届中考英语单元知识点复习18.docx
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届中考英语单元知识点复习18
九年级中考复习资料
Units11-12
重点句型
1.Couldyoutakeoutthetrash?
----Sure.
2.CouldIborrowthecar?
-----Sorry,butIneedit.Ihavetogotoameeting.
3.Ihavetomakethebedanddothelaundry.
4.what’sthebestcinema?
-----ShowtimeCinema.It’sthecheapest.
5.Jason’shasgoodqualityclothes.It’sbetterthanTrendyTeens.
6.Jason’sisthebeststoreintown.
重点短语
1.dochores干家务,做杂事2.dothedishes洗餐具
3.dothelaundry洗衣服4.sweepthefloor扫地
5.takeoutthetrash倒垃圾6.makethebed铺床
7.foldtheclothes叠衣服8.cleanthelivingroom清理客厅
9.stayoutlate呆在外面很晚10.getaride搭车
11.workon从事,忙于
12.inafunpartoftown位于市区好玩的地段落
13.friendlyservice友好的服务
14fortableseats舒适的座位
15.doasurvey做一个调查
16.dancetomusic随着音乐跳舞
“提出建议”与“发出邀请”的几种句型
【提出建议的句型】
句型一:
Wouldyoulike/love(todo)sth.?
这是一个很委婉的表示建议的句型,并带有与对方商量的意味,意为“你想要(做)……吗?
”。
如:
—Wouldyouliketogotothecinemawithme?
—Yes.I’dlike/loveto.
句型二:
ShallI/wedosth.?
此句型是用来提建议或征求对方意见的,意为“我(们)做……好吗?
”,语气委婉,商量的语气较浓。
如:
Shallwegotothezoo?
句型三:
Let'sdosth.
当你觉得可以直截了当地向对方提出建议,让对方和自己一起去做某事时,常用该句型,意为“咱们做……吧。
”该句型后常加附加问句“shallwe?
”,使语气更加委婉。
如:
Let’slistentothistape,shallwe?
句型四:
主语+had(‘d)better(not)dosth..
该句型用于表示对下级、晚辈的劝告,往往带有命令、强制的语气,意为“某人最好(不要)做某事”。
如:
You’dbettergotohospitalatonce.
句型五:
Whynotdosth.?
该句型是Whydon’tyou/wedosth.?
的省略式,表示向对方提出一种建议或询问某种原因,暗含有责备对方的意思,意为“为什么不……?
”。
如:
Whynotgoandaskyourteacher?
=Whydon’tyougoandaskyourteacher?
句型六:
What/Howabout(doing)sth.?
如果是在讨论式的谈话中,可用该句型提出一个建议或引出一个新话题。
如:
Whataboutmeetingoutsidetheschoolgate?
—Myfatherisaworker.
—What/Howaboutyourmother?
【接受建议的应答语】Yes,please./OK./Certainly./Goodidea./That’sagoodidea!
/Whatagoodidea!
/Allright./Sure./Withpleasure./Yes,Let’s.../Iwouldbegladto./Yes,I’dlike/loveto.
【不接受建议的应答语】No,thanks./Sorry,wecan’t./Sorry,youcan’t./I’dlike/loveto,but...等。
【发出邀请的句型】
句型一:
I’d/We’dliketoinvitesb.to...意为“我/我们想邀请某人……”。
如:
I’dliketoinviteyoutomybirthdayparty.
句型二:
Ihopeyoucando...意为“我希望你能……”。
如:
Ihopeyoucangotothecinemawithus.
句型三:
Willyoupleasedosth.?
意为“请你做……好吗?
”。
如:
Willyoupleasecometomyhome,Mary?
句型四:
Doyouwant(todo)sth.?
意为“你想要(做)……吗?
”,常用于好朋友和家庭成员之间。
如:
Doyouwanttocomewithus?
句型五:
Wouldyoulike/lovetodosth.?
意为“你愿意做……吗?
”。
如:
Wouldyouliketomeetmyfamily?
句型六:
You’dbetterdo...意为“你最好做……”。
如:
You’dbettergowithme.
【接受邀请的应答语】
1.Yes.Withpleasure./Yes,I’mgladto.
是的,我很愿意。
2.That’sverykindofyou.Thankyou./It’sveryniceofyou.Thankyou./Thatwouldbeverynice.Thankyou.你太好了,谢谢你!
3.I’dlovetocome.Thankyouforinviting/askingme.我很高兴来,感谢你邀请我。
4.Yes/Certainly/Sure.I’dlike/loveto.
是的,我很愿意去。
【拒绝邀请的应答语】
1.I’dlove/liketo,butIhaveto...
我很想去,但我不得不……
2.I’mverysorry,butIcan’t...
很抱歉,可我不能……
3.That’sverykindofyou,butI’mafraid...
你真是太好了,不过我恐怕……
4.Sorry,butIcan’t.Thankyouallthesame.
对不起,但我不能,谢谢你。
[跟踪练习]根据语境,选出最佳选项。
()1.—IhopeyoucancometomybirthdaypartynextSunday.
—_____________.
A.Yes,youcanB.Certainly!
It’shere
C.NotatallD.Ofcourse.Withpleasure
()2.—Wouldyouliketocometomyofficethisafternoon?
—I’dloveto,_______I’mtoobusy.
A.soB.butC.asD.and
()3.—Whynotgocampingthisweekend?
—_______________.
A.YouarerightB.Goodidea
C.That’srightD.Nevermind
()4.—Theroomissodirty.________wecleanit?
—Ofcourse.
A.WillB.WouldC.DoD.Shall
()5.—Wouldyouliketodrinksomejuice?
—Thanks.__________,butIhavedrunkalotoftea.
A.I’dlovetoB.Ithinkso
C.I’mafraidnotD.Idon’tthinkso
()6.Becareful!
Thewateristoohot.You’dbetter____________itrightnow.
A.donotdrinkB.nottodrink
C.notdrinkD.notdrinking
语法归纳:
宾语从句复习要点
学习宾语从句,我们应该注意三个方面:
连接词、语序和时态。
一、连接词
1.that引导宾语从句时,that只起连接作用,不充当句子成分,也没有词义,常可省略。
如:
●Iknow(that)heisaCanadianathlete.
2.whether或if引导宾语从句时,whether或if在句中不充当句子成分,意为“是否”,不可省略。
如:
●Idon’tknowwhether/ifmyparentsagreewithme.
注意:
与ornot直接连用时只能用whether不可用if。
如:
●Hedidn’tsaywhetherornothewouldbestayinghere.
3.what,who,whose,which等连接代词和when,where,how,why等连接副词引导宾语从句时,这些词在从句中充当一定的句子成分,都有各自的词义,不能省略。
如:
●Hedidn’tunderstandwhattheteachersaid.
●Idon’tknowwhenwewillhaveameeting.
二、语序
1.在含有宾语从句的复合句中,宾语从句须用陈述句语序。
如:
●Doyouknowwherehelives?
2.当主句的谓语动词是think,believe,guess,suppose,imagine,expect等词时,宾语从句中的否定词常常转移到主句中,译为汉语时,仍把从句翻译成否定的意思。
否定转移句的主语一般是第一人称。
如:
●Idon’tthink(that)Tomiswrong.
我认为汤姆没错。
三、时态
1.当主句的谓语动词是现在时态或一般将来时的时候,宾语从句的谓语动词可根据需要使用各种时态。
但如果主句的谓语动词是一般过去时,宾语从句的谓语动词也必须使用相应的过去时态。
如:
●Iwanttoknowhowhecameyesterday.
●SheaskedifhewasleavingforBeijingsoon.
2.宾语从句表述的是客观事实或普遍真理时,不管主句的谓语动词是什么时态,宾语从句仍使用一般现在时。
如:
●Theteachertoldusthatthemoonmovesaroundtheearth.
用法注意
一、if和when既能引导宾语从句,又能引导状语从句。
因此,一定要认清它们一种形式的“两副面孔”,从而准确地判断句子的类型。
如:
Idon’tknowif/whenhewillcometomorrow.(宾语从句)
If/Whenhecomes,I’lltellyouaboutit.(状语从句)
二、宾语从句与简单句
含有宾语从句的复合句有时可以变为简单句。
该知识点在句型转换的题型中经常会作为考点出现。
现归纳如下:
1.在某些由疑问词(why除外)引导的宾语从句的复合句中,当从句的主语与主句的主语一致时,原复合句可以变为简单句。
【变法】把宾语从句转换为“疑问词+动词不定式”结构作主句谓语动词的宾语。
如:
IwanttoknowhowIcanopenthedoor.
→Iwanttoknowhowtoopenthedoor.
2.在某些由疑问词(why除外)引导的宾语从句的复合句中,当从句的主语与主句谓语动词的间接宾语一致时,原复合句可以变为简单句。
【变法】把宾语从句转换为“疑问词+动词不定式”结构作主句谓语动词的复合宾语。
如:
CouldyoutellmehowIcangettothepostoffice?
→Couldyoutellmehowtogettothepostoffice?
3.在某些由that引导的宾语从句的复合句中,当从句的主语与主句的主语不一致时,原复合句可以变为简单句。
【变法】原复合句可变为“主语+谓语+宾语+宾补”的句型。
如:
Wefoundthattheboywasveryclever.
→Wefoundtheboyveryclever.
Isawthattheywereplayingbasketballthere.
→Isawthemplayingbasketballthere.
Exercises
1.Iwanttoknow_____thedayaftertomorrow.
A.whathewilldoB.whatwillhedo
C.whathedidD.whatdidhedo
2.---Couldyoupleasetellme_______?
----It’snexttothepostoffice.
A.whereisthesupermarket.B.wherethesupermarketis
C.wherewasthesupermarketD.wherethesupermarketwas
3.Noonecanbesure_____inamillionyears.
A.whatmanlookslikeB.whatwillmanlooklike
C.manwilllooklikewhatD.whatmanwilllooklike
4.---Couldyoutellme______tomorrowmorning?
----Well,itwillstartat9:
00o’clock.
A.whenthemeetingwillstartB.wherewillthemeetingstart
C.wherethemeetingstartsD.whenthemeetingwouldstart
5.---Couldyoutellmehowlong______thebook?
---Threedays.
A.IcankeepB.CanIborrow
C.IcanborrowD.canIkeep
6.LiuLing’smotherwantedtoknow______.
A.ifshestudiedhardatschool
B.howdidshestudyatschool
C.whatdidshestudyatschool
7.Excuseme,couldyoupleasetellmewhichgate______?
A.wehavetogotoB.wehadtogoto
C.dowehavetogotoD.didwehavetogoto
8.Canyoudescribe_______?
A.whatyourfriendislikeB.howyourfriendislike
C.whatdoesyourfriendlooklikeD.howyourfriendlookslike
9.---Canyoumakesure______?
---Sorry,Ican’t.ButIdidseeherjustnow.
A.wheredidshegoB.whereshehadgone
C.whereshehasgoneD.wherewillshego
10.Heaskedhisclassmatewhere_______.
A.doeshisteacherseethefilmB.histeachersawthefilm
C.didhisteacherseethefilm
11.---Bytheway,doyouknowtheNationalSpellingBee?
---No,Ineverheardofit.Tellme_______,please.
A.whatisitB.whatitisC.itiswhatD.isitwhat
12.Ourteacheraskedme_______.
A.whatwasAnndoingthesedays
B.whyPeterdidn’tcometoschoolyesterday
C.whenwillthedolphinshowbegin
D.howlongIusuallyspendonmyhomework
13.“Excuseme,doyouknow______?
”“Sorry,Idon’tknow.”
A.whereisNo.1MiddleSchool
B.whereNo.1MiddleSchoolis
C.No.1MiddleSchooliswhere
D.No.1MiddleSchoolwhereis
14.---Howdoesshecometoschool?
---Pardon?
---Iaskedhow______toschool.
A.didshecomeB.shecameC.doesshecome
15.Doyouknow______thistimeyesterday?
A.whatsheiscookingB.whatisshecooking
C.whatshewascookingD.whatwasshecooking
16.TheteacheraskedLucy_______.
A.wheredoesshecomefromB.whatdidshelikebest
C.ifshecouldspeakChineseD.whenwassheborn
17.Don’tworry.I’lltellMr.Green_______hecomesback.
A.whenB.howC.whyD.where
18.---WecanuseMSNtotalkwitheachotherontheInternet.
---Really?
Willyoupleaseshowme________?
A.howcanIuseB.howIcanuse
C.howcanIuseitD.howIcanuseit
19.Theforeigneraskedme______IcouldspeakEnglish.
A.ifB.whatC.that
20.Theshoesareneithercheapnorcomfortable.Ican’tunderstand_______womenlikebuyingthem.
A.whyB.whenC.whetherD.how
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