幼儿园儿童话剧12则中.docx
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幼儿园儿童话剧12则中
幼儿园童话剧剧本:
桃树下的小白兔
旁白:
春天来了,桃花开了
(小白兔跳到桃花树边)
同说:
我们种的桃树开花啦!
好漂亮的桃花啊!
小兔
(1):
我们去邀请好朋友来欣赏桃花吧!
小兔
(2):
好的,我们一起去吧!
(小兔手拉手开心的出来了)
(小猫喵喵的走出来)
小猫
(1):
明天是我们的生日,我们想要一个漂亮的发夹。
可是去那里找呢?
小猫(另三人):
是呀,去哪找呀?
(四人在想办法)
小猫
(2)转身惊奇的说:
你们看
同说:
好漂亮的桃花啊。
小猫
(2):
用它来做发夹肯定很漂亮。
(四人一起走到桃树前)
同说:
桃树爷爷,能给我们一些桃花做发夹吗?
桃树:
可以,可以,拿去吧,这是小白兔送给你们的。
(四人摘了一些桃花)
同说:
谢谢桃树爷爷
桃树:
不用谢
同说:
我们有漂亮的桃花发夹啦~
(小猫开心的走出去)
(松树蹦蹦跳跳的出场)
同说:
今天的太阳好大呀!
松鼠
(1)对呀,你们看我头上的汗直往下流。
松鼠(另三人)我们一起去乘凉吧
(四人一起坐在树下)
松鼠
(2):
我还是觉得好热呀
松鼠(另三人):
我们好像有把凉快的扇子呀。
松鼠(3):
可是我们到哪去找扇子呢?
松鼠(4)转身惊奇的说:
你们看
同说:
好漂亮的桃花啊。
(四人一起走到桃树前)
同说:
桃树爷爷,能给我们一些桃花做扇子吗?
桃树:
可以,可以,拿去吧,这是小白兔送给你们的。
(四人摘了一些桃花)
同说:
谢谢桃树爷爷
桃树:
不用谢
同说:
我们有凉快的扇子啦~
(小松鼠开心的走出去)
(小鸡开心的走出来)
同说:
明天我们要去春游啦,明天我们要去春游啦。
小鸡
(1)明天我们要带些什么呢?
小鸡
(2):
要带水
小鸡(3):
还有食物
小鸡(4):
我们还要带太阳帽。
小鸡
(2):
对,要带太阳帽
小鸡
(1):
可是我们没有太阳帽
同说:
怎么办呢?
(四人很着急)
小鸡(4)转身惊奇的说:
你们看
同说:
好漂亮的桃花啊。
(四人一起走到桃树前)
同说:
桃树爷爷,能给我们一些桃花做太阳帽吗?
桃树:
可以,可以,拿去吧,是小白兔送给你们的。
(四人摘了一些桃花)
同说:
谢谢桃树爷爷
桃树:
不用谢
同说:
我们有遮太阳的帽子啦~
(小鸡开心的走出去)
(金龟子飞出来)
金龟子
(1):
你们昨天晚上睡的好吗?
金龟子(另三人):
不好
金龟子
(1):
为什么?
金龟子
(2):
我们的摇篮太硬了
金龟子(3):
睡的我们浑身都痛
金龟子(4):
我们想要一张软软的摇篮
同说:
对啊,我们要换床
金龟子
(1):
床在哪里呢?
(大家都在四处找)
金龟子
(2)转身惊奇的说:
你们看
同说:
好漂亮的桃花啊。
(四人一起走到桃树前)
同说:
桃树爷爷,能给我们一些桃花做摇篮吗?
桃树:
可以,可以,拿去吧,这是小白兔送给你们的。
(四人摘了一些桃花)
同说:
谢谢桃树爷爷
桃树:
不用谢
同说:
我们有又松又软的摇篮啦~
(小鸡开心的走出去)
(小蚂蚁唉声叹气的走进来)
同说:
糟糕,糟糕,真糟糕,我们运粮食的船破了
小蚂蚁
(1):
那么我们怎么运粮食呢?
小蚂蚁
(2):
对啊,小河那么宽
小蚂蚁(3):
怎么办呢?
(三人坐在地上想)
小蚂蚁
(1):
有了,让我们一起去找一条新的小船吧。
小蚂蚁(另三人):
好的
小蚂蚁
(2):
可是我们该找怎么样的小船呢?
小蚂蚁(3)转身惊奇的说:
你们看
同说:
好漂亮的桃花啊。
(四人一起走到桃树前)
同说:
桃树爷爷,能给我们一些桃花做小船吗?
桃树:
可以,可以,拿去吧,这是小白兔送给你们的。
(四人摘了一些桃花)
同说:
谢谢桃树爷爷
桃树:
不用谢
同说:
我们有快去运粮食吧~
(小蚂蚁开心的走出去)
(小白兔跳着进来)
小白兔
(1):
我们的朋友过会就来
小白兔
(2):
快让我们再去看看桃花吧
同说:
天哪,这是怎么回事?
小白兔
(1):
桃花怎么没有了?
小白兔
(2):
谁把桃花偷走了?
(小白兔围着桃树哭了起来)
桃树:
不要哭,不要哭,你们看,桃花回来啦
(小动物一个接着一个走出来)
小猫:
你们看,我们有了漂亮的粉红发夹
小松鼠:
我们有了凉快的粉红扇子
小鸡:
我们有了遮太阳的帽子
金龟子:
我们有了又香又软的摇篮
小蚂蚁:
我们有了运粮食的小船
大家一起对小兔说:
谢谢小白兔的桃花。
(大家一起跳起了舞蹈来)
幼儿园小班童话剧剧本《小猴过桥》
人物:
猴妈妈、猴老大、猴老二、猴老三、猴老四
旁白:
河边的草地上有一群快乐的小猴子。
瞧!
他们在干什么呢?
(音乐起,有的踢着球,有的打着滚、还有的在捉迷藏。
)
旁白:
咕噜、咕噜。
咦!
是什么声音呢?
原来是小猴子们的肚子在叫啊!
(跑到妈妈身边)
小猴子们:
妈妈!
妈妈!
我们饿了!
(扒在妈妈怀里)
猴妈妈:
你们瞧!
河对岸的桃树上结满了好吃的桃子,你们就去那儿摘桃子吃吧!
小猴子们:
好啊!
好啊!
(高兴的拍着手跳起来)
旁白:
小猴子们向河边跑去,眼前出现了一座独木桥。
猴老大:
呀!
这么窄呀!
猴老三:
(推开猴老大、猴老二,先上了桥)让我先过,让我先过。
旁白:
小猴子们都争着过桥,只听见“扑通”一声,猴老三掉进了河里。
猴老三:
救命!
救命!
(坐在地上,手脚乱拍乱蹬)
猴老大:
哎呀!
快回去叫妈妈来。
小猴子们:
妈妈,妈妈(边往回跑边喊)。
老三掉进河里了,快去救他吧!
旁白:
妈妈赶到河边,把猴老三救了上来。
(回到草地上)
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猴妈妈:
你们瞧!
多危险呀!
瞧这么窄,你么怎样才能过去呢?
猴老大:
(动脑筋)有了!
一个跟着一个走,就能过独木桥了。
猴老三:
不能推,不能挤。
小猴子们:
对!
只有一个跟着一个走,才能过独木桥。
猴老大:
来!
排好队!
(音乐起,猴子排队过桥,摘桃、吃桃)
旁白:
就这样,小猴子们一个跟着一个过了独木桥,吃到了好吃的桃子。
小猴子们:
啊!
我都吃饱了!
猴老四:
我们再给妈妈摘几个桃子吧!
猴老大:
不早了,我们该回家了,妈妈要等急了!
来!
排好队!
(音乐起)
小猴子们:
妈妈!
我们回来了!
我们给你带了桃子!
猴妈妈:
你们真是我的好宝宝!
幼儿童话剧剧本《原来是这样》
[人物设置]
欢欢:
小学一年级学生,瘦小的小男孩,胆小怕事。
总受欺负。
是一些人的出气桶。
笑笑:
小学一年级学生,有正义感,爱打抱不平,善良,勇敢,爱学习。
爱动脑筋。
乐观,有信念,有领导气质。
真真:
刺猬的孩子,不得已变成人。
对人有仇恨,所以,欺软怕硬。
其他次要人物:
刺猬妈妈,其他动物变的人。
[场景介绍]
小学草场
[剧本]
1下午课间 小学草场的大树1下
小学二年级学生真真在抢一个小学一年级学生欢欢的的宠物——一只蜗牛。
真真:
“把蜗牛给我!
”
欢欢:
“不给!
就不给!
它是我的宠物!
”
真真:
“数到三,再不给,我就不客气了!
一!
二!
三!
”
真真冲向欢欢,一把拽住欢欢的手,夺过蜗牛,欢欢想夺回去,被真真推倒在地。
欢欢哭了,倒在地上抹眼泪。
脸上出现一道道脏乎乎的泪痕。
真真瞥了一眼欢欢:
“还说你七岁,我看你只有三岁,就会哭!
就欺负你!
哭吧!
使劲哭!
”
笑笑出现在欢欢身边,把手伸向欢欢:
“欢欢!
站起来!
”
欢欢握住笑笑的手站了起来。
笑笑:
“真真!
把蜗牛还给欢欢!
”
真真:
“就不还!
你能把我怎么样!
”
笑笑小声地自言自语:
“真真八岁,我六岁半,能打过他吗?
”
笑笑望了一眼身边的欢欢。
“我必须保护他!
他说他七岁,可我看他只有三岁。
试试吧。
”
笑笑:
“我数到三,再不给,我就不客气了!
一!
二!
三!
”
笑笑卡起腰。
瞪着真真。
真真发抖。
使劲裹着外衣。
不敢看笑笑。
盯着地面。
笑笑:
“你干吗那么用劲裹你的外衣?
以为我会抢它吗?
别傻了!
”
真真更加紧张的裹着外衣,怯怯地望着笑笑。
笑笑:
“你偷东西了,藏在外衣口袋里!
”
真真不停地摇头,后退,忽然,他跑起来。
笑笑追真真。
笑笑喊:
“真真,别跑!
别跑!
”
2下午课间 小学草场的大树2下
笑笑追上真真,拽住真真的外衣。
真真:
“爸爸!
妈妈!
快来帮帮我!
”
笑笑松了手,真真这样惊恐地喊爸爸妈妈让他很伤心。
“干吗这样喊叫!
我只是想让你把蜗牛还给欢欢!
把蜗牛交出来吧。
真真!
”
从真真的外衣口袋里掉出来一个塑料袋。
笑笑盯着塑料袋。
塑料袋里有蜗牛、毛毛虫、甲虫、蚯蚓等在蠕动。
笑笑:
“你收集它们干吗?
难道它们都是你的宠物吗?
”笑笑很惊讶,所以,声音很大。
围观的学生越来越多。
真真没回答,笑笑望了一眼真真。
看到真真正在变,变得越来越象。
。
。
。
。
笑笑喊:
"天啊,难道你是只-是只刺猬!
"
真真开始抹眼泪,后来,他放声大哭起来.再后来,围观的人群里传来抽泣声,再再后来,抽泣声也变成了大哭。
真真哭着喊:
"是的,我本来是只刺猬!
"
人群:
"我本来是只梅花鹿!
"
"我本来是只金丝猴!
"
“我本来是只孔雀!
”
......
笑笑:
“这到底是怎么回事?
你们到底怎么了?
被施了魔法了吗?
”.
真真:
“不是魔法,是人!
是人把我们的家占了,用来盖大楼,用来修马路!
我们没有地方去了,妈妈说,孩子,去人那里吧,学着做人!
做刺猬是没有活路了!
于是,我们被送到了学校,,从小学着做人!
可我讨厌人!
所以,我见了好欺负的人,就想欺负他.我讨厌人!
”
人群:
"我们也是这样被送来的,我们也讨厌人!
"
人群里接连不断地传来这样的喊声..许多学生涌向欢欢。
欢欢跑向笑笑。
欢欢:
“笑笑救救我!
”
笑笑抓住欢欢的手。
笑笑大声地说:
“我有好办法,能让你们重新有家!
你们难道不希望重新有家吗?
"
人群不再骚动,静的象是到了北极.大家的眼睛都凝视着笑笑.
笑笑:
“我不相信世上没有这样的地方了,在那里,刺猬可以当刺猬,孔雀可以当孔雀.,梅花鹿可以当梅花鹿.金丝猴可以当金丝猴。
一定还有这样的地方!
我们一起去找吧!
"
大家:
"笑笑,我们听你的!
我们听你的!
”
笑笑:
"让我想想!
让我想想!
"歪着脑袋原地踏步
笑笑:
“有了!
自然保护区!
听说过吗?
我爸爸讲给我听的.我的书包里还有讲自然保护区的书,大家跟我一起去看看吧.”
3下午课间,教室里
学生们轮流传看笑笑的书
大家:
“真有这样的地方啊!
真有这样的地方!
"
刺猬妈妈进了教室。
刺猬妈妈:
“孩子,爸爸妈妈找到了适合我们刺猬居住的好地方,可以接你回家了,新家的名字叫自然保护区.。
和同学们说再见,我们去新家吧。
孩子,我的好孩子。
你看上去还不错,可我们毕竟不是人。
走吧,我的好孩子。
”
接着,孔雀妈妈.梅花鹿妈妈.金丝猴妈妈,还有好多好多的动物的爸爸妈妈都来了。
孔雀妈妈:
“孩子,爸爸妈妈找到了适合我们孔雀居住的好地方,可以接你回家了,新家的名字叫自然保护区.。
和同学们说再见,我们去新家吧。
孩子,我的好孩子。
你看上去还不错,可我们毕竟不是人。
走吧,我的好孩子。
”
梅花鹿妈妈:
“孩子,爸爸妈妈找到了适合我们梅花鹿居住的好地方,可以接你回家了,新家的名字叫自然保护区.。
和同学们说再见,我们去新家吧。
孩子,我的好孩子。
你看上去还不错,可我们毕竟不是人。
走吧,我的好孩子。
”
金丝猴妈妈:
“孩子,爸爸妈妈找到了适合我们金丝猴居住的好地方,可以接你回家了,新家的名字叫自然保护区.。
和同学们说再见,我们去新家吧。
孩子,我的好孩子。
你看上去还不错,可我们毕竟不是人。
走吧,我的好孩子。
”
。
。
。
。
。
。
妈妈们领着他们的孩子走出教室。
4春季,自然保护区
刺猬在吃野果。
孔雀在开屏。
梅花鹿在奔跑。
金丝猴在树上打秋千。
。
。
。
。
。
。
5春季,小学校园
一只鸟儿叼着一个翠绿的树叶做成的信封,送到欢欢手里,盘旋了一圈,喊叫着:
“自然保护区!
自然保护区!
”
鸟儿飞离。
欢欢跑向教室:
“笑笑!
笑笑!
来自自然保护区的贺卡!
”
笑笑打开贺卡,上面出现了自然保护区的场景。
刺猬在吃野果。
刺猬抬起头:
“春天来了,祝大家春天快乐!
”
孔雀在开屏。
孔雀转了个圈:
“春天来了,祝大家春天快乐!
”
梅花鹿在奔跑。
梅花鹿停下来:
“春天来了,祝大家春天快乐!
”
金丝猴在树上打秋千。
金丝猴作了个鬼脸:
“春天来了,祝大家春天快乐!
”
欢欢和笑笑笑起来,笑得左摇右摆。
校园里的花听了也笑起来。
左摇右摆。
校园里的树听了也笑起来,左摇右摆。
完
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