高考二轮专题复习英语必刷题 考前必刷1.docx
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高考二轮专题复习英语必刷题考前必刷1
考前必刷
(一) 权威压轴完胜高考
第一组
A
(2018·云南师大附中高三适应性考试)NowadaysChineseareusingthesolarcalendar.Butatthesametime,Chinesearealsousingtheirownlunarcalendar.Eachlunaryear__1__(give)thenameofoneoftheseanimals:
therat,theox,thetiger,thehare,thedragon,thesnake,thehorse,thesheep,themonkey,thecock,thedogandthepig.Thislistrepeats__2__(it)everytwelveyears,__3__isamainfeatureoftheChineselunarcalendar.
EachChinesemonthstartsonthedayofthenewmoon,andthefullmoonalwayscomesonthe__4__(fifteen)dayofthemonth.TheNewYearinChina,__5__(actual)betterknownastheSpringFestival,alwaysfalls__6__January21standFebruary20th.
Onthelastdayofeachlunaryear,theChinesewillhold__7__bigfamilyreuniondinner.Allthemembersofafamily,withthe__8__(except)ofmarrieddaughters,willtrytobepresentonthisfestivaloccasion,eveniftheyhavetotravelmanymiles__9__(return)tothehomeoftheirparents.Afterthedinner,evenchildrenwillstay__10__(wake)untilthemidnighttowelcometheSpringFestival.
答案:
【语篇解读】本文是一篇说明文。
当今,中国人在使用阳历的同时也使用阴历。
本文介绍了中国的阴历及春节的习俗。
1.isgiven 解析:
考查动词的时态和语态。
句意:
阴历中每一年都会以这些动物中的一种来命名:
鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗和猪。
设空处在句中作谓语,此处为客观介绍中国的阴历年,因此,应用一般现在时,指“被给予”,应用被动语态:
主语为Eachlunaryear,为第三人称单数。
故填isgiven。
2.itself 解析:
考查代词。
句意:
各个生肖年每十二年会重复一次,这是中国阴历的主要特点。
设空处作repeats的宾语,与主语同指一个事物,应用反身代词。
故填itself。
3.which 解析:
考查定语从句。
句意见上一题解析。
设空处引导非限制性定语从句,先行词为前面一整句话,且关系词在从句中作主语,因此,应用which引导该从句。
故填which。
4.fifteenth 解析:
考查数词。
句意:
每个中国阴历月份从一轮新月开始,满月总是出现在每个月的第十五天。
根据句意可知,此处指“第十五天”,设空处前有定冠词the,因此应用序数词。
故填fifteenth。
5.actually 解析:
考查词性转换。
句意:
新年,实际上更是以“春节”而著称,总是在1月21日和2月20日之间。
设空处修饰betterknownastheSpringFestival,作状语,应用副词。
故填actually。
6.between 解析:
考查介词。
句意见上一题解析。
between...and...为固定短语,意为“在……和……之间”。
故填between。
7.a 解析:
考查冠词。
句意:
每年除夕,中国人都会举行家庭的团聚盛宴。
dinner为可数名词,此处泛指“一次团聚盛宴”,其前应用不定冠词。
故填a。
8.exception 解析:
考查词性转换。
句意:
除夕夜,除了已婚的女儿,所有的家庭成员会尽力参加这次节日盛宴,即使他们要走很多英里都要回到父母的家。
withtheexceptionof...意为“除……外”。
故填exception。
9.toreturn 解析:
考查非谓语动词。
句意见上一题解析。
根据句意可知,“行走很多英里”的目的是“要回到父母的家”,因此,设空处在句中作目的状语,应用动词不定式。
故填toreturn。
10.awake 解析:
考查词性转换。
句意:
年夜饭后,连孩子们都会一直不睡觉熬到半夜来迎接新年。
stay在此为系动词,其后应接形容词,表示主语的状态;wake的形容词为awake,stayawake意为“保持清醒”。
故填awake。
B
(2018·深圳高三调研)YuRong,aChineseartist,thinksofanewwaytointroduce__1__ancientstoryofHuaMulaninherpicturebook.Inthebook,IAmHuaMulan,shetellsthestoryby__2__(combine)papercuttingwithinternationalartisticstyles.SheplacesShaanxipapercuttingoverWesternstylepencilsketches(素描)__3__(create)atypicalpresentationofChineseelements(元素),whichturnsouttobea__4__(success)andimpressivebreakthrough.
HuaMulan,__5__storyhasbeentoldbygenerationsinChina,isafighterfromtheNorthernWeiDynasty(386—534).Asadevoteddaughter,shedressedherselfasamantoserveinthearmy__6__placeofherfather.Mulan'scharacteristics,suchascourage,kindnessandadisinterestedattitudetowardfameandfortune,made__7__(she)oneofthemostrespectedhistoricalChineseheroines.Mulan'sstoryhasbeenadapted__8__(frequent)inmodernmedia,includingTVshows,videogamesandliterature.Forexample,in1998,DisneyproducedafilmnamedMulan,which__9__(consider)agreatsuccessbycriticsandthepublic.
Tobettertellthestory,YuRongtakesinspirationfromherseveral__10__(visit)tositesofancientbattlesandHenanprovince'sYuOpera.Afteryearsofpreparationshefinallymakesthisextraordinarywork.
答案:
【语篇解读】本文是一篇说明文。
画家郁蓉用全新的方式,结合中西方的绘画特点,创作了绘本《我是花木兰》。
本文介绍了花木兰的故事以及郁蓉创作此绘本的过程。
1.the 解析:
考查冠词。
句意:
中国画家郁蓉在她的绘本中以一种新的方式讲述了古代的故事《花木兰》。
根据设空后的修饰语ofHuaMulan可知,此处特指《花木兰》这个故事,故填定冠词the。
2.combining 解析:
考查非谓语动词。
句意:
在绘本《我是花木兰》中,她通过把中国剪纸和国际美术风格相结合的方式讲述了这个故事。
设空前是介词by(通过),介词后应用动名词。
故填combining。
3.tocreate 解析:
考查非谓语动词。
句意:
为了创造独特的方式来展示中国元素,她把陕西剪纸和西方的素描结合起来,结果也证明了这是一次成功且令人印象深刻的突破。
根据句意可知此处应表示目的,因此,应用不定式作目的状语。
故填tocreate。
4.successful 解析:
考查词性转换。
句意见上题解析。
设空处与形容词impressive并列,共同修饰名词breakthrough,因此,应用形容词形式。
故填successful。
5.whose 解析:
考查定语从句。
句意:
花木兰是中国北魏时期的一个女战士,她的故事在中国代代相传。
分析句子结构可知,先行词是HuaMulan,与空后的story是所属关系,设空处作定语,故填关系代词whose。
6.in 解析:
考查介词。
句意:
花木兰是个孝顺的女儿,她女扮男装代父从军。
inplaceof为固定短语,意为“代替”。
故填in。
7.her 解析:
考查代词。
句意:
木兰的勇气、善良、淡泊名利等品质使她成为中国历史上最受尊重的女英雄之一。
设空处作动词made的宾语,应用人称代词的宾格。
故填her。
8.frequently 解析:
考查词性转换。
句意:
对花木兰故事的改编频繁出现在现代媒体如电视剧、视频游戏、文学作品中。
hasbeenadapted是谓语,需用副词修饰。
故填frequently。
9.wasconsidered 解析:
考查动词的时态和语态。
句意:
例如,1998年迪士尼拍了一部名为《木兰》的电影,被影评人和大众认为是一部很成功的作品。
根据produced可知本句应用一般过去时,再根据设空后出现by引出动作发出者可知,应用一般过去时的被动语态。
故填wasconsidered。
10.visits 解析:
考查名词单复数。
句意:
为了更好地讲述这个故事,郁蓉从几次参观古代战场遗址和河南的豫剧中获得灵感。
visit为可数名词,其前有several修饰,应用复数形式。
故填visits。
C
(2018·衡水中学高三五调研考试)Didyougrowupinoneculture,yourparentscamefromanother,andyouarenowlivingina__1__(total)differentcountry?
Ifso,thenyouareathirdculturekid.
Theterm“thirdculturekid”__2__(use)inthe1960sforthefirsttimebyDr.Ruth.Shefirstcameacrossthisphenomenonwhile__3__(research)NorthAmericanchildrenlivinginIndia.Ingeneral,thirdculturekidsbenefitfrom__4__(they)interculturalexperienceandtheyoftenreachexcellentacademicresults.
Yetmany__5__(difficulty)mayarisefromthisphenomenon.Thirdculturekidsmaynotbeabletoadaptthemselvescompletely__6__theirnewsurroundings.Also,theyoftenfindithard__7__(develop)newfriendship.Additionally,forathirdculturekid,itisofteneasiertomovetoanewcountry__8__toreturntohishomeland.Forexample,afterlivinginAustraliaformanyyears,Louisfinallyreturnedtothecountry__9__shewasborn.Shedidn'tknowanythingaboutcurrentTVshows__10__fashiontrends.Andshedidn'tsharethesamevaluesasotherteensofherage.
答案:
【语篇解读】本文是一篇说明文,主要介绍了“第三文化儿童”这个概念以及这类孩子所面临的机遇和挑战。
1.totally 解析:
考查词性转换。
句意:
你是否是在一种文化中长大,你的父母来自另一种文化,而你现在生活在一个完全不同的国家里?
设空处修饰后面的形容词different,应用副词。
故填totally。
2.wasused 解析:
考查动词的时态和语态。
句意:
“第三文化儿童”这一术语在20世纪60年代由露丝博士第一次使用。
根据该句中的时间状语inthe1960s可知,事情发生在过去,应用一般过去时,且Theterm“thirdculturekid”和use之间是被动关系,应用一般过去时的被动语态。
故填wasused。
3.researching 解析:
考查省略句。
句意:
她在研究居住在印度的北美儿童时首次发现了这一现象。
分析句子结构可知,while在句中表示“当……时候”,引导时间状语从句,补充完整为whileshewasresearchingNorthAmericanchildrenlivinginIndia,且research和句子主语she之间是主动关系,从句主语与主句主语一致,且含有be动词,因此可省略主语和be。
故填researching。
4.their 解析:
考查代词。
句意:
一般来说,第三文化的孩子们受益于他们的跨文化经历,他们往往会取得优异的学业成绩。
设空处修饰名词experience,应用形容词性物主代词。
故填their。
5.difficulties 解析:
考查名词单复数。
句意:
然而,这种现象可能会造成许多困难。
设空处前有many修饰,difficulty在本句中意为“困难的事”,应用difficulty的复数形式。
故填difficulties。
6.to 解析:
考查介词。
句意:
第三文化的孩子们可能会不能完全适应他们的新环境。
adaptoneselftosth.为固定搭配,意为“使自己适应/习惯某事”。
故填to。
7.todevelop 解析:
考查非谓语动词。
句意:
此外,他们经常发现很难发展新的友谊。
此处为“find+it+adj.+todo”结构,it为形式宾语,真正的宾语是动词不定式。
故填todevelop。
8.than 解析:
考查连词。
句意:
此外,对于一个第三文化的孩子来说,搬到一个新的国家往往比返回祖国更容易。
根据句中的easier可知,此处为比较级句型。
故填than。
9.where 解析:
考查定语从句。
句意:
例如,在澳大利亚生活了多年后,路易斯最终回到了她出生的那个国家。
分析句子结构可知,设空处引导定语从句,先行词为country,关系词在从句中作地点状语,故用where引导该从句。
10.or 解析:
考查连词。
句意:
她对当前的电视节目和流行趋势一无所知。
currentTVshows与fashiontrends之间为并列关系,且根据句中的didn't可知,本句为否定句:
否定句中应用连词or连接。
故填or。
D
(2018·山东烟台高三诊断)Peoplerelease(放)balloonsforspecialoccasionslikememorialservicesandgrandopenings.Itisfunandexciting.Butitreallycausesgreatdestructiontotheenvironmentandthreatensthe__1__(life)ofourwildlife.
Whenaballoonfliesintothesky,itdoesn'tendup__2__(stay)there.Iteventuallyburstsandreturnstotheearthasuglylitter.Balloonscaneventravelthousandsofmilesandpollutethemostremoteandpureplaces.More__3__(sad),theycanpresentathreattomanyanimals.Birds,whales,turtlesandotheranimalsoftenmistakeballoons__4__food,whichcandodamagetothembecauseballoonscontain__5__(harm)chemicals.Balloonsevenkillanimals.Whenananimalswallowsaballoon,itcanblock__6__(it)intestinaltract(肠道),resultinginstarvation.
Partofthereasonwhyreleasingballoons__7__(permit)insomanyplacesisthatsomeballoonsdobreakdowneventually.However,ittakesaboutfouryears__8__(break)downcompletely.
Watchinghundredsofballoonsslowlygoingupintotheskymightgiveyouafivesecondthrill,__9__isitworthabunchofdeadanimalsandsomanyplacesfullofrubbish?
Absolutelynot.__10__weshoulddoistogetcreativeandcomeupwithalternativewaystocelebrate.
答案:
【语篇解读】本文是一篇说明文。
文章介绍了气球放飞后对环境和生物造成的危害。
1.lives 解析:
考查名词单复数。
句意:
但是它的确造成了对环境的极大破坏并威胁到了野生生物的生命。
life作“生命”讲时是可数名词,根据ourwildlife可知应用复数形式,故填lives。
2.staying 解析:
考查非谓语动词。
句意:
当气球飞向天空时,它不会最终停留在那里。
endupdoingsth.意为“以做某事而告终或结束”,为固定结构,故填staying。
3.sadly 解析:
考查词性转换。
句意:
更不幸的是,它们会对许多动物造成威胁。
此处应用副词作状语,故填sadly。
4.for 解析:
考查介词。
句意:
鸟类、鲸、海龟和其他动物经常会把气球错当成食物。
mistakeAforB为固定结构,意为“把A错当成B”,故填for。
5.harmful 解析:
考查词性转换。
句意:
鸟类、鲸、海龟和其他动物经常会把气球错当成食物,这会对它们造成伤害,因为气球含有有害的化学物质。
此处应用形容词作定语,修饰名词chemicals,故填harmful。
6.its 解析:
考查代词。
句意:
当动物吞食气球后,气球会堵塞它的肠道,导致饥饿。
设空处修饰intestinaltract,应用形容词性物主代词。
故填its。
7.ispermitted 解析:
考查动词的时态和语态及主谓一致。
句意:
很多地方允许放气球的部分原因是一些气球最终会被分解。
主语releasingballoons与permit为被动关系,且描述的为一般性事实,应用一般现在时的被动语态;releasingballoons为单数概念,故填ispermitted。
8.tobreak 解析:
考查非谓语动词。
句意:
然而,它要花费大约四年的时间才能完全分解。
Ittakessometimetodosth.为固定结构,意为“花费时间做某事”,故填tobreak。
9.but 解析:
考查连词。
句意:
看到数以百计的气球缓缓升上天空,可能会带给你五秒钟的兴奋感,但是这会导致大量的动物死亡,许多地方垃圾成堆,真的值得吗?
前后部分为对比转折关系,故填but。
10.What 解析:
考查名词性从句。
句意:
我们应该做的是发挥创意,想出另外的方法去庆祝。
此处是主语从句,从句中缺do的宾语,故填what。
E
(2018·重庆一中月考)Disney'scartoonmovie,Coco,hasbecome__1__hitandreceivedplentyofpositive__2__(review).IttellsastoryaboutaMexicanboy__3__(name)Miguel.Despitehisfamilyban__4__musicforgenerations,Migueldreamsofbecominganaccomplishedmusician.Desperatetoprovehistalentformusic,hefinds__5__(he)intheamazingandcolorfulLandoftheDead,__6__(follow)amysteriouschainofevents.Alongtheway,he__7__(meet)asinger,Hector,and__8__(passionate)theysetoffonanextraordinaryjourney.
Itisataletoldwithconsiderablewisdomandgenuinetenderness.Whilethemovie's__9__(conclude)isnotdifficulttopredict,anyone,__10__heartisnotwarmedbyitmaywis
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