合肥中小学三年级数学下期末试题带答案.docx
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合肥中小学三年级数学下期末试题带答案
2020-2021合肥中小学三年级数学下期末试题(带答案)
一、选择题
1.根据如图所给图形的规律,问号处应填什么图形?
( )
A.
B.
C.
D.
2.根据图形的变化规律,“?
”处的图形应是( )
A.
B.
C.
3.“下午5时15分”用24计时法表示是( )。
A. 5:
15
B. 10:
15
C. 17:
15
4.一列火车8时30分从南京开往上海,到达上海需要2小时,火车在路上晚点25分钟,这列火车( )到达上海.
A. 8时55分 B. 10时30分 C. 10时55分
5.学校有一块正方形草坪,正好能容纳100个小朋友做广播操。
这块草坪的面积大约是( )。
A. 150平方米
B. 1500平方分米
C. 1500平方米
6.得数是三位数的有( )。
①345÷3 ②126÷6 ③46×11 ④68×39
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
7.有一根192米长的绳子,每5米剪一根跳绳,最多可以剪( )根。
A. 37
B. 38
C. 39
8.三
(1)班教室的黑板在教室的东面,那么老师讲课时,面向( )面。
A. 东
B. 南
C. 西
D. 北
9.姐姐买辅导书花了14.5元,买练习本花了1.4元,姐姐一共花了( )。
A. 15.9元
B. 14.9元
C. 15.09元
10.在100米赛跑中,小明成绩是11.2秒,晓东成绩是10.9秒,他们的成绩( )。
A. 小明好
B. 晓东好
C. 无法比较
11.一根长方体木料长4m,宽2dm,厚2dm,沿长锯成4段,表面积增加( )
A. 12dm2
B. 16dm2
C. 24dm2
D. 32dm2
二、填空题
12.午餐主食包括米饭和馒头,菜品有红烧鱼、西红柿炒鸡蛋、炒豆角,选择一种主食和一种菜,有________种不同的搭配方法。
选择一种主食和两种菜,有________种不同的搭配方法。
13.中央电视台的《新闻联播》晚上7:
00开始。
下边钟面所显示的时刻离《新闻联播》节目开始还有________分钟。
14.爸爸用9分米长的铁丝围成一个正方形,还余1分米铁丝,这个正方形的面积是________平方分米.
15.440÷5的商是________位数;89×52的积是________位数。
16.三年级同学在二月到六月份做好事的件数如下:
二月20件;三月40件;四月30件;五月25件;六月35件。
________月份做的好事最多,________月份做的好事最少。
17.□36÷6,如果商是三位数,那么□里最小填________;如果商是两位数,那么□里最大填________。
18.像4.69,0.47和9.70这样的数叫做________,“.”叫做________。
19.如果权权家在学校的东北方,那么学校在权权家的________。
三、解答题
20.据图回答
21.请你算一算,下面的商品现价比原价便宜了多少钱?
22.学校运动场的面积是1250平方米,长是50米,如果把长增加到80米,宽不变。
那么运动场的面积是多少平方米?
比原来增加了多少平方米?
23.观察统计表完成下列各题。
(1)下面说法正确的在横线上打“√”,错误的在横线上打“×”。
①女生喜欢童话类图书的人最多。
________
②男生比女生更喜欢动漫类图书。
________
③这个班喜欢科普类图书的同学最少。
________
(2)观察上表,提出一个数学问题并解答。
24.一个单位有620人到温泉山庄度假.1辆人客车能载客58人,11辆人客车能一次送走这些人吗?
25.数字找家。
4说:
“我在1的西面。
”
5说:
“我在9的南面。
”
3说:
“我在2的西南方向。
”
6说:
“我在1的北面。
”
7说:
“我在1的东北方向。
”
26.每套书有14本,王老师买了12套。
一共买了多少本?
(1)在竖式计算右边的“( )”里填上合适的数。
(2)将这个竖式的计算过程在点子图中圈出来。
27.写出每个钟面上的时刻并算出经过的时间。
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.B
解析:
B
【解析】【解答】解:
由分析可知:
问号处应为B.
故选:
B.
【分析】本题的规律在于取上面两图的“独有部分”,就是第一个图形中有而第二个图形中没有的或者是第二个图形中有而第一个图形中没有的;据此解答.此题考查了事物的简单搭配规律,只要认真观察,找出规律,解答应该比较简单.
2.C
解析:
C
【解析】【解答】解:
“?
”处的图形应是
;
故选:
C.
【分析】根据图可知:
第一个图形的左半部分左右翻折,即是右面的图形;
第二个图形的左半部分顺时针旋转90°,即是右面的图形;
第三个图形的左半部分左右翻折,即是右面的图形。
由此解答即可.对于这类型的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的,通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解.
3.C
解析:
C
【解析】【解答】5+12=17,所以下午5时15分用24计时法表示是17:
15.
故答案为:
C。
【分析】把普通计时法用24时计时法表示就是凌晨和上午的时间不变,前面不用加上凌晨或上午;下午和晚上的时间要在12时计时法的基础上加上12时,前面就不需要写下午或晚上。
4.C
解析:
C
【解析】【解答】解:
8时30分+2时+25分=10时55分,所以这列火车10时55分到达上海。
故答案为:
C。
【分析】这列火车到达上海的时间=这列火车开车的时间+火车到达上海需要的时间+火车在路上晚点的时间。
5.A
解析:
A
【解析】【解答】解:
每个小朋友占地面积大约是1.5平方米,所以这块草坪的面积大约是150平方米。
故答案为:
A。
【分析】根据实际情况先判断做广播操时每个小朋友的占地面积,然后估算草坪的总面积即可。
6.A
解析:
A
【解析】【解答】解:
①345÷3=115,②126÷6=21,③46×11=506,④68×39=2652,得数是三位数的有①③。
故答案为:
A。
【分析】可以通过计算后判断得数的位数。
也可以不用计算,三位数除以一位数,被除数的最高位数字大于等于除数,商就是三位数,最高位数字小于除数,商就是两位数;两位数乘两位数,最高位数字的乘积满十积就是四位数,最高位数字的乘积不满十积就是三位数。
7.B
解析:
B
【解析】【解答】192÷5=38(根)……2(米)
故答案为:
B。
【分析】此题主要考查了有余数的除法,绳子的总长度÷每根跳绳的长度=可以剪的根数……剩下的长度,据此列式解答。
8.C
解析:
C
【解析】【解答】解:
老师讲课时,面向西面。
故答案为:
C。
【分析】因为老师在讲课时要面向同学,所以黑板在老师的后面,那么老师面向西面。
9.A
解析:
A
【解析】【解答】14.5+1.4=15.9(元)。
故答案为:
A。
【分析】买辅导书花的钱+买练习本花的钱=一共花的钱。
10.B
解析:
B
【解析】【解答】解:
11.2>10.9,所以晓东的成绩好。
故答案为:
B。
【分析】路程相同,谁用的时间少,谁的成绩就好。
由此比较用时的长短即可。
11.C
解析:
C
【解析】【解答】解:
4-1=3次,(2×2)×(2×3)=24dm2,所以表面积增加24dm2。
故答案为:
C。
【分析】将长方体木料沿着长锯成4段,增加2×(4-1)=6个面,每个面的面积=木料的长×木料的宽,那么增加的表面积=每个面的面积×增加的面的个数。
二、填空题
12.6;6【解析】【解答】一种主食可以有3种搭配菜品的方法2种主食就可以有2×3=6种搭配方法;选择一种主食和两种菜有几种不同的搭配方法从3个菜品中选择两个菜一共有3种选法每种主食选两个菜也可以有3种搭
解析:
6;6
【解析】【解答】一种主食可以有3种搭配菜品的方法,2种主食就可以有2×3=6种搭配方法;选择一种主食和两种菜,有几种不同的搭配方法。
从3个菜品中选择两个菜,一共有3种选法,每种主食选两个菜,也可以有3种搭配方法,2种主食就可以有2×3=6种搭配方法.
故答案为:
6;6.
【分析】此题主要考查了搭配问题,先确定一种主食,再看有几种不同的菜品可以组合,最后用乘法计算即可.
13.【解析】【解答】7时-6时20分=40(分钟)故答案为:
40【分析】根据题意可知《新闻联播》开始的时刻-钟面现在的时刻=离开始还剩的时间据此列式解答
解析:
【解析】【解答】7时-6时20分=40(分钟)。
故答案为:
40。
【分析】根据题意可知,《新闻联播》开始的时刻-钟面现在的时刻=离开始还剩的时间,据此列式解答。
14.【解析】【解答】(9-1)÷4=2(分米)2×2=4(平方分米)故答案为:
4【分析】正方形的面积=边长×边长边长=周长÷4周长=铁丝的总长度-剩余铁丝的长度据此解答
解析:
【解析】【解答】(9-1)÷4=2(分米),2×2=4(平方分米),
故答案为:
4。
【分析】正方形的面积=边长×边长,边长=周长÷4,周长=铁丝的总长度-剩余铁丝的长度,据此解答。
15.两;四【解析】【解答】440÷5的商是两位数;89×52的积是四位数故答案为:
两;四【分析】三位数除以一位数当被除数的最高位数小于除数时商是两位数当被除数的最高位数等于或大于除数时商是三位数据此解答
解析:
两;四
【解析】【解答】440÷5的商是两位数;89×52的积是四位数。
故答案为:
两;四。
【分析】三位数除以一位数,当被除数的最高位数小于除数时,商是两位数,当被除数的最高位数等于或大于除数时,商是三位数,据此解答;
两位数乘两位数积可能是三位数,也可能是四位数,如果两个因数的最高位上的数的积等于或大于10,或者积虽小于10,但加上进位上来的数以后就等于或大于10,那么它们的积就是四位数;如果两个因数的最高位上的数的积小于10,且加上进位上来的数后仍小于10,那么这两个因数的积是三位数,据此解答。
16.三;二【解析】【解答】信息读取【分析】每个月做的好事件数填入表格之后再比大小
解析:
三;二
【解析】【解答】信息读取。
【分析】每个月做的好事件数,填入表格之后,再比大小。
17.6;5【解析】【解答】如果商是三位数那么□里最小填6;如果商是两位数那么□里最大填5故答案为:
6;5【分析】三位数除以两位数如果被除数的前两位小于除数那么商是一位数如果被除数的前两位大于或等于除数那
解析:
6;5
【解析】【解答】如果商是三位数,那么□里最小填6;如果商是两位数,那么□里最大填5.
故答案为:
6;5.
【分析】三位数除以两位数,如果被除数的前两位小于除数,那么商是一位数,如果被除数的前两位大于或等于除数,那么商是两位数。
18.小数;小数点【解析】【解答】像469047和970这样的数叫做小数叫做小数点故答案为:
小数;小数点【分析】 一个小数由整数部分小数部分和小数点组成;小数点左边的数叫做整数部分小数点右边的数叫做小数部
解析:
小数;小数点
【解析】【解答】像4.69,0.47和9.70这样的数叫做小数,“.”叫做小数点.
故答案为:
小数;小数点.
【分析】 一个小数由整数部分、小数部分和小数点组成;小数点左边的数叫做整数部分,小数点右边的数叫做小数部分,据此解答.
19.西南方【解析】【解答】如果权权家在学校的东北方那么学校在权权家的西南方故答案为:
西南方【分析】此题主要考查了方向的认识东北与西南相对东南与西北相对据此解答
解析:
西南方
【解析】【解答】如果权权家在学校的东北方,那么学校在权权家的西南方。
故答案为:
西南方。
【分析】此题主要考查了方向的认识,东北与西南相对,东南与西北相对,据此解答。
三、解答题
20.解:
如下图:
从图中可以看出,2种饮料都要和3种点心搭配,一共有6种搭配
【解析】【解答】解:
方法一:
先确定一种饮料,然后将这种饮料与不同的点心搭配连线,再将另一种饮料与不同的点心搭配连线,这样,有顺序,表示也清楚。
如下图:
;
从图中可以看出,2种饮料都要和3种点心搭配,一共有6种不同的搭配。
方法二:
还可以这样连线表示出这6种不同的搭配:
。
答:
有6种不同的搭配。
故答案为:
6种。
【分析】对几个事物进行搭配的过程,按一定的顺序有条理地进行思考,找出搭配的规律;本题中方法一是2种饮料都和3种点心搭配,正好是2个3种,即6种搭配;方法二是边连线边标上数字1、2、3、4、5、6种搭配,这两种方法采用哪种都可以哦!
注意:
先确定连线方法,再有顺序的搭配连线,就能保证不重不漏。
21.解:
62.8-50.5=12.3(元)
8.4-6.5=1.9(元)
答:
台灯比原价便宜了12.3元,眼镜比原价便宜了1.9元。
【解析】【分析】便宜的钱数=原价-现价。
22.1250÷50=25(米)
25×80=2000(平方米)
2000-1250=750(平方米)
答:
运动场的面积是2000平方米,比原来增加了750平方米。
【解析】【分析】先根据长方形的面积计算公式,求出长方形操场的宽是多少米,然后根据长方形的面积=长×宽求出长增加后操场的面积,最后用现在操场的面积减去原来操场的面积,即可解答。
23.
(1)√;√;×
(2)这个班喜欢科普类图书的一共有多少人?
5+2=7(人)
答:
这个班喜欢科普类图书的一共有7人。
【解析】【解答】
(1)①女生喜欢童话类图书的人最多,这句话是正确的。
②男生比女生更喜欢动漫类图书,这句话是正确的。
③这个班喜欢儿童文学类的图书最少,故本题说法是错误的。
故答案为:
①√;②√;③×。
【分析】
(1)根据表中的数据回答即可。
(2)根据表中的数据提出一个加法问题或减法问题。
24.解:
620÷58=10(辆)……40(人)
10+1=11(辆)
答:
11辆大客车能一次送走这些人。
【解析】【分析】此题主要考查了有余数的除法的应用,用总人数÷每辆客车的载客人数=需要的客车辆数……剩下的人数,不管剩下的人数够不够坐1辆车,都需要再多租一辆车,据此列式解答。
25.
【解析】【分析】观察图可知,此图是按“上北下南,左西右东”来规定方向的,找准参照物,根据方位找到数字的家。
26.
(1)
(2)
【解析】【分析】
(1)两位数乘两位数,用第二的两位数的个位乘第一个两位数的每一位,所得的结果表示几个一,用第二的两位数的十位乘第一个两位数的每一位,所得的结果表示几个十;
(2)点子图中,每行有14个,一共有12行,可以把12分成2和10,先圈2行,然后再圈10行即可。
27.
【解析】【分析】钟面上,秒针指向12,表示0秒;时针指向几,表示几时,时针指向两个数之间时,选较小的数作为小时数;分针走一小格表示1分;两个钟表经过的时间=后一个钟表的时间-前一个钟表的时间。
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