青年干部谈话会面试题目.docx
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青年干部谈话会面试题目.docx
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青年干部谈话会面试题目
1、组织的灵活性和原则性你怎么认识?
[解析]:
(1)组织的原则性是指规章制度和基本规律,灵活性是指处理问题的方式方法、艺术性。
两者看似可以进行完美结合的。
(2)灵活性与原则性的辩证关系。
原则是基础,灵活是发展,原则是灵活变化的度,灵活是在原则限制范围内的灵活,又反作用于原则。
要处理好两者关系。
(3)结合公务员的工作实际:
当个人意见与领导的意见不一致时,遵守纪律、服从领导——这是工作的基本原则,应该首先考虑按领导的要求处理问题。
但是对于自己的意见,也可以选择适合的机会,以委婉的方式向领导表达,与领导沟通。
这就是工作中的灵活性了。
当然,如果发现有明显违背法律法规的行为,即使是自己的领导,也要勇于提出,因为依法治国是我国的基本原则,这时就没有任何灵活性可言了。
(4)综上所述,大事讲原则,小事讲办法,将组织的灵活性与原则性处理好,将会更有利于工作的开展。
2、请你谈谈关于加强政府效能的看法?
[解析]:
我们应该看到,现在我们的各级政府,工作作风和办事效率有了明显的改善,然而,还存在许多问题:
一是部分行政机关和机关人员行政不作为,对群众缺乏感情,不关心群众的疾苦,对群众长期反映的热点难点问题漠不关心;二是办事程序复杂,手续繁多;三是事出多门,有相互扯皮,踢皮球的现象;这些问题的存在影响了我们政府的形象,损害了群众的利益。
解决办法及对策:
一是加强思想建设。
强化政府公务人员的服务意识,纠正错误认识。
二是法制保证。
加强社会主义民主法制建设,如06年7月1号颁布实施的《中华人民共和国行政许可法》。
三是完善监督。
保证公民的知情权、参与权和监督权,建立长效的听取意见制度、说明理由制度、听证制度和举报投诉制度等。
四是加强政府效能,是建立行为规范,运转协调,公正透明,廉洁高效的行政管理体制的必然要求,是由管理型政府向服务型政府转变的有效途径,也是从源头上预防和治理腐败的重要措施。
五是树立科学的发展观,政绩观,坚持依法行政,不断提高行政能力和管理水平。
六是抓好制度建设,逐步建立重大问题集体决策,社会公式和社会听证制度。
七是推进政务公开,提高政府公信力。
让群众知道政府在做什么,为群众做了那些实事。
综上所述,我认为,加强政府效能,可以建立更加高效的政府,树立政府形象,纯洁公务员队伍。
3、如果你被分配到了自己不满意的工作岗位(或你对现在的工作岗位不满意),请问你将如何进行工作?
[解析]:
(1)公务员工作无论内容如何、形式如何,其性质都是一致的,就是依法执政、执政为民。
因此,无论被分配到哪个工作岗位,都要兢兢业业地完成各项工作任务,无所谓满意与不满意。
我会服从组织安排。
(2)但是,由于各人的条件、能力、专业等方方面面不径相同,就客观存在与岗位匹配度的差异。
如果我一时还不能适应现在的工作岗位,我会有针对性的加强学习,向有经验的同志虚心请教,多参加锻炼,缩短磨合期,尽快的适应工作,出色的完成工作。
(3)经过种种努力之后,假如我仍然不能胜任目前的工作,影响了工作,我会主动向领导汇报,请求根据我的能力特点安排新的工作岗位,争取在合适的环境中发挥所长,做好工作。
(4)如果领导安排我继续留在本岗位,可能是要统筹全局、也可能是对我继续进行锻炼和考察,我会相信领导,服从安排。
4、如果你的领导能力和才能比你低,你该如何和他相处?
[解析]:
(1)既然是领导,我就是在组织纪律方面服从他,在非原则性问题上配合他的工作,大家共同完成单位的任务。
(2)最重要的是不能嫉妒他,更不能心存怨恨,甚至怀疑组织用人的公正性。
(3)每个人总有他的长处,他能当领导总有他的过人之处,要虚心向他学习,看到自身的不足。
(4)立足本职工作,做好每件事情,要坚信,是金子总会闪光的。
5、恩格斯说:
“一些小事可以看出一个人的优良品质”结合公务员的工作特点谈谈体会。
[解析]:
是否守时,就是我们在平时工作中经常遇到的事情,可以说是再具体不过的小事了。
什么时间要出席会议、什么时间要执法检查、什么时间要为群众办理一项手续,如果不守时,总是慢一个节拍,甚至是拖拖拉拉,那么别人会怎么看?
轻一点,说你没有时间观念,严肃一点,就是缺乏诚信、组织纪律性差、为人民服务的态度不端正、大局意识薄弱,直至这个集体的战斗力就会被置疑。
群众对政府机关的印象如何,都是通过一点一滴的小事从每一位公务员身上真切感受到的。
作为一名公务员,其一举一动都是行政机关执政能力、执政风貌的体现。
一个公务员集体是否有组织纪律性、有战斗力,是否让群众放心,关系着群众是否支持、配合我们的工作。
恩格斯说:
一个小事可以看出一个人的优良品质,同样,一个人的优良品质,也体现了集体的素质水平。
6、你所在单位的正职与副职之间关系一直很不协调,一次正职领导让你去处理一件紧急公务,而副职领导让你赶写一份重要材料,这让你非常为难,你如何处理呢?
[解析]:
单位的领导之间关系不协调,我想大多是由于处理问题的方式方法上意见不一而有分歧而造成的,只要大家都明白理解各自对于更好完成工作这个出发点是好的是一致的,这样就完全可以互相理解,通过沟通,合理安排工作的先后次序。
在这种情况下,两个任务都十分焦急和重要,我实在难以兼顾的时候,我会主动跟两位领导汇报,说明实际困难,我相信两位领导是一定会从大局出发,合理科学地安排好这两项任务的,真正做到两全其美。
7、有人说,人的一生中能有一个好的父母,好的老师,好的领导对自己的成长是很重要的,你怎么认为。
[解析]:
首先肯定父母、老师和领导在自己成长中的作用是很重要的。
父母是人生启蒙老师,教会自己如何做人,养育我们,老师传授我们知识、学习的能力、做人的道理,领导在工作中给我们指导,让我们接受锻炼。
有了这么好的成长环境,就是外因起促进的作用,因此我们要发挥内因的能动性,这两方面结合起来,就能成才。
8、假如你是一个单位中负责审批工作的人员,有一次你需要到外地出差,出差前你委托一个同事,替你处理审批事务。
你回来之后发现,其中有一个审批,申报人的材料不完备,但是你所委托的同事在审查时不够认真,最后让他审批通过了。
对于这个失误,可能会带来不好的结果。
问对于这种情况,你会怎么处理?
分析:
这是一道面试题目主要是考察考生在面对行政工作的实际问题的处理能力。
这里的关键是如何处理“行政工作失误”的问题。
在解答这道题目时,请考生们明确一点,那就是“行政工作失误”是不可避免的。
为什么?
这其中有两个原因:
第一个原因是“人非圣贤,孰能无过?
”没有哪一位公务员在其行政生涯中从来都不出现“行政工作失误”。
第二个原因是随着我国经济社会的不断发展,行政工作的难度和复杂性其实是在不断地提高的过程中,可以说“行政工作失误”发生的比率客观上是有所提高的。
关键我们发现题目中的问题是“失误”,而不是“错误”。
即“你所委托的同事”“在审查时不够认真”是一种“过失”而不是一种“故意”。
所以我们的第一个大原则就是要包容和理解“犯错的同事”。
至于出现“行政工作失误”,当然就是要作出“补救”,但请考生切记在自己回答的答案中不可以包含“追究责任”的内容。
请大家注意的是,从对“事”不对“人”的角度,我们只需要“解决问题”,而不需要急于去寻找“责任的承担者”。
对于“补救”,首先从行政的程序上来说,第一件事情就是“要向主管领导汇报情况”。
这里讲到了“汇报”,就必然牵涉到“责任问题”。
对于这个问题,有考生可能会比较“老实”,直接说是因为“所委托的同事”“在审查时不够认真”所造成的。
也有考生很“豁达”,很有“义气”,坚决不把“犯错的同事”“抖”出来,甚至还要帮人“顶罪”,自己承认是自己一个人的工作失误,与同事无关。
坦诚地说,上述的两种方式都不合适。
可以说前者是“对同事的不义”,因为让人感觉你不够“包容”;后者是“对领导的不忠”,因为作为下级,你对领导隐瞒了整个事实的真相。
或许说到这里,考生们会觉得似乎“进退两难”。
但其实不然,建议考生可以在汇报时,如是告知是“所委托的同事”的错误,但可以说是因为对方不熟悉审批业务,而自己做得不够好,没有把主要的注意问题告知同事,所以出现一定的工作失误。
这样一来,既能让领导知道事情的始末,但又不至于让人有“落井下石”的“不和谐感”。
同时,从客观的角度看,自己在委托他人做事情的时候,不管受委托的同事是否存在过错,委托人和被委托人实际上应该是一种“连带的”责任,而不是“单边的”责任,即不能说是同事一个人的责任,也不能说是自己一个人的责任,应该是自己和同事两个人的责任。
汇报完后,就到了具体的操作环节了。
其实从题干来看,这里的“行政工作失误”,主要是在于“申报人的材料不完备”,其实对此,解决的方法很简单,联系审批人,让其补充所缺的材料就可以了。
如果审批人本身就不具备“符合审批条件的材料”,那么问题就稍微复杂一些,对策中可能就需要帮助其尽快完善或办理“审批”所需要的材料。
如果实在是无法补齐申报材料,而且又确实可能出现比较严重的后果。
那么就要鼓起勇气来,坦然面对,通过“主动发文”的形式承认自己单位在审批过程中出现的错误,随文撤销该行政审批。
[解析]:
假如我是一个单位中负责审批工作的人员,对于这种情况,我会按以下几个方面来处理:
第一,对于这个问题,我会将其定位为“行政工作上的失误”,是一种在行政工作中不可避免的现象;第二,对于“出现失误的同事”,我首先还是要感谢他对我的帮助,让我在出差过程中不至于耽误正常的审批工作;第三,当我得知这个问题后,我会立刻向主管领导汇报这一情况,同时向主管领导汇报时,我会客观地对待这一问题,我本人和同事对这个问题都存在一定的责任,尤其是我本人在交代工作的时候,应该更细心更全面地把工作的各个细节告诉受委托的同事,而这方面我做得不是太好;第四,接着,我要立刻查询单位对这个存在失误的审批案件的有关资料,细心地检查究竟是缺漏了哪些申报材料。
之后联系申报人,让其补交相关的申报材料。
如果申报人不具备相关的申报材料,那么我会尽力帮助其完善或办理所需的申报材料;第五,如果申报人实在是无法补齐申报材料,而由于无法补齐申报材料,确实可能出现比较严重的后果。
那么可以通过“主动发文”的形式承认自己单位在审批过程中出现的错误,随文撤销该行政审批。
9、领导让你带领三人慰问下岗职工,你如何组织?
[解析]:
第一步,首先和领导进行沟通,充分理解领导的要求和指示。
同时了解一下下岗职工的基本家庭情况,同时召集其他三位同志开一个碰头会,讨论一下此次慰问的计划,计划包括:
慰问对象的选择、慰问方式,并计算慰问经费。
注意要把家庭特别困难、情况比较典型的下岗职工纳入此次慰问范围。
最后将计划交领导审核。
领导审核通过之后便可以实施计划了;第二步,进行人员分工,使其各司其职、各负其则,统筹开展各项准备工作。
首先,要与拟慰问的下岗职工进行联系,其次,安排慰问用的车辆,再次,可以联系电视台等对此次活动进行报道,最后,领取慰问金和购买慰问品。
购买慰问品时应由2人以上在场;第三步,开展慰问活动,在开展活动过程中要注意1、强调单位和领导对下岗职工的关心;2、了解他们的困难,并表示对于他们的困难一定如实向领导反映3、询问对于单位的发展他们有没有什么建议4、最后鼓励他们采取多种方式实现在就业;第四步,将活动开展情况、慰问了解的情况以及取得的效果进行总结形成文字汇报材料向领导汇报。
自己也对活动组织情况进行总结,反省活动还存在那些不足,以利于自己组织协调能力的提高。
10、调查发现,个别地方和单位的负责人,工作中存在弄虚作假的现象,群众意见比较大。
你认为,应当如何解决这个问题?
[解析]:
(1)进行思想教育,端正工作的出发点;
(2)深入调查,进一步掌握真实情况,并作好处理;(3)客观、全面、正确地看待干部的政绩;(4)认真查处弄虚作假者。
11、有人说“要使组织气氛和谐,领导就要讲民主;要提高工作效率,领导还是专断点好。
”你对这个问题的看法如何?
[解析]:
(1)这两句话并不矛盾;
(2)民主与集中是辩证统一的关系。
光讲民主,不讲集中,必然导致无政府主义;光讲集中,不讲民主,容易导致决策失误,影响下属积极性;(3)领导讲民主是使组织气氛和谐的重要因素之一,领导讲民主才能使组织成员畅所欲言,心情舒畅;(4)领导专断要掌握好度,正确的专断是在民主的基础上敢于拍板、敢于决策,专断不是武断,武断是指领导不听组织成员的正确意见,自以为事。
12、假如你是一名领导干部,你认为应当如何发挥、调动和保护下属的工作积极性?
[解析]:
(1)发挥、调动下属的工作积极性是提高本部门和本单位的凝聚力、战斗力、完成各项工作任务的重要条件和保证,也是领导干部的重要职责;
(2)领导干部要以身作则,起模范带头作用,树立榜样;(3)要加强教育,提高下属的思想认识,使其认识到所从事的工作和任务的重要性;(4)要认真听取下属的意见和建议,做到集思广益,使下属自觉地将自己与全局的工作融为一体;(5)要奖罚分明,该表扬的要表扬,该批评的要批评;(6)要鼓励下属勇于创新,创造性地开展工作;(7)要关心下属的生活,帮助解决实际困难。
13、你的同事水平不如你,能力不如你,却总喜欢在领导面前显示自己,并说你的坏话,你怎么办。
[解析]:
很荣幸,在我的工作中还未能遇到这样的同事。
但大千世界,什么样的人都可能存在,如果真的遇到这样的同事,我会这样去做:
首先,尺有所短,寸有所长,每个人都会有优点存在,我会尽量去发现他的优点,去向他学习,但我绝不会学习他身上所有的“喜欢显示,搬弄事非”的特点,不论从事何种行业,首先要会做人;其次,对于他喜欢显示自己我还是表示同情,人人都有展示自己的愿望,他工作能力不行,只能从其它方面去谋求领导的关注,其实,他虽可恨,但也挺可怜;其三,我会从大局考虑,尽量与之处好关系,如果互相争斗,最后损失的是工作,是自己;其四,我相信领导的眼睛,如果不从提高业务能力入手,最终他能蒙蔽一时,却总不能蒙蔽一世。
14、你的领导在你毫无准备的情况下分配给你一项任务,但你如果接下这个任务将严重影响你手头正在进行的工作,问你会怎么办?
[解析]:
首先我要做的是权衡领导交付的任务和自己的本职工作谁更重要,领导比我更有原则性,领导交付的任务一般都是非常重要和紧急的任务,我会在尽量不影响自己本职工作的基础上抽时间完成领导交付的任务,如果因为为了完成领导交付的任务致使自己的本职工作受到影响,我会加班完成本职工作,然后向直接领导自己的上级作出相关解释。
如果领导交付的任务不是很重要和很紧急的任务,我会先完成自己的本职工作,然后再去做领导交付的任务。
服从领导是很重要的,但是服从原则更重要。
15、现在大家都提到公正问题,尤其是有人提出国家应该公正,你对这个问题是怎样认识的?
[解析]:
无论是老百姓,还是干部,大家都希望公正,可以说,“公正”是众望所归。
公正是指公务人员处理政务应该合理、合情、合法。
具体说来公正所包含的内容是:
(1)公民的权利平等;
(2)实行民主集中制;(3)法律面前人人平等;(4)依法办事,按制度、规章、程序办事(5)从政机会均等;(6)社会分配公平;(7)办事公道,正直无私,不偏不倚;(8)杜绝营私舞弊、贪赃枉法的行为以及家长制作风和特权行为。
如果政府公务人员和组织在处理政务方面严格按照公正的内容和公正的原则办事,那么政府就会得到人民的拥护,政令就会畅通,社会就会稳定繁荣。
如果政府公务人员或组织在处理问题、解决问题方面不公正,那么就会伤害广大人民群众的感情,就会在人民群众的心灵中留下阴影,就会遭到人民的反对,而导致人民对政府的不信任感,引起政府的危机。
所以有人说,公正是政府的政治生命,这是非常有道理的。
要保证政府公务人员在处理政务方面做到公正无私,首先政府公务人员必须确立公正的观念,要充分认识到公正的重要意义。
公正关系到社会的繁荣稳定,关系到政府的政治生命,公务人员应该在脑海中扎牢公正的观念,真正做到公平、公正。
其次,要加大监督的力度和法制建设。
将公正纳入法制的轨道,并由专门的部门对公务员处理政务是否公正进行监督,并根据情况给予奖惩。
从制度上保证处理政务的公正性,从而真正赢得广大人民群众的拥护。
16、你刚进单位,给单位出了很多建议,但同事认为你爱出风头,领导一开始还很耐心,但后面也显得不耐烦,请问你怎么样解决?
[解析]:
(1)回头审视以前的一些建议,是否可行,是否切合我们单位的实际情况。
尽可能不断完善这个方案。
(2)在工作中,要多做事,多调查,多研究,不能整天去提建议而忽视了日常工作,不能因为要工作创新就忘了本职工作。
眼高手低是要不得的。
(3)对领导、同事要有平常心,完全从公事出发,不要引起不必要的误解。
(4)积极与领导、同事进行沟通,向他们请教、学习,请他们对这个方案提出各自的看法。
(5)注意献言献策的方法方式,正因为是忠言就得想办法让领导顺耳。
(6)无论遇到什么情况,以后,我有什么想法,都会及时向领导汇报。
不能因为情绪问题,就不去建言献策。
17、你有远大的理想,但你参加工作后你们领导总是安排做一些服务性的小事,与你心中要做的大事相差甚远,你怎么办?
[解析]:
我是这样想的,远大的理想与做小事并不矛盾,古语说得好:
一屋不扫,何以扫天下?
我想任何做大事,成大业的人都是从小事做起的。
第一:
刚开始参加工作,由于经验不足,业务水平和工作能力还很有限,而领导经常安排我做一些服务性的小事,我想这正是领导锻炼我的一种方式方法,我会努力做好领导安排的每件事情,哪怕它再小。
第二:
在工作中,认真做好本职工作,不能有丝毫怨言,因为服从领导的安排是公务员最基本的职业素质,否则,也就没有领导这个概念了。
第三:
“不积跬步无以致千里,不积小流无以成江海”。
我们在树立远大理想的同时,也要脚踏实地的做好眼前的小事。
自己思想上不要因为这是小事而不去做,古人说过,不以善小而不为,我会严格要求自己,端正态度,完成领导安排的任何事情,做一个领导信任的公务员。
18、领导让你带人去某单位检查工作,你如何组织?
[解析]:
第一,要和领导进行沟通,了解检查的目标、重点。
同时,搜集被检查单位的有关资料,对该单位有一个整体的了解。
然后草拟一个检查方案,包括检查目的、检查内容、检查重点等。
交领导审核,审核通过后,便可实施方案了;第二,为检查做相关的准备工作。
首先,向被检查单位发检查通知,要求对方准备有关材料并为检查组安排必要的工作条件,当然,如果是突击检查则没有必要通知对方。
其次,召集参加检查的人员开一个通气会。
传达领导指示和检查方案。
最后,准备有关必要文件、制度等材料以及笔记本电脑等器具;第三,进点检查。
首先,检查组和对方单位相关负责人开一个座谈会,介绍此次来的意图,并宣布检查纪律,要求其配合检查工作,实事求是地提供有关材料。
其次,根据提供的材料等确定工作量,进行人员分工,使其各司其职、各负其则。
同时根据检查的时间,把检查分为几个阶段,每个阶段确定一个检查目标。
在每个阶段结束时互相通气,并在及时总结各个阶段查出的问题。
最后,在检查方式上采取书面材料检查和实地调查相结合,必要时采取和单位相关负责人和职工单独谈话、座谈会等方式,侧面了解单位情况,使检查工作全面客观。
第四,检查工作结束后,形成检查报告的征求意见稿和被检查单位就检查出的问题交换意见。
交互意见是为了避免检查中由于对单位具体情况不了解把一些正常的业务误当作问题,尽量和备检查单位取得一致意见,但是,对于确实存在的问题,被检查拒不承认的,要坚持原则在检查报告中予以反映。
全部外勤工作完成后,对检查情况进行总结,整理出检查报告的汇报稿,向领导进行汇报。
同时,根据领导的指示要求被检查单位积极整改,并对整改情况进行检查。
19、领导的抉择有重大错误,你如何处理?
[解析]:
(1)所谓“智者千虑,必有一失”,在工作中,领导做的抉择也会有错误的时候,当遇到这种情况时,我要首先保持冷静,不急、不燥,以平和的心态处理好这件事情。
(2)冷静下来后,我会认真的分析原因,一种可能是我自己没有理解领导的决定的真正含义,而不是领导本身的抉择有问题;二种可能是领导的抉择真的存在重大错误,不进行纠正会有严重的后果,不利于工作的顺利进行,并且会在人民群众中产生严重的消极影响。
(3)如果是第一种情况,我会积极的配合领导的抉择,协助领导的工作顺利完成,如果是第二种情况,我会积极、及时的和领导进行有效的沟通,讲明利弊情况,我相信领导会在意识到自己的抉择的错误后,会进行纠正并采取一系列有效的措施来消除这个错误抉择可能产生的不利影响。
但是如果一意孤行,我会向上级反映这个问题,来阻止这个错误的发生。
(4)我不会因为领导这次的错误,我对领导产生不信任,影响我工作的热情,我会一如既往的做好我的本职工作,积极协助领导的工作,争取做一名组织放心、领导信任、人民满意的好公务员。
20、你如何理解“调查研究是机关工作人员的基本功”?
[解析]:
(1)这是由机关工作人员的工作特性决定的,机关工作人员代表国家行使公权,贯彻执行国家方针政策,要想各项政策能与当地实际有机结合,更充分更有效地实施,就得调查研究,找到结合点和切入点;
(2)这是由事物发展的客观规律决定的。
人们认识事物由于受到客观条件和主观能力的限制,因此总是落后于事物本身的发展,所以不能翻老皇历,按老规矩老经验生搬硬套,而要调查研究,毛泽东同志说:
没有调查就没有发言权。
说的就是这个道理;(3)这也是由我党的宗旨决定的。
我党是全心全意为人民服务的,代表了广大人民群众的利益,要想代表好广大人民群众的利益,就得走群众路线,从群众中来,到群众中去,深入基层,深入群众,扎实开展好调查研究。
21、一分耕耘一分收获,然而有时候经过辛勤的劳动却没有收获,你是怎么看?
[解析]:
一份耕耘,一分收获,这句话我想从以下几点谈谈我的看法:
(1)谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
有付出才有回报,有耕耘,才有收获,这符合能量守恒定律和物质不灭定律。
某些时候,由于自然灾害的影响,虽然辛勤耕耘却颗粒无收。
但这是不可抗力的因素,我们无法左右,我们在耕耘的过程中仍然收获了希望。
(2)想不劳而获的人自古都没有成功过,收获是一个积累的过程。
我们不管做什么,成功都不是一朝一夕能够成就的,想做业务经理,就得从业务开始点点滴滴做起。
(3)想当领导,就得在平时为人民服务的过程中从每一件实事开始积累,才能得民心。
(4)我们的国家建设也是如此。
我们的国家经过众多先辈的浴血奋战,再加上几代人的辛勤建设,才有今天的繁荣富强。
(5)作为一名公务员,我要牢记前人的教诲,在自己的岗位上兢兢业业,不怕辛苦,从点滴开始向同事们学业务,学做人,争做一个组织放心,群众满意的公务员。
22、某个星期天,单位领导叫你通知几个中层干部到单位参加一个紧急会议,别人都通知到了,只有你部门领导手机关机,联系不上,这时你怎么办?
[解析]:
当我遇到这种情况的话首先要保持冷静:
分析原因:
是否因为电话没有电了,那么在这时要想尽一切办法联系部门领导,打电话给他的家人。
联系上后立即告诉他要开紧急会议。
是否是因为在处理一些或是生病,而且来不了,那么这时,我就会向我单位领导说明情况,并且在开会是作好记录,向领导汇报会议的内容和精神。
在工作遇到这种情况是再所难免的,我们应当认真的分析、总结,以便在今后的工作中遇到这种类似的情况,能够处理得更好,同时也能够增强领导到自己的信任。
23、有人说干一行爱一行,有人却说爱一行才能干一行,你如何理解?
[解析]:
(1)干一行爱一行,这是从敬业精神讲的,他要求每个人热爱自己的岗位,做到干一行爱一行。
而爱一行才能干一行,是从人的择业观讲,它是说,人只有在自己兴趣爱好的基础上选择自己喜爱的职业,才能很好的干好你所从事的工作,正所谓爱好是动力。
(2)因此我们在择业的时候,最好能做到爱一行才去干一行。
因为这个行业是你所喜爱的,你才会有热情去做好这一行。
而当你做了一行后,不管这个行业是否是你喜爱的,你都要好好的干好,这是一个人的职业道德和敬业精神的体现。
(3)我选择公务员这一职业,是在理智地考虑和分析
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