对称,又当x∈[0,1]时,x+2∈[2,3],所以当x∈[0,1]时,f(x)=f(x+2)=-2(x+2)2+12(x+2)-18=-2x2+4x-2=-2(x-1)2,根据对称性可知函数f(x)在[1,2]上的解析式也是f(x)=-2(x-1)2,故函数f(x)在[0,2]上的解析式是f(x)=-2(x-1)2,根据其周期性画出函数f(x)在[0,+∞)上的部分图象(如图),结合函数图象,只要实数a满足0 [答案] A ——————————————————— 已知函数有零点方程有根求参数值常用的方法和思路 1直接法: 直接求解方程得到方程的根,再通过解不等式确定参数范围; 2分离参数法: 先将参数分离,转化成求函数值域问题加以解决; 3数形结合: 先对解析式变形,在同一平面直角坐标系中,画出函数的图象,然后观察求解. 4.已知函数f(x)=-x2+2ex+m-1,g(x)=x+(x>0). (1)若y=g(x)-m有零点,求m的取值范围; (2)确定m的取值范围,使得g(x)-f(x)=0有两个相
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